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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNIBH | EDITAL Nº 01/2016 PROCESSO SELETIVO DE MONITORES PARA O 1º SEMESTRE DE 2016.

A Diretora do Núcleo Acadêmico, Profª. Silvana Alves de Oliveira, no uso de suas atribuições estatutárias e considerando a Resolução da Reitoria Nº 03 de 14 de julho de 2010, torna públicos os critérios para inscrição e seleção de candidatos à monitoria para o primeiro semestre de 2016. 1 – Da finalidade da monitoria A monitoria, com ou sem bolsa-auxílio, visa ao aprimoramento de ensino/aprendizagem na perspectiva discente, em disciplinas que necessitam de apoio para desenvolvimento acadêmico. 2 – Das vagas de monitoria ofertadas Para o 1º semestre de 2016, serão ofertadas as vagas constantes nesse edital nas tabelas 1 e 2. 3 - Da candidatura 3.1 – Poderá se candidatar à monitoria o aluno regularmente matriculado, com horário disponível para exercer as atividades programadas e que tenha sido aprovado ou dispensado na disciplina pleiteada.

3.1.1 - Como primeiro critério, será verificada a média igual ou superior a 80% na disciplina pleiteada para a monitoria 3.1.2 - Posteriormente, a média global geral do curso também será levada em conta, considerando-se percentual mínimo de 80%.

3.2 O candidato não poderá ter sofrido ou estar cumprindo penalidade disciplinar. 3.3 – A monitoria é exercida por 1 (um) semestre letivo, podendo ser realizada por mais uma única vez para a mesma disciplina, com mesma carga horária, com ou sem bolsa. 3.4 – É vedada a candidatura do aluno a uma disciplina que já tenha exercido atividades por 2(dois) semestres letivos.

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4. Da monitoria 4.1 – A monitoria é exercida por 1 (um) semestre letivo, podendo ser realizada por mais uma única vez para a mesma disciplina, com mesma carga horária, com ou sem bolsa. 4.2 – As atividades a serem desempenhadas pelo monitor compreendem:

I. Desenvolver, sob a orientação do professor, as tarefas constantes do Plano de

Atividade para a Monitoria, constituindo-se em elo entre professor e aluno;

II. Manter contato permanente com o professor orientador, a fim de sanar dúvidas

em reforço a seu atendimento;

III. Auxiliar na condução de trabalhos teórico-práticos e na orientação de alunos

esclarecendo dúvidas e/ou realizando exercícios, tanto em sala de aula como

em laboratório;

IV. Dirimir as dúvidas e desenvolver tarefas que reforcem o conteúdo programático

da disciplina objeto da monitoria;

V. Assinar o registro de presença, no ponto dos professores, a cada início e término

de horário de monitoria;

VI. Ter frequência integral às atividades de monitoria, permanecendo no local nos

dias e horários estabelecidos. Em caso de falta justificada, as horas deverão ser

repostas em dias e horários que melhor atender, a maioria dos alunos assistidos

pela monitoria. A informação de reposição deve ser registrada na folha de ponto

do monitor.

VII. Comunicar antecipadamente à Central de Carreiras e Mercado de

Trabalho e ao setor de pontos, por e-mail, casos de ausência, submetendo

também à aprovação da Central de Carreiras proposta de troca de horário, se

necessário;

VIII. Registrar, em formulário próprio, diariamente, o número de alunos

atendidos, incluindo o conteúdo da atividade/orientação feita;

IX. Facilitar o relacionamento entre alunos e professor (es), contribuindo para a

execução e melhoria do processo de ensino-aprendizagem;

X. Apresentar relatório final, conforme modelo padrão, contendo: cursos atendidos

e conteúdos desenvolvidos, e entregá-lo ao professor supervisor, que o enviará,

com as devidas considerações, para a Central de Carreiras, que providenciará o

Certificado de Monitoria, para fins curriculares;

XI. O monitor compromete-se, formalmente, a manter sigilo sobre dados,

informações ou atividades reservadas da Instituição aos quais tenha acesso.

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4.3 - Ao monitor são vetadas tarefas que configurem atividades de exclusiva

competência do professor, como:

I. aulas em substituição ao professor;

II. Pesquisar e coletar dados que não tenham por objetivo a elaboração de materiais

a serem empregados na atividade de monitoria;

III. Corrigir trabalhos e/ou provas dos alunos para o professor;

IV. Aplicar provas em substituição ao professor;

V. Atribuir conceitos de avaliação aos alunos;

VI. Lançar notas e frequência de alunos no SOL ou em qualquer outro sistema de

informações;

VII. Exercer atividades administrativas ou que configurem trabalhos de competência

de técnicos de laboratório.

4.4 O setor responsável por acompanhar a monitoria junto aos institutos é a Central de Carreiras e Mercado de Trabalho. 4.5 O monitor poderá exercer concomitantemente até três monitorias, desde que aprovado no processo seletivo. 5 – Das inscrições para a monitoria. 5.1 - As inscrições para a monitoria 2016/1º estarão abertas no período de 18 de dezembro de 2015 a 24 de janeiro de 2016, de acordo com o quadro de vagas divulgado no anexo I e deverão ser realizadas através do link:

https://docs.google.com/a/prof.unibh.br/forms/d/1Jrzj4nn0KUi_dnHpdwMpbNQKSNIn

R5jATNv4WpmeQpc/viewform

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5.2 – O aluno poderá se inscrever para no máximo três disciplinas, sendo elas com ou sem bolsa. o. 5.3 – É de responsabilidade do candidato à monitoria verificar se a disciplina para a qual se inscreveu está inserida no plano curricular de seu curso. 5.4 - O candidato arcará com as consequências e responsabilidades decorrentes de eventuais erros e/ou omissões no preenchimento da inscrição. 6 – Da seleção para monitoria 6.1 – A seleção dos candidatos será feita, para cada disciplina, em três etapas que são eliminatórias:

a. 1ª etapa - análise da média da disciplina pleiteada e da média global do curso; b. 2ª etapa - Prova escrita teórica e prática (se for o caso) versando sobre o

conteúdo da matéria objeto da monitoria; c. 3ª etapa - entrevista com o coordenador do curso e/ou com o professor

orientador da disciplina, caso os responsáveis considerem necessário, pontuando a entrevista em uma nota de 0 a 10, conforme anexo II.

6.2 – Para efeito de classificação, será considerada satisfatória a obtenção de nota igual ou superior a 70 (setenta) na prova teórica, ou na média aritmética das notas da prova teórica e da prova prática. 6.3 – Será considerado aprovado o candidato que obtiver a maior soma de pontos, considerando as etapas 2 e 3 descrita no item 6.1. 6.4 – Em caso de empate, será aprovado o aluno com maior nota na disciplina em que pleiteia a monitoria e, caso persista o empate, ficará a decisão a cargo do professor supervisor, tendo como parâmetros os dados colhidos na entrevista, que demonstrem a habilidade para transmitir conhecimentos relativos à disciplina. 6.5 – A 2ª e a 3ª etapas do processo seletivo serão realizadas em datas, horários e locais a serem fixados e informadas pelo Instituto. 6.6 – Será eliminado do processo, o aluno que não comparecer para a prova ou para a entrevista, havendo o agendamento, nos horários determinados. 7 – Do resultado da seleção 7.1 – O resultado final da seleção será divulgado pela Central de Carreiras e Mercado de Trabalho do UniBH, em até 1 (uma) semana após a realização da prova e das entrevistas para a disciplina. 7.2 – Não haverá revisão de provas, e não caberá recurso de qualquer natureza com relação ao resultado do processo seletivo.

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8 – Dos documentos 8.1 - Ao término das atividades de monitoria, o aluno e professor deverão elaborar o Relatório de Monitoria, entregando-o à Central de Carreiras e Mercado de Trabalho até o penúltimo dia letivo do 1º semestre de 2016. 8.2 - Caso o aluno não entregue o Relatório, a Central de Carreiras do UniBH não confeccionará o certificado de monitoria. 9 – Do Termo de Compromisso 9.1 - O termo de compromisso é o documento que regulamenta a atividade de monitoria, devendo o mesmo ser assinado pelo aluno e a Central de Carreiras. Nele tem-se as atribuições do monitor e do professor orientador, conforme descrito no Anexo 1. 9.2 – A vigência da monitoria terá início na data de assinatura do Termo de Monitoria e será exercida pelo período de um semestre letivo, podendo ser prorrogado uma única vez, desde que esta disciplina seja a mesma. 9.3 - Caso o aluno queira candidatar-se à monitoria de outra disciplina, deve submeter-se a novo processo seletivo. 9.4 – Para a assinatura do Termo de Monitoria e realização da monitoria, o aluno deverá estar devidamente matriculado e frequente. 9.5 – Após divulgação do resultado da seleção, o aluno aprovado deverá comparecer, no dia e local a ser informado pela Central de Carreiras, para assinar o Termo de Monitoria, quando passará a fazer jus ao benefício da bolsa. O contato será realizado através das informações cadastradas no ato do preenchimento da inscrição. 9.6 – Ao assinar o Termo de Compromisso, o aluno receberá o protocolo de liberação para iniciar as atividades, o qual deverá ser entregue ao professor responsável. 9.7 – O Termo de Monitoria poderá ser rescindido a qualquer momento, desde que a parte interessada comunique a intenção com antecedência de 5 (cinco) dias e/ou quando o aluno incorrer em alguma das seguintes situações: a) Abandoná-lo, desistir, transferir-se da Instituição ou trancar matrícula durante a monitoria; b) Deixar de comparecer às suas atividades por mais de 3 (três) vezes consecutivas ou 5 (cinco) alternadas, sem justificativa. Esta ausência deverá ser reposta em dias e horários que melhor atender à maioria dos alunos assistidos pela monitoria. A informação de reposição deve ser registrada na folha de ponto do monitor. c) Descumprir as cláusulas e/ou condições estabelecidas nos documentos institucionais: Regimento do UNIBH e na Resolução da Reitoria Nº 03 de 14 de julho de 2010.

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d) Abandonar as atividades ou recusar-se a assinar a rescisão. 10 – Da bolsa de monitoria 10.1 – O aluno que exercer as atividades com recebimento de bolsa-auxílio terá direito ao benefício correspondente às horas de monitoria, conforme especificado na Tabela 3 - Valores de Bolsa de Monitoria.

Tabela 3 - Valores de Bolsa de Monitoria

Horas Semanais Valor do Benefício

06 horas R$ 204,00

10 horas R$ 340,00

10.1.1 – O aluno deverá fornecer número de conta corrente e do PIS. Caso o aluno não possua o número de PIS, deve solicitar cadastro no site da Previdência Social www.previdenciasocial.gov.br, ou comparecer à Caixa Econômica Federal, devendo ter em mãos os seguintes documentos: Carteira de Identidade, Carteira de Trabalho (se tiver), CPF e Título de Eleitor; 10.1.2 - O monitor deverá ser o titular da conta corrente; 10.1.3 – Não serão aceitas contas poupanças; 10.1.4 – É de responsabilidade do aluno informar os dados bancários corretamente, para não incorrer em atrasos ou erros de pagamento.

10.2 – As atividades de monitoria não geram vínculo empregatício entre o aluno e o Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH. 10.3 – Conforme item 4, o monitor deverá apresentar relatório de atividades, conforme

modelo padrão e entregá-lo para a Central de Carreiras, ao final de sua monitoria, para

a emissão do Certificado de Monitoria, para fins curriculares.

11 – Das disposições gerais 11.1 - O ato de inscrição ao processo de seleção de monitores implica plena e expressa aceitação do previsto neste Edital e na Resolução da Reitoria nº 03 de 14 de julho de 2010. 11.2 – Os alunos não poderão iniciar as atividades de monitoria antes da assinatura do termo de monitoria. 11.3 – Havendo vagas, diante as situações apontadas no item 8.7, poderá a Central de Carreiras nomear outro aluno para monitoria, considerando seu desempenho no processo seletivo.

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11.4 – Os casos omissos serão avaliados por cada Coordenação de Curso juntamente com a Central de Carreiras, cabendo ao Núcleo Acadêmico à decisão. 11.5 – Revogam-se expressamente todas as disposições e cláusulas dos Editais de Monitoria anteriores a este.

Belo Horizonte, 18 dezembro de 2015.

_______________________________________________ Profª. Silvana Alves de Oliveira Diretora do Núcleo Acadêmico

Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH

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ANEXO I

TABELA I – MONITORIA COM BOLSA

Instituto Disciplina Quant. Vagas CH Campus

ICSA Contabilidade Básica 1 6 Estoril

ICSA Estatística 1 6 Estoril

ICSA Matemática Financeira 1 6 Estoril

ICSA Contabilidade Básica 1 6 Cristiano Machado

ICSA Matemática Financeira 1 6 Cristiano Machado

IET AEDS (Ciência da Computação) 2 6 Estoril

IET Cálculos 2 10 Estoril

IET Geometria 1 6 Estoril

IET Estatística 2 6 Estoril

IET Físicas 2 6 Estoril

IET Química Geral 1 6 Estoril

IET AEDS (Computação) 2 10 Cristiano Machado / Catalão

IET Química Geral 2 6 Cristiano Machado / Catalão

IET Cálculos 2 10 Cristiano Machado / Catalão

IET Físicas 2 6 Cristiano Machado / Catalão

IET Geometria 1 6 Cristiano Machado / Catalão

IET Estatística 2 6 Cristiano Machado / Catalão

IED Alfabetização e Letramento 1 6 Antônio Carlos

IED Práticas de Ensino 1 6 Antônio Carlos

IED Calculo Diferencial e Integral 1 6 Antônio Carlos

IED Fonética e Fonologia Língua Inglesa

2 6 Antônio Carlos

ICBS Química Inorgânica 1 6 Estoril

ICBS Química Inorgânica 1 6 CM

ICBS Anatomia Humana / Sistêmica 1 6 CM

ICBS Biologia Geral - Cito-Histologia 1 6 CM

ICBS Cito-Histologia 1 6 Estoril

ICBS Fisiologia Humana 1 6 Estoril

ICBS Semiotécnica em Enfermagem 1 6 Cristiano Machado

ICBS Semiotécnica em Enfermagem 1 6 Estoril

ICBS Microbiologia 1 6 Cristiano Machado

ICBS Drenagem Linfática 1 6 Cristiano Machado

ICBS Neuroanatomia Humana 1 6 Estoril

ICBS Anatomia Humana I - Medicina 1 10 Estoril

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Instituto Disciplina Quant. Vagas CH Campus

ICBS Anatomia Humana II - Medicina

1 10 ESTORIL

ICBS Histologia Humana - Medicina 1 10 ESTORIL

ICBS Fisiologia Médica - Medeicina 1 10 ESTORIL

ICBS Anatomia Patólogica - Medicina

1 10 ESTORIL

ICBS Anatomia dos Sistemas Músculo Esquelético 1 6

ESTORIL

ICBS Anatomia dos Sistemas Vitais 1 6 ESTORIL

ICBS Contabilidade Básica 1 6 ESTORIL

ICBS Anatomia Humana / Sistemica 1 6 ESTORIL

ICBS AVALIAÇÃO NUTRICIONAL 1 6 ESTORIL

ICBS PATOLOGIA DA NUTRIÇÃO E DIETOTERAPIA

1 6 ESTORIL

ICH Espaço e Território nas

Relações Internacionais 1 6 Lourdes

ICH Teorias Clássicas de Relações

Internacionais 1 6 Lourdes

ICH Direito Processual Penal I 1 6 Lourdes

ICH Direito Civil II (Obrigações) 1 6 Lourdes

ICH Teoria Geral do Estado 1 6 Lourdes

TABELA II – MONITORIA SEM BOLSA

Instituto Disciplina Quant. Vagas CH Campus

ICBS Anatomia Humana Sistêmica 2 10 Estoril

ICBS Citologia Histologia 3 10 Estoril

ICBS Patologia Geral 1 10 Estoril

ICBS Cito-Histologia 2 10 Estoril

ICBS Bioquímica 1 6 Estoril

ICBS Fisiologia Humana 2 10 Estoril

ICBS Cito-Histologia 1 10 Estoril

ICBS Anatomia Animal 1 6 Estoril

ICBS Anatomia Humana / Sistemica 1 6 Cristiano Machado

ICBS Anatomia Humana / Sistemica 1 6 Estoril

ICBS CITO HISTOLOGIA 1 10 Catalão

ICBS MICROBIOLOGIA 1 6 Catalão

ICBS BIOQUIMICA 1 10 Catalão

ICBS MICROBIOLOGIA Disciplinas específicas do curso de nutrição:

1 10 Estoril

ICBS Parasitologia Humana 1 6 Estoril

ICBS Patologia Geral 1 6 Estoril

ICBS Semiologia em Enfermagem 2 6 Estoril

ICBS Semiotécnica em Enfermagem 2 6 Estoril

ICBS MICROPIGMENTAÇÃO 1 10 Estoril

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Instituto Disciplina Quant. Vagas CH Campus

ICBS Cinesioterapia 2 10 Estoril

ICBS Fisioterapia em pneumologia 2 10 Estoril

ICBS Fisioterapia em ortopedia 1 10 Estoril

ICBS Fisioterapia em neurologia 1 10 Estoril

ICBS Fisiologia do exercício 1 10 Estoril

ICBS Neurofisiologia 2 10 Estoril

ICBS Genética e Biologia Molecular 1 6 Estoril

ICBS Genética 1 6 Estoril

ICBS Anatomia dos Sistemas Músculo Esquelético

2 10 Estoril

ICBS Anatomia dos Sistemas Vitais 2 6 Estoril

ICBS Biologia Celular e tecidual Geral

1 6 Estoril

ICBS Bioquímica 1 6 Estoril

ICBS Parasitologia Veterinária 1 6 Estoril

ICBS Fisiologia dos sistemas nervoso, muscular, cardíaco e respiratório

1 6 Estoril

ICBS Bases Farmacológicas da Terapêutica

1 6 Estoril

ICBS Clínica Facial e Corporal - Medicina

1 6 Estoril

ICBS Fisiologia Médica - - Medicina 2 10 Estoril

ICBS Parasitologia - - Medicina 4 10 Estoril

ICBS Semântica Médica III - Medicina 10 10 Estoril

ICBS Anatomia Humana I - Medicina 6 10 Estoril

ICBS Anatomia Humana II - Medicina 6 10 Estoril

ICBS Citologia e Histologia Geral - Medicina 5 10 Estoril

ICBS Microbiologia - Medicina 3 10 Estoril

ICBS Neuroanatomia - Medicina 8 10 Estoril

ICBS Bioética - Medicina 2 10 Estoril

ICBS Anatomia Patológica - Medicina 2 10 Estoril

ICBS Anatomia Patológica - Medicina 2 10 Estoril

ICBS Patologia III - Medicina 2 10 Estoril

ICBS Histologia Humana - Medicina 3 10 Estoril

ICBS Pediatria I - Medicina 4 10 Estoril

ICBS Endocrinologia - Medicina 3 6 Estoril

ICBS Otorrinolaringologia – Medicina 2

6 Estoril

ICBS Cardiologia - Medicina 2 6 Estoril

ICBS Cardiologia - Medicina 2 6 Estoril

Instituto Disciplina Quant. Vagas CH Campus

ICBS Semiologia Médica I - Medicina 1 10 Estoril

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ICBS Obstetrícia E Ginecologia I - Medicina 1

10 Estoril

ICBS Obstetrícia E Ginecologia II - Medicina 1

10 Estoril

ICBS Cirurgia geral I - Medicina 2 6 Estoril

ICBS Pneumologia - Medicina 4 6 Estoril

ICBS Clínica Facial - Medicina 1 6 Estoril

ICBS Clínica Facial 1 6 Estoril

ICH Antropologia 1 6 Lourdes

ICH Dir. do Trabalho I 1 6 Lourdes

ICH Dir. do Trabalho II 1 6 Lourdes

ICH Dir. Processual Penal II 1 6 Lourdes

ICH Direito Civil I 1 6 Lourdes

ICH Direito Civil III 1 6 Lourdes

ICH Direito Constitucional I 1 6 Lourdes

ICH Direito Constitucional II 1 6 Lourdes

ICH Direito Empresarial I 1 6 Lourdes

ICH Direito Empresarial III 1 6 Lourdes

ICH Direito Penal I 1 6 Lourdes

ICH Filosofia do Direito 1 6 Lourdes

ICH Fundamentos do Direito Penal 1 6 Lourdes

ICH História do Dir. e Dir. Romano 1 6 Lourdes

ICH Introdução ao Direito Privado 1 6 Lourdes

ICH Introdução ao Estudo do Direito

1 6 Lourdes

ICH Negociação e Barganha 1 6 Lourdes

ICH Teoria Geral do Processo 1 6 Lourdes

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ANEXO II

ROTEIRO PARA AVALIAÇÃO DA ENTREVISTA NOME: ___________________________________________ DATA: ____________________

AVALIÇÃO

0,5

1,0

2,0

1. Aparência Geral

2. Capacidade de expressão verbal (fluência verbal)

3. Interesse (motivação e entusiasmo)

4. Capacidade de contato (relacionamento interpessoal)

5. Objetividade (como expõe/aborda os problemas)

6. Iniciativa (como resolveu os problemas que já enfrentou)

7. Noção de responsabilidade (como vê os valores de estudo, trabalho, família, etc.)

8. Estabilidade emocional

9. Comportamento durante a entrevista

10. Empatia

TOTAL

1. Aparência Geral – Procure analisar a aparência externa do candidato quanto a:

a) Higiene corporal – unhas, cabelos limpos

b) Traje (roupas, sapatos, etc.) – adequação e limpeza

c) Físico – desenvolvimento de acordo com a idade

d) Voz – agradável, rouca, estridente, gagueira, etc.

e) Postura – correta, curva, elegante, relaxado, etc.

f) Movimentos – agradáveis, adequados, lentos, nervosos, etc.

2. Capacidade de expressão verbal

a) Uso adequado e correto das palavras

b) Verbalizações (frases compreensíveis ou não)

c) Sintetização de frases (objetividade)

d) Fluência

e) Espontaneidade

f) Ambiguidade

3. Interesse

a) Entusiasmo ao falar no assunto

b) Qual o motivo o levou ao curso (relacionado aos objetivos propostos?)

c) Indiferente

d) Neutro

e) Curiosidade

f) Escolheu o curso por opção (ou falta de opção) ou pressão

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4. Capacidade de contato – verificar como é feito o relacionamento costumeiro do candidato, através do

que ele verbaliza e observar o seu comportamento durante a entrevista.

a) Cortesia ou não

b) Colaboração ou não

c) Seriedade – Displicência

d) Reserva – Indiscrição

e) Agressividade – Passividade

f) Jovialidade – Tristeza (depressão)

5. Objetividade – como o candidato expõe ou aborda os problemas, ou seja, observar se ele consegue

apresentar os fatos de forma clara ou se é perturbado pela emoção perdendo e emaranhando os

conteúdos.

a) Atinge os fins a que se propõe?

b) Segue linhas diretas ou tortuosas para atingir o que deseja?

c) Consegue analisar os fatos de forma clara ou não?

d) Metódico?

e) Fantasista?

6. Iniciativa – prestar atenção em como foram resolvidos os problemas que o candidato já enfrentou, assim

como este agiu durante a entrevista.

a) Resolveu prontamente as dificuldades? Desconheceu-as? Adiou a solução, fugiu?

b) É original frente às situações? Rotineiro?

c) Busca parcerias/apoio? Age sozinho?

d) Enfrenta uma emergência?

e) Procura dominar? É submisso?

f) Crítico? Inovador? Conformista? Vacilante, contraditório?

7. Noção de responsabilidade – observar como o candidato encara os valores de estudo, trabalho, família,

etc.

a) Sugestionável? Vacilante?

b) Como reagiu a castigos, reprovações, advertências?

c) Zela pelos objetos alheios? (livros emprestados, material de trabalho, estudo)

d) Normas sociais (morais e éticas)

8. Estabilidade emocional – observar reações aparentes e sua atuação

A) DADOS APARENTES

a) Transpiração excessiva

b) Tremores

c) Gagueira

d) Voz embargada

e) Tensão muscular

f) Enrubescimento facial

g) Cacoetes/tiques nervosos

B) DADOS DEDUTÍVEIS

a) Serenidade

b) Nervosismo

c) Mudança de humor

d) Impulsividade

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e) Excitabilidade

f) Bloqueio emocional

g) Lapsos

9. Comportamentos durante a entrevista – neste item anotações podem ser feitas sobre os

comportamentos mais evidentes e significativos do candidato. Escreva o que lhe parecer mais importante

e que seja necessário evidenciar.

a) Irônico

b) Apressado

c) Colaborador

d) Vaidoso

e) Formal

f) Bajulador

g) Monossilábico

10. Empatia - a empatia leva as pessoas a ajudarem umas às outras. Está intimamente ligada ao altruísmo -

amor e interesse pelo próximo - e à capacidade de ajudar. Quando um indivíduo consegue sentir a dor ou

o sofrimento do outro ao se colocar no seu lugar, desperta a vontade de ajudar e de agir seguindo

princípios morais.

A capacidade de se colocar no lugar do outro, que se desenvolve através da empatia, ajuda a compreender melhor

o comportamento em determinadas circunstâncias e a forma como o outro toma as decisões.