BIOLOGIA

Diversidade e história da vida

Módulo 13 – Página 8 à 16

BIOLOGIA Diversidade e história da vida

DIVERSIDADE = número + variedade + distribuição

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Atualmente: 1,7 milhões de seres vivos descritos

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Atualmente: 1,7 milhões de seres vivos descritos Espectativa: 30 milhões !!!!!!!!

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AGORA É SUA VEZ…

Módulo 13 – Página 8

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AGORA É SUA VEZ… 1. Escolha uma espécie típica de sua região e avalie sua forma corporal, hábitos e relação com o homem.

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AGORA É SUA VEZ… 1. Escolha uma espécie típica de sua região e avalie sua forma

corporal, hábitos e relação com o homem.

2. Que espécie de outra região do país (ou do planeta) você gostaria de conhecer ao vivo? Por quê?

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Exemplo de diversidade: O grupo dos moluscos (ostras, mexilhões, caracóis, lesmas, lulas, polvos), possui 100 mil espécimes descritos, 50 mil ainda não descritos, 35 mil extintos.

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Exemplo de diversidade: O grupo dos moluscos (ostras, mexilhões, caracóis, lesmas, lulas, polvos), possui 100 mil espécimes descritos, 50 mil ainda não descritos, 35 mil extintos. Se… Um ano = 100 aulas de biologia 10 espécies por aula:

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Exemplo de diversidade: O grupo dos moluscos (ostras, mexilhões, caracóis, lesmas, lulas, polvos), possui 100 mil espécimes descritos, 50 mil ainda não descritos, 35 mil extintos. Se… Um ano = 100 aulas de biologia 10 espécies por aula:

185 ANOS PARA ESTUDAR OS MOLUSCOS !!!!

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Por isso agrupamos os seres vivos e estudamos suas características comuns.

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Por isso agrupamos os seres vivos e estudamos suas características comuns. Por exemplo: MOLUSCOS corpo mole, com concha calcária, etc….

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Por isso agrupamos os seres vivos e estudamos suas características comuns. Por exemplo: MOLUSCOS corpo mole, com concha calcária, etc…. O grupo se torna conhecido facilmente!

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De onde provém tamanha diversidade de vida?

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De onde provém tamanha diversidade de vida? • Idade Média Seres vivos imutáveis (Fixismo)

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De onde provém tamanha diversidade de vida? • Idade Média Seres vivos imutáveis (Fixismo) •Hoje As espécies podem mudar no decorrer do tempo.

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EVOLUCIONISTAS: Não há limites para mudanças nas espécies. Podem se formar novas espécies, gêneros, famílias, ordens, classes e filos.

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EVOLUCIONISTAS: Não há limites para mudanças nas espécies. Podem se formar novas espécies, gêneros, famílias, ordens, classes e filos. É assim que explicam a biodiversidade do planeta.

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CRIACIONISTAS: As mudanças são limitadas.

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CRIACIONISTAS: As mudanças são limitadas. As espécies básicas foram criadas pro Deus e sofreram alterações que não ultrapassam a categoria de família. Biodiversidade = mudanças nas espécies

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MACROEVOLUÇÃO: Evolução transespecífica. Mudanças radicais, capazes de produzir categorias taxonômicas acima de família. É preciso um novo conjunto de genes de DNA para controlar as novas funções.

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MiCROEVOLUÇÃO: Evolução infraespecífica. Mudanças pequenas, não são capazes de produzir categorias taxonômicas acima de família. Aceito pelos criacionistas.

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CLADÍSTICA OU SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA:

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CLADÍSTICA OU SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA: Ramo da biologia que assume que a evolução é um fato, e procura estudar as relações evulotivas dos seres vivos.

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CLADÍSTICA OU SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA: Ramo da biologia que assume que a evolução é um fato, e procura estudar as relações evulotivas dos seres vivos. Representa relações de parentesco entre espécies através de gráficos

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CLADOGRAMA: Semelhante a uma árvore genealógica.

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CLADOGRAMA: Semelhante a uma árvore genealógica. A base representa um ancestral comum.

ESPÉCIE A ESPÉCIE B

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CLADOGRAMA: Semelhante a uma árvore genealógica. A base representa um ancestral comum. Modificações representam novo ramo

ESPÉCIE A ESPÉCIE B ESPÉCIE C

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CLADOGRAMA: Semelhante a uma árvore genealógica. O ponto onde ocorre a modificação é o nó.

ESPÉCIE A ESPÉCIE B ESPÉCIE C

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CLADOGRAMA: Semelhante a uma árvore genealógica. O ponto onde ocorre a modificação é o nó. Todos os descendentes de um mesmo ramo compartilham um mesmo ancestral.

ESPÉCIE A ESPÉCIE B ESPÉCIE C

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UTILIDADE DOS CLADOGRAMAS: 1.Tentar provar hipótese sobre a evolução.

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UTILIDADE DOS CLADOGRAMAS: 1.Tentar provar hipótese sobre a evolução. 2. Estudar as características das espécies extintas e de linhagens ancestrais.

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UTILIDADE DOS CLADOGRAMAS: 1.Tentar provar hipótese sobre a evolução. 2. Estudar as características das espécies extintas e de linhagens ancestrais. 3. Classificar os organismos segundo as características herdadas de um ancestral comum.

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AGORA É SUA VEZ…

Módulo 13 – Página 11

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O REGISTRO FÓSSIL

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O REGISTRO FÓSSIL • Uma pessoa, durante sua vida, só acompanha pequenas mudanças.

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O REGISTRO FÓSSIL • Uma pessoa, durante sua vida, só acompanha pequenas mudanças. • Mudanças megaevolutivas são lentas e graduais e não podem ser observadas.

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O REGISTRO FÓSSIL • Uma pessoa, durante sua vida, só acompanha pequenas mudanças. • Mudanças megaevolutivas são lentas e graduais e não podem ser observadas. • Mudanças vistas através de registros fósseis.

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O REGISTRO FÓSSIL • Uma pessoa, durante sua vida, só acompanha pequenas mudanças. • Mudanças megaevolutivas são lentas e graduais e não podem ser observadas. • Mudanças vistas através de registros fósseis.

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EXPLOSÃO CAMBRIANA •Se esperaria que a disposição do fósseis fosse gradual nas camadas da terra referentes a cada perído geológico

• Mas no período Cambriano temos uma

explosão de novos seres vivo, comprovado pelo registro fóssil.

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EXPLOSÃO CAMBRIANA •Se esperaria que a disposição do fósseis fosse gradual nas camadas da terra referentes a cada perído geológico

• Mas no período Cambriano temos uma

explosão de novos seres vivo, comprovado pelo registro fóssil.

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OS ELOS PERDIDOS • Fósseis de transição (elo perdido) não são encontrados facilmente. São raros.

• Archaeopterys :

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OS ELOS PERDIDOS • Fósseis de transição (elo perdido) não são encontrados facilmente. São raros.

• Archaeopterys :

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Tipo básico de equino Tipo básico de canídeo

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