Embed Size (px)
Citation preview
Calendário de Avaliações 2º EM
Avaliação 1 Disciplina
14/08 Inglês / Química
15/08 Geografia
16/08 Religião
17/08 Biologia / Português (Gram)
20/08 História / Português (Lit)
21/08 Simulado
22/08 Matemática
23/08 Física
Avaliação 2 Disciplina
04/09 Religião / Português (Red)
05/09 Geografia / Biologia
10/09 História / Português (Lit)
11/09 Inglês / Química
12/09 Matemática / Português (Gram)
13/09 Física / Espanhol
14/09 Sociologia / Filosofia
Recuperação Disciplina
24/09 História / Português (Lit) / Biologia
25/09 Inglês / Química / Atualidades
26/09 Matemática / Geografia / Português (Red)
27/09 Física / Espanhol / Religião
28/09 Sociologia / Filosofia / Português (Gram)
Simulado: 21/08
Substitutiva Av1: 24/08
Substitutiva Av2: 17/09
Substitutiva Rec: 01/10
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.
12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Gramática
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professor: Rogério de Oliveira Souza
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Lista de
exercícios I
10/08 5,0 Exercícios de vestibular
sobre termos acessórios da
oração
Módulo 2 da apostila de
Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Avaliação 1 17/08 10,0 Termos acessórios da
oração
Módulo 2 da apostila de
Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Lista de
exercícios II
11/09 5,0 Exercícios de vestibular
sobre concordância verbal e
nominal
Módulo 3 da apostila de
Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Avaliação 2 12/09 10,0 Concordância nominal e
verbal.
Módulo 3 da apostila de
Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Roteiro de
estudo de
Recuperação
28/09 2,0 Mapa mental sobre termos
acessórios da oração e
concordância verbal e
nominal
Módulos 2 e 3 de Gramática.
Instruções específicas devem
ser vistas no link presente nas
observações abaixo.
Recuperação 28/09 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da
AV2
Conteúdo descrito nas
avaliações anteriores.
Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link acima. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.
Sistemática de Literatura
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professor: Rogério de Oliveira Souza
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Lista de
exercícios I
16/08 3,0 Exercícios de vestibular
sobre Realismo
Módulos 1, 2 e 3 da apostila de
Literatura e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Avaliação 1 20/08 10,0 Realismo Módulos 1, 2 e 3 da apostila de
Literatura e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Leitura 30/08 7,0 Memórias Póstumas de
Brás Cubas - Machado de
Assis
Leitura do paradidático.
Avaliação 2 10/09 10,0 Naturalismo Módulo 4 da apostila de
Literatura e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Guia de
Estudo para
Recuperação
24/09 2,0 Criação de mapa mental
sobre os módulos 1, 2, 3 e
4.
Instruções sobre o trabalho
estarão no link colocado nas
observações abaixo.
Recuperação 24/09 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da
AV2
Conteúdo descrito nas
avaliações anteriores.
Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link acima. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.
Sistemática de Redação
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professor: Rogério de Oliveira Souza
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Simulado I 14/08 5,0
Exercícios sobre textos
argumentativo.
Módulo 4, tópico 1 e 2 do
Faça Textos
Atividade de
Interpretação
de Textos
28/08 5,0
Lista de exercícios sobre
textos argumentativo.
Módulo 4, tópico 1 e 2 do
Faça Textos, conteúdo
estudado em classe,
vocabulário e interpretação
de texto.
Avaliação 1 04/09 10,0
Questões sobre textos
argumentativo.
Módulo 4 do Faça Textos e
todo conteúdo dado em aula
até a data da prova.
Guia de
Estudo para
Recuperação
26/09 2,0
Lista de exercícios sobre
conteúdo do Módulo 4
Leitura do conteúdo da
avaliação 1 e de material no
caderno.
Recuperação 26/09 8,0
Todo conteúdo da AV1.
Conteúdo descrito na
avaliação anterior.
Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link acima. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, apenas após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.
Sistemática de Ed. Física 2ºEM A – 3º BIMESTRE
Dias das aulas: Terça-feira Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - ATLETISMO - EXERCÍCIOS GERAIS – SEDENTARISMO
Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula). - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada aos responsáveis). - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA
AVALIAÇÃO
-Modalidades esportivas -Atletismo -Exercícios gerais -Sedentarismo
01/08 a 31/08
-Modalidades esportivas -Atletismo -Exercícios gerais *CAPACIDADES FÍSICAS
- Atividades Práticas no decorrer do bimestre – peso 4,0 - Prática do Jogo – peso 3,0 -Capacidades Físicas– peso 3,0
Separação dos temas e explicação do trabalho com a turma a respeito do tema “Capacidades Físicas”. Dia: 28/08 Trazer informações, artigos, temas e curiosidades a respeito do tema.
Apresentação de trabalho sobre o tema: “Capacidades Físicas” Dia: 11/09
(a turma será dividida em grupos para a realização do mesmo). Critérios para a avaliação: - Postura - Apresentação - Conteúdo
-Modalidades esportivas -Sedentarismo -Exercícios gerais
03/09 a 28/09 -Modalidades esportivas - Noções básicas de saúde * CAPACIDADES FÍSICAS
Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06: A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a entrega das atividades solicitadas e realização das avaliações. O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada.
Sistemática de Matemática
3º Bimestre de 2018
Turma: 2º EM A
Professor(a): Nelson Nogueira
Dias das aulas: 1 aula na 2ª feira, 2 aulas na 4ª feira, 2 aulas na 6ª feira.
Conteúdo do bimestre: Apostila 3, módulo1, 2 e 3: (estatística, análise combinatória e probabilidade.)
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
22/08 10,0 Estatística e análise combinatória. Módulo1 e 2: p. 2 a 46.
Avaliação 2
12/09 10,0 Probabilidade. Módulo3: p. 50 a 67.
Recuperação
AV
26/09 8,0 Estatística e análise combinatória.
Probabilidade.
Módulo1, 2 e 3: p. 2 a 67.
Guia de Estudo
para
Recuperação
26/09 2,0 Exercícios referentes a atividades
I, II e listas extras dadas pelo
professor.
Módulo1, 2 e 3: p. 2 e a 67.
Atividade I
22/08 5,0 Estatística e análise combinatória.
Módulo 1 e 2. Lista: 5 exercícios p. 19 a 26
e 5 exercícios p. 46 a 49.
Atividade II
12/09 5,0 Probabilidade. Módulo 3. Lista: 10 exercícios p. 67 a 72.
Simulado. 21/08 2,0. Simulado ENEM
Observações: Todas as atividades tem que ser entregues em folhas de papel almaço ou folha de atividades timbradas da escola e em data certa caso não entregue não valerá as mesmas pontuações.
O anjo do Senhor cerca com sua proteção os que O temem e os livra.
Sistemática de Biologia
3º Bimestre
Turma: 2º EM
Professora: Tatiane Liberal
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/Referên
cia
Especificações/Critérios avaliativos
Avaliação I 17/8 10.0 Poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos e artrópodes. Móds. 1 e 2.
Estudar os módulos, o estudo dirigido e os exercícios da apostila.
Avaliação II 05/9 10.0 Moluscos, equinodermos, cordados. Móds. 3 e 4.
Estudar os módulos, o estudo dirigido e os exercícios da apostila.
Trabalho II 14/9 10.0 Tabela de invertebrados
Esse trabalho será individual. Faremos uma tabela dos animais invertebrados com as seguintes informações: Sistemas (tegumentar/esquelético, digestivo, respiratório, circulatório, excretor, nervoso e reprodutor na frente da tabela) e informações adicionais (no verso, significado do nome, classes, representantes, curiosidades, habitat e simetria). Existe um arquivo com design sugestivo que será disponibilizado pela professora. O design da tabela valerá 4 pontos, conteúdo completo e correto 4 pontos, imagens 2 pontos.
Recuperação Av. I e II
24/9 8.0 Poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, artrópodes moluscos, equinodermos e cordados. Móds. 1 a 4.
Estudar os módulos, fazer o guia para estudo adicional.
Guia para estudo
adicional.
24/9 2.0 Poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, artrópodes moluscos, equinodermos e cordados. Móds. 1 a 4.
Fazer mapa conceitual sobre os invertebrados: poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, artrópodes, moluscos e equinodermos. Um invertebrado por folha sulfite.
Sistemática de Física
3º Bimestre
Turma: 2º EM
Professor: Murilo Martins
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação I 23/08 10,0
pontos
Óptica geométrica, espelhos planos e esféricos
Módulos 27 e 28
Estudar módulos, slides e
caderno
Trabalho I 14/08 5,0
pontos
Lista de exercícios sobre Óptica geométrica,
espelhos planos e esféricos
Módulos 27 e 28
Lista entregue pelo
professor.
Avaliação II 13/09 10,0
pontos
Refração luminosa, lentes. Módulos 29 e 30
Estudar módulos, slides e
caderno
Trabalho II 06/09 5,0
pontos
Lista de exercícios sobre Refração luminosa,
lentes.
Módulos 27 e 30
Lista entregue pelo
professor.
Recuperação
Bimestral
27/09 8,0
pontos Conteúdo das Avaliações I e II
Módulos 27 ao 30
Estudar módulos, slides,
caderno e correções das
avaliações.
Guia de
Estudo para
a
Recuperação
27/09 2,0
pontos
Conteúdo das Avaliações I e II
Gravar uma videoaula
apresentando o conteúdo
que será cobrado na
recuperação. (Vide Anexo)
Observações:
Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.
E-mail para envio de trabalhos: [email protected] (Por favor informar no assunto seu nome e turma)
ANEXO
Critérios de correções das atividades do Bimestre.
Física – Prof. Murilo Martins
Guia de Estudo para a Recuperação O Guia de estudo para a recuperação consiste em gravar uma videoaula apresentando o conteúdo que será cobrado na
recuperação. Neste vídeo deve conter toda a explicação dos conteúdos estudado no bimestre e o critério de avaliação
levará em conta a Clareza, Domínio e Abrangência de todo o conteúdo.
É permitida as seguintes ferramentas para a videoaula: Lousa, Slides ou Resumos.
O vídeo deve ser enviado para o Youtube (Veja abaixo o passo a passo) e o link do mesmo deve ser enviado para o e-
mail [email protected] com o Assunto “Vídeo Aula – Nome do Aluno – Série”.
Passo a passo de como enviar um vídeo para o YouTube 1 Faça login no YouTube.
2 Clique em Enviar na parte superior da página. 3 Antes de enviar, você pode escolher as configurações de privacidade do vídeo. 4 Selecione o vídeo que você quer enviar do seu computador. Também é possível importar conteúdo do Google Fotos. 5 Enquanto o vídeo é enviado, você pode editar as informações básicas e as configurações avançadas dele. Além disso,
decida se você quer enviar uma notificação aos inscritos. Se você desmarcar essa opção, nenhum comunicado será enviado. Os parceiros também poderão ajustar as configurações de geração de receita deles. Seu título pode ter até cem caracteres, e a descrição até 5 mil.
6 Clique em Publicar para concluir o envio de um vídeo público para o YouTube. Se definir a configuração de privacidade como "Privado" ou "Não Listado", clique em Concluído para finalizar o envio ou em Compartilhar para compartilhar seu vídeo como privado.
Sistemática de Química
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professor: Marcelo Silva Mateus
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1 14/08 10
- Equilíbrio Químico
- Deslocamento de Equilíbrio Químico
Na avaliação 1 serão cobrados os
conteúdos das aulas expositivas,
resumos do caderno, os textos e
exercícios da apostila e listas de
exercícios.
Lista de
Exercícios I
14/08 4,0 Exercícios selecionados pelo professor
retirados dos principais vestibulares do país.
Exercícios dos principais vestibulares
(referentes ao conteúdo estudado) serão
dados em uma lista de exercícios. Os
exercícios irão auxiliar os alunos na
compreensão do conteúdo, além de
prepará-los para os vestibulares e
ENEM.
Avaliação 2 11/09 10
- Equilíbrio Iônico
- Produto Iônico da Água
- Hidrólise Salina
- Produto de Solubilidade
Na avaliação 2 serão cobrados os
conteúdos das aulas expositivas,
resumos do caderno, os textos e
exercícios da apostila e listas de
exercícios.
Lista de
Exercícios II 11/09 4,0
Exercícios selecionados pelo professor
retirados dos principais vestibulares do país.
Exercícios dos principais vestibulares
(referentes ao conteúdo estudado) serão
dados em uma lista de exercícios. Os
exercícios irão auxiliar os alunos na
compreensão do conteúdo, além de
prepará-los para os vestibulares e
ENEM.
Lista de
Exercícios III 17/09 2,0
Exercícios selecionados pelo professor
retirados dos principais vestibulares do país Conteúdos do 3º Bimestre.
Recuperação
AV
25/09 8,0 - Conteúdos referentes à Avaliação 1 e 2.
Todo conteúdo do bimestre relacionados
às avaliações 1 e 2 e suas
especificações. Conteúdos das aulas
expositivas, resumos do caderno, os
textos e exercícios da apostila e listas de
exercícios.
Guia de
Estudo para
Recuperação
25/09 2,0 Lista de exercícios selecionados pelo
professor.
Todo conteúdo do bimestre relacionados
à AV 1 e AV 2 e suas especificações.
“As mesmas grandes leis que guiam tanto a estrela quanto o átomo dirigem a vida humana. [...] são as leis da Inteligência todo-poderosa, as quais governam o ser.” Ellen G. White, Educação, pág. 68.
Sistemática de História
3º Bimestre
Turma: 2° EM A
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
20/08
10
Módulo 1- Ideologias e revoluções na
Europa do sec. XIX. Pág. 2 a 19.
Modulo 2- América Anglo-saxônica e
hispânica no século XIX- Pág.20 a 31.
Estudo dos temas dos módulos 1 e
2. através dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos do
caderno.
Avaliação 2
10/09
10
Módulo 4-Segundo Reinado. Pág.45 a 63.
Estudo dos temas do módulo 4.
através dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos do
caderno.
Recuperação
AV
24/09
8,0 Módulo 1- Ideologias e revoluções na
Europa do sec. XIX. Pág. 2 a 19.
Modulo 2- América Anglo-saxônica e
hispânica no século XIX- Pág.20 a 31.
Módulo 4-Segundo Reinado. Pág.45 a 63.
Estudo dos temas dos módulos 1, 2
e 4 através dos exercícios e demais
atividades propostas no caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
24/09
2,0
Lista de exercícios
Trabalho
03/09
10
Pasta-Portfólio
1-Resumo- Período Regencial e as
regências. Páginas 32 a 35.
2-Relatório- Rebeliões do Período
Regencial: Cabanagem e Farroupilha
3-Elaborar e responder 10 questões
sobre a Sabinada e a Balaiada
4-Analise critica de 4 charges sobre o fim
da monarquia e a proclamação da
República
5-Pesquisa: Governo do Marechal
Deodoro e de Floriano Peixoto
Montagem de uma pasta, onde o
aluno vai arquivar diversas
atividades propostas pelo professor e
relacionadas ao processo de ensino-
aprendizagem.
Todas as atividades serão
manuscritas e em folha de Almaço.
O Resumo, os textos analíticos,
relatório e a pesquisa devem ter no
mínimo 30 linhas.
Simulado
21/08 2 Todo o conteúdo do bimestre
Observações para a pasta portfólio Cada atividade proposta para o Portfólio valerá 2,0 pontos quando apresentada na data estipulada pelo professor. Durante o bimestre o professor marcará as datas de entrega de cada atividade do portfólio, de acordo com o desenvolvimento do conteúdo. O aluno deverá trazer cada atividade na data estipulada pelo professor, pois será colocado um visto. No dia 14/09, o aluno deverá entregar a pasta com todas as atividades para o professor.
Critério de avaliação da pasta portfólio 2.0 pontos para cada atividade apresentada com visto do professor e data, de acordo o tema solicitado. A atividade entregue sem o visto do professor terá o valor de 1.0 ponto.
Sistemática de Geografia
2º Bimestre
Turma: 2٥EM A
Professor(a):Raquel Marqui
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação I 15/08 10,0
pontos
Aspectos Territoriais Módulo 01 – pp. 2 a 26
Simulado 21/08 2
pontos
Conteúdo bimestral Livro e caderno .
Trabalho 29/08 10,0
pontos
Pesquisa sobre Movimentos
Separatistas atuais .
Modulo 02 , Internet e Jornais.
Avaliação II 05/09 10,0
pontos
Movimentos Separatistas
Continentais
Módulo 02 – pp.26 a 48
Recuperação
AV
26/09 8,0
pontos
Aspectos Territoriais e Movimentos
Separatistas Continentais
Módulos 01 e 02 – pp.02 a 48
Guia de
Estudo para
Recuperação
26/09
2,0
pontos
Aspectos Territoriais e Movimentos
Separatistas Continentais
Folha de Atividades e Pesquisa
entregue na aula
Observações:
(AV I + AV II + TB1+AT) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
O Trabalho do Bimestre (vale 9,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula/casa (vale 1,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.
INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO A) Leia com atenção antes de responder;
B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta;
C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis;
D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas.
E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do professor.
F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios
A - O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço
CAPA
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
BIBLIOGRAFIA
CONCLUSÃO PESSOAL – Manuscrita .
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o
prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data marcada valerão
até 50% da nota.
Não serão aceitos trabalhos:
feitos com folhas de caderno;
copiados da internet e sem a fonte de pesquisa devidamente anotada;
trabalhos sem capa.
B- ELABORAÇÃO E ETAPAS:
1- Pesquisa sobre movimentos separatistas
Pesquise a respeito do tema sorteado ( lembrando que cada fileira tem um país específico)
Selecione pelo menos 2 reportagem atualizadas sobre o problemas para sociedade.
Organize um texto com informações a respeito de cada noticia.
Faça uma conclusão pessoal com sugestões para amenizar esses problemas.
Seguir as orientações da parte A.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização
capricho
Coesão
Pontualidade
Conteúdo conforme solicitado
Sistemática de Inglês
3º bimestre
Turma: 2º ano A
Professora: Kátia Solar
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo /
Referência Especificações
Avaliação 1
escrita
14/08
3ª 10,0
Formulação de frases usando
verbos irregulares. Os tempos verbais
são: Simple Present, Simple past,
Past ou Present Perfect.
Do 61 ao 90.
Presente, Passado, Particípio.
É necessário saber a tradução para
que a aluno possa formular as frases
com sentido correto.
Trabalho
Oral
28/08
3ª 10,0
Vocabulário: referente a viagem, arrumação
de mala, critérios de segurança relacionado a
aeroportos.
Gramática: verbos modais, tempos verbais:
presente e passado simples, futuro.
Compreensão e interpretação de texto.
Alunos apresentarão um diálogo
entre um/a viajante e o/a atendente
de um aeroporto, simulando um
check in.
Maiores informações estão na
página ao lado.
Avaliação 2
Escrita
11/09
3ª 10,0
Vocabulário: Atividades realizadas no tempo
livre, frases diversas dando conselhos, falando
sobre obrigações, fazendo suposições,
relacionado a distribuição da água no planeta
Gramática: Verbos Modais, Tag Question,
tempos verbais: Simple Present e Past,
Presente e Passado Contínuo, Presente
Perfeito, Futuro, Caso Genitivo.
Compreensão e interpretação de texto.
Estudar os módulos 1 e 2 na
apostila, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Guia de
Estudo para
Recuperação
25/9
3ª
2,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
Fazer os exercícios escritos. Use o
livro, o caderno e as folhas extras
como referência.
Recuperação
AV. 1 e 2
25/9
3ª 8,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 1 e Av. 2
Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia.
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.
Trabalho Oral
→Critérios que serão avaliados: (atividade em duplas, nota individual)
1. Falar as frases em Inglês;
2. Pronúncia;
3. Segurança / Confiança;
4. Falar suas falas memorizadas;
5. Gestos / Atuação/
Entonação / Apresentação geral
Este trabalho é uma apresentação oral através de vídeo
previamente gravado. Neste bimestre, não teremos
apresentações ao vivo devido ao calendário.
O vídeo deverá ser postado no YouTube e enviar o link para a professora no e-mail [email protected]. Evite
enviar os vídeos completos diretamente para mim. Apenas Link please!
Airport check-in
M1: Morning, madam/sir. May I see your passport, please?
F1: Yes, of course. Here you are.
M1: Mrs. M. McDonald, travelling alone.
F1: That’s right.
M1: Fine. Do you have your e-booking confirmation?
F1: Yes, er, here it is.
M1: Mm hm, that’s all fine. One moment, please (typing). Do you have any luggage, other than hand luggage?
F1: Yes, there’s this suit case.
M1: On the scales, please.
F1: (grunts) There you are.
M1: OK, that’s just inside the permitted weight allowance. Did you pack your bag yourself?
F1: Yes.
M1: And have you left it unattended at any time before or since arriving at the airport?
F1: Er, no, I don’t think so.
M1: Have you seen the list of prohibited items for hand luggage?
F1: Yes, I’ve just got one small bottle of perfume. It’s under 100 milliliters I’m sure.
M1: I see. You might have to show that at the security check.
F1: Oh.
M1: Now, would you prefer an aisle seat or a window seat?
F1: Aisle, please, and as near the front as possible.
M1: Mm hm (typing). I can give you K3, on the aisle.
F1: Oh, that’s fine, thank you.
M1: (printing) There’s your boarding pass. Watch the screens for the boarding gate once you’re
in the departure lounge.
F1: Right. Oh, er, is there any delay on the flight?
M1: No, it should be on time today.
F1: Thank you.
M1: Have a good flight. Next, please!
Sistemática de Español
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professor: José Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
13/09
10,0
1- Modo imperativo, formas negativas y afirmativas, Pág 51 2- Textos para interpretación 3- Vocabulario los deportes pág 50, 51
Avaliação escrita individual
Na avaliação será avaliado :
O uso correto - Modo imperativo,
formas negativas y afirmativas,.
Interpretar corretamente os textos
Usar corretamente o vocabulario dos
esportes.
Trabalho
30/08
10,0
Rincón Cultural: Honduras.
Su cultura,su gastronomia, su economia y turismo No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada
La formatación del trabajo
Capa
Indice
Introducción
Contenido
Conclución
Fuente
Contracapa
Trabajo escrito y oral en grupos de 4
personas máximo.
Cada alumno pesquisará em casa un
item do trabajo.(Ex Cultura)
El grupo escojerá un responsable
para formatar el trabajo.
Na data marcada será apresentado em
sala de aula.
Guia de
Estudo para
Recuperação
27/09
2,0
1- Modo imperativo, formas negativas y afirmativas, 2- Textos para interpretación 3- Vocabulario los deportes
Hojas de ejercicios.
Recuperação
27/09
8,0
1- Modo imperativo, formas negativas y afirmativas, 2- Textos para interpretación 3- Vocabulario los deportes
Avaliação escrita individual
Na avaliação será avaliado :
O uso correto - Modo imperativo,
formas negativas y afirmativas,.
Interpretar corretamente os textos
Usar corretamente o vocabulario dos
esportes
Atividades
Até
10.0
Atividades diárias Cinco atividades valendo até 2,0 pontos
cada.
Observações: ”Aquele que não luta pelo futuro que quer, deve aceitar o futuro que vier”
Sistemática de Religião
3º bimestre
Turma: 2º EM A
Professor(a): Jeanderson Lopes
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 1
16/08
10,0
- O único Deus
- A ilusão das imagens
Estudo do primeiro e segundo mandamento bíblico. O
aluno deverá compreender que existe um único Deus,
Ele é verdadeiro e que não a há nada nem ninguém que
seja digno de adoração, entender a diferença entre
veneração e idolatria A ilusão das imagens. Entender
que um objeto seja ele qual for não emana não produz
poder algum.
Trabalho
28/08
10,0
Trabalho em grupo até seis pessoas. Trabalho realizado
em classe. NÃO EXISTE NECESSIDADE DE REUNIR O
GRUPO NAS CASAS DOS COLEGAS.
Vídeo sobre o tema: Transformação de vida
Critérios de avaliação:
1º Critério: o vídeo estava dentro do tema 3.0 pontos,
2º Critério vídeo com no máximo 3 minutos 3,0 pontos,
3º Critério escolher alguém que não more na sua casa e
não seja parente de primeiro grau 4,0 pontos.
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 2
04/09
10,0
- Piada sem graça - O dia mundial da alegria.
Estudo do terceiro e quarto mandamento bíblico O
aluno deverá compreender precisamos ter respeito
com o nome do senhor, entender que de Deus não se
zomba. Entender a importância do quarto
mandamento, porquê Deus escolheu o sétimo dia e
não o domingo.
Avaliação recuperação + Guia de estudos
27/09
8,0
+
2,0
- O único Deus - A ilusão das imagens - Piada sem graça - O dia mundial da alegria
Livro – páginas 72 a 102
Todas as especificações da Av1 e Av2
+
Cópia do livro de Êxodo capítulo 20: 1 ao 11.
Manuscrito com capa acadêmica.
SISTEMÁTICA DE FILOSOFIA
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professora: Míriam Ribeiro
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências e/ou especificações
Nota Obtida
TRABALHO I
17/08
3,0
Mód. 13: Filosofia Política;
Estudo Dirigido: Análise sobre o Poema: “O Analfabeto Político” e “Alegria, Alegria de Caetano Veloso” respondendo alguns questionamentos sobre o Poema. (será em sala de aula)
TRABALHO II
Campanha: A partir 31/08
Votação: 21/09
7,0
Mód. 14: A
Influência do Voto;
Simulação de uma Campanha Eleitoral e Votação. Explicação no anexo
AVALIAÇÃO I
14/09
10,0
Mód. 13: Filosofia Política;
Mód. 14: A Influência do
Voto;
Módulo. 13: pp. 31 à 39. Módulo.14: pp. 40 à 42.
Guia de Estudo para
Recuperação
28/09
2,0
Mód. 13: Filosofia Política;
Mód. 14: A Influência do
Voto;
Gravar uma vídeo aula. Explicação no anexo
RECUPERAÇÃO
28/09
8,0
Mód. 13: Filosofia Política;
Mód. 14: A Influência do
Voto;
Módulo. 13: pp. 31 à 39. Módulo.14: pp. 40 à 42.
ANEXO DE FILOSOFIA – 2º EM A
Módulos 13 e 14: Filosofia Política; A Influência do Voto;
Estudo Dirigido: Análise sobre o Poema: “O Analfabeto Político” e “Alegria, Alegria de Caetano Veloso”.
EXPLICAÇÃO DO TRABALHO:
17/08 - Lista de exercícios feito em sala de aula e de conscientização sobre a política do nosso país e
análise da música de Caetano Veloso. Exercícios de vestibulares e enem.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS: Está com a apostila para a consulta dos exercícios. (0,5) Rasuras com corretivos ou rabiscos a questão será anulada. Atraso na entrega da lista e da apostila irá sofrer perdas na composição da nota: - 1ª data: 100% - 2ª data: 70%
Trabalho : Mód. 14: A Influência do Voto - Simulação de uma Campanha Eleitoral e Votação. EXPLICAÇÃO DO TRABALHO
31/08 – Começará a campanha para as eleições no 2º EM.
Os alunos que quiserem vão se candidatar a presidente e vice presidente do país (após uma seleção, teremos 4 candidatos para disputar a presidência juntamente com os vices), os alunos que não participarão da candidatura serão divididos entre os 4 candidatos para compor a equipe de trabalho, vão preparar cartazes para divulgação, criar um nome e número para o partido, montar suas propostas ( educação, saúde, meio ambiente, emprego e acabar com a corrupção), gravar um vídeo de propaganda eleitoral, criar pequenas propagandas (santinhos) do candidato e participar de um debate.
21/09 – Dia da Votação!
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS: Cumprir todos os requisitos citados a cima. Fazer a Campanha honestamente. Todos os alunos tem que participar de dois ou mais requisito citado a cima. (Cartazes, propostas, vídeo, criar santinhos e participar do debate). Participação e envolvimento de cada aluno.
GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO: Gravar uma vídeo aula sobre os módulos 13 e 14 - Filosofia Política e A Influência do Voto; Explicando os módulos e colocando seu ponto de vista sobre os temas. Enviar para o e-mail: [email protected]
SISTEMÁTICA DE SOCIOLOGIA
3º Bimestre
Turma: 2º EM A
Professora: Míriam Ribeiro
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências e/ou
especificações
Nota
Obtida
ATIVIDADE
AVALIATIVA
31/08
10,0
Mód. 13 – O Brasil
Atual;
Mód. 14 - Representação
Simbólica;
Lista de Exercícios Exercícios da Apostila.
AVALIAÇÃO I
14/09
10,0
Mód. 13 – O Brasil
Atual;
Mód. 14 - Representação
Simbólica;
Módulo. 13: pp. 38 à 44.
Módulo. 14: pp. 47 à 56.
Guia de Estudo
para Recuperação
28/09
2,0
Mód. 13 – O Brasil
Atual;
Mód. 14 - Representação
Simbólica;
Resenha dos módulos 13 e
14.
Explicação no anexo
RECUPERA ÇÃO
28/09
8,0
Mód. 13 – O Brasil
Atual;
Mód. 14 - Representação
Simbólica;
Módulo. 13: pp. 38 à 44.
Módulo. 14: pp. 47 à 56.
ANEXO DE SOCIOLOGIA – 2º EM
ATIVIDADE AVALIATIVA: LISTA DE EXERCÍCIOS
29\08 – A lista será em uma folha xerocada, com exercícios de vestibulares e enem, será feito em sala de aula, com
consulta na apostila, individual ou dupla. Cada um deverá ter seu material para consulta.
EXERCÍCIOS DA APOSTILA – OS MÓDS. 13 e 14
Atraso na entrega da lista e da apostila irá sofrer perdas na composição da nota: - 1ª data 100%; - 2ª data 70%
GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO:
RESENHA (resumo com suas palavras e sua crítica) dos móds.13 e 14, em folha almaço, manuscrito com capa,
introdução e conclusão.
Sistemática de Atualidades
3º Bimestre
Turma: 2° EM A
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
04/09
10
O que está por trás da elevação do preço
gasolina e do diesel
50 Anos do movimento de Maio de 1968
Caminho para paz entre as Coreias
A corrupção durante o regime militar
Trump abandona o acordo nuclear com o
Irã
Estudo dos temas abordados nas
aulas.
Leitura de jornais e revistas, sites e
blogs que abordem os temas.
Recuperação
AV
25/09
8,0 -O que está por trás da elevação do preço
gasolina e do diesel
-50 Anos do movimento de Maio de 1968
-Caminho para paz entre as Coreias
-A corrupção durante o regime militar
-Trump abandona o acordo nuclear com o
Irã
Estudo dos temas abordados nas
aulas.
Leitura de jornais e revistas, sites e
blogs que abordem os temas.
Guia de
Estudo para
Recuperação
25/09
2,0
Lista de Exercícios
Trabalho
11/09
7.0
Selecionar 2 charges sobre cada um dos
temas abordados durante o bimestre
As 10 charges devem ser impressas.
Fazer análise crítica das charges de
forma manuscrita
Atividades
11/09
3.0
Lista de exercícios sobre os temas
abordados em aula
Lista de exercícios sobre os temas abordados em aula
.
Critérios A Análise das charges valerá 0.7 pontos por cada charge A Lista de exercícios será composta por 10 questões cada uma valendo 0.3 pontos
Sistemática de Orientação Vocacional
3º Bimestre
Turma: 2ºEMA
Professor(a): Leony R. O. Barbosa
Data Valor Assunto / Atividade Nota
Obtida
07/08 3,0 Carta Problema – Habilidade social (1)
14/08 3,0 Diversidade de Habilidades – Habilidade social (2)
21/08 3,0 A Máscara é o produto – Imagem profissional (3)
28/08 3,0 Meramente Ilustrativa? - Educação Nutricional
04/09 - Subindo a montanha – Alcance de objetivos
11/09
3,0
Identificação de interesses – Parte 1 (4)
Levantamento de dados
18/09 Identificação de interesses – Parte 2
Devolutiva
25/09
- Um dia Ideal (5)
5,0 Portfólio – Entrega da pasta com todas as atividades
(Quantidade de atividades do bimestre na pasta – 5)
“A distância entre o sonho e a conquista, chama-se ATITUDE!” Pra quem não sabe aonde quer chegar, qualquer caminho serve. Tenha em mente que o caminho não será fácil, mas quem sabe onde quer chegar, chegará. Foco e Atitude fazem toda a diferença!
