Ciências Humanas e suas Tecnologias - Filosofia Ensino Médio, 2°Ano O Ser Humano e sua Dimensão Cultural

Ciências Humanas e suas Tecnologias - Filosofia

Ensino Médio, 2°AnoO Ser Humano e sua Dimensão Cultural

• VAMOS PENSAR UM POUCO!

FILOSOFIA, 2º Ano do Ensino MédioO Ser Humano e sua Dimensão cultural

O QUE NOS DISTINGUE

DOS OUTROS ANIMAIS?

EXISTE UMA NATUREZA HUMANA?

O QUE É O SER HUMANO?

SÓ OS SERES HUMANOS TÊM CULTURA?O QUE É CULTURA?

• O ser humano é um ser vivo pertencente ao reino animal da espécie denominada “Homo sapiens”;

• o ser humano é um animal racional;

• a capacidade de comunicar-se faz parte da natureza humana.

São assertivas verdadeiras, porém incompletas em relação aos

questionamentos levantados.

Então, vamos refletir mais um pouco!


• Costumamos dizer que algumas ações, comportamentos ou atitudes

são naturais aos seres humanos, mas é preciso ter cuidado para não

confundir natureza humana com cultural.

ENTENDENDO MELHOR

Quando alguém diz que as mulheres são naturalmente frágeis, pode

corresponder a algumas mulheres, mas não a todas.

Para que algo seja considerado da natureza humana deve existir de

forma universal, não variando conforme o tempo, sexo, classe social

ou região.


Considerando que os seres humanos variam em consequência

das condições sociais, econômicas, políticas e históricas em que

vivem, Chauí (2003) defende que “ a ideia de natureza humana

como algo universal, intemporal e existente em si e por si mesma

não se sustenta. Porque os seres humanos são culturais ou

históricos.” (p. 244)


• Alguns animais apresentam-se em níveis mais altos na escala zoológica de desenvolvimento e assim podemos constatar atos de inteligência ou capacidade elementar de raciocínio.

Ex.: cães, gorilas, golfinhos etc;

• no entanto, a inteligência animal é concreta, ou seja, presa a experiência vivida. Mesmo que um macaco consiga usar uma vara de bambu para alcançar o alimento, não aperfeiçoará esse processo como fez os seres humanos ao construírem objetos para atingirem outros fins;


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• já outros animais como os insetos estão nos níveis mais baixos da escala zoológica e agem basicamente por instinto, regido por leis biológicas, invariáveis de indivíduo para indivíduo e mantidos por transmissão hereditária;

• é da natureza das abelhas produzir mel;


Imagem: Frank Mikley / GNU Free Documentation License

•nós, seres humanos também agimos por instinto (mamar) e temos atos de inteligência. Porém, existe uma grande diferença entre nós e os outros animais, já que somos capazes de aprender, questionar e modificar.

ENTÃO,

somos seres biológicos produzidos pela natureza, mas somos seres culturais por transformar a natureza.


Imagem: Peleirosa / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

NATUREZA E CULTURA

Podemos nos questionar: “O que possibilitou que os seres humanos ultrapassassem as barreiras da natureza e transitassem na cultura?”

“Os filósofos, a partir do século XVIII, consideraram que os humanos diferem da natureza graças ao pensamento, à linguagem, ao trabalho e à ação voluntária livre” ( CHAUÍ,p. 250).

O antropólogo Lévi-Strauss defende a linguagem como fator que distanciou os seres humanos da ordem comum dos animais, já que permitiu compartilhar experiências e conhecimentos individuais e sociais.

Karl Marx aponta o trabalho como meio para o desenvolvimento de todas as formas de manifestações culturais.


Com a cultura os seres humanos são capazes de:

• estabelecer condutas que regem a vida em comunidade;

• expressar-se através de linguagem simbólica e interpretar a

realidade;

• adotar um conjunto de comportamentos que lhe permitem se

relacionar com a natureza e transformá-la.

Podemos, então, falar em culturas, no plural, já que variam conforme o tempo e o espaço. Ex.: cultura mulçumana, cultura árabe, cultura nordestina, cultura familiar etc.


O QUE É CULTURA?

A palavra cultura vem do verbo latino colere, que significa “cultivar, “ “criar”, “cuidar. Na Grécia antiga estava relacionada ao processo de formação ou educação do corpo e do espírito dos membros da sociedade (paideia).

No cotidiano geralmente usamos a palavra cultura com diversos significados:

• posse de conhecimento: Ele é muito inteligente, tem cultura;• criação de animais: A cultura de carpas está em crescimento;• ideia de sociedade: A cultura indígena está ameaçada;• atividade artística: A cultura nordestina é linda.


Para não ficarmos restritos ao conhecimento do senso comum, vejamos algumas definições de cultura:

• é o conjunto de características humanas que são adquiridas, preservadas ou aprimoradas por meio da comunicação, da interação dos indivíduos na sociedade (QUEIROS, 2003);

• cultura pode ser considerada um amplo conjunto de conceitos, símbolos, valores e atitudes que modelam e caracterizam uma sociedade (COTRIM 2010. p. 118).

Assim, cultura é algo bastante amplo ligado a toda

produção humana.


PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA

Segundo o arqueólogo Robert Braidwood (COTRIM, p.118), há alguns elementos que caracterizam a cultura como:

• adquirida pela aprendizagem e não herdada pelos instintos;• transmitida de geração a geração, por meio da linguagem, nas

diferentes sociedades;• criação exclusiva dos seres humanos, incluindo a produção material

e não material;• múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para

sociedade.


É por isso que, mesmo tendo nascido em uma sociedade, mas sendo criado em outra, o indivíduo irá adquirir os hábitos e costumes (cultura) do grupo social em que foi criado e não os de onde nasceu.


Imagem: Autor deconhecido / GNU Free Documentation License

• O ser humano é transformador da natureza e o resultado dessa

transformação se chama cultura;

• a capacidade de produzir bens e conhecimentos possibilitou aos

seres humanos superar muitas adversidades em relação à

sobrevivência;

• observando ao nosso redor podemos perceber infinitas produções

culturais desde o nosso modo de falar, comer, divertir-se, trabalhar,

crer e tantas outras que podem variar no tempo e no espaço.


Conversando um pouco:

A cultura europeia é superior à cultura latina?

Todas as sociedades humanas possuem cultura?

O uso da tecnologia interfere positiva ou negativamente

nas culturas?

Os animais possuem cultura?


• CULTURA: CRIAÇÃO E CRIADORA

Já pensou o quanto a cultura na qual se está inserido influencia no modo de ser, pensar e agir?

Somos constantemente influenciados por diferentes fontes culturais:

Família

Meios de comunicação

Trabalho

Grupo de amigos

Religião


Muitas vezes só nos damos conta dos aspectos que nos constituem culturalmente quando entramos em contato ou conhecemos outras culturas.

Indo passar férias na China, por exemplo, nos depararíamos com o modo de vestir, alimentos e ingredientes estranhos da cultura ocidental, como vestir quimono ou comer carne de cachorro e espeto de escorpião.


Imagem: Supersentai / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Imagem: SpaceMonkey / Public Domain

Chegando ao Brasil, um chinês se surpreenderia com o nosso carnaval ou mesmo com as relações familiares (com muitos filhos), alimentação e tantas outras manifestações culturais.


Imagem: Antônio Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil Imagem: Rodrigues Pozzebom / Creative Commons - Atribuição 3.0 Brasil

• A cultura é uma criação coletiva dos grupos humanos que

influencia as novas gerações e os indivíduos de modo particular,

mas que também é constantemente alterada por seus indivíduos

e grupos estando em constantes construção e mudança;

• os humanos são seres culturais por serem capazes de

transformar a natureza. O pensamento e a linguagem

desempenham papeis fundamentais possibilitando pensar no

passado e projetar o futuro;


• é importante lembrar que cada sociedade, independente da época

ou local, possui cultura e que cada cultura possui seus próprios

valores e “verdades”;

• precisamos usar o bom senso e a consciência crítica para não

julgar as diferenças culturais como certas ou erradas, melhores ou

piores, bonitas ou feias usando como padrão a nossa cultura.


Imagem: Marco Alifuoco / GNU Free Documentation License.

Imagem: SeCom/Agência de Notícias do Acre / Creative Commons Attribution 2.5 Brazil

Imagem: sean mason / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

Cultura e Ideologia

Quando nos referimos ao conjunto de ideias políticas,

morais, estéticas, religiosas etc. que caracterizam um determinado

grupo social, estamos nos referindo à ideologia.

A ideologia, destaca Karl Marx, pode representar um

conjunto de ideias que dissimulam a realidade, mostrando de forma

parcial e distorcida a realidade como no caso das questões

relacionadas ao domínio de uma classe social sobre a outra.

Outros defendem que a ideologia serve para orientar a vida

prática e garantir a coesão social.


• Para que a ideologia presente em cada grupo social ou cultural não

desempenhe apenas o papel de conformidade perante as injustiças

e explorações, deve ser analisada com base no senso crítico,

ajudando a descobrir a realidade e seus mecanismos de

funcionamento;

• ter consciência das ideologias as quais somos submetidos

possibilita compreender as diferentes manifestações culturais e

respeitá-las. Esta consciência pode favorecer também algumas

mudanças culturais e ideológicas.


SUGESTÕES DE ATIVIDADES

1- O que caracteriza os seres humanos como seres culturais e não apenas naturais? Exemplifique.

2- Existem diferentes manifestações culturais. Pesquise sobre estas diferenças em relação ao tempo e ao espaço e depois socialize com seus colega.

3- (Cotrim, 2010) Analise criticamente a seguinte afirmação: Os seres humanos não nascem prontos pelas “mãos da natureza”.

4- Disserte sobre a importância da linguagem para a cultura.


5- Há grandes diferenças entre os animais conforme seu lugar na escala zoológica. Assim, estão corretas as afirmativas:

A.( ) a inteligência animal é concreta, presa à experiência vivida e aos instintos;

B.( ) com o desenvolvimento do psiquismo o ser humano pode observar, criar, analisar e julgar o mundo em que vive;

C.( ) os animais rompem com o passado, questionam o presente e criam novidades para o futuro;

D.( ) os seres humanos transformam a natureza e o resultado dessa transformação chama-se cultura.

Respostas: A,Be D


6- Observe as ações abaixo e classifique-as corretamente:

1- instinto

2- inteligência concreta

3- inteligência abstrata

( ) Um macaco pegando uma banana com a ajuda de um bambu.

( ) Um pássaro fazendo um ninho.

( ) Um índio escavando um tronco de árvore para fazer um barco.

( ) Um cão (policial) procurando drogas em uma estação de trem.

( ) Uma abelha produzindo mel.

a) 2,2,3,2,1

b) 3,1,3,2,2

c) 2,1,3,2,1

d) 1,2.3,2,1

Resposta: CFILOSOFIA, 2º Ano do Ensino MédioO Ser Humano e sua Dimensão cultural

SUGESTÃO DE LEITURA

SANTOS, José Luis dos. O que é Cultura? São Paulo: Coleção

Primeiros Passos. Editora Brasiliense, 1987.

SUGESTÃO DE SITE

pt.wikipedia.org/wiki/Cultura

SUGESTÃO DE FILME

Exílios ( Japão/França, 2004). Dir.: Tony Gatlif

http://www.filosofia.com.br/


REFERÊNCIAS

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. São Paulo: Editora Ática, 2003.

COTRIM, gilberto, FERNANDES, Mirna. Fundamentos de Filosofia. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

QUEIROZ, Tânia Dias (org.). Dicionário Prático de Pedagogia. 1. ed. São Paulo: Rideel, 2003.


Tabela de Imagensn° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso

6.a Raul654 / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/

File:Male_silverback_Gorilla.JPG#13/08/2012

6.b Facuturist / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mirada_de_Labrador_Retriever.JPG

13/08/2012

7 Frank Mikley / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Buckfast_bee.jpg

13/08/2012

8 Peleirosa / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bebes.jpeg 13/08/2012

14 Autor deconhecido / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chinese_children.jpg

13/08/2012

18.a Supersentai / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Traditional_chinese_wedding2.jpg

14/08/2012

18.b SpaceMonkey / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chinese_Sweet_Dumpling.JPG#

14/08/2012

19.a Antônio Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bloco_de_rua.jpg

14/08/2012

19.b Rodrigues Pozzebom / Creative Commons - Atribuição 3.0 Brasil

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Baiana-acaraj%C3%A9-Salvador.jpg?uselang=pt-br#

14/08/2012

Tabela de Imagensn° do slide

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21.a SeCom/Agência de Notícias do Acre /

Creative Commons Attribution 2.5 Brazilhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%8Dndios_Iauanau%C3%A1s.jpg#

14/08/2012

21.b sean mason / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:GBH_live_at_Emos.jpg#

14/08/2012

21.c Marco Alifuoco / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:INDIA.JPG#

14/08/2012

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