CAPÍTULO 4- RENASCIMENTO E HUMANISMO- RETOMADA …...e o latim) e do conhecimento sobre textos greco-romanos. Dentre suas principais características destacavam-se: O antropocentrismo

CAPÍTULO 4- RENASCIMENTO E HUMANISMO- RETOMADA DE CONTEÚDO

(7º ano-Aula 7)Prof. Rafael Nascimento

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MOMENTO DÉJÀ VU

História, 7º Ano do Ensino FundamentalRenascimento Cultural

Imagem: The Creation of Adam, Capela Sistina – Michelangelo Buonarroti (1475-1564). / Fotografia e distribuição por Titimaster / Domínio Público.

RENASCIMENTO CULTURAL

Renascimento, Renascença ou Renascentismo é otermo utilizado para identificar o período daHistória Europeia, durante os séculos XIV, XV eXVI. Em oposição à cultura feudal, oRenascimento foi um movimento cultural queexpressou a mentalidade burguesa.

Denomina-se “Renascimento”devido à redescoberta e àrevalorização das referênciasculturais da antiguidade clássica,base para as transformações doperíodo em direção a um idealhumanista e naturalista.


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RENASCIMENTO CULTURAL

MECENATO

•Mecenas: burguesia, princípes eaté Papas financiavam e protegiamas artes e os artistas;

•entre as famílias mais ricas deFlorença, contavam-se os Médicis,que acabaram por controlar ogoverno da cidade e tornaram-semecenas generosos.

termo que indica o incentivo e o patrocínio de artistas e de literatos e, mais amplamente, de atividades artísticas e culturais.


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O MECENATO

Imagem: Homem vitruviano / Leonardo da Vinci (1452 – 1519) / Disponibilizada por Lviatour / Domínio Público

Fundamentos:

Antropocentrismo

Racionalismo

Humanismo e individualismo

Do grego anthropos “humano” e kentro “centro”, ou seja, o Homem no centro das atenções.

individualismo em oposição ao teocentrismo e às concepções da filosofia escolástica.

Esta nova concepção expressou-se nas Artes Plásticas e na Literatura e fez desenvolver o estudo da Medicina, da Física, entre outras

Esta doutrina afirma que existe uma causa inteligível em tudo, mesmo que não possa ser demonstrada de fato, como a origem do Universo.

História, 7º Ano do Ensino FundamentalRenascimento Cultural CARACTERÍSTICAS

“O homem é a medida de todas as coisas”

Tratava-se na verdade devalorizar as pessoas em si,encontrar nelas as qualidades eas virtudes negadas pelopensamento católico medieval.

Ideal de universalidade: Osrenascentistas acreditavam queuma pessoa poderia vir aaprender e saber tudo o que seconhecia.


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O HUMANISMO

Na pintura medieval, as figuras são estáticas de expressões invariáveis, fixas em umfundo chapado.

Já a pintura renascentista busca representar objetos, pessoas e paisagens comoeram de fato no mundo real.

Entre as características, cria-se a ilusão de profundidade na tela, além de movimento.


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A nova maneira de representar o mundo

• No século XIV, manifesta-se, predominantemente na Itália, mais especificamente na cidade de Florença, polo político, econômico e cultural da região;

•Giotto, Boccaccio ePetrarca estão entreseus representantes.


Imagem: Lamentação / Giotto (1266 – 1337) / Disponibilizada por Eloquence / Domínio Público.

FASES DO RENASCIMENTO: TRECENTO

• Século XV: o Renascimento espalha--se pela península itálica, atingindo seu auge. Nesse período, atuam:

• Botticelli;

• Leonardo da Vinci;

• Rafael;

• Michelangelo (que já prenuncia certos ideais anticlássicos utilizando-se da linguagem clássica, o que caracteriza o Maneirismo, a etapa final do Renascimento, considerados os três últimos o "trio sagrado" da Renascença.


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FASES DO RENASCIMENTO: QUATROCENTO

O Renascimento torna-se, noséculo XVI, um movimentouniversal europeu, tendo, noentanto, iniciado sua decadência.

• Estilo Barroco


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FASES DO RENASCIMENTO: CINQUECENTO

• Na literatura, atuaram LudovicoAriosto Torquato Tasso e NicolauMaquiavel; já na pintura,destacaram-se Rafael eMichelangelo;

• o Renascimento marcou o declíniodas bibliotecas de tipo monástico: asprimeiras coleções particulares doshumanistas podem ser consideradascomo o ponto de partida dasbibliotecas modernas.

O grandioso esquema compositivo para o teto da capela Sistina estabelece uma narrativa do velho testamento, desde o Gênesis ao Dilúvio, a que se juntou, na parede do altar, uma enorme composição plena de dramatismo, interpretando o Julgamento Final (1536-1541).


Imagem: Visão parcial do teto da Capela Sistina / Michelangelo. / Fotografia e Disponibilização por Jean-Christophe BENOIST / GNU Free Documentation License

MICHELANGELO

Nicolau Maquiavel

"O homem prudente deve seguir sempre as vias traçadas pelos grandes personagens…".

Os fins justificam os meios.

É reconhecido como fundador dopensamento e da ciência políticamoderna, pelo fato de haver escritosobre o Estado e o Governo comorealmente são e não como deveriamser.O "Príncipe" é provavelmente o livromais conhecido de Maquiavel


Imagem: Nicolau Maquiavel / pintura de Santi di Tito / Disponibilizada por Thomas Gun / Domínio Público

MAQUIAVEL

• Foi um dos mais notáveis pintores do Renascimento e possivelmente seu maior gênio; destacou-se como cientista, matemático, engenheiro, inventor, anatomista, pintor, escultor, arquiteto, botânico, poeta e músico;

• conhecido principalmente como pintor, duas de suas principais obras são Monalisa e A Última Ceia.


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LEONARDO DA VINCI


Imagem: Mona Lisa / Leonardo da Vinci (1452-1519) / Disponibilizada por Dcoetzee / Domínio Público

Imagem: A Última Ceia / Leonardo da Vinci (1452-1519) / Disponiblizada por Ttaylor / Domínio Público

LEONARDO DA VINCI

•A Escola de Atenas, de Rafael Sanzio, é uma obra exemplar da relação do Renascimento com o Humanismo e o Classicismo;


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A ESCOLA DE ATENAS- RAFAEL SANZIO

ARQUITETURA

Entre as características da arquitetura renascentista, temos a retomada domodelo centralizado de templo, desenhado sobre uma cruz grega e coroadopor uma cúpula.


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Imagem: Fotografia da catedral de Santa Maria del Fiore / fotografia de Bob Tubbs / Disponibilizada por Rnt20 / Domínio Público

ARQUITETURA

PIETER BRUEGHEL

BANQUETE DE NÚPCIAS

HIERONYMUS BOSCH


Imagem: O Jardim das Delícias / Hieronymus Bosch(1450 -1516) / Disponibilizada por Dcoetzee / Domínio Público.

Imagem: Banquete de Núpcias / Pieter Brueghel(1526/1530-1569) / Disponibilizada por BetacommandBot / Domínio Público.

O RENASCIMENTO FORA DA ITÁLIA

ALBRECHT DÜREREL GRECO


Imagem: O Enterro do Conde Orgaz / El Greco (1541-1614) / Disponibilizada por Kaldari / Domínio Público. http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:El_Greco_-_The_Burial_of_the_Count_of_Orgaz.JPG

Imagem: Vista de Toledo / El Greco (1541-1614) / Disponibilizada por Shakko / Domínio Público.

Imagem: Autorretrato / Albrecht Dürer (1471-1528) / Disponibilizada por Dcoetzee / Domínio Público.

O RENASCIMENTO FORA DA ITÁLIA

PENSAMENTO MEDIEVAL

PENSAMENTO RENASCENTISTA

Teocentrismo Antropocentrismo

Verdade = Bíblia Verdade = experimentação, observação

Vida material sem importância Vida terrena e material também é importante

Conformismo Crença no progresso

Natureza = fonte do pecado Natureza = beleza, onde o homem se insere

Ascetismo Hedonismo

Dogmatismo Fé diferente da razão

História, 7º Ano do Ensino FundamentalRenascimento CulturalDIFERENÇAS ENTRE O PENSAMENTO MEDIEVAL E O RENASCENTISTA

MOMENTO EXERCÍCIO

Agora é hora de testar nossos conhecimentos.

MOMENTO EXERCÍCIO

QUESTÃO 1- Uma das principais características doRenascimento cultural e científico foi oHumanismo, uma corrente de pensamento daépoca. Quais eram as principais característicasdesse humanismo? Explique.

RESOLUÇÃO

Humanismo foi uma corrente de ideias desenvolvidas por intelectuais que propunham o aprofundamento do aprendizado das línguas clássicas (o grego

e o latim) e do conhecimento sobre textos greco-romanos. Dentre suas principais características destacavam-se:

O antropocentrismo (a valorização do Homem), considerado senhor de amplos conhecimentos, um sábio capaz de se colocar de maneira ativa

dentro de um universo em transformação;

O cientificismo e o racionalismo (a valorização da razão);

Demonstração da figura humana, suas expressões e detalhes das proporções;

Descentralização do conhecimento, onde a Igreja perde o monopólio do conhecimento com o desenvolvimento da imprensa.

MOMENTO EXERCÍCIO

QUESTÃO 2- Com base na imagem de Leonardoda Vinci e em sua obra O Homem vitruviano,responda: Qual das alternativas abaixoapresenta características do RenascimentoCultural?

A) Teocentrismo; valorização da cultura egípcia;valorização da religião; estética fora da realidade.

B) Geocentrismo; valorização apenas de temasreligiosos; influência do misticismo; estéticamonocromática.

C) Temas não relacionados com a realidade;pobreza de cores nas pinturas; Teocentrismo;valorização de temas abstratos.

D) Antropocentrismo; valorização da culturagreco-romana; valorização da Ciência e da razão;busca do conhecimento em várias áreas.

RESOLUÇÃO

ALTERNATIVA “D”

Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão; busca do conhecimento em várias áreas.

OBRIGADO!

Bons estudos!

Cuidem-se!

Abraços à distância.

Prof. Rafael Nascimento

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