BRINCANDO COM DIVISORES OBJETIVO: Utilizar os conceitos de múltiplos e divisores na resolução de problemas.MATERIAL: Uma tabela numerada de 2 a 50 como a que segue abaixo.DESENVOLVIMENTO: Dê uma tabela numerada para cada 2 alunos ( participantes ) e explique que o jogo será feito com os números dessa folha.REGRAS: Passe aos participantes as regras do jogo.Para cada par de alunos realiza-se um sorteio para decidir o primeiro a jogar. Um dos jogadores marcará seus números com um X e o outro com um 0. O primeiro escolhe um número marcando com um X. O segundo a marca com 0 os divisores do último número marcado pelo adversário e mais um novo número. Se um jogador marcar um número que não é divisor do último número assinalado pelo adversário, então, este número será considerado o último número a ser marcado. Cada número só poderá ser marcado uma única vez. Um jogador não poderá marcar números após ter passado sua vez. A partida termina quando todos os números são riscados. Os pontos de cada jogador será a soma de todos os números que ele riscou. Vence quem tiver mais pontos.Depois de algumas partidas abra uma discussão com a turma sobre o que observaram durante o jogo.COMENTÁRIOS: Um dos objetivos desse jogo ( para o aluno é ganhar) é fazer com que o aluno decida, mentalmente, quais são os divisores de um certo número. Caso as regras do jogo não fiquem muito claras para os alunos, convém dar algum tipo de exemplo.   

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31 32 33 34 35 36

37 38 39 40 41 42 43

44 45 46 47 48 49 50