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Ano 22 - Maio de 2016

Mendonça Filho(DEM), é o novo Ministro da Educação. Tem perfil conservador, privatista, é a favor do Estado mínimo e tem o neoliberalismo como corrente de pensamento e atuação.

Acredita na privatização da educação, como saída para reduzir o tamanho do Estado, associando a educação como mercadoria.

Novo ministro da educação é a favor de privatizar a educação

O QUE ESTÁ COMPROMETIDO NA EDUCAÇÃO

1- Financiamento da educação. O governo Temer diz que vai voltar a investir o mínimo constitucional que é 18%. O governo D i l m a e s t a v a investindo 23%.

2- A desvinculação de recursos para a educação como consta no plano de governo Temer- Uma Ponte para o Futuro.

3- Fim do piso salarial, com con-gelamento de sua correção anual e materialização do fim das carreiras.

4- Aposentadorias do INSS, serão corrigidas pela Inflação. Mudança

n a i d a d e p a r a a s aposentadorias, mulher e homens como o mesmo tempo. Este p lano de governo aponta também para o congelamento das aposentadorias. No governo Di lma as aposentadorias estavam sendo corrigidas, pelo mesmo mecanismo de correção do salário mínimo, ou seja, a inflação acumulada do ano, mais ganho real.

5- As metas 17 e 18, não serão executadas uma vez que, voltando aos 18% de investimento da União na educação e com o pré sal e royalties do petróleo, não tendo como exploradora principal a Petrobras, não sendo feita esta exploração num regime de part i lha, novos

recursos não chegarão a educação e sem recursos, não se aplicará as metas 17 e 18, que tratam da melhoria salarial e revisão das carreiras (Educadores e Funcionários).

6- 10% do PIB para a educação. A nossa reivindicação em parte no Plano Nacional da Educação foi atendida, quando ficou definido que ao final de 10 anos, o Brasil estaria aplicando 10% das r iquezas produzidas no país na educação. Não haverá o cumprimento desta meta. Basta lembrar que durante os 08 anos de governo FHC, o PIB aplicado anualmente na educação variou 2,2% a 2,5%. Com Dilma estava sendo aplicado 5,6%. Consideramos

pouco os 5,6%, e , ba ixando os i n v e s t i m e n t o s na educação este percentual será d r a s t i c a m e n t e reduzido.

7- Nestes poucos dias de devastação da educação, houve uma redução de 20% das verbas para Institutos Federal e o Ministro Mendonça j á p r o m o v e u a redução dos IFs, fazendo junções e indicando Reitores.

8- Corte do FIES em 9 Universidades.

9- Vai inst i tuir a c o b r a n ç a d e m e n s a l i d a d e s para cursos de pós graduação e ex-tensão.

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O principal objetivo destas reuniões, foi reunir elementos para identificar a origem dos conflitos nas unidades de ensino e o que influenciam decisivamente nas relações do trabalho

Profissional.

Resultado da reunião com os representantes das unidades de ensino

DAS ABORDAGENS FEITAS DESTACAMOS:

1- O CALENDÁRIO DE PAGAMENTO DA GREVE. O c o n f l i t o e s t á n a utilização dos 04 dias do P.P.P, determinado em juízo. A posição do SINTE é de seguir r i g o r o s a m e n t e a decisão de audiência, O SINTE enviou ofício a SME, afirmando e reafirmando que não haverá cumprimento de outro calendário, senão o fei to pela juíza. Assim como, aos gestores das unidades de ensino, esclarecendo e a f i r m a n d o q u e tomaremos as medidas cabíveis caso a SME insista em deturpar o decidido e assinado.

2- COMO FUN-C I O N A M O S CMEIS. Foi patente as irregularidades no funcionamento dos CMEIS, como fica claro também, que a categoria não pode ser submissa aos ditames da SME: No CMEI Telma, existe uma turma matr iculado do Nível III e que até a presente data, não funciona por falta de profissional. CMEI Luiz Gonzaga- A turma do IV nível funciona

está sem estagiário. No CMEI João Perestello algumas turmas de t e m p o i n t e g r a l , iniciaram o ano letivo dia 09/05/2016, outras turmas estão sem iniciar. O CMEI Maria Itacira está trabalhando sem auxiliar nos Níveis I e II. No CMEI Francisca Anastácia não tem es t ag ia r ios , quem cumpre esse papel são os administrativos da unidade de ensino.

3 - FA LTA D E P R O F E S S O R ATÉ 13/05/2016: Religião na unidade de ensino na E.M. Santos Reis; Artes na Esc. Municipal Palmira de Sousa desde 2015; Religião na Escola M u n i c i p a l C h i c o Santeiro desde 2015; Artes e religião na E.M. Reginaldo Ferreira; Educação Física- só tem um professor, na E.M. Almerinda.

4- CONDIÇÕES DE TRABALHO. Profissionais carregam á g u a e m b a l d e s , retirando do hidrante. S a l a s q u e n t e s e ventiladores quebrados. S a l a s pequenas e cadeiras coladas umas

nas outras. Terremos das unidades com matagal e diretor sem recursos para limpeza comprometendo a saúde coletiva. Escola impondo risco como o caso da E. M. Santos Reis que a trave da quadra caiu em um aluno. Surto de piolho e sarna. Comunidade liga som que incomoda ao profissional e alunos/as nas Unidades de Ensino.

5- VIOLENCIA E SEGURANÇA. Ausência da guarda municipal. Iluminação precár ia no tu rno no turno , na par te ex te rna . Mataga l . Carros danificados. I n t i m i d a ç ã o p o r tercei ros aos pro-fissionais e alunos/as.

6 - PA R A D A S SINDICAL PARA PARTICIPAR DAS A T I V I D A D E S S I N D I C A I S . A abordagem ocorreu em três níveis. Greve, paradas, assembleias e reuniões. Para tanto ficou esclarecido e encaminhado: 1- Greve: existe a reposição de aulas e é determinado n o m o m e n t o d a

finalização da mesma. 2 - Parada Nacional e local: Não haverá reposição de aula desde que o/a profissional participe das atividades e j u s t i f i q u e n a s unidades de ensino com a declaração do SINTE. 3 - Assembleias e R e u n i õ e s : N ã o haverá reposição de aulas desde que o profissional comprove s u a p a r t i c i p a ç ã o mediante declaração do SINTE-RN.

7 - M E R E N DA E S C O L A R . C o n s t a t a m o s n o s r e l a to s e l emen tos importantes que não são considerados pela SME: a ofer ta de frutas as crianças, sem garfo, obrigando-as a degustar com as mãos. Quantas calorias tem três biscoitos e meio copo de suco, sem direito a criança repetir, o cardápio está fixado e não é o cumprido.

8 - H O R A S EXTRAS ADO-TADAS DESDE 2014 PELA SME. O SINTE assegura que nenhum profissional que solicitar a retirada da hora extra pode

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ser prejudicado. A entrega das 04 horas extras pode ser feita a qualquer momento em que o profissional desejar. Por decisão do Juiz Airton Pinheiro em sentença de 16/11/2014, ficou determinado que o município teria até o 1º dia de aula do ano de 2016, para adequar a situação. Passamos 2015, com parte da categoria reclamando da obrigação de cumprir com essas 04 horas. M u i t o s a c e i t a r a m devido a determinação judicial. Agora é a vez de a Secretaria cumprir.

9 - S O B R E A PUBLICAÇÃO EM DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO DAS HORAS EX-TRAS. A primeira publicação pela SME, incluindo a todos/as, era do período de março a dez /2016. Nova publicação foi feita em diário oficial portaria de nº 0700/2016 de 14 de abril de 2016, na republicação incluiu nomes de profissionais que já deixaram essas aulas e a vigência foi de 01/04/2016 até 30/12/2016. O SINTE enviou ofício a SME, solicitando que republique a portaria retirando os nomes de quem já fez a entrega das horas extras. S o l i c i t a m o s dos colegas, pegarem seus contracheques e verificarem se houve pagamen to des t a s horas. C a s o t e n h a v i n d o , a n o s s a

orientação é que seja devolvida ao erário público. Isso é uma “pegadinha”, muita atenção. Aos diretores d a s U n i d a d e s d e Ensino, em ofício, o SINTE_RN solicitará que não coloquem falta em hora extra que por opção do/a profissional, com direito assegurado, p o d e r á d e i x a r d e executar, não existe essa falta, já que não é jornada de trabalho é de 20 horas e não de 24 horas.

10- CONVÊNIO COM O INSTI-TUTO AIRTON SENA. A direção do SINTE, está solicitando i n f o r m a ç õ e s p a r a verificar os termos do convênio e repudia a forma como a SME, consagrou este convênio com uma organização social. Com esta atitude a SME desqualifica a capacidade dos/as nossos profissionais da rede de ensino, ao tempo que reforça o perfil privatista das escolas.

1 1 - C O N T A -BILIDADE DAS U N I D A D E S D E E N S I N O . Considerando que existe um escritório que cobra pelos serviços de acordo com o porte das unidades de ensino, a categoria questiona dois aspectos: Por q u e a S M E n ã o disponibiliza um setor de contabilidade para este fim? Por que a SME, indiretamente

indicou um escritório que só faz a análise e carimba as prestações de contas das Unidades de Ensino? A l g u m a s unidades de ensino receberam o repasse do ROM e mais da metade foi para pagamento deste escritório, quando as necess idade de estrutura e infraestrutura ficam à margem do atendimento.

1 2 - FA L T A M C O O R D E N A -DORES PEDA-GÓGICOS NAS UNIDADES DE E N S I N O . F o i destacada a sobrecarga de trabalho de alguns c o o r d e n a d o r e s e ausência de outros provocando prejuízos na organização didático pedagógica.

I I - PA R T E D A REUNIÃO.A direção do SINTE in fo rmou a pau ta tratada em audiência com a Secretaria de Educação: O 1/3 de hora atividade para os profissionais do turno noturno, readaptados e c o o r d e n a d o r e s . A resposta foi que o noturno já tem. O SINTE não concorda, pois a hora atividade é baseada em hora aula. A Sec re t a r i a rebateu dizendo que é hora relógio. O SINTE rebateu e citou houve um aumento na hora

aula do diurno, para aplicar o 1/3 de hora atividade. Ela rebateu novamente e disse: “Nunca afirmei isso. Engano seu a hora atividade é baseada em hora relógio. Ainda tratando da pauta, a Secretária falou na revisão da grade curricular. Não disse o que pretende revisar. Contudo, a análise das entrelinhas é que deverá voltar as 05 horas aulas/2017. Com este gesto ela mata dois assuntos de uma vez só: mantém a maldade do 1/3 de hora atividade com base na hora relógio, diminui o número de professores e aumenta o trabalho dos/as professores com mais turmas e mais alunos. O s c o o r d e -nadores e readaptados ficam no prejuízo e tudo se acomoda como ela pretende. A categoria precisa analisar todos estes aspectos e reagir. Não adianta a direção a direção do SINTE, advertir chamar para reunião mobilizando a categoria, dizer a verdade e a necessidade, o que poderá acontecer e a categoria só buscar recursos quando o problema estourar e o estrago já estiver feito.

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O agravo de Instrumento Com Suspensividade n° 2016.003586-8 - 1ª Vara da Fazenda Pública da comarca de Natal/RN Agravante: SINTE - Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte - Núcleo Extremoz Advogada: Sylvia Virgínia dos S. Dutra de Macedo Agravado: Prefeito do Município de Natal Relator: Des. Ibanez Monteiro DECISÃO O SINTE - Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte - agravou da decisão proferida pelo Juiz de Direito da 1ª Vara da Fazenda Pública da comarca de Natal/RN, que indeferi u medida liminar na ação mandamental n° 0807106-24.2016.8.20.5001, proposta contra ato do Prefeito Municipal de Natal, pretendendo o pagamento dos educadores infantis da rede pública municipal até o último dia útil do mês de referênci a. Alegou que a parte agravada, na condição de autoridade coatora, comunicou que, a partir de janeiro de 2016, o pagamento dos vencimentos dos servidores passaria a ocorrer até o 5° dia útil de cada mês. Demonstrou a ilegalidade do ato com base no art. 28, § 5° da Constituição Estadual. Ao final, pediu a antecipação parcial dos efeitos da tutela para determinar que o agravado efetue o pagamento dos substituídos até o último dia útil de cada mês. Juntou documentos. Antes de apreciar a medida liminar, determinei a intimação da parte agravada para apresentar contrarrazões. O Município falou da situação emergência de crise econômica e política vivenciada; da ineficácia social da norma do art. 76, IV da Lei Orgânica do Município em face da indisponibilidade

Calendário de pagamentoO SINTE ingressou com o pedido de tutela antecipada, para que a Justiça fizesse o prefeito cumprir

com o calendário de pagamento dentro do mês. Em resposta o Des. Ibanez suspendeu o julgamento do Agravo, sobre a atualização do pagamento mês, do serviço prestado.

financeira para efetuar o pagamento integral da folha até o último dia útil do mês de referência; da reserva do possível e da supremacia do interesse público. Por fim, pediu o indeferimento da tutela recursal. Relatei. Decido. Na decisão agravada, o julgador afirma: O entendimento deste Juízo é no sentido de que a data de pagamento dos servidores públicos municipais encontra-se prevista na Lei Orgânica do Município e não pode ser alterada por norma de menor hierarquia, muito menos por mera vontade do chefe do Executivo. Tanto que deferiu a antecipação dos efeitos da tutela de mérito requerida nos autos da ação ordinária n° 0802919-70.2016.8.20.5001, suspendendo a eficácia do ato administrativo que modificou o calendário de pagamento dos servidores do Município de Natal e determinando que os mesmos sejam pagos até o último dia útil do mês de referência. A referida Decisão regulamentou, ainda, a hipótese de atraso no pagamento, reconhecendo ser devida a respectiva recomposição, através do pagamento de juros de mora (à taxa básica de juros da caderneta de poupança pro rata die) e correção monetária (pelo IPCA-E), no mês subsequente, relativos aos dias de atraso de cada mês, inclusive, sob pena de execução provisória específica da obrigação de fazer determinada, através do bloqueio de valores (relativos aos juros e correção). Acontece que foi a mesma suspensa por força da Decisão proferida pelo Presidente do Tribunal de Justiça nos autos do Pedido de Suspensão de Liminar n° 2016.002200-5, nos seguintes termos: \”... Ante o exposto, defiro o pedido requerido pelo Município de

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Natal, para suspender a decisão proferida pelo MM Juiz de Direito da 1° Vara da Fazenda Pública da Comarca de Natal, nos autos da Ação Ordinária n° 0802919-70.2016.8.20.5001, que determinou a realização do pagamento dos vencimentos dos servidores do Município de Natal até o último dia do mês de referência\”. Diante na suspensão concedida pelo Presidente da Corte de Justiça do Estado, não se enxerga neste momento processual justa causa para o deferimento de liminar semelhante requerida no presente feito, considerando que seria a mesma igualmente suspensa por aquele. Pelo exposto, indefiro o pedido de liminar formulado. Da decisão proferida pelo Presidente deste Tribunal, no Pedido de Suspensão de Liminar, o Sindicado dos Servidores Públicos Municipais de Natal - SINSENAT interpôs agravo regimental, que se encontra pendente de apreciação pelo Pleno. Entendo

configura a hipótese prevista no art. 313, V, \”a\” do CPC/2015, que tem como objetivo evitar decisões conflitantes sobre a mesma matéria ou relação jurídica. Embora as causas em apreciação pelo Poder Judiciário foram propostas por partes diferentes - Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte e Sindicado dos Servidores Públicos Municipais de Natal - o objeto de ambas é o mesmo - a data de pagamento dos servidores municipais. Assim, uma decisão tem reflexo direto na outra, não havendo como negar a possibilidade de eventual decisão proferida nestes autos conflitar com a do Presidente e até mesmo do Pleno. Com efeito, determino a suspensão deste processo até o julgamento do agravo regimental nos autos do Pedido de Suspensão de Liminar n° 2016.002200-5 pelo Pleno desta Corte. Publique-se. Natal, 9 de maio de 2016. Des. Ibanez Monteiro Relator.

Ação Cole t iva para cobrança do retroativo da hora extra referente ao 1/3 da carga horária já foi protocolada e o

processo distribuído com o número 0821848-54.2016.8.20.5001 para o órgão 5ª vara da

Ação Judicialfazenda pública da Comarca de Natal. Como sabemos este é o procedimento inicial, novas etapas surgirão até o posicionamento final aonde cabe recurso por parte da SME/ PREFEITURA.

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Encaminhamentos1 - V I G Í L I A E M F R E N T E A P R E -FEITURA: Dia 1º de junho de 19h às 21 horas. Toda categoria se incorporar a esta atividade da E.J.A. Vestir preto e branco, trazer vela e proteção para a mesma.

2- Assembleia de

prestação de contas do SINTE à categoria. Dia 01/06/2016 às 9:30 no Churchil

3- Parada de Protesto dia 02/06- junto com o Fórum dos Servidores. 9 h em frente ao hospital Wa l f r e d o G u rg e l , pauta comum atraso no pagamento, direitos

funcionais negados e ataques à educação, PL 257/2016.15 horas no SINTE – exposição e debate sobre a conjuntura política e educacional do país.

4 - D i a 1 0 / 0 6 - C a m i n h a d a e m protesto aos ataques à

democracia e direitos dos/as trabalhadores/as- concentração no Midway a partir das 16 horas.

5- Atividade na SME dia 03/06 às 8 horas-Pressionar a secretaria para as respostas a nossa pauta pendente e já discutida e negociada.

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6- Moção de Apoio aos artistas que ocupam o IF.

7- Ingressar com ações i nd iv idua i s para os educadores Infantis sobre o pa-gamento do Nível, mudança de padrão, atrasados, quinquênios, gratificações de dire-tores. Documentação Necessária: cópia do processo admi-nistrativo, documentos pessoais, declaração da escola e contracheques do período reclamado.

8- Ingressar com ações individuais para os educadores do Ensino Fundamental que trata do pagamento de letras, promoções verticais, licenças, quinquênios, gratificações de di-

retores. Docu-mentação Necessária: cópia do processo admi-nistrativo, documentos pessoais, declaração da escola e contracheques do período reclamado.

9- Vigília no Bairro de Felipe Camarão- Escola Munic ipa l Dja lma Maranhão dia 16/06, com concentração às 19 h até às 21 horas. Vestir preto e branco e portar vela.

10- Reafirmar na luta que jornada de trabalho deve ser optativa para toda a categoria.

11- Lutar pelo envio a Câmara Municipal das emendas às duas c a r r e i r a s , t e n d o como principal eixo a retirado do inciso

IV ao parágrafo 2º da 058 /2004 , que exclu i de d i re i tos iguais professores(as) r e a d a p t a d o s ( a s ) , Coordenadores(as) e profissionais das salas mutimeios.

12- Reafirmar o 1/3 de hora atividade para toda categoria.

13- SINTE, enviou ofício à secretaria e aos diretores tratando do posicionamento firme quanto ao calendário de pagamento da greve.

14- SINTE solicitar exp l icação acerca do convênio com o instituto Airton Sena.

15- SINTE exigir da SME, que acabe com a discriminação as

escolas denominadas de G20.

16 - SINTE, e la -borar parecer a ser encaminhado ao Con-selho Municipal de Educação para Unificar as funções dos /as readaptados/as.

17- SINTE, elaborar cartilha sobre os/as readaptados: Escopo jurídico, funções e direitos de acordo com as carreiras.

18- SINTE incorporar-se a comissão que trata das modificações da grade curricular desde que a comissão seja paritária.

1 9 - A s s e m b l e i a d a c a t e g o r i a d i a 30/06/2016 às 8 horas na Assen.