Caderno 1

1. Descobre as regularidades e continua as sequências.

a)

b)

2. O André está a construir uma sequência de figuras como a seguinte.

O André continua a sequência seguindo a mesma regra.

2.1. Qual será a Figura 7 da sequência?

___________________________________________________________________

2.2. Completa corretamente a frase seguinte:

A Figura 20 da sequência será um círculo, porque _____________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ficha de Avaliação trimestral de Matemática

2.º Ano – 2.º Período

Nome: __________________________________________________________

Data: ____ / ___ / ______ Avaliação: ____________________________

Professor(a): ____________ Encarregado de educação: ____________

3. Liga a leitura das horas aos respetivos relógios.

4.

5. A Joana comeu ao lanche uma parte da sua maçã. Observa o desenho.

Que parte da maçã comeu a Joana? Assinala com X a opção correta.

6. Assinala com X a opção em que da figura está pintada a cinzento.

7. Calcula e completa.

8. Um pomar tinha 4 filas de pereiras e em cada fila havia 50 árvores.

Quantas pereiras havia no pomar? Explica como pensaste através de palavras, desenhos

ou cálculos.

R: _____________________________________________________________________

O dobro de...

12 é _____

25 é _____

150 é _____

O quádruplo de ...

9 é ____

12 é ____

20 é ____

Caderno 2

1. A Marta esteve a decorar a parede do seu quarto com joaninhas.

Quantas joaninhas utilizou a Marta? Assinala com X a opção correta.

2 X 10 3 X 10 5 X 3 5 X 5

2. A professora do Pedro perguntou aos seus alunos qual dos livros da biblioteca tinham

preferido. Todos responderam e cada um escolheu apenas um livro. Com as respostas

dadas, construíu-se o gráfico seguinte.

2.1. Quantos alunos escolheram como livro preferido o Gato das Botas?

________________________________________________________________________

2.2. Qual é o título preferido por mais alunos?

________________________________________________________________________

3. A tabela mostra o que a Maria comprou e o valor de cada artigo.

Lê, calcula e responde de acordo com a tabela anterior.

3.1. Quanto dinheiro gastou a Maria nas suas compras?

3.2. Se a Maria tivesse consigo apenas 4€, seriam suficientes para pagar tudo?

3.3. Quanto custou a borracha?

_____________________________________________________________________

3.4. Para pagar tudo entregou uma nota de 10€. Quanto é que a Maria recebeu de

troco?

20 cêntimos

60 cêntimos

100 cêntimos

50 cêntimos

200 cêntimos

R: ________________________________________________________________________

R: ________________________________________________________________________

R: ________________________________________________________________________

4. A professora perguntou aos alunos da sua turma quem queria ir ao Museu do

Automóvel. Todos os alunos responderam.

As respostas foram organizadas no seguinte diagrama, que está incompleto. Completa-o

e responde.

4.1. Quantos rapazes querem ir ao Museu do Automóvel?

_______________________________________________________________________

5. Para um piquenique na escola, a mãe da Raquel fez queques de acordo com as

preferências de 11 crianças:

- 5 crianças gostam de queques de baunilha;

- 6 crianças gostam de queques de chocolate;

- 2 crianças gostam de queques de baunilha e de chocolate.

Completa o diagrama de Venn com a informação relativa às crianças que gostam de

queques de baunilha.