N’ Os Lusíadas, Luís de Camões conta a história gloriosa do povo português.

Ambos, autor e obra, representam ao mais alto nível a literatura portuguesa e marcaram, decididamente a literatura universal.

Camões viveu durante o século XVI, umperíodo da história marcado por grandesalterações socioculturais.

Hoje a sua obra émundialmente conhecida. Não se sabemuito acerca da sua vida; sabemos quenasceu por volta de 1524 e que morreuem 1580.

Pensa-se que terá sido em Moçambiqueque terminou a sua epopeia – OsLusíadas – publicada em 1572, com oapoio do rei Dom Sebastião.

CONTEXTUALIZAÇÃO DA ÉPOCA

Para melhor estudar Os Lusíadas temos decompreender melhor a época em que Camões viveu.No século XVI aconteceram descobertasextraordinárias.

No campo das artes, Brunelleschi (século XV) foi talvezo mas importante arquitecto e um artistaextraordinariamente completo, pois também erapintor, escultor, dominava conhecimentos matemáticoscomplexos e conhecia a poesia de Dante.

Brunelleschi

Dante

A pintura renascentista inova com aintrodução da perspectiva, o uso do claro-escuro, da tela e da tinta a óleo.

Botticelli, Leonardo Da Vinci,Michelângelo e Rafael são alguns dosmais importantes nomes desta altura.

Botticelli

Da Vinci

Michelângelo

Nesta época assistimos a um grande movimentocultural, científico e de ideias, que se costuma sintetizar emtrês conceitos:

Renascentismo, Humanismo e Classicismo.

O nascimento de Vénus, Botticelli

Na Idade Média (até meados do séc. XV em Portugal), a sociedade era regulada porideias teocêntricas. O Humanismo vem recolocar o Homem no centro das atenções.Não se trata de uma rejeição de Deus, mas de uma valorização do próprio Homem.

Camões é exemplo de um humanista, um homem de “honesto estudo” e “longaexperiência”.

Na tentativa de dignificar o Homem, foi necessário desenvolver valores diferentes dosdefendidos na Idade Média. É assim que surge o movimento denominadoRenascimento: voltam a nascer os ideias das culturas greco-latinas (AntiguidadeClássica).

A este sentimento de admiração pela Antiguidade Clássica e a este desejo de imitar e superar os seus valores chamamos Classicismo.

Humanismo:

Chamou-se humanismo o movimento cultural iniciado na Itália e que se espalhou pela Europa, no período que corresponde à transição da Idade Média à Idade Moderna.

No Humanismo, o Homem encontra-se no centro das atenções, dando lugar ao antropocentrismo(antropos significa Homem), que se opõe ao teocentrismo medieval (Deus no centro).

Trata-se de um movimento intelectual europeu que procurou vigorosamente descobrir e reabilitar a literatura e o pensamento da Antiguidade Clássica e que tem como interesse central o Homem, no pleno desenvolvimento das suas virtualidades e empenhado na ação.

O termo Humanismo literário é usado comumente para designar o estudo das letras humanas em oposição à Teologia.

Na Idade Média, predomina a conceçãoteocêntrica, em que tudo gira em torno dos valores religiosos. A partir do Humanismo desenvolve-se uma nova concepção de vida: -os eruditos defendem a reforma total do homem;- acentuam-se o valor do homem na terra, tudo o que possa tornar conhecido o ser humano;- preocupam-se com o desenvolvimento da personalidade humana, das suas faculdades criadoras; -têm como objetivo atualizar, dinamizar e dar uma nova vida aos estudos tradicionais; - empenham-se em fazer a reforma educacional.

RENASCIMENTO

O Renascimento desenvolveu-se em países da Europa Central e Ocidental, como a Itália, passando por Florença, Siena e posteriormente Roma e alastrando a toda a península italiana.. Nos sécs. XIV a XVI veio a difundir-se e a ter ecos em praticamente todos os países do continente europeu.

As figuras de proa deste movimento, gostavam de se apresentar como críticos do ‘obscurantismo’ medieval, numa atitude de contestação à tradicional influência da religião na cultura, no pensamento e na vida quotidiana ocidental.

O termo Renascimento está ligado ao facto de, neste período, os eruditos europeus terem voltado a sua atenção para as grandes obras da antiguidade clássica, que consideravam terem sido esquecidas durante a Idade Média.

CLASSICISMO

O classicismo toma por modelos as formas,regras e temas da arte da antiguidade greco-romana (arte como imitação da natureza;cânones de proporção e medida, simetria,equilíbrio; importância da mitologia).A sua linguagem formal, desenvolvida ao longodo século XVI e até finais do século XVIII,encontra paralelismos na pintura, na arquitecturae na literatura, sem, no entanto, corresponder aum movimento unitário ou concertado no tempoou no espaço.

David, Miguel Ângelo

RENASCIMENTO

Onde? - Nas cidades italianas, espalhando-se, depois pela Europa Central e Ocidental

Quando?- Séculos XV/XVI

Características:-Utilização da cultura greco-latina como modelo artístico e literário;-Naturalismo: valorização da natureza e utilizada como modelo de inspiração;-Antropocentrismo e humanismo – valorização do Homem como imagem de perfeição e centro do conhecimento;- Espírito crítico e valorização da observação e da experiência.

RENASCIMENTO

CiênciaArtes plásticas

-Espírito crítico;-Valorização da experiência;-Novos contributos científicos:- Geografia;- Astronomia;- Cartografia;- Botânica;- Anatomia;- Medicina;

Pintura-Perspetiva e técnica do sfumato;- Composição em pirâmide (volume);-Representação de temas mitológicos, religiosos e paisagens.- Retrato;- Rigor anatómico;

Escultura-Representação realista do corpo humano;-Estátuas equestres;-Rigor anatómico.

Arquitetura-Elementos greco-romanos:

-Arcos de volta perfeita;-Cúpulas…

-Rafael-Boticelli-Leonardo Da VinciMiguel Ângelo.

-Bramante-Miguel Ângelo- Da Vinci

- Miguel Ângelo- Donatello

-Da vinci

HUMANISMO

Movimento de renovação cultural que surge em Itália, no séc. XV.

3. Nas Universidades transmitem-se novos conhecimentos;

2. As Universidades impulsionaram o pensamento Humanista;

1. A invenção da imprensa facilitou a sua difusão;Expansão

Grande representante Erasmo de Roterdão

Características4. Utilização das línguas vernáculas.

3. Interesse pela ciência e pelo progresso técnico;

2. Inspiração na cultura greco-latina;

1. Exaltação do ser humano;

HOMEM MEDIEVAL

Ser inferior,

dependente

da vontade de Deus

Toda a sua vida é

comandada

pela Igreja

Tudo é obra de

Deus

TEOCENTRISMO

HOMEM RENASCENTISTA

Criação divina,

símbolo máximo da perfeição

Interesse pela cultura

greco-romana;

valorização do Homem

Tudo pode conhecer e

explicar

ANTROPOCENTRISMO

Pietá, Miguel Ângelo

Gioconda, Leonardo Da Vinci

É nesta atmosfera que surgem Os Lusíadas. Devemos ter em conta que aepopeia constitui o mais elevado género literário cultivado pelos gregos e pelos romanos(Antiguidade Clássica).