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Gestão das relações sociais Organizar as relações sociais de produção e distribuição para um melhor bem-estar da humanidade; Viabilizar os meios necessários para construir e implantar um projeto. Bem-estar como ponto de partida: “para qualquer nível de renda, devemos adotar uma política de distribuição/bem- estar”. Princípios da sustentabilidade, hierarquia dos processos e governança do projeto. 1.1.1.1.1. Princípio da sustentabilidade “Só construir algo novo depois de desfrutar plenamente do que já existe”, com o objetivo de reduzir o custo do trabalho social, aproximando o homem da situação de bem-estar. Diminuição de custos; Aumento do bem-estar social. 1.1.1.1.2. Princípio da hierarquia dos processos “Relativizar a hierarquia dos processos de construir ou edificar um projeto”. Decisão sobre o ‘que fazer’ e ‘como fazer’. Quanto maior a hierarquia, maiores serão os custos;

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Gesto das relaes sociais

Organizar as relaes sociais de produo e distribuio para um melhor bem-estar da humanidade; Viabilizar os meios necessrios para construir e implantar um projeto.

Bem-estar como ponto de partida: para qualquer nvel de renda, devemos adotar uma poltica de distribuio/bem-estar. Princpios da sustentabilidade, hierarquia dos processos e governana do projeto.

1.1.1.1.1. Princpio da sustentabilidade

S construir algo novo depois de desfrutar plenamente do que j existe, com o objetivo de reduzir o custo do trabalho social, aproximando o homem da situao de bem-estar.

Diminuio de custos; Aumento do bem-estar social.

1.1.1.1.2. Princpio da hierarquia dos processos

Relativizar a hierarquia dos processos de construir ou edificar um projeto.

Deciso sobre o que fazer e como fazer. Quanto maior a hierarquia, maiores sero os custos; Nvel de participao nas decises, e seu reflexo na fase de implantao. Quanto maior a hierarquia, maior a distncia dos interesses da sociedade.

1.1.1.1.3. Princpio do processo de governana do projetoEm vista do resultado determinado, a forma de gesto mais adequada de qualquer projeto est condicionada compreenso da sua temporalidade. A temporalidade administrativa deve subordinar-se temporalidade terica.

1.1.1.2. Implementao de polticas pblicas

Processo em que aes de atores pblicos so dirigidas ao cumprimento de objetivos definidos em decises polticas anteriores. Compreende o conjunto dos eventos ou atividades que acontecem aps a definio das diretrizes de uma poltica, que incluem tanto o esforo para administr-la, como seus substantivos impactos sobre pessoas e eventos (RUA, 2009, p.94).

Fase de concretizao da interveno na realidade, a partir da operao das rotinas das diversas organizaes envolvidas em uma poltica. Enfoque top down: A poltica aceita como uma propriedade dos elaboradores situados no topo das organizaes, como atores que tm o controle do processo de formulao. Enfoque bottom-up: Inicia a partir das redes de decises em que os atores debatem interesses; e a implementao apenas a continuao da formulao;

Atravs de alguns princpios elencados nos tpicos 3.5.1.1 a 3.5.1.2, que tratam das categorias de anlise definidos pelos estudiosos da Administrao Poltica e de enfoques dados no mbito da implementao das polticas pblicas, analisaremos atravs das respostas encontradas por meio dos questionrios elaborados e respondidos pelos sujeitos de pesquisa.

...foi possvel observarmos pontos importantes na caracterizao e na postura emprica do programa. H todo um cuidado com a lotao mnima necessria realizao dos cursos, quantidade esta determinada pelo prprio programa. Uma vez iniciada uma turma de quaisquer dos cursos oferecidos impossvel a interrupo do curso, salvo diante de circunstncias de fora maior que impeam temporariamente a realizao das aulas, como j ocorrera algumas vezes por falta de professores que assumissem o trabalho, o que afeta negativamente o cronograma estabelecido pelo PRONATEC, porm no compromete a realizao posterior do curso. O que pode existir segundo a tcnica do SENAI entrevistada que se h algum curso que a demanda inexpressiva no mercado, principalmente, no foco do SENAI que a indstria, podemos tanto descontinuar um curso, como formatar novos servios.Dentre o leque de cursos disponibilizados pelo programa, alguns so voltados para a produo de bens ou servios, como o caso do curso de corte e costura, ou ainda o curso para trabalhadores do ramo de construo civil. Entretanto essa produo no possui nenhuma destinao dentro da sociedade; no mximo os prprios alunos ficam com o produzido ou mesmo a entidade que est sediando as aulas pode absorver o resultado prtico criado durante o curso, como acontece com o curso de pedreiro, no caso das entidades IFPB e CRAS, onde os coordenadores esto tentando implantar essa ideia. No SENAI alguns cursos, como os cursos na rea de vesturio, a produo final destinada a instituies ou pessoas carentes.Tomando como base a realidade observada na unidade do IFPB de Patos, percebemos que para a ministrao das aulas dos cursos do PRONATEC a entidade, primeiramente, abre editais internos para atender as demandas dos cursos com seus prprios profissionais. No sendo possvel esse suprimento a entidade abre, ento, editais voltados ao publico externo para contratao de novos profissionais para lecionarem nas turmas. Da mesma forma acontece com o SENAI. J o CRAS, que desenvolve mais o papel de recrutador e selecionador de alunos, no conta em seu quadro com professores. Sua ao limita-se a recrutar, selecionar e ceder o espao fsico para a realizao de alguns cursos com a estrutura docente e de materiais fornecidas pela entidade parceira.As constantes inovaes no mercado fazem com que as entidades busquem sempre a atualizao em seus materiais e capacitem seus profissionais, incentivando-os a tambm inovarem nas aulas prticas, inclusive com sugestes de atualizao no material didtico. Neste quesito ambos os executores demonstraram relativa ateno. Quanto carga horria da jornada de trabalho os professores dentro de suas atividades no programa podem trabalhar no mximo dezesseis horas semanais, tanto os provenientes de seleo externa quanto os j pertencentes ao quadro de pessoal das instituies. No entanto podem participar de outros programas ou projetos dentro da entidade.Entre os cursos desenvolvidos alguns so mais dispendiosos que outros, dependendo de sua natureza. Foram citados os cursos de eletricista e pedreiro, no somente pelo fato de serem mais longos, com mais horas de aula que os demais, mas tambm pela exigncia da compra de materiais para as aulas prticas. Segundo informaes da coordenadora do CRAS, os cursos promovidos pelo SENAI possuem os custos mais elevados entre queles desenvolvidos no centro, considerando que o CRAS no atende somente aos cursos do SENAI, mas tambm de outros parceiros como: ELETROBRAS, SENDAC, PETROBRAS e SENAC. Pelo Princpio da sustentabilidade definido pelos pensadores da Administrao poltica que indica que uma nova produo s deve ser realizada quando da plena utilizao do que j anteriormente j havia sido construdo, podemos observar pontos concordantes e outros no. O fato de uma atividade no poder ser interrompida importante por garantir a continuao de algo que est em produo, no entanto podem sim haver descontinuidade de certos cursos por falta de demanda. Porm no temos nenhuma posio sobre o trabalho sobre esta demanda inexistente, pois se existem dados no cadastro do governo que apontam para certa necessidade, talvez os problemas da demanda dos cursos sejam outros fatores externos ao programa.Conforme nos explicou a coordenadora do CRAS, muitos cursos que s podem ser realizados no expediente diurno tem a procura comprometida por causa de outras atividades realizadas por parte das pessoas. Muitos que procuram o CRAS para buscar se profissionalizarem ou aperfeioarem j possuem atividades laborais ou outros afazeres domsticos, no caso de mulheres geralmente, e no podem abrir mo dessas atividades que fornecem seu sustento familiar ou a estrutura de seus lares. Mesmo com a bolsa fornecida pelo programa, que completamente insuficiente da poca da realizao das entrevistas no valor de R$ 8,00 por aula assistida, sendo cerca de duas ou trs aulas semanais dependendo da carga horria dos cursos que consiste apenas em ajuda de custo para transporte e lanche.Nesse sentido podemos considerar Quanto escolha dos cursos que sero oferecidos populao o IFPB trabalha de acordo com a gentica da regio, significando que so observadas as necessidades e tendncias da regio, no somente pelo perfil do que j existe, mas tambm pela disponibilidade de professores capacitados para ministrarem os cursos. Semelhante procedimento o do SENAI que utiliza o Mapa do Trabalho industrial que mostra a sinalizao do setor industrial foco e direcionamento do SENAI para identificarem as necessidades em parceria com as Prefeituras e Governos estaduais.No CRAS esta realidade acontece em forma de recrutamento, onde as pessoas que procuram o centro so cadastradas a partir do NIS (Nmero de Identificao Social) no CADNICO (Cadastro nico para programas scias); o CADNICO uma cadastro nacional utilizado como instrumento de coleta de dados e informaes que tem o objetivo de identificar todas as famlias de baixa renda do pas, segundo as informaes no site Portal Brasil do governo federal. Esses dados so concentrados nesse grande banco de dados e utilizado pelos governos municipais, estaduais e federal para diagnosticarem a real situao das famlias brasileiras de baixa renda. Para participarem do PRONATEC os indivduos precisam estar, portanto, inscritas no CADNICO.