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8/14/2019 cc-O Tesouro9

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FICHA DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA 2006/20079 ANO DE ESCOLARIDADE / 3 CICLO DO ENSINO BSICO

MINISTRIO DA EDUCAOEscola Bsica Integrada de Vila Cova

Durao da prova: 90 minutos 5 pginas

Este teste constitudo por trs grupos de resposta obrigatria.O grupo I corresponde anlise de texto e vale 50 pontos.O grupo II corresponde ao funcionamento da lngua e vale 20 pontos.O grupo III corresponde produo escrita e vale 30 pontos.L atentamente cada grupo antes de comeares a responder.A prova termina com a palavra FIM.

GRUPO I

TEXTO A

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Agora eram dele, s dele, as trs chaves do cofre!... () e na capela nova do solar renascido mandariadizer missas ricas pelos seus dois irmos mortos Mortos como? Como devem morrer os deMedranhos a pelejar contra o Turco!Abriu as trs fechaduras, apanhou um punhado de dobres () Depois foi examinar a capacidade dosalforges e, encontrando duas garrafas de vinho e um gordo capo assado, sentiu uma imensa fome.()Com que delcia se sentou na relva () Mas porque trouxera ele, para trs convivas, s duas garrafas?Rasgou uma asa do capo: devorava a grandes dentadas. A tarde descia, pensativa e doce, comnuvenzinhas cor-de-rosa. Para alm, na vereda, um bando de corvos grasnava. As guas fartas

dormitavam, com o focinho pendido. E a fonte cantava, lavando o morto.Rui ergueu luz a garrafa de vinho. () Atirou a garrafa vazia - destapou outra. Mas, como era avisado,no bebeu, porque a jornada para a serra, como o tesouro, requeria firmeza e acerto. ()De repente, tomado de uma ansiedade, teve pressa de carregar os alforges. () Mas oscilou, largando osdobres que retilintaram no cho e levou as duas mos ao peito. Que , D. Rui? Raios de Deus! ()


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Cambaleou at fonte para apagar aquela labareda, tropeou sobre Rostabal: e foi com o joelho fincadono morto, arranhando a rocha, que ele, entre uivos, procurava o fio de gua, que recebia sobre os olhos,

pelos cabelos. Mas a gua mais o queimava como se fosse um metal derretido. Recuou, caiu para cimada relva, que arrancava aos punhados e que mordia, mordendo os dedos, para lhe sugar a frescura. Aindase ergueu, com uma baba densa a escorrer-lhe nas barbas; e, de repente, esbugalhando pavorosamente osolhos, berrou como se compreendesse enfim a traio, todo o horror:- veneno!

Oh! D. Rui, o avisado, era veneno! Porque Guanes, apenas chegara a Retortilho, mesmo antes decomprar os alforges, correra cantando a uma viela, por detrs da catedral, a comprar ao velho droguistajudeu o venenno que, nisturado com o vinho, o tornaria a ele, a ele somente, dono de todo o tesouro.Anoiteceu. Dois corvos, de entre o bando que grasnava alm nos silvados, j tinham pousado sobre ocorpo de Guanes. A fonte, cantando, lavava o outro morto. Meio enterrada na erva negra, toda a face deRui se tornara negra. Uma estrelinha tremeluzia no cu.O tesouro ainda l est, na mata de Roquelanes.

Ea de Queirs, O Tesouro, in Contos,Coleco Mundo das Letras, Porto Editora

Assinala com uma cruz (x) a hiptese mais adequada, de acordo com o sentido do texto.

1. O narrador deste excerto : (3 pontos) autodiegtico homodiegtico heterodiegtico

2. Esta parte do conto passa-se: (3 pontos) de madrugadade manh

ao entardecer3. A histria, quanto ao seu desfecho, : (3 pontos) aberta

aberta e fechada fechada

4. Neste excerto, a caracterizao de Rui : (3 pontos) directa indirecta

mista5. Na expresso A tarde descia, pensativa e doce (l. 7 e 8) h:(3 pontos)uma imagemuma hiplageuma metfora

A transportar

COTAES


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Responde, agora, aos itens que se seguem, seguindo as orientaes que te so dadas.

6. As personagens desta narrativa so trs irmos fidalgos, atingidos pela misria, que se mataram.6.1. Explica por que o fizeram. (2 pontos)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Identifica as atitudes/pensamentos de Rui retratados neste excerto que levam a concluir que eleera ganancioso, calculista, mentiroso e frio. (4 pontos)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.1. Explica a ironia do narrador: Oh! D. Rui, o avisado, era veneno!. (4 pontos)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Compara os elementos discordantes da natureza que parecem anunciar o fim do conto. (4 pontos)

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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Que papel desempenhar a gua que lava um e outro morto (cf. linhas 10 e 26)? (3 pontos)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Identifica o momento climax da histria. (3 pontos)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Aponta um motivo para a longa descrio da agonia de Rui. (2 pontos)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Como vemos que, na verdade, os irmos no foram nada inteligentes? (3 pontos)

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Apresentamos-te agora um texto de linguagens mistas (com imagem e texto): uma publicidade.L o que diz e observa-o com ateno.

TEXTO B

13. Quem ser o destinatrio deste texto? (1,5 pontos)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A transportar

Transporte


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14. Que relao h entre a imagem e o slogan? (2 pontos)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15. Que significado atribuis escolha de um fundo de cor azul? (2 pontos)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. Que funo do livro parece ser privilegiada neste anncio? (3 pontos)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.Identifica o tipo de publicidade de que trata o anncio. (1,5 pontos)

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Responde aos itens que se seguem sobre o funcionamento da lngua, de acordo com as orientaes dadas.

1. Rel o seguinte excerto do texto:Dois corvos, de entre o bando que grasnava alm nos silvados, j tinham pousado sobre o corpo deGuanes. A fonte, cantando, lavava o outro morto. (7,5 pontos)

1.1. Preenche agora a tabela que se segue, com as palavras da frase lida.substant. adjectiv. verbos pronom. determi. advrbi. preposi. conjun. interjei. contrac.

2. Escreve o adjectivo novo em todos os graus possveis, identificando-os. (3,5 pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Identifica o tempo, o modo, a pessoa e o nmero das formas verbais abaixo apresentadas. (6 pontos)As formas verbais do quadro esto no seguinte excerto:()berrou como se compreendesse enfim a traio, todo o horror:- veneno!Oh! D. Rui, o avisado, era veneno! Porque Guanes, apenas chegara a Retortilho, mesmo antes decomprar ()

verbos tempo modo pessoa nmero

berroucompreendesseera

chegaracomprar

GRUPO II

A transportar

Transporte


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4. Completa o quadro com as oraes subordinadas presentes nas frases abaixo, de acordo com o tipode relao que estabelecem com a orao subordinante. (3 pontos)a) Mal a noite descesse, subiria a Medranhos.

b) No perguntou a si mesmo como se passara aquilo.c) Cambaleou at fonte, para apagar aquela labareda.d) Como era avisado, no bebeu tudo.Relao de fim

Relao de causaRelao de complementoRelao de tempo

Desta vez, proposmos-te dois temas para a composio:A - Redige uma notcia em que narres um incidente relacionado com um crime.Podes basear-te num caso conhecido.(Ateno: d-lhe um ttulo, pelo menos!)

B Diriges uma biblioteca e necessitas de verba para comprar livros, fazer obras,

implementar projectosEscreve uma carta a uma instituio a pedir um financiamento.No te esqueas de descrever o que queres fazer antes de pedir o que quer que seja.Antes de comeares a escrever, toma ateno s instrues que se seguem.

Escreve um mnimo de 140 e um mximo de 240 palavras. Faz um plano do teu texto numa folha de rascunho. Procura organizar as ideias de forma coerente e exprimi-las correctamente (com frases claras, no muito longas ebem organizadas, vocabulrio e pontuao adequados). Rev o texto com cuidado e corrige-o, se necessrio.

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FIM

Grupo III

TOTAL

Transporte

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