C A L E N D Á R I O D A S A T I V I D A D E S R E M O T A S

ANOS INICIAIS / OUTUBRO 2020

Já voltamos com as atividades esportivas NATAÇÃO e JUDÔ. No dia 05 de outubro,

retornaremos com o PROJETO BILÍNGUE, BALÉ MODERNO, BALÉ CLÁSSICO e

GINÁSTICA RÍTMICA, conforme autorização dos órgãos competentes e fiscalizadores

(Dircon e Procon). No entanto, os demais esportes coletivos somente a partir dos 12

anos. FAÇA JÁ SUA INSCRIÇÃO!

(Aguardar informativo mais detalhado)

Prezada Família:

Sabemos que praticar exercícios físicos na infância e na adolescência é muito benéfico para a

saúde do corpo e da mente. O esporte desenvolve muitas habilidades, especialmente quando a

criança e o adolescente são estimulados a conviverem em grupo.

Por isso, durante o mês de outubro faremos nossas atividades direcionadas aos esportes com

o intuito de favorecer o aprendizado sobre tais benefícios e também de estimular os nossos alunos a

desenvolverem habilidades como raciocinar, exercitar a memória e a linguagem e compreender

situações e estratégias, pois compreendemos que essas ações ajudam no amadurecimento social e

emocional do estudante, bem como, na aprendizagem em sala de aula.

Equipe Madre de Deus.

ESPORTE É MUITO MAIS QUE SAÚDE, BEM-ESTAR E LAZER.

ESPORTE É EDUCAÇÃO!

Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

1 2 3

INICIO DA III UNIDADE

Apresentação

da programação do mês de outubro.

SEMANA MAKER

(Inovação, Criatividade e Tecnologia).

PROJETO ESTANTE

MÁGICA Início da escrita no

livro mágico.

Os benefícios dos esportes para a saúde

física e mental.

MD + (Projeto Escrita Certa)

4º e 5º Ano

Drive-thru para a entrega dos materiais

do mês de outubro. Horário:

10h30 às 12h

4 5 6 7 8 9 10

VOLEIBOL (História e

regras).

Início do PROJETO

BILÍNGUE e Escolinhas de Esportes (ver

início do calendário).

HANDEBOL (História e

regras).

CONCURSO CANGURU

(4º e 5º ano) (Consultar

informativo)

FUTEBOL E

FUTSAL (História e

regras).

BASQUETE

(História e regras).

MD - Revisão

Comemoração com diversão e

alegria !

Visita virtual da mascote

Faísca.

11 12 13 14 15 16 17

FERIADO DIA DAS

CRIANÇAS

e

DIA DA PADROEIRA DO

BRASIL

Meu esporte

preferido.

Eventos

esportivos

mundiais.

Faça uma

homenagem ao

seu professor.

Seja criativo e

capriche!

Intercâmbio

Científico

(4º e 5º ano)

FERIADO DIA DO

PROFESSOR

Aulas

assíncronas

(Os links serão

enviados pelo

APP MD –

Aguardar

informativo)

18 19 20 21 22 23 24

NATAÇÃO

(História e

regras).

PROJETO ESTANTE MÁGICA

Conclusão do

livro mágico.

ATLETISMO

(História e

regras).

JUDÔ

História e

regras).

BALÉ CLÁSSICO

(História e

regras).

MD+ (Projeto

Lógica e Ação)

GINÁSTICA

RÍTMICA

(História e

regras).

LIVE (canal oficial do colégio no

youtube). “É TEMPO DE MUDAR: UM POR TODOS

E TODOS POR UM.” Abertura e

apresentação dos

XXX Jogos Interclasses

MD. Horário: 10h30

25 26 27 28 29 30 31

TÊNIS

(História e

regras).

Início da semana

do Halloween

(atividades

durante as aulas

do plantão

on-line de

Inglês).

RUGBY

(História e

regras).

Iniciar a escrita

do Projeto

Científico da

EXPO MD

(4º e 5º ano)

BADMINTON

(História e

regras).

Aniversariantes

do Mês.

BALÉ

MODERNO

(História e

regras).

MD 2

III Unidade

XADREZ

(História e

regras).

PROJETO ESTANTE MÁGICA.

Último dia para quem

quiser adquirir o livro mágico

físico do 2º e 3º ano.

Em NOVEMBRO ocorrerá a EFETIVAÇÃO DE PERMANÊNCIA PARA 2021.

14 a 18/12/20: Mostra Literária MD (Com o momento de autógrafo do Projeto Estante Mágica - 2º e 3º

Ano).

30/11 a 04/12/20: EXPO MD (Apresentação dos Projetos Científicos - 4º e 5º ano).

CAMPANHA SOLIDÁRIA

Doe um par de sapatos a quem precisa nas ruas e receba sorrisos

com seu gesto de amor!

Caso queira, registre sua ação e envie-nos pelo APP para divulgarmos e

estimularmos a solidariedade em nossa comunidade escolar.

LIVROS DE LITERATURA QUE SERÃO TRABALHADOS NESTE MÊS

2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO

O Concurso Canguru de Matemática é uma competição anual internacional destinada aos alunos do Ensino Fundamental* até os do Ensino Médio.

A competição teve origem na França e é administrada globalmente pela Associação Canguru sem Fronteiras (Association Kangourou sans Frontières - AKSF).

Esse concurso é a maior competição de Matemática do mundo, com mais de 6 milhões de participantes por ano nos mais de 80 países.

*Devido ao ano atípico que estamos vivendo e em respeito à realidade de cada faixa etária, na Unidade I apenas o 4º e 5º ano participarão desse concurso em 2020.

A Estante Mágica é a maior plataforma de projetos pedagógicos do Brasil. Por meio dessa parceria, os alunos MD realizarão e publicarão um livro totalmente elaborado por eles!

Aguardar informativo com mais detalhes.

Para ler e refletir...

O retorno às aulas presenciais e a saúde emocional das crianças

Com o isolamento social decorrente da pandemia, foram as crianças as mais impactadas. Passaram

por fortes mudanças em sua rotina, em suas vivências habituais e em sua relação com o tempo e o espaço.

Se por um lado houve uma aproximação familiar importante, por outro, muitas de suas necessidades básicas

foram comprometidas, como o movimento, as brincadeiras ao ar livre, o contato com a natureza e a

convivência com outras crianças. Alterações bruscas na rotina e no ritmo, assim como o excesso de telas,

também aconteceram. Com isso, em geral, alterações emocionais e físicas foram observadas, como

ansiedade, irritação, medo, carência de atenção, ganho de peso etc., em plena fase de construção da

inteligência emocional.

Nesse período, a maioria das crianças foi privada de fazer o que gosta e o que precisa para crescer

saudável e feliz, inclusive da convivência escolar. Várias medidas contingenciais foram tomadas, como as

aulas on-line. No início, passamos por várias polêmicas entre famílias e escolas se tais aulas seriam uma saída

viável para crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Não era a forma desejada, tampouco

eficiente/sustentável a longo prazo, mas necessária dentro do contexto, para que houvesse um mínimo de

direcionamento acadêmico e emocional nesse pilar. Ninguém estava preparado para essa realidade, mas

escolas e famílias se abraçaram e adaptações foram realizadas no decorrer do percurso, bem como o uso da

empatia, tolerância e paciência por parte de todos os envolvidos.

Chegamos aqui com alguns desgastes emocionais e/ou perdas, mas com forte aprendizado diante de

uma experiência única, que nos preparou para a vida. A atmosfera de incertezas e inseguranças ainda existe

para muitos, porém é importante sairmos dessa vibração intensa e constante de sentimentos de medo e de

ansiedade, pois além de afetar diretamente a força vital e anímica da criança, o seu equilíbrio e a sua

imunidade, ainda pode acarretar consequências emocionais futuras, com fragilidades que afetarão a sua

individualidade quando adulto.

Aos poucos, é importante resgatarmos atividades e vivências saudáveis para as famílias,

especialmente a rotina social e acadêmica das crianças. Torna-se necessário atuar com maior naturalidade e

valorizar as relações humanas, com seus devidos cuidados. Ao mesmo tempo, pressão e intensos estímulos

para o desenvolvimento cognitivo não são recomendáveis. As crianças nos surpreendem e irão absorver todo

conteúdo curricular naturalmente. Os principais estímulos devem ser para o bem-estar delas e a escola tem

um papel fundamental nesse quesito.

A decisão do retorno às aulas presenciais é de cada família e deve ser respeitada. O importante é que

se expanda a consciência em busca do que é melhor para as crianças em cada contexto, ao mesmo tempo em

que se deposite a devida confiança na escola e competência de seus profissionais, que têm o desafio de

explorar com leveza a experiência única que vivemos, propiciar um ambiente de socialização e aprendizado

saudável, continuar com o exercício de tolerância e empatia quanto ao estado psicológico, físico e emocional

de todos e, principalmente, ser cuidadosa e acolhedora nesse retorno.

Por: Renata Basto Leite Leimig

Mãe dos alunos: Roberto Leite Leimig (3º ano) e Marina Leite Leimig (1º ano)