CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 2015 - ufrgs.br · pelo equilíbrio ambiental do planeta. (E) O texto destaca, como causas do desequilíbrio ambiental, a economia e a necessidade de alterar

LÍNGUA PORTUGUESA

Instrução: As questões de 01 a 08 referem-se ao texto abaixo.

A Grande Restinga do Rio Grande do Sul

revela belezas e surpresas. As marés e os ventos mudam sem aviso, podendo pegar o homem de súbito. Mas onde ........ natureza domina, ela também se mostra mais esplendorosa. Lagoas salobras, dunas floridas e praias desertas recebem a visita de centenas de aves migratórias, que encontram ali um lugar de descanso e fartura para enfrentar suas longas viagens.

Criado em 1986 para proteger um dos mais importantes santuários de aves migratórias, o Parque Nacional da Lagoa do Peixe, com 34.357 hectares, preserva um importante ecossistema costeiro. Na região, vivem algumas comunidades de pescadores, descendentes dos lusitanos, sobrevivendo da pesca artesanal do camarão no verão e da tainha no inverno.

Localizado entre ........ grande Lagoa dos Patos e o Oceano Atlântico, o Parque Nacional da Lagoa do Peixe apresenta uma paisagem composta por restinga, banhados, matas nativas, campos de dunas, lagunas e praias, criando uma grande biodiversidade.

A vegetação está representada por espécies características de solos arenosos e com alto teor de salinidade, como a macela graúda, o brejo-da-praia e a espartina. Na restinga, encontram-se algumas espécies de Mata Atlântica adaptadas, como figueiras rodeadas por orquídeas.

A Lagoa do Peixe, paralela ........ praia e com 40 km de extensão, é bastante rasa, atingindo, no máximo, 60 cm de profundidade. Porém, na barra de comunicação com o mar, a profundidade chega a dois metros. Suas águas salobras, repletas de plânctons, crustáceos e peixes atraem centenas de aves.

Efetivamente, são 182 espécies de aves, sendo vinte e seis delas migratórias do hemisfério norte e cinco do sul. Do Chile e da Argentina, chegam os flamingos. Do norte, vem o maçarico-de-peito-vermelho. O parque abriga ainda mamíferos, como a capivara e o tamanduá, e um réptil ameaçado de extinção, o jacaré-de-papo-amarelo.

O parque é ótimo lugar para ........ observação de aves e um lugar ideal para ser fotografado. Centenas delas se amontoam nas águas rasas da Lagoa do Peixe, que é um

verdadeiro restaurante a céu aberto. Pode-se observar também a baleia franca, entre os meses de julho e outubro, que migra para Santa Catarina. As praias desertas escondem preciosidades, como o Farol da Solidão e o Farol de Mostardas, construído em 1858.

53.54.55.56.57.58.01.

02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.

Adaptado de: Lagoa do peixe, RS. Disponível em:

<http://ecoviagem.uol.com.br/brasil/rio-grande-do-sul/ parque-nacional/lagoa-do-peixe/>.

Acesso em: 12 maio 2015.

01. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas das linhas 04, 20, 33 e 49, respectivamente.

(A) a – a – à – a

(B) a – à – à – à

(C) a – a – à – à

(D) à – a – a – a

(E) à – à – a – a

02. Abaixo são feitas algumas afirmações acerca de ideias veiculadas pelo texto.

I - O Parque Nacional da Lagoa do Peixe, que foi criado em 1986, abriga a mais importante comunidade de pescadores do RS.

II - O Parque Nacional da Lagoa do Peixe, localizado entre uma lagoa e o oceano, preserva importante ecossistema costeiro.

III - O Parque Nacional da Lagoa do Peixe, além de aves, abriga e preserva, entre outros animais, mamíferos e répteis.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.

(D) Apenas II e III.

(E) I, II e III.

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03. Considere o segmento abaixo e as três propostas para completá-lo.

A palavra esplendorosa (l. 06) poderia ser substituída, sem alteração do sentido contextual, por ........ e ........ .

1 - clara – magnificente

2 - cheia de esplendor – maravilhosa

3 - plena de reflexos – indomável Quais estão corretas?

(A) Apenas 1.

(B) Apenas 2.

(C) Apenas 3.

(D) Apenas 1 e 2.

(E) 1, 2 e 3.

04. Considere as afirmações abaixo, sobre o uso de verbos no texto.

I - O verbo recebem (l. 07) é transitivo indireto.

II - O verbo apresenta (l. 22) é transitivo direto.

III - O verbo amontoam (l. 51) é intransitivo. Quais estão corretas?

(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.


(E) I, II e III.

05. Considere as seguintes afirmações acerca de palavras do texto. I - A palavra descanso (l. 09) é substantivo

derivado de verbo.

II - A palavra comunicação (l. 37) é substantivo derivado de verbo.

III - A palavra observação (l. 50) é substantivo derivado de verbo.

Quais estão corretas? (A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.


(E) I, II e III.

06. A palavra Porém (l. 36) poderia ser substituída, no texto, por (A) Sobretudo.

(B) Ainda que.

(C) Pois.

(D) No entanto.

(E) Contanto que.

07. Se substituíssemos a palavra águas, no segmento que se estende da linha 38 à linha 40, por água, quantos outros vocábulos obrigatoriamente teriam de ser também passados para o singular? (A) Três.

(B) Quatro.

(C) Cinco.

(D) Sete.

(E) Oito.

08. A expressão Efetivamente (l. 41) poderia ser substituída, no texto, por

(A) Satisfatoriamente.

(B) Claramente.

(C) Realmente.

(D) Formalmente.

(E) Fatalmente.

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Instrução: As questões de 09 a 15 referem-se ao texto abaixo.

Temas como desenvolvimento sustentável,

mudanças climáticas e consciência ambiental têm sido pauta de ........ da sociedade nas mais diversas esferas. O assunto domina as revistas especializadas, as pesquisas acadêmicas e os debates políticos.

A questão ambiental mobiliza uma grande parcela da sociedade, que se preocupa com os rumos que o homem tem tomado na busca ........ pelo lucro e pelo bom desempenho das atividades econômicas e ........ . É quase um movimento social, que expressa os problemas que a falta de um desenvolvimento sustentável adequado pode trazer para a qualidade de vida do ser humano e para o futuro das próximas gerações.

Hoje, todos sabem que é vital que o meio ambiente e os recursos naturais sejam preservados. Entretanto, o que vemos, hoje, é uma exploração indiscriminada dos recursos naturais e a falta de preocupação com o equilíbrio ambiental do planeta. Caso essa questão não seja seriamente discutida, a Terra possivelmente entrará num colapso global.

A questão ambiental chega, nesse momento, trazendo questionamentos sobre as transformações que o homem tem provocado na natureza e sobre a falta de conscientização da sociedade. Infelizmente, hoje nem mesmo o direito ambiental conseguirá determinar as diretrizes para a proteção do ambiente e da vida sustentável. A realidade catastrófica que as mudanças climáticas e a destruição do planeta nos oferecem atualmente é resultado de uma ordem capitalista. Assim, vemos que é preciso mudar a ideologia que visa a apenas o capital e estabelecer políticas que possam realmente resultar no desenvolvimento sustentável. É preciso que todas as nações do mundo estejam dispostas a estabelecer um diálogo para garantir o futuro do planeta Terra.

Adaptado de: <http://www.grupoescolar.com/

pesquisa/a-questao-ambiental.htm>. Acesso em: 08 maio 2015.

09. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 03, 10 e 11.

01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

(A) discuções – exceciva – estrativistas

(B) discussões – excessiva – extrativistas

(C) discussões – escessiva – estrativistas

(D) discuções – excessiva – extrativistas

(E) discussões – excesiva – extrativistas

10. Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - A questão ambiental faz parte das questões polêmicas discutidas na sociedade e que não encontram eco nas diferentes esferas da sociedade.

II - Pensar as questões ambientais tem sido senso comum, uma vez que a qualidade de vida do ser humano depende de toda a humanidade.

III - A questão ambiental gera questionamentos relativos às mudanças provocadas pelo homem na natureza.

Quais estão de acordo com o texto?

(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.


(E) I, II e III.


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11. Assinale a alternativa que melhor sintetiza o conteúdo do texto.

(A) O texto trata da importância de as nações se mobilizarem e discutirem, em sociedade, as questões ambientais.

(B) O texto afirma que as questões econômicas estão acima das questões ambientais o que, de certa forma, impede o desenvolvimento da sociedade.

(C) O texto apresenta questões banais que nos levam a refletir sobre as possibilidades de se conscientizar da importâncias das questões ambientais.

(D) O texto chama a atenção das nações para a importância do direito ambiental na luta pelo equilíbrio ambiental do planeta.

(E) O texto destaca, como causas do desequilíbrio ambiental, a economia e a necessidade de alterar a ideologia capitalista.

12. Caso fosse retirado o acento gráfico das palavras abaixo, quais continuariam a existir no vocabulário da língua portuguesa?

1 - acadêmicas (l. 06)

2 - equilíbrio (l. 22)

3 - entrará (l. 24)

4 - diálogo (l. 42)

(A) Apenas 1 e 2.

(B) Apenas 1 e 3.

(C) Apenas 2 e 3.

(D) Apenas 2 e 4.

(E) Apenas 3 e 4.

13. Assinale com V (verdadeiro) as ocorrências em que a palavra que substitui uma palavra ou expressão anterior no texto e com F (falso) as ocorrências da palavra que em que isso não ocorre.

( ) que o meio ambiente e os recursos naturais sejam preservados... (l. 17-18)

( ) que o homem tem provocado na natureza... (l. 28-29)

( ) que as mudanças climáticas e a destruição do planeta nos oferece... (l. 33-34)

( ) que é preciso mudar a ideologia... (l. 36-37)

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(A) V – F – F – V.

(B) F – V – V – F.

(C) V – F – V – F.

(D) F – V – F – F.

(E) F – V – F – V.

14. Assinale a alternativa que melhor caracteriza a relação que a palavra Entretanto (l. 19) estabelece com a frase anterior (l. 17-19).

(A) Condição.

(B) Complementação.

(C) Consequência.

(D) Conclusão.

(E) Oposição.

15. Se o substantivo realidade (l. 33) fosse passado para o plural, quantas outras mudanças seriam necessárias no período que vai da linha 33 à linha 36?

(A) Três.

(B) Quatro.

(C) Seis.

(D) Oito.

(E) Nove.


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LITERATURA

Instrução: As questões 16 e 17 referem-se ao segmento abaixo, extraído da obra Enquanto Água, do escritor gaúcho Altair Martins.

[...] Ana pediu que todos cercassem a mesa do bolo para que se cantasse o parabéns. [...] E então, mal a vela acende, o mar entra no living, atravessando os vidros e ocupando, com azul e fauna, os espaços da festa. E, posto seja mar e se comunique com o oceano, ele surpreende em ser tudo menos violento, e não apaga vela ou palma.

MARTINS, Altair. Enquanto água. Rio de Janeiro:

Record, 2011. p. 112.

16. Partindo do princípio básico de que a literatura tem na palavra a sua matéria-prima e na criação artística a sua ferramenta imaterial, pode-se dizer que o segmento corresponde a um texto literário, pois

(A) propõe a informação como fio condutor da essência criativa.

(B) destaca o gênero dissertativo para a criação da atmosfera literária.

(C) filia-se à modalidade instrucional de escrita para a elaboração da personagem Ana.

(D) postula a crítica social de época, ao dissecar os dissabores de um encontro familiar.

(E) reelabora a linguagem pelo uso de recursos estilísticos, produzindo efeito surpreendente na intensidade do texto.

17. Quanto ao gênero literário, há indícios de que o segmento pode ser considerado

(A) uma crônica, uma vez que trabalha com linguagem informal e leve, típica desse tipo de texto.

(B) uma poesia, pela sua apresentação estrutural em versos.

(C) um conto, uma vez que a confluência entre elementos descritivos e narrativos se cristaliza em uma perspectiva de síntese típica desse gênero.

(D) um romance, como se percebe pela complexidade da personagem Ana e pelo tom lírico do texto.

(E) um drama, pelo seu matiz cênico enquanto forma que se desdobra em roteiro.

18. Os primeiros textos escritos no país remontam ao período do descobrimento do Brasil, quando

(A) foram registrados os primeiros sermões do Padre Vieira.

(B) foram assinaladas por cronistas como Pero Vaz de Caminha, através de detalhadas cartas, os primeiros “achamentos” e impressões do lugar.

(C) foi inaugurada a Biblioteca Real da Terra Nova.

(D) foram celebradas as primeiras missas de caráter pedagógico e catequético a pregar a palavra de Deus aos escravos.

(E) desembarcaram jesuítas e bardos responsáveis por poemas que antecipavam o bucolismo com que a estupenda paisagem nativa seria tratada no Período Romântico.


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19. Considere as seguintes afirmações sobre a literatura escrita no Brasil, durante o século XIX.

I - Na poesia lírica do Arcadismo, período que se sucedeu ao Romantismo, percebe-se a presença de uma atmosfera bucólica que procurava imitar as intenções nacionalistas da Revolução Francesa em prol da independência política do país.

II - Na poesia do Romantismo, destacam-se três gerações, dentre as quais a nacionalista, cujo principal poeta, Gonçalves Dias, nos legou a conhecida Canção do Exílio, poema que enaltece a fauna e flora locais.

III - Na ficção do Realismo, o nome principal é Machado de Assis, autor de poemas, contos e romances memoráveis, como Memórias Póstumas de Brás Cubas.


(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.


(E) I, II e III.

20. No bloco superior abaixo, estão listados períodos da historiografia literária brasileira; no inferior, informações sobre esses períodos.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1 - Barroco

2 - Romantismo

3 - Realismo

4 - Parnasianismo

5 - Simbolismo

( ) Nesta escola literária, privilegia-se uma espécie de malabarismo retórico que se vale de recursos de linguagem como a antítese e a hipérbole. Entre seus autores, um ficou conhecido como Boca de Inferno, especialmente pela forma satírica como concebia parte de sua produção poética.

( ) Neste período, entre os autores, destaca-se Machado de Assis, autor de Dom Casmurro, entre outras obras-primas.

( ) Neste movimento literário de fim de século, que encontrou ressonância no Sul do país, o clima é marcado, em determinadas épocas do ano, pela recorrência de névoas e neblinas que metaforicamente também marcam presença na produção literária do período.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses de cima para baixo é

(A) 1 – 2 – 3.

(B) 1 – 3 – 5.

(C) 2 – 4 – 5.

(D) 3 – 2 – 1.

(E) 3 – 4 – 1.


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Instrução: As questões 21 e 22 estão relacionadas ao poema abaixo, de Carlos Drummond de Andrade.

O mundo é grande e cabe nesta janela sobre o mar. O mar é grande e cabe na cama e no colchão de amar. O amor é grande e cabe no breve espaço de beijar.

ODisponível em: <www.jornaldepoesia.jor.br/ drumm3.html>. Acesso em: 03 jun 2015.

21. A concepção formal do poema indica que (A) se trata de um soneto, forma clássica

consagrada por Luís de Camões na Literatura de Língua Portuguesa.

(B) se organiza em versos livres e brancos, reivindicação da Escola Modernista a que pertence o poeta.

(C) se apresenta em estrofe única de seis versos de métrica alternada entre seis e oito sílabas poéticas.

(D) resgata a forma elegíaca como jogo de linguagem entre o mar e o amor, procedimento típico dos poetas românticos brasileiros, entre os quais Drummond se insere.

(E) explora o minimalismo como síntese do princípio poético já postulado desde os poetas do século XIX.

22. Sobre a relação forma/conteúdo do poema pode-se afirmar que (A) está centrada na repetição da estrutura

frasal, no início dos versos 1, 3 e 5, sublinhando a grandeza do mundo, do mar e do amor.

(B) propõe um diálogo com a tradição, ao apresentar temas clássicos como o amor em uma roupagem moderna, assinalada pela métrica livre.

(C) prescinde da orientação modernista segundo a qual “todo verso é livre”.

(D) revela o desassossego do eu lírico pós-moderno em versos com rimas parelhas e tradicionalmente reconhecidas como ricas.

(E) introduz a questão social pela crítica à redução ao espaço de amar no mundo atual.

23. O Rio Grande do Sul sempre foi um Estado pródigo na revelação de escritores e no debate acerca das questões do universo literário.

01. 02. 03. 04. 05. 06.

Sobre isso, é correto afirmar que o Estado

(A) participou do período literário de transição, conhecido como Pré-modernismo, com representantes do Parthenon Literário.

(B) mantém eventos importantes para o fomento do livro e da leitura, como a Feira do Livro de Porto Alegre e a Festa Literária Internacional de Paraty.

(C) participou ativamente da Semana de Arte Moderna – realizada na cidade de São Paulo no ano de 1922 – com representantes locais.

(D) apresenta até hoje um número considerável de organizações voltadas ao livro e à literatura, como a Associação Paulista de Críticos Literário e a Associação Gaúcha de Escritores.

(E) legou à tradição literária do país autores relevantes em diversos gêneros, como Mário Quintana na poesia, Luís Fernando Verissimo na crônica e Moacyr Scliar na prosa de ficção.


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ESPANHOL

Instrução: As questões 24 a 30 referem-se ao texto abaixo.

Océanos y mares de Colombia

La historia geológica de Colombia ha

estado íntimamente ligada a la vida oceánica. Desde que inició, como parte de Suramérica, su largo recorrido de deriva continental hacia el sitio privilegiado donde se encuentra hoy, el mar ha cubierto en muchas oportunidades la mayor parte de los 2.070.408 km2 que conforman su territorio — 1.141.748 km2 de superficie continental y 928.660 km2 de superficie oceánica.

La proporción entre áreas emergidas y áreas sumergidas ha sido extremadamente variable en los últimos 200 millones de años, ........ la mayoría de los cuales permaneció bajo las aguas marinas. En muchos de los territorios actuales se encuentran evidencias de su pasado oceánico y su condición de nación biodiversa se debe, precisamente, al aislamiento en medio de la vastedad del mar.

Durante el pasado remoto, sus costas fueron bañadas por el océano mundial de Pantalasa; ........ tuvo su litoral sobre el mar continental de Tetis, cuando Pangea — el gran continente — se fracturó en Laurasia y Gondwana. Más adelante, gracias a la deriva de las placas tectónicas, su territorio contribuyó al establecimiento de los océanos Pacífico y Atlántico.

En la actualidad, Colombia posee una enorme extensión de aguas marinas y oceánicas. En sus dominios submarinos hay extensas plataformas, taludes, llanuras, desiertos, valles, cordilleras, dorsales, atolones, volcanes, montañas, fumarolas, fosas y abismos prácticamente desconocidos para la ciencia.

En aguas colombianas se encuentra un punto de convergencia entre tres placas tectónicas; uno de los pocos lugares de la Tierra considerados puntos triples — lugares donde hay contacto entre tres placas —, donde convergen las placas Suramericana, de Nazca, y de Cocos, hecho que ha determinado buena parte de su conformación topográfica.

Colombia recibe la influencia de dos grandes cuencas: la del Pacífico y la del Caribe, lo cual representa una ventaja competitiva en términos geopolíticos, pero ante todo una gran fortaleza con respecto a las incalculables riquezas biológicas y mineras que se encuentran en estos mares.

Adaptado de: Colombia, universo submarino. Disponível em: <http://www.imeditores.com/banocc/universo>.

Acesso em: 08 maio 2015.

24. Assinale a alternativa que preenche corretamente, e de acordo com o sentido do texto, as lacunas das linhas 14 e 22, nesta ordem.

(A) todavía – de pronto 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51.

(B) durante – luego

(C) para – posteriormente

(D) durante – de pronto

(E) todavía – luego

25. Segundo o texto, é possível afirmar que a vida oceânica, na Colômbia,

(A) alterou a movimentação das placas tectônicas.

(B) modificou as características do Pacífico.

(C) formou as montanhas dos Andes.

(D) influenciou na constituição geológica do país.

(E) criou espécies marinhas diferentes.

26. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações referentes à Colômbia.

( ) O mar cobriu grande parte do seu território.

( ) O país encontra-se isolado em virtude de sua extensa costa.

( ) O país tem muitas ilhas em seu território marinho.

( ) O país tem territórios marinhos ainda desconhecidos.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(A) F – F – V – V.

(B) F – V – F – F.

(C) V – V – V – F.

(D) F – V – F – V.

(E) V – F – F – V.


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http://www.imeditores.com/banocc/universo/cap6.htm

http://www.imeditores.com/banocc/universo

27. As palavras largo (l. 04) e hacia (l. 04) podem ser traduzidas, no português, por

(A) largo e direto.

(B) longo e em direção.

(C) infinito e para.

(D) longo e direto.

(E) largo e em direção.

28. Considere as afirmações abaixo.

I- -A expressão su (l. 04) refere-se à historia geológica de Colombia (l. 01).

II - A palavra sus (l. 31) refere-se à Colombia (l. 29).

III - A palavra donde (l. 42) refere-se a uno de los pocos lugares de la tierra (l. 39-40).


(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(C) Apenas III.

(D) Apenas I e II.

(E) I, II e III.

29. As formas verbais ha cubierto (l. 06) e ha sido (l. 12) poderiam ser substituídas, sem alteração de sentido contextual, por

(A) cubriera e fui.

(B) cubrirá e fuere.

(C) cubrió e fue.

(D) cubriría e fuera.

(E) cubre e fuese.

30. A expressão ante todo (l. 49) pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

(A) sobre todo.

(B) considerablemente.

(C) con todo.

(D) aparentemente.

(E) del todo.


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PROVA DE REDAÇÃO

Leia o texto abaixo.

Você já imaginou como seria seu dia-a-dia sem a escrita? A invenção da escrita foi um sucesso,

veio para ficar e se espalhar pelo mundo e foi uma arma poderosíssima nas mãos dos povos que a dominavam. O domínio da escrita é tão importante que, durante séculos, só se permitia que uma pequeníssima parcela da sociedade aprendesse a ler e a escrever. No entanto, a escrita se popularizou e, hoje, é uma exigência fundamental da sobrevivência da civilização. Sua importância é tão óbvia que as pessoas nem se perguntam mais para que ela serve.

Adaptado de: FARACO, C.A; Tezza, C. Oficina de Texto. 7. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. p. 10-12.

Considerando o papel da escrita na vida atual, a sua redação tratará sobre o tema abaixo.

As diferentes possibilidades de comunicação que a

escrita proporciona na atualidade

Instrução: 1 - Redija um texto de caráter dissertativo.

2 - Crie um título.

3 - Escreva uma redação com extensão mínima de 25 linhas e máxima de 40 linhas, considerando-se letra de tamanho regular.

4 - Cópias ou paráfrases do texto serão penalizadas na avaliação.

5 - Utilize lápis apenas no rascunho; ao passar sua redação para a folha definitiva, faça-o com letra legível e utilize caneta.


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