Aval I - 6os. Anos ABCD Margamaia - 2º Bimestre 2014

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EE Prof Margarida Maia de Almeida VieiraLngua Portuguesa - Avaliao I - Estudo Gramatical - Adjetivo, Artigo , Numeral -2 Bimestre/2014Aluno: ......................................................................N ................Srie: ..................Caapava, ............de maio de 2014.

Leia o texto abaixo:A joaninha um pequeno inseto que mede aproximadamente meio centmetro. Ela tem uma casca dura que protege suas asas e possui seis patas muito curtas. A Joaninha vermelha a mais comum, mas tambm existem joaninhas de cor laranja e amarela. Na casca existem entre duas a oito pintas pretas. As cores vistosas no reino animal indicam veneno ou gosto ruim, desta forma as joaninhas ficam livres de predadores. Quando atacadas so capazes de liberar um lquido amarelo com substncias txicas e cheiro desagradvel.Em vrias culturas do mundo atribui-se a joaninha o poder de trazer sorte. Ela se alimenta principalmente de pulges que so insetos que atacam as plantaes. muito comilona, e come entre 45 e 70 pulges por dia, por isso os agricultores consideram as joaninhas insetos benficos.

1. Este texto : (A) informativo. (B) jornalstico (C) Instrucional (D) literrio

2. A joaninha mais comum a :(A) azul . (B) amarela. (C) vermelha. (D) laranja.

3. correto afirmar que as joaninhas de cores vistosas:(A) so mais queridas no reino animal. (B) ficam livre dos predadores . (C) nunca so atacadas. (D) tm um cheiro agradvel.

4. As joaninhas so considerados insetos benficos porque:(A) ajudam na plantao. (B) comem os pulges. (C) comem de tudo . (D) os agricultores gostam delas

5. De acordo com esse texto, em vrias culturas do mundo acredita-se que:(A) as joaninhas do azar. (B) as joaninhas trazem paz. (C) as joaninhas so puras. (D) as joaninhas do sorte.

6. No trecho : "A joaninha vermelha mais comum, mas tambm existem joaninhas de cor laranja e amarela." Todas as palavras destacadas so adjetivos porque:

(A) acompanham um adjetivo. (B) acompanham um substantivo. (C) acompanham um pronome. (D) acompanham um verbo.

7. De acordo com o texto , relacione todos os adjetivos abaixo aos substantivos a que se referem. (A) dura ( ) lquido (B) curtas ( ) pintas (C) pretas ( ) cheiro (D) vistosas ( ) patas (E) amarelo ( ) cores (F) txica ( ) casca (G) desagradvel ( ) substncias (H) benficos ( ) insetos

8. Os adjetivos que tm uma s forma (uniformes) , isto , servem tanto para o masculino como para o feminino so:(A) vermelhas, txicas. (B) laranja, desagradvel . (C) curtas , dura. (D) amarela, vistosas.

9. Leia o texto abaixo:Nmero de pecadosTrs homens chegam s portas do cu, e So Pedro pergunta ao primeiro:Quantos pecados voc cometeu? Seis. Ento d seis voltas no cu, sendo um tero delas de joelhos.Pergunta ao segundo: E voc? Quantos pecados cometeu? O dobro. D doze voltas no cu sendo metade delas de joelhos.O terceiro homem comea a se afastar e So Pedro pergunta: Aonde voc pensa que vai? Vou a Terra buscas a minha bicicleta e um par de joelheiras.

Copie os numerais que aparecem no texto, classificando-os como cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionrio.

10. Leia esta quadrinha:

Mandei fazer um barquinhoDa casca do camaroO barquinho saiu pequenoS coube meu corao.

(Salatiel Silva, org. Ciranda de Cantigas - Quadras. So Paulo: Ciranda Cultural)

a. Reconhea e classifique os artigos empregados na quadrinha.b.Que diferena de sentido existe entre um barquinho e o barquinho?c. De que tamanho o corao do eu lrico da quadrinha? Por qu?

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