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O texto aborda questões de fundamental importância aos alunos interessados em estudar a trajetória do ensino de história no país a partir de uma abordagem simplória, em termos de escrita, ou seja, de fácil compreensão.BITTENCOURT, Circe. “Capítulo I – O que é disciplina escolar?”. In: BITTENCOURT, Circe. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 4ª Ed., São Paulo: Cortez, 2011. pp. 33-52.referências Bibliográficas : BITTENCOURT, Circe. “Capítulo I – O que é disciplina escolar?”. In: BITTENCOURT, Circe. Ensino de História: Fundamentos e Métodos. 4ª Ed., São Paulo: Cortez, 2011. pp. 33-52.
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![ARIANO SUASSUNA, UM INTELECTUAL POLIFÔNICO · Circe Bittencourt argumenta que as “[...] imagens diversas são produzidas pela capacidade artística humana também nos informam](https://img.document.onl/doc/110x75/5c0fdf7a09d3f2126b8bc138/ariano-suassuna-um-intelectual-polifo-circe-bittencourt-argumenta-que-as-.jpg)
