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BIOLOGIA PROF.ª SARAH SANTOS PROF. SILONE GUIMARÃES 3° ANO ENSINO MÉDIO

BIOLOGIA - centrodemidias.am.gov.br€¦ · Carenadas As carenadas são aves que apresentam uma quilha no osso esterno, chamada carena. Possuem músculos peitorais desenvolvidos,

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BIOLOGIAPROF.ª SARAH SANTOS PROF. SILONE GUIMARÃES

3° ANOENSINO MÉDIO

Unidade IIVida e Ambiente

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 7 - AssíncronaConteúdo

• Aves. • Mamíferos.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Caracterizar o grupo de aves e diferenciar as subdivisões. • Identificar características gerais dos mamíferos,

reconhecendo alguns representantes do mundo e da fauna local.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Caraterísticas gerais Coração e homeotermiaAs aves possuem coração com 4 cavidades (2 átrios e 2 ventrículos), o que favorece a homeotermia (capacidade de manter a temperatura corpórea constante).

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AULA

Somente aves e mamíferos são homeotérmicos, os demais animais (peixes, répteis e anfíbios) são heterotérmicos, ou seja, a temperatura do corpo varia com a do ambiente.

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AULA

Caraterísticas gerais RespiraçãoO sistema respiratório também contribui para a manutenção da homeotermia. Embora os pulmões sejam pequenos, existem sacos aéreos, ramificações pulmonares membranosas que penetram por entre algumas vísceras e mesmo no interior de cavidades de ossos longos.

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AULA

Caraterísticas gerais PeleA pele das aves é seca, sem glândulas e rica em queratina que, em alguns locais do corpo, se organiza na forma de placa, garras, bico córneo e é constituinte fundamental das pernas.

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As aves não têm glândulas na pele. No entanto, há uma exceção: a glândula uropigial (ou uropigiana), localizada na porção dorsal da cauda e cuja secreção oleosa lubrificante é espalhada pela ave, com o bico, nas penas.

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Caraterísticas gerais DigestãoAo serem engolidos os alimentos passam pela faringe, pelo esôfago e vão para o papo, cuja função é armazenar e amolecer os alimentos. Daí eles vão para o proventrículo, que é o estômago químico das aves, onde sofrem a ação de sucos digestivos e começam a ser digeridos.

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Passam então para a moela (estômago mecânico) que tem paredes grossas e musculosas, onde os alimentos são triturados.Finalmente atingem o intestino, onde as substâncias nutritivas são absorvidas pelo organismo. Os restos não aproveitados transformam-se em fezes.

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Caraterísticas gerais ExcreçãoAs aves possuem uma bolsa única, a cloaca, onde desembocam as partes finais do sistema digestivo, urinário e reprodutor e que se abre para o exterior. Por essa bolsa eles eliminam as fezes e a urina e também põem os ovos.

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Caraterísticas gerais ReproduçãoTodas as aves põem ovos e possuem fecundação interna. Como os ovos são pesados e incômodos de carregar, as fêmeas colocam os ovos assim que são fertilizadas, quase sempre em um ninho construído para proteger o ovo contra predadores e para mantê-lo aquecido durante o desenvolvimento do embrião.

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Por que as aves voam?Várias são as características que permitem as aves voar, as quais são: Endotermia;Postura de ovos;Sacos aéreos: deixam o corpo mais leve;Não ter bexiga urinária: não permite a ave ficar pesada;Penas, ossos pneumáticos, estrutura anatômica.

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PenasÉ uma característica exclusiva das aves.As penas são diferentes nas diversas partes do corpo, no geral criam uma camada de calor e impedem a passagem das correntes de convecção do ar.As penas que ficam na parte posterior do braço, mão e cauda formam superfícies de voo, denominando-se penas de voo.

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As penas das asas são chamadas de rêmiges. As penas da cauda (retrizes) são usadas para direção e frenagem durante o voo.

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Na aerodinâmica, as penas de contorno criam junções regulares entre as asas e o corpo, diminuindo a resistência ao vento.

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Ossos pneumáticosChamados assim, por serem ocos ou “não maciços”. Nos ossos das aves há uma estrutura de hastes de sustentação, o que confere ao mesmo tempo leveza e resistência.

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Estrutura anatômicaAlém dos ossos pneumáticos as aves possuem uma musculatura peitoral resistente, para levantar voo.

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Músculos tão potentes devem fixar-se em um bom ponto de apoio, o osso esterno, que une as costelas na região ventral, esse osso tem uma projeção em forma de lâmina, a quilha.

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GruposSegundo a capacidade de voar, as aves podem ser divididas em carenadas e ratitas.

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CarenadasAs carenadas são aves que apresentam uma quilha no osso esterno, chamada carena. Possuem músculos peitorais desenvolvidos, responsáveis pelo batimento das asas. Muitas podem voar, outras fazem apenas voos curtos, como a galinha. Algumas aves como os pinguins, sofreram modificações em suas asas, que as tornaram aptas apenas para a natação.

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AULA

As ratitas são aves que não apresentam carena no esterno, e são incapazes de voar, como a ema e o avestruz.

Ema Avestruz23

AULA

GruposO nome das ordens de todas as aves termina com o sufixo formes. Como a ordem dos galiformes, inclui a galinha, o peru e a codorna-doméstica. Já os anseriformes são os patos, marrecos, gansos e cisnes. Os psitaciformes incluem os papagaios, araras e periquitos.

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PasseriformesÉ a maior de todas as ordens, cujos animais são popularmente chamados de pássaros, como o bem-te-vi, o pardal, o canário etc. Assim, embora todos os pássaros sejam aves, nem todas as aves são pássaros.

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Importância das avesAs aves são utilizadas amplamente na alimentação humana (carne e ovos), suas penas podem servir para preenchimento de travesseiros, além disso contribuem para a dispersão de frutos e sementes.

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AULA

1. Jogo da memória.Faça a seguinte atividade em dupla.a) Escreva em uma folha de papel as seguintes palavras:

homeotermia, quilha, ratitas, carenadas, sacos aéreos, ossos pneumáticos, pássaros e cloaca.

b) Em outra folha, escreva uma frase do que significa cada palavra.

c) Agora deixe as palavras e as frases viradas para a mesa de modo que as palavras e frases não possam ser vistas.

d) Jogue com sua dupla no estilo de jogo da memória. 27

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Mamíferos Os mamíferos são animais classificados na classe Mammalia. Nela existem animais pesando de 3 g a 160 toneladas e medindo de 8 cm até 30 m de comprimento. Podemos encontrar mamíferos em vários ambientes, como na água doce, na água salgada, no ar e na terra firme.

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AULA

Alguns mamíferos (o rato, por exemplo) transmitem microrganismos patogênicos prejudiciais ao homem, mas há mamíferos muito importantes para o ser humano (como a vaca e a cabra, na obtenção de leite, carne, couro, lã, dentre tantas outras coisas).

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Características gerais Há características exclusivas da classe dos mamíferos, são elas:Glândulas mamárias;Corpo total ou parcialmente coberto por pelos;Dentes diferenciados com incisivos, caninos, pré-molares e molares;Diafragma, uma membrana muscular que separa o tórax do abdome e que auxilia na ventilação dos pulmões.

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Pelos Os pelos que recobrem o corpo dos mamíferos são constituídos de queratina e são formados no interior dos folículos pilosos, nos quais se abre uma glândula sebácea que produz gordura e que tem a função de lubrificar a pele e os pelos, contribuindo para sua impermeabilização. Os pelos nos mamíferos têm a função de proteção e também de isolante térmico, mantendo a temperatura do corpo sempre constante.

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AULA

Sob a pele dos mamíferos há uma camada de células que armazenam gorduras (adipócitos), formando o panículo adiposo. Essa camada de gordura serve como reserva de alimento e também como isolante térmico.

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AULA

Pelos A baleia e o golfinho são mamíferos aquáticos que não apresentam pelos, pois a presença deles poderia interferir na velocidade da natação. Esses animais possuem uma camada de gordura muito grossa sob a pele, o que impede que eles percam calor do corpo para o ambiente. É importante lembrar que, na fase embrionária, baleias e golfinhos apresentam pelos.

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AULA

Anexos da pele Alguns mamíferos apresentam garras, unhas, chifres e cascos. As garras e os cascos de alguns mamíferos são formados por queratina, enquanto que os cornos, estruturas permanentes, podem ser formados por queratina, como no rinoceronte; ou osso coberto por queratina ou pele, como no boi e no antílope.

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AULA

Os chifres encontrados em alguns grupos de mamíferos são constituídos por ossos e são revestidos por peles apenas durante o crescimento, como nos veados e alces. Nesses mamíferos, os chifres são trocados a cada ano.

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AULA

Glândulas sudoríparasAs glândulas sudoríparas presentes em alguns mamíferos produzem suor e, com isso, ajudam a baixar a temperatura corporal. Isso acontece porque, ao evaporar, a água presente no suor retira o calor da pele e do sangue, resfriando o corpo.

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AULA

Vértebras cervicaisEm todos os mamíferos, exceto na preguiça, no peixe-boi e no tamanduá, há sete vértebras cervicais, além da cauda que apresenta um número variável de vértebras. Nos humanos, a cauda é vestigial e corresponde ao cóccix.

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AULA

Pulmões Todos os mamíferos, sejam aquáticos ou não, apresentam pulmões constituídos por alvéolos pulmonares, onde ocorrem as trocas gasosas, processo chamado de hematose.

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AULA

Pulmões O coração dos mamíferos apresenta quatro câmaras, sendo que a circulação é dupla e completa. O sistema urinário dos mamíferos é formado por um par de rins, órgãos que excretam a ureia.

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AULA

A urina de todos os mamíferos passa pelos ureteres, bexiga e uretra, com exceção dos monotremados, que possuem apenas uma abertura (cloaca) para o sistema digestório, reprodutor e urinário.

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AULA

Sistema nervoso O sistema nervoso dos mamíferos é bem desenvolvido. Seu cérebro apresenta inúmeras dobras, fazendo com que sua área superficial seja muito grande em relação ao seu volume. Os mamíferos são animais que têm capacidade de inteligência, memória e aprendizado maior que a dos outros vertebrados.

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AULA

Reprodução Assim como outros vertebrados, os mamíferos são dioicos, ou seja, apresentam sexos separados. Com fecundação interna, os mamíferos apresentam desenvolvimento direto, sendo quase todos vivíparos, ou seja, o filhote se desenvolve no interior do útero da mãe.

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AULA

Classificação Os mamíferos são classificados em três subclasses: Prototheria (monotremados), Metatheria (marsupiais) e Eutheria (placentários), que serão estudadas separadamente.

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AULA

1. No século XIX, o peixe-boi marinho, representado na foto a seguir, existia aos milhares. A morte acidental em redes de pesca, a degradação ambiental e, principalmente, a caça indiscriminada, para aproveitar o óleo, a carne e o couro resistente, colaboraram para que esses animais entrassem em extinção no Brasil.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Analise as afirmações relacionadas a esse animal.

( ) Possui pelos finos distribuídos por toda a superfície do corpo.

( ) Sendo um animal aquático, possui brânquias para respirar.

( ) Possui dentes caninos bem desenvolvidos.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

2. Ao estudar as aves e os mamíferos, um estudante disse que uma das diferenças entre os dois grupos é que, enquanto todas as aves são ovíparas, os mamíferos são todos vivíparos. Ele está correto em suas afirmações? Explique.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA