BIOLOGIA 1º ANOENSINO MÉDIO

PROF.ª MANUELLA SEREJO

PROF. VIRGÍLIO GUEDES

Unidade IVida e Ambiente

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdoIntrodução ao estudo da vida I

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender as principais características dos seres vivos e os níveis de organização no qual estão inseridos.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Competências

• Compreender como a pesquisa científica auxilia na gestão dos recursos naturais, na compreensão da origem do universo e como surgiu a vida e sua organização;

• Reconhecer a unidade básica dos seres vivos, suas características e suas interações;

• Perceber como o estudo das células permite entender o funcionamento intrínseco dos organismos e as relações com o ambiente externo;

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Competências

• Reconhecer que a divisão celular é a base através da qual pode-se entender como a vida é reproduzida e as características dos seres vivos se transferem, permitindo que a humanidade possa, através de tecnologias genéticas, melhorar as condições sociais;

• Compreender como a energia é transformada no interior dos seres vivos, bem como ocorre a interação do conjunto dos tecidos dos seres vivos para produção de trabalho e manutenção da vida.

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade IVida e AmbienteUnidade IITecnologiaUnidade IIIEnergia: Conservação e TransformaçãoUnidade IVSer Humano e Saúde

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Fala Povo! - Para você, por que é importante estudar

biologia?

DESAFIO DO DIA

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Biologia

• Significa “estudo da vida”. • É a ciência que busca

compreender os mecanismos que regem a vida.

Biologia

• Estudamos a origem e a evolução dos seres vivos; as relações dos seres vivos entre si com o meio ambiente; o modo como os organismos se mantêm vivos e se reproduzem; noções de higiene e saúde.

Os Reinos Estudados na Biologia • Os seres vivos são classificados em grupos menores, de

acordo com suas características principais. • O sistema de cinco reinos, um dos mais amplamente

utilizados.

AULA

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Os Reinos Estudados na BiologiaEles são divididos assim:

Reino AnimalEucariontes

Procariontes

Reino das Moneras

Rein

o do

s Fu

ngos

Reino Vegetal

Rein

o do

s Pr

otis

tas

Reino dos

Protistas

AULA

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Áreas da Biologia

Biologia Celular (antiga citologia): estuda os aspectos relacionados com as células, tais como sua estrutura e funcionamento.

Áreas da Biologia

Histologia: estudo dos tecidos que constituem os seres vivos.

Áreas da Biologia

Anatomia: estudo dos órgãos e sistemas dos seres vivos.

Áreas da Biologia

Botânica: estudo das plantas.

Áreas da Biologia

Zoologia: estudo dos animais.

Áreas da Biologia

Micologia: estudo dos fungos.

Áreas da Biologia

Microbiologia: estudo dos microrganismos.

Áreas da Biologia

Ecologia: estudo das relações dos seres vivos entre si e com seu ambiente.

Áreas da Biologia

Evolução: estuda o surgimento e evolução das espécies.

Áreas da Biologia

Genética: estudo dos aspectos inerentes à hereditariedade.

Características dos seres vivos

• São formados por uma ou mais células. • Os elementos químicos mais abundantes nos seres

vivos são: carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O), nitrogênio (N), fósforo (P) e enxofre (S).

AULA

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• Carbono é o elemento fundamental para a formação de substâncias orgânicas (carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos e vitaminas).

• Nos seres vivos há também substâncias inorgânicas (água e sais minerais).

AULA

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• Homeostase: capacidade de manter o meio interno constante mesmo quando as condições externas mudam.

• Reprodução: originam descendentes, de maneira assexuada ou sexuada.

• Precisam de água para sobreviver.

AULA

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• Os seres vivos obtêm e usam matéria e energia para seu crescimento e reprodução. A combinação de reações químicas é o metabolismo.

• Os seres vivos crescem graças aos processos metabólicos.

AULA

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• Os seres vivos detectam e respondem a estímulos do meio (irritabilidade).

• Os seres vivos evoluem, ao longo de gerações, populações de uma mesma espécie apresentam mudanças e eventualmente podem diferenciar-se a ponto de gerar novas espécies.

AULA

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Níveis de organização

• Existem vários níveis hierárquicos de organização entre os seres vivos.

• Começando pelos átomos e terminando na biosfera. • Cada um desses níveis é motivo de estudo para os

biólogos.

AULA

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Alpha - Níveis de Organização

AULA

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Átomo

Partícula que forma toda a matéria existente. Composto por prótons, elétrons e nêutrons. No corpo humano, temos átomos de Carbono, Oxigênio, Hidrogênio, Fósforo etc.

Molécula

Cada molécula é formada por dois ou mais átomos, formando substâncias constituintes do corpo humano, como água (H2O), Metano (CH4), Proteínas, Carboidratos e outros.

Organela Celular

Estruturas que desempenham funções específicas no interior celular. São formadas pela união de várias moléculas. Exemplo: mitocôndria.

AULA

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Célula

É a menor unidade funcional de um organismo. É composta por moléculas e organelas diferentes. Há indivíduos unicelulares e pluricelulares.

AULA

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Tecido

Várias células semelhantes interagem entre si, formando os tecidos que desempenham uma função específica no organismo. Os tecidos são visíveis e presentes em organismos vegetais e animais.

AULA

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Órgão

Constituído por tecidos, os órgãos realizam funções específicas que garantem o funcionamento do organismo.

AULA

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Sistema

Conjunto de órgãos que, ligados entre si, exercem uma função vital específica, garantindo o equilíbrio do organismo e a manutenção da vida.

AULA

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Organismo ou Indivíduo

Conjunto de sistemas que permite a formação de um indivíduo.

AULA

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Organização entre indivíduosEspécie

Grupo de organismos biologicamente semelhantes entre si que, em condições naturais, conseguem se reproduzir e gerar descendentes férteis.

AULA

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População

É o conjunto de organismos da mesma espécie que habitam, ao mesmo tempo, um mesmo local do Globo, de forma que interajam entre si.

AULA

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Comunidade

É o conjunto de populações diferentes (espécies diferentes) que habitam uma mesma região (habitat) ao mesmo tempo, podendo existir uma interação entre essas populações.

AULA

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Ecossistema

É o conjunto de comunidades (fatores bióticos) presentes em um local específico, além dos fatores abióticos desse local (como luz, temperatura, água, nutrientes do solo e outros).

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Biosfera

É o conjunto de todos os ecossistemas da Terra, o que inclui todas as regiões habitadas por seres vivos.

AULA

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:

a) irritabilidade. d) reação.b) flexibilidade. e) metabolismo.c) complexidade.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos:

a) Hereditariedade.b) Capacidade de responder a estímulos.c) Corpo formado por várias células.d) Capacidade de evoluir.e) Metabolismo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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3. Escreva, no seu caderno, os níveis de organização dos seres vivos do mais simples ao mais complexo.

Gabarito

1) A2) C3) Átomo - Moléculas - Organela celular - Célula - Tecido - Órgão - Sistema - Organismo - Espécie - População - Comunidade - Ecossistema - Biosfera.

INTERATIVIDADE

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