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E.E.Professo r Eduardo Daniel Ferreira Dias Nome: NÚMERO: NOTA SÉRIE: NÍVEL DE ENSINO: Médio VALOR:8.0 DISCIPLINA: Língua Portuguesa DATA: 03/07/2015 TURNO: Matutino Recuperação NOME DO (A) PROFESSOR (A): Moisa 1)Faça o mapa conceitual do seguinte tema: MODERNISMO BRASILEIRO 2)Qual dos dois textos você considera uma obra moderna? Justifique sua resposta. Texto 1 Texto 2 “ A vós correndo vou, braços sagrados, O capoeira Nessa cruz sacrossanta descobertos, - Qué apanha sordado? Que, para receber-me, estais abertos, - O quê? E, por não castigar-me, estais cravados “ - Qué apanhá? (Gregório de Matos) Pernas e cabeças na calçada. ( Oswald Andrade) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________ 3)Marque um (X) nas alternativas corretas referentes ao modernismo. a) ( ) O modernismo recebeu influência de várias correntes europeias; b) ( ) As correntes europeias que influenciaram o movimento modernista foram o: antropofagismo, induísmo e o vanguardismo; c) ( ) O poetas modernistas propunham as “palavras em liberdade”, o que significa não prender a regras preconcebidas.

Avaliação Recuperação 3º Ano

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Avaliação 3° ano do Ensino Médio 2º bimestre

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Page 1: Avaliação Recuperação 3º Ano

E.E.Professor Eduardo Daniel Ferreira Dias

Nome: NÚMERO: NOTA

SÉRIE: 3º NÍVEL DE ENSINO: Médio VALOR:8.0

DISCIPLINA: Língua Portuguesa DATA: 03/07/2015 TURNO: Matutino

Recuperação NOME DO (A) PROFESSOR (A): Moisa

1)Faça o mapa conceitual do seguinte tema:

MODERNISMO BRASILEIRO

2)Qual dos dois textos você considera uma obra moderna? Justifique sua resposta.

Texto 1 Texto 2

“ A vós correndo vou, braços sagrados, O capoeira

Nessa cruz sacrossanta descobertos, - Qué apanha sordado?

Que, para receber-me, estais abertos, - O quê?

E, por não castigar-me, estais cravados “ - Qué apanhá?

(Gregório de Matos) Pernas e cabeças na calçada.

( Oswald Andrade)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Marque um (X) nas alternativas corretas referentes ao modernismo.

a) ( ) O modernismo recebeu influência de várias correntes europeias;

b) ( ) As correntes europeias que influenciaram o movimento modernista foram o: antropofagismo, induísmo e o vanguardismo;

c) ( ) O poetas modernistas propunham as “palavras em liberdade”, o que significa não prender a regras preconcebidas.

d) ( ) O uso correto da pontuação, das regras ortográficas e da métrica(que predetermina o número de sílabas poéticas de forma fixa) é um método modernista;

e) ( ) As obras modernistas demonstravam a subjetividade de cada autor assim como a preocupação da realidade social.

Page 2: Avaliação Recuperação 3º Ano

f) ( ) A Semana de Arte Moderna representou a união de várias tendências de renovação em combate a arte tradicional.

4)Resolva às questões sobre o texto:

Disponível em: http://portaltimonfm.com.br/index.php?pagina=blog&id_blog=20&paginacao=3

a. Identifique, na charge acima, um exemplo de regência nominal.

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b. Qual é a palavra que apresenta sentido incompleto? Qual é o seu complemento?

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2. Comente sobre a crítica ao ensino público, presente na charge abaixo.

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Boa Sorte!Prof.(a):Moisa Silva