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Cap.II- Equações e Diagramas dos Esforços Solicitantes prof. MSc. João Carlos de Campos 1

Cap. II- Equações e Diagramas dos Esforços Solicitantes V2

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Cap.II- Equações e Diagramas dos Esforços Solicitantes

prof. MSc. João Carlos de Campos

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Cap.II- Equações e Diagramas dos Esforços

Solicitantes

1. Diagrama – nada mais é do que uma representação gráfica de uma equação y=f(x), onde, as abscissas indicam a posição de “x” e as ordenadas a posição de “y” correspondente ao

valor de “x”

Ex: a) y = 6 – 2x b) y = 6x – 2x2/2

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Ex: a) y = 6 – 2x b) y = 6x – 2x2/2

Gráfico "y = 6-2x "

-6

-4

-2

0

2

4

6

0 1 2 3 4 5 6

Valores de "X"

Val

ores

de

"y"

Gráfico "y=6x-2x 2/2"

-10

-8

-6

-4

-2

00 1 2 3 4 5 6

Valores de "X"

Val

ores

de

"y"

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Cap. II Diagramas dos Esforços Solicitantes

1. Diagrama dos Esforços Solicitantes (V – Força Cortante, M- Momento Fletor; N – Força Normal, T –Momento de Torção) em uma barra – da mesma forma que representamos graficamente a equação y=f(x), onde, as abscissas indicam a posição de “x” e as ordenadas a posição de “y” correspondente ao valor de “x”, podemos representar V = f(x); M=f(x); N=f(x); T=f(x). Vamos portanto,

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V = f(x); M=f(x); N=f(x); T=f(x). Vamos portanto, desenhar esses gráficos (diagramas), para a barra da figura:

a) p=2 “carga un. Distribuída”

RVA=6L = 6

Valores "X" Valores "V" Valores de "M"

0 6 01 4 -52 2 -83 0 -94 -2 -85 -4 -56 -6 0

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Cap. II Diagramas dos Esforços Solicitantes

1. Diagrama dos Esforços Solicitantes (V – Força Cortante, M- Momento Fletor), podemos representar V = f(x); M=f(x), que representam: a variação da Força Cortante e Momento Fletor ao longo do eixo “X”. Portanto, vamos desenhar esses gráficos (diagramas), para a barra da figura:

p=2 “carga un. Distribuída”

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p=2 “carga un. Distribuída”

RVA=6 L = 6

Gráfico "V = 6-2x "

-6

-4

-2

0

2

4

6

0 1 2 3 4 5 6

Valores de "X"

Val

ores

de

"V"

Gráfico "M=6x-2x 2/2"

-10

-8

-6

-4

-2

00 1 2 3 4 5 6

Valores de "X"

Val

ores

de

"M"

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2. Equações dos Esforços Solicitantes (V – Força Cortante, M- Momento Fletor), podemos representar V = f(x); M=f(x), que representam: a variação da Força Cortante e Momento Fletor ao longo do eixo “X”. Portanto, vamos desenhar esses gráficos (diagramas), para a barra da figura:

p=f(x) “carga Distribuída”

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p=f(x) “carga Distribuída”

RVA L S

Os esforços solicitantes em “S” são dados por:

Vs = RVA - ∫ p dx (integral de X0 até Xs)

Ms = RVA*Xs - ∫ p(Xs-X) dx (integral de X0 até Xs)

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2. Equações dos Esforços Solicitantes

p=cte “Carga Uniforme Distribuída”

RVAL

S

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Os esforços solicitantes em “S” são dados por:

Vs = RVA – p*X (X = Xs)

Ms = RVA*Xs – p*X*X/2 (X=Xs)

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3. Equações dos Esforços Solicitantes – Utilizando-se das Funções Singulares

A vantagem que se tem em utilizarmos os conceitos das Funções Singulares é que, com esse conhecimento, poderemos representar as equações de Cortante, Momento e Normal (que deveriam ser desenvolvidas separadamente, para cada trecho, em uma barra com

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separadamente, para cada trecho, em uma barra com carregamento diversos), através de uma única equação, para cada esforço.

Definição:

(X – a) n quando X ≥ a

< X- a > n = 0 quando X < a

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3. Equações dos Esforços Solicitantes – Utilizando-se das Funções Singulares

Para o caso de:

1 quando X ≥ a

< x- a > 0 = 0 quando X < a

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< x- a > 0 = 0 quando X < a

Da definição de funções fica claro que:

∫< x- a > n dx = 1 < x- a > n+1 p/ n≥0n + 1

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3. Equações dos Esforços Solicitantes – Utilizando-se das Funções Singulares

e que:

d < x - a > n = n< x - a > n-1 p/ n ≥ 1

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d < x - a > n = n< x - a > n-1 p/ n ≥ 1

dx

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4. ExercíciosExercício 5 – Escrever as equações e desenhar os Diagramas dos Esforços Solicitantes, para a barra da figura:

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4. ExercíciosExercício 6 – Escrever as equações dos Esforços Solicitantes e desenhar os respectivos diagramas, para a barra da figura:

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4. ExercíciosExercício 7 – Escrever as equações dos Esforços Solicitantes e desenhar os respectivos diagramas, para a barra da figura:

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3 m

p = 50 KN/m

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4. ExercíciosExercício 8 – Escrever as equações dos Esforços Solicitantes e desenhar os respectivos diagramas, para a barra da figura:

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4. ExercíciosExercício 9 – Escrever as equações dos Esforços Solicitantes e desenhar os respectivos diagramas, para a barra da figura:

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AC1 – Avaliação Continuada 1

4. Exercício 10.Calcular as reações, escrever as equações dos esforços solicitantes, os esforços internos e desenhando os seus respectivos diagramas (N, V, M) para a barra da figura abaixo, com o carregamento indicado, Considerar Kigual 1000.

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