Colaboração remota - CEGOC · Colaboração remota Á distância Duração : 2 horas Referência : 1311 Preço : 290,00 ¬ + IVA Intra empresa : Sob consulta A globalização de

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Colaboração remotaÁ distância

Duração : 2 horas Referência : 1311

Preço : 290,00 € + IVA

Intra empresa : Sob consulta

A globalização de negócios e organizações, o ritmo acelerado, as exigências impostas e os objetivos cada vez maisambiciosos, exigem muitas vezes que trabalhemos com colegas, clientes e fornecedores remotamente.

Neste contexto temos não só de lidar com barreiras linguísticas e fusos horários diferentes, como trabalhar com modelosculturais, organizacionais e comunicativos diferentes daqueles com que normalmente nos deparamos.

Independentemente das motivações e objetivos empresariais, operar ou gerir grupos heterogéneos apresenta diversosdesafios profissionais, entre os quais a necessidade de ultrapassar muitos dos nossos paradigmas enquanto gestores elíderes.

Como tal, é essencial conhecer os fundamentos da gestão remota, especialmente os seus limites e oportunidades emtermos de desempenho e saber identificar o seu impacto nos resultados organizacionais e nos relacionamentosinterpessoais.

Objetivos

No final da formação os participantes deverão ser capazes de:

Conhecer os pré-requisitos para uma colaboração remota eficaz com equipas virtuais;Identificar ferramentas de colaboração à distância a utilizar;Desenvolver estratégias para melhorar o Smart Work - Life Balance individual e coletivo.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que no seu quotidiano trabalhem remotamente com colegas, clientes e/oufornecedores.

Percurso de aprendizagem

Colaboração remota: o que é?

Equipa virtual: os pré-requisitos para uma colaboração eficaz

Remote Working: ferramentas de colaboração à distância

O modelo V.I.R.T.U.A.L.

Tel. 213 303 166https://www.cegoc.pt/1311Criado em 23/12/2020

Smart Work - Life Balance: como encontrar o equilíbrio certo?

Métodos pedagógicos

Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Comunicação na era digitalÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Todos os dias falamos de comunicação digital como uma alavanca indispensável na vida quotidiana de hoje.

E, quando nos focamos na tecnologia digital como meio de comunicar, naturalmente pensamos em ferramentas e meiosde comunicação de última geração.

No entanto, a reflexão mais interessante e porventura pertinente é a relativa às vantagens e oportunidades ligadas àdigitalização da comunicação.

Uma reflexão que, de um ponto de vista metodológico, deve tornar-se cultural e por vezes até social, tendo em contanão só o ponto de vista técnico/operacional, mas sobretudo estratégico.

Objetivos


Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada;Produzir conteúdos com real valor acrescentado;Construir uma narrativa coerente, eficaz e com forte impacto social;Conjugar a componente tecnológica/inovadora ao factor humano no seio dos processos de comunicação digital.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que comunicam de forma digital no seu quotidiano.


Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada, mantendo o seusignificado e impacto.

Produzir conteúdos com real valor acrescentado, para nós e para terceiros, e para além da suasimples partilha.

Construir uma narrativa - pessoal e empresarial - coerente, eficaz e com forte impacto social.

Implementar um processo de humanização da comunicação: como conjugar a componentetecnológica/inovadora ao factor humano.



Formação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Agilidade e adaptabilidadeÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A fragilidade e precariedade dos percursos profissionais leva, muitas vezes, os indivíduos a desenvolverem um vasto etransferível conjunto de competências, conhecimentos e experiências, obrigando-os a aumentar o seu sentido deadaptação à mudança contínua.

Porém a agilidade e a capacidade de liderar a mudança são, hoje em dia, consideradas competências-chave e factorescríticos de sucesso para qualquer profissional!

Logo, a cada um de nós é requerida uma predisposição para a mudança contínua, a gestão de estados de incertezaincessantes e o desenvolvimento de ideias cada vez mais inovadoras.

Em suma, numa realidade em constante mudança, a análise e a avaliação do desempenho das competências adquiridasjá não são suficientes; é também necessário avaliar e ter aa capacidade de lidar com as transformações maissignificativas.

Objetivos


Desenvolver competências de gestão de mudança pessoal para se prepararem para a incerteza.Implementar os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa.Encontrar o equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam melhorar a sua capacidade de agilidade e adaptabilidade.


A identidade em evolução: definir-se de forma dinâmica.

A flexibilidade como estratégia: desenvolver competências de gestão de mudança pessoal parase preparar para a incerteza.

Os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa.

Os princípios da evolução: equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo.

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Criatividade e sentido de inovaçãoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A criatividade é a capacidade de trazer novas perspetivas face a situações existentes e implica estar aberto a novasideias e experiências (culturais, artísticas ou profissionais).

Pode ser fomentada através do domínio de ferramentas que estimulam a criatividade individual ou coletiva(questionamento, experimentação, etc.) e de um ambiente que favoreça a criação e o desenvolvimento de novas ideias.

Objetivos


Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes;Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador;Desenvolver capacidades de pensamento criativo;Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho;Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver a sua criatividade e sentido de inovação.


Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes.

Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador.

Desenvolver capacidades de pensamento criativo.

Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho.

Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.


Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes alguns


dias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Espírito de iniciativa e empreendedorismoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


O que fazemos depende, cada vez mais, de nós próprios, e a liberdade para empreender, tanto dentro como fora dasorganizações, nunca foi tão grande como agora.

Porém, esta capacidade individual de transformar ideias em ações requer uma grande motivação (o entusiasmo é omotor mais poderoso para a ação) e uma forte capacidade para assumir riscos e gerir projetos com o objetivo dealcançar as metas propostas.

Objetivos


Identificar as ferramentas pessoais que fazem as coisas acontecer;Utilizar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais;Identificar a sua motivação intrínseca;Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiência profissional.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que tenham como objetivo desenvolvier o seu espirito de iniciativa eempreeendedorismo.


Os falsos mitos sobre o empreendedorismo: identificar as ferramentas pessoais que fazem ascoisas acontecer.

Trabalhar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais.

Identificar a sua motivação intrínseca.

Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiênciaprofissional.


Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.


Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Organização eficaz do trabalhoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A proliferação de comunicação supérflua, a crescente massa informativa, as várias distrações e a diversidade deprojetos a realizar em simultâneo obrigam-nos a ser extremamente produtivos e eficazes em contexto de trabalho paraatingirmos os nossos objetivos.

Para fazer face a esta realidade , existem três fatores que assumem um papel fundamental: o tempo, o ambiente e osmétodos de trabalho, que cada vez mais terão de ser geridos numa lógica de selfempowerment.

Objetivos


Compreender a relação entre si, o seu papel e o seu ambiente organizacional;Lidar com três dimensões essenciais:Tempo, Ambiente e Métodos de trabalho;Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades;Aumentar a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam melhorar a sua organização do trabalho.


Selfempowerment: Compreender a relação entre nós, o nosso papel e o seu ambienteorganizacional.

Compreender como lidar com três dimensões essenciais:

TempoAmbienteMétodos de trabalho

Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades.

Desenvolver a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.


Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., que


possibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Aprender a aprenderÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Entre as competências que podem ser aprendidas está a própria aprendizagem. Pode-se aprender a aprender!

Idealmente, todos deveríamos alocar pelo menos 20% do nosso tempo de trabalho ao desenvolvimento das nossascompetências, de forma a garantirmos a nossa empregabilidade e atualização face ao atual e exigente mercado detrabalho. Para tal, temos de desenvolver uma cultura de aprendizagem autodirigida e instituir estratégias deaprendizagem e transformação no seio do nosso ecossistema (empresa, networks, instituições de formação ecomunidades).

Objetivos


Desenvolver ferramentas e estratégias para uma aprendizagem contínua ao longo da vida;Definir um projeto pessoal que considere o seu estilo pessoal de aprendizagem.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver competências que facilitem o desenvolvimentoconstante das suas competências.


A aprendizagem enquanto experiência.

O que se aprende hoje: dos utilizadores aos autores.

Os 4 Princípios de Aprendizagem:

Sensibilização;Validade;Acessibilidade;Sistematização.

O estilo pessoal de aprendizagem e o seu projeto pessoal.



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7 competências-chave para o futuroÁ distância


Preço : 700,00 € + IVA

Intra empresa : (desde) 2.000,00 € + IVA

As mudanças a que assistimos todos os dias (alterações no mercado, mudanças sociais, períodos de incerteza,desenvolvimento tecnológico…) têm um impacto significativo nas empresas e nas suas equipas. Lidar com estasalterações e enfrentar os novos desafios com os quais nos deparamos constantemente, requer assumir um conjunto denovos papéis e desenvolver um novo leque de competências transversais que nenhuma tecnologia será capaz desubstituir.

Neste percurso aventure-se por 7 Competências-Chave essenciais para ser bem-sucedido no futuro, e saiba comomelhor se adaptar às alterações técnicas e (r)evoluções tecnológicas inerentes à sua profissão, função e contexto detrabalho.

Caso prefira, pode inscrever-se apenas nas Aulas Virtuais que mais lhe interessem.

AGILIDADE E ADAPTABILIDADE

CRIATIVIDADE E SENTIDO DE INOVAÇÃO

COLABORAÇÃO REMOTA

COMUNICAÇÃO NA ERA DIGITAL

ESPÍRITO DE INICIATIVA E EMPREENDEDORISMO

ORGANIZAÇÃO EFICAZ DO TRABALHO

APRENDER A APRENDER

Objetivos


Conhecer os pré-requisitos para uma colaboração remota eficaz com equipas virtuais;Identificar ferramentas de colaboração à distância a utilizar;

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/agilidade-e-adaptabilidadehttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/criatividade-e-sentido-de-inovacaohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/colaboracao-remotahttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/comunicacao-digitalhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/espirito-de-iniciativa-e-empreendedorismohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/organizacao-eficaz-do-trabalhohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/aprender-a-aprender

Desenvolver estratégias para melhorar o Smart Work - Life Balance individual e coletivo;Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada;Produzir conteúdos com real valor acrescentado;Construir uma narrativa coerente, eficaz e com forte impacto social;Conjugar a componente tecnológica/inovadora ao factor humano no seio dos processos de comunicação digital;Desenvolver competências de gestão de mudança pessoal para se prepararem para a incerteza;Implementar os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa;Encontrar o equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo;Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes;Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador;Desenvolver capacidades de pensamento criativo;Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho;Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador;Utilizar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais;Identificar a sua motivação intrínseca;Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiência profissional;Compreender a relação entre si, o seu papel e o seu ambiente organizacional;Lidar com três dimensões essenciais:Tempo, Ambiente e Métodos de trabalho;Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades;Aumentar a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok;Desenvolver ferramentas e estratégias para uma aprendizagem contínua ao longo da vida;Definir um projeto pessoal que considere o seu estilo pessoal de aprendizagem.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver as suas competências e melhor se adaptarem àsalterações técnicas e (r)evoluções tecnológicas inerentes à sua função, profissão ou ambiente de trabalho.


Aula Virtual (2 horas)

Agilidade e adaptabilidade

A identidade em evolução: definir-se de forma dinâmica.A flexibilidade como estratégia: desenvolver competências de gestão de mudança pessoal para se preparar para aincerteza.Os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa.Os princípios da evolução: equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo.


Criatividade e sentido de inovação

Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes.Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador.Desenvolver capacidades de pensamento criativo.Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho.Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.


Colaboração Remota

Colaboração remota: o que é?Equipa virtual: os pré-requisitos para uma colaboração eficazRemote Working: ferramentas de colaboração à distância

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/agilidade-e-adaptabilidadehttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/criatividade-e-sentido-de-inovacaohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/colaboracao-remota


O modelo V.I.R.T.U.A.L.Smart Work - Life Balance: como encontrar o equilíbrio certo?


Comunicação na era digital

Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada, mantendo o seu significado e impacto.Produzir conteúdos com real valor acrescentado, para nós e para terceiros, e para além da sua simples partilha.Construir uma narrativa - pessoal e empresarial - coerente, eficaz e com forte impacto social.Implementar um processo de humanização da comunicação: como conjugar a componente tecnológica/inovadoraao factor humano.


Espírito de iniciativa e empreendedorismo

Os falsos mitos sobre o empreendedorismo: identificar as ferramentas pessoais que fazem as coisas acontecer.Trabalhar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais.Identificar a sua motivação intrínseca.Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiência profissional.


Organização eficaz do trabalho

Selfempowerment: Compreender a relação entre nós, o nosso papel e o seu ambiente organizacional.Compreender como lidar com três dimensões essenciais:


Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades.Desenvolver a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.


Aprender a aprender

A aprendizagem enquanto experiência.O que se aprende hoje: dos utilizadores aos autores.Os 4 Princípios de Aprendizagem:




Fornação 100% digital, composta por 7 Virtual Classrooms com a duração de 2 horas, durante a qual osparticipantes têm diversas oportunidades de interagir através de exercícios interativos, trabalhos de grupoatravés de virtual break-out rooms, chat, etc., que possibilitam um feedback imediato e uma partilhaenriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/comunicacao-digitalhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/espirito-de-iniciativa-e-empreendedorismohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/organizacao-eficaz-do-trabalhohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/aprender-a-aprender

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Gestão remota de equipasÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Se já trabalhou em ou com uma equipa remota, provavelmente já foi confrontado com alguns dos desafios que estaforma de trabalhar pode implicar: falta de compreensão mútua, falhas de comunicação, reuniões improdutivas, terdificuldade em determinar quem sabe o quê, fazer o follow-up das acções que estão em desenvolvimento, etc. Tudo istosão desafios semelhantes aos das equipas tradicionais porém, quando se trabalha à distância, estes desafios assumemmaiores propoções uma vez que a distância acentua e amplia todas as situações que podem correr mal e tornar osobstáculos mais difíceis de superar.

Nesta Virtual Classroom analisamos o remote management e os principais obstáculos inerentes à gestão de equipas àdistância, bem como estratégias para ultrapassar os desafios e dificuldades inerentes ao teletrabalho.

Objetivos


Descrever o que se entende por boa gestão à distância;Identificar os obstáculos à gestão à distância;Esclarecer os benefícios de uma gestão remota eficaz;Realizar uma auto-avaliação sobre "eu como gestor remoto";Desenvolver um plano de acção para melhorar a gestão remota de equipas.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores envolvidos na gestão remota de equipas e/ou interessados em aceitar os desafiose oportunidades de um contexto 4.0.


O que é o Remote Management.

Obstáculos à gestão remota de equipas

Benefícios de uma Gestão Remota eficaz

Autodiagnóstico “Eu como Gestor Remoto”.

Conduzir reuniões virtuais com a equipa.


Desenvolver plano de ação e implementação.



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Como dar feedback eficaz: que motive e inspire a sua equipaÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Dar e receber feedback é essencial para o bom funcionamento de qualquer organização de qualquer setor de negócio,além de melhorar a motivação e o desempenho dos colaboradores. No entanto, algumas pessoas têm dificuldade em darfeedback construtivo, especialmente se envolver críticas ou outras situações negativas.

Nesta Virtual Classroom analisamos e desenvolvemos as principais competências necessárias para dar feedback e comoe quando fazê-lo de forma eficaz. Exploramos, também, a estrutura a implementar para dar feedback construtivo e comopoderemos lidar com eventuais respostas emocionais dos seus colaboradores, caso ocorram.

Objetivos


Compreender a importância do feedback;Conhecer as principais etapas a percorrer durante uma conversa com o objetivo de dar feedback;Preparar-se para dar feedback;Dar feedback relacionado com o desempenho do colaborador.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que tenham de dar feedback regular aos seus colaboradores e que pretendam darfeedback impactante e de forma eficaz.


O que é o feedback.

Princípios do feedback.

Saber dar feedback: estrutura e etapas recomendadas.

Reações ao feedback.

Como lidar com as diferentes reações.

Saber dar feedback: exercícios práticos.

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DelegaçãoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Delegar de forma eficaz é uma competência essencial para qualquer gestor e líder. No entanto, muitos evitam fazê-lopor diferentes razões. Alguns são perfeccionistas o que os leva a considerar mais fácil fazer tudo sozinhos ou que seutrabalho é melhor que outros. Alguns acreditam que a transferência do trabalho prejudica a sua própria importância,outros não delegam por medo de desmotivar ou sobrecarregar os seus colaboradores ou de alcançar resultadosinsatisfatórios, enquanto outros não têm autoconfiança e não querem ser ofuscados pelos seus colaboradores. Porém,aceitar que não pode fazer tudo sozinho é o primeiro passo crítico para delegar.

Nesta Virtual Classroon abordamos as grandes questões da delegação - porquê, quando, quem, o quê e como.Analisamos a importância da delegação no seio das funções dos líderes e para os seus colaboradores e organização,facilitando a identificação dos momentos e a forma em que a mesma deve ocorrer: analisamos quais as funções do líderque podem ser delegadas a outros e dotamos os participantes de uma estrutura que visa garantir que os resultadosalcançados são os esperados.

Objetivos


Avaliar sua própria atitude, práticas e competências atuais de delegaçãoUtilizar uma estrutura para delegar responsabilidades a outras pessoasImplementar um plano de delegação para usar após a Classe Virtual

Destinatários

Profissionais, gestores e líderes que pretendam desenvolver a sua capacidade de delegação, gerir melhor o seutempo e/ou aumentar a competência e autoconfiança dos seus colaboradores.


Definição do processo de delegação.

As grandes questões sobre delegação - porquê, quando, quem, o quê e como?

A importância da delegação para os líderes, colaboradores e empresa: vantagens da delegação.

Saber quando deve delegar e a quem deve fazê-lo.

Identificar os obstáculos ao processo de delegação.


Soluções para superar obstáculos e aprender a delegar efetivamente.

Como garantir que os resultados são os desejados.



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MotivaçãoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A motivação é chave para alcançar o sucesso - o nosso, o dos nossos colegas e da nossa organização. As conceçõesacerca do desejo humano fornecem uma imagem geral que é uma base útil para desenvolvermos competências deinfluência eficazes - mas cada indivíduo, situação e relacionamento é único e os líderes precisam de compreender o seuimportante papel na motivação de si próprios e das suas diversas equipas.

Durante esta Virtual Classroom investimos algum tempo a definir o que é a motivação, bem como a discutir aexperiência dos participantes e os fatores que os incentivam. Analisamos e discutimos os conceitos centrais demotivação, sendo os participantes desafiados a refletir acerca da relevância das diferentes teorias e ferramentas, e dasua aplicação prática tendo em conta as suas responsabilidades de automotivação e motivação de outros.

Objetivos


Explicar o que é a motivaçãoCompreender como a motivação o afeta, bem como afeta os seus colegas e organizaçãoAplicar algumas teorias e modelos fundamentais da motivação ao seu contextoCriar um plano de ação para implementar a aprendizagem no local de trabalho

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam melhorar a capacidade de gerir a motivação da sua equipa detrabalho.


O que é a motivação.

O papel na motivação na liderança.

As diferentes teorias da motivação.

Definição de plano de ação.



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Comunicação na era digitalÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Todos os dias falamos de comunicação digital como uma alavanca indispensável na vida quotidiana de hoje.

E, quando nos focamos na tecnologia digital como meio de comunicar, naturalmente pensamos em ferramentas e meiosde comunicação de última geração.

No entanto, a reflexão mais interessante e porventura pertinente é a relativa às vantagens e oportunidades ligadas àdigitalização da comunicação.

Uma reflexão que, de um ponto de vista metodológico, deve tornar-se cultural e por vezes até social, tendo em contanão só o ponto de vista técnico/operacional, mas sobretudo estratégico.

Objetivos


Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada;Produzir conteúdos com real valor acrescentado;Construir uma narrativa coerente, eficaz e com forte impacto social;Conjugar a componente tecnológica/inovadora ao factor humano no seio dos processos de comunicação digital.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que comunicam de forma digital no seu quotidiano.


Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada, mantendo o seusignificado e impacto.

Produzir conteúdos com real valor acrescentado, para nós e para terceiros, e para além da suasimples partilha.

Construir uma narrativa - pessoal e empresarial - coerente, eficaz e com forte impacto social.

Implementar um processo de humanização da comunicação: como conjugar a componentetecnológica/inovadora ao factor humano.

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LiderançaÁ distância


Preço : 500,00 € + IVA


Desenvolver competências de liderança é um investimento fundamental, já que as organizações necessitam que os seusresponsáveis e gestores saibam “agir” e “fazer agir” de forma cada vez mais autónoma, corresponsável e competente –de forma a mobilizarem os seus colaboradores para obter resultados.

Neste percurso de aprendizagem, aprenda a reforçar a sua performance enquanto líder e gestor de equipas remotas emcontexto digital e de acordo com as necessidades individuais dos elementos da sua equipa. Descubra como dinamizaruma estratégia motivacional que produza efeitos multiplicadores positivos, com base na confiança, na delegação detarefas, na partilha de feedback e no empowerment das suas pessoas.


GESTÃO REMOTA DE EQUIPAS

DELEGAÇÃO

COMO DAR FEEDBACK EFICAZ: QUE MOTIVE E INSPIRE A SUA EQUIPA

COMUNICAÇÃO NA ERA DIGITAL

MOTIVAÇÃO

Objetivos


Descrever o que se entende por boa gestão à distância;Identificar os obstáculos à gestão à distância;Esclarecer os benefícios de uma gestão remota eficaz;Realizar uma auto-avaliação sobre "eu como gestor remoto";Desenvolver um plano de acção para melhorar a gestão remota de equipas;Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada;

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/gestao-remota-de-equipashttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/delegacaohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/como-dar-feedback-eficaz-que-motive-e-inspire-a-sua-equipahttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/comunicacao-digitalhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/motivacao

Produzir conteúdos com real valor acrescentado;Construir uma narrativa coerente, eficaz e com forte impacto social;Conjugar a componente tecnológica/inovadora ao factor humano no seio dos processos de comunicação digital;Compreender a importância do feedback;Conhecer as principais etapas a percorrer durante uma conversa com o objetivo de dar feedback;Preparar-se para dar feedback;Dar feedback relacionado com o desempenho do colaborador;Explicar o que é a motivação;Compreender como a motivação o afeta, bem como afeta os seus colegas e organização;Aplicar algumas teorias e modelos fundamentais da motivação ao seu contexto;Criar um plano de ação para implementar a aprendizagem no local de trabalho;Avaliar sua própria atitude, práticas e competências atuais de delegação;Utilizar uma estrutura para delegar responsabilidades a outras pessoas.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores envolvidos na gestão remota de equipas e/ou que pretendam dinamizar umaestratégia motivacional que produza efeitos multiplicadores positivos, com base na confiança, na delegação detarefas, na partilha de feedback e no empowerment das suas pessoas.



Gestão remota de equipas

O que é o Remote Management.Obstáculos à gestão remota de equipas.Benefícios de uma Gestão Remota eficaz.Autodiagnóstico “Eu como Gestor Remoto”.Conduzir reuniões virtuais com a equipa.Desenvolver plano de ação e implementação.


Comunicação na era digital

Aceder, resumir e estruturar informação relevante de forma sistematizada, mantendo o seu significado e impacto.Produzir conteúdos com real valor acrescentado, para nós e para terceiros, e para além da sua simples partilha.Construir uma narrativa - pessoal e empresarial - coerente, eficaz e com forte impacto social.Implementar um processo de humanização da comunicação: como conjugar a componente tecnológica/inovadoraao factor humano.


Como dar feedback eficaz: que motive e inspire a sua equipa

O que é o feedback.Princípios do feedback.Saber dar feedback: estrutura e etapas recomendadas.Reações ao feedback.Como lidar com as diferentes reações.Saber dar feedback: exercícios práticos.


Motivação

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/gestao-remota-de-equipashttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/comunicacao-digitalhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/como-dar-feedback-eficaz-que-motive-e-inspire-a-sua-equipahttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/motivacao


O que é a motivação.O papel na motivação na liderança.As diferentes teorias da motivação.Definição de plano de ação.


Delegação

Definição do processo de delegação.As grandes questões sobre delegação - porquê, quando, quem, o quê e como?A importância da delegação para os líderes, colaboradores e empresa: vantagens da delegação.Saber quando deve delegar e a quem deve fazê-lo.Identificar os obstáculos ao processo de delegação.Soluções para superar obstáculos e aprender a delegar efetivamente.Como garantir que os resultados são os desejados.


Formação 100% digital, composta por 5 Virtual Classrooms com a duração de 2 horas, durante a qual osparticipantes têm diversas oportunidades de interagir através de exercícios interativos, trabalhos de grupoatravés de virtual break-out rooms, chat, etc., que possibilitam um feedback imediato e uma partilhaenriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/delegacao

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Resolução de problemasÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Na vida profissional deparamo-nos com diferentes tipos de problemas: problemas quotidianos, bloqueios que nosimpedem de alcançar objetivos ou obstáculos inesperados em projetos estratégicos de longo prazo. Ter uma abordagemestruturada para lidar com estas situações, através da qual todos possam envolver-se e dar a sua contribuição, é umaparte considerável da solução.

Esta Virtual Classroom, conduzida com base num estudo de caso, permite aos participantes analisar e compreender aestrutura de um problema, adquir maior segurança no processo de tomada de decisão e saber como obter apoio dosseus colaboradores para encontrar a solução mais adequada.

Objetivos


Compreender e aplicar um processo de resolução de problemas;Conhecer o papel da resolução de problemas no processo de Melhoria Contínua;Saber como apoiar e envolver as equipas e partes interessadas na tomada de decisões.

Destinatários

Profissionais, gestores e líderes que procuram uma abordagem estruturada para gerir problemas, individualmentee em equipa.


O processo de resolução de problemas.

Definição do problema.

Analise do problema.

Seleção da solução.

Implementação.

Avaliação.

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Colaboração remotaÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A globalização de negócios e organizações, o ritmo acelerado, as exigências impostas e os objetivos cada vez maisambiciosos, exigem muitas vezes que trabalhemos com colegas, clientes e fornecedores remotamente.

Neste contexto temos não só de lidar com barreiras linguísticas e fusos horários diferentes, como trabalhar com modelosculturais, organizacionais e comunicativos diferentes daqueles com que normalmente nos deparamos.

Independentemente das motivações e objetivos empresariais, operar ou gerir grupos heterogéneos apresenta diversosdesafios profissionais, entre os quais a necessidade de ultrapassar muitos dos nossos paradigmas enquanto gestores elíderes.

Como tal, é essencial conhecer os fundamentos da gestão remota, especialmente os seus limites e oportunidades emtermos de desempenho e saber identificar o seu impacto nos resultados organizacionais e nos relacionamentosinterpessoais.

Objetivos


Conhecer os pré-requisitos para uma colaboração remota eficaz com equipas virtuais;Identificar ferramentas de colaboração à distância a utilizar;Desenvolver estratégias para melhorar o Smart Work - Life Balance individual e coletivo.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que no seu quotidiano trabalhem remotamente com colegas, clientes e/oufornecedores.


Colaboração remota: o que é?

Equipa virtual: os pré-requisitos para uma colaboração eficaz

Remote Working: ferramentas de colaboração à distância

O modelo V.I.R.T.U.A.L.


Smart Work - Life Balance: como encontrar o equilíbrio certo?



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Organização eficaz do trabalhoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A proliferação de comunicação supérflua, a crescente massa informativa, as várias distrações e a diversidade deprojetos a realizar em simultâneo obrigam-nos a ser extremamente produtivos e eficazes em contexto de trabalho paraatingirmos os nossos objetivos.

Para fazer face a esta realidade , existem três fatores que assumem um papel fundamental: o tempo, o ambiente e osmétodos de trabalho, que cada vez mais terão de ser geridos numa lógica de selfempowerment.

Objetivos


Compreender a relação entre si, o seu papel e o seu ambiente organizacional;Lidar com três dimensões essenciais:Tempo, Ambiente e Métodos de trabalho;Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades;Aumentar a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam melhorar a sua organização do trabalho.


Selfempowerment: Compreender a relação entre nós, o nosso papel e o seu ambienteorganizacional.

Compreender como lidar com três dimensões essenciais:


Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades.

Desenvolver a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.



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Reuniões eficazesÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Muitas vezes, as reuniões internas no seio de uma organização são improdutivas, não estruturadas e ocupam muitotempo, estendendo-se além do dia útil de trabalho. Devido a objetivos vagos e expectativas pouco claras por parte dosparticipantes, o progresso geralmente é lento e doloroso, e os participantes podem questionar-se qual o valor que areunião trouxe ao seu dia.

Nesta Virtual Classroom apoiamos os participantes a desenvolvoer competências para prepararem e facilitarem umareunião, tornando-a numa reunião produtiva e eficiente. Os participantes poderão praticar como iniciar uma reunião,como atribuir funções e manter a reunião nos trilhos, bem como a fechar uma reunião orientando todos os presentespara a ação. Abordaremos também algumas das dificuldades quotidianas comuns: participantes tardios, interrupções, anão participação, os conflitos e os desestabilizadores de reuniões.

Objetivos


Definir as expectativas dos participantes da reunião através de uma preparação adequada;Estruturar, conduzir e controlar as reuniões para garantir que os objetivos são alcançados e o tempo não édesperdiçado;Lidar com situações ou comportamentos difíceis para garantir um ambiente produtivo durante a reunião;Garantir que os resultados a alcançar e as etapas da ação a desencadear são acordados e implementados no finalde uma reunião;Melhorar a eficiência e a eficácia das suas reuniões.

Destinatários

Gestores, líderes e profissionais que desejam melhorar a sua eficiência na condução e gestão de reuniões.


Porquê ter uma reunião?

Reuniões ineficazes.

Modelo para a condução de reuniões.

Boas práticas a adotar na condução de reuniões virtuais.


Lidar com interlocutores difíceis.



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Organização ProfissionalÁ distância


Preço : 400,00 € + IVA


A proliferação de comunicação supérflua, a crescente massa informativa, as várias distrações e a diversidade de projetosa realizar em simultâneo obrigam-nos a ser extremamente organizados, produtivos e eficazes em contexto de trabalhopara atingirmos os nossos objetivos.

Neste percurso de aprendizagem saiba como implementar uma estratégia portadora de crescimento para o seu negócio:conheça novos modelos de organização eficaz do trabalho e colaboração remota, identifique as competências etecnologias a desenvolver, descubra como aumentar a sua produtividade, resolver conflitos e melhorar o planeamento eorganização do seu tempo, fazendo reuniões eficazes e escolhas conscientes alinhadas com os seus objetivos.


COLABORAÇÃO REMOTA

REUNIÕES EFICAZES

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

ORGANIZAÇÃO EFICAZ DO TRABALHO

Objetivos


Conhecer os pré-requisitos para uma colaboração remota eficaz com equipas virtuais;Identificar ferramentas de colaboração à distância a utilizar;Desenvolver estratégias para melhorar o Smart Work - Life Balance individual e coletivo;Compreender a relação entre si, o seu papel e o seu ambiente organizacional;Lidar com três dimensões essenciais:Tempo, Ambiente e Métodos de trabalho;Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades;Aumentar a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok;Definir as expectativas dos participantes da reunião através de uma preparação adequada;

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/colaboracao-remotahttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/reunioes-eficazeshttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/resolucao-de-problemashttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/organizacao-eficaz-do-trabalho

Estruturar, conduzir e controlar as reuniões para garantir que os objetivos são alcançados e o tempo não édesperdiçado;Lidar com situações ou comportamentos difíceis para garantir um ambiente produtivo durante a reunião;Garantir que os resultados a alcançar e as etapas da ação a desencadear são acordados e implementados no finalde uma reunião;Melhorar a eficiência e a eficácia das suas reuniões;Compreender e aplicar um processo de resolução de problemas;Conhecer o papel da resolução de problemas no processo de Melhoria Contínua;Saber como apoiar e envolver as equipas e partes interessadas na tomada de decisões.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam implementar uma estratégia portadora de crescimento para o seunegócio: conhecer novos modelos de organização eficaz do trabalho e colaboração remota, identificar ascompetências e tecnologias a desenvolver, descobrir como aumentar a sua produtividade, resolver conflitos emelhorar o planeamento e organização do seu tempo, fazendo reuniões eficazes e escolhas conscientes alinhadascom os seus objetivos.



Colaboração remota

Colaboração remota: o que é?Equipa virtual: os pré-requisitos para uma colaboração eficaz.Remote Working: ferramentas de colaboração à distância.O modelo V.I.R.T.U.A.L.Smart Work - Life Balance: como encontrar o equilíbrio certo?


Organização eficaz do trabalho

Selfempowerment: Compreender a relação entre nós, o nosso papel e o seu ambiente organizacional.Compreender como lidar com três dimensões essenciais:

Tempo;Ambiente;Métodos de trabalho.

Desenvolver a autoconsciência acerca das suas responsabilidade e prioridades.Desenvolver a proatividade no sentido da autodeterminação e da gestão da netwok.


Reuniões eficazes

Porquê ter uma reunião?Reuniões ineficazes.Modelo para a condução de reuniões.Boas práticas a adotar na condução de reuniões virtuais.Lidar com interlocutores difíceis.


Resolução de problemas

O processo de resolução de problemas.Definição do problema.

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/colaboracao-remotahttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/organizacao-eficaz-do-trabalhohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/reunioes-eficazeshttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/resolucao-de-problemas


Analise do problema.Seleção da solução.Implementação.Avaliação.



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Gestão da mudançaÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A mudança é uma constante e a sua implementação bem-sucedida depende quer da qualidade do projeto de mudança,quer do seu nível de aceitação. Quer esteja a gerir um processo de mudança, quer esteja a viver mudanças ao nívelindividual, é importante compreender os elementos-chave que farão com que o processo de mudança ocorra semgrandes problemas.

Nesta Virtual Classroom abordamos o papel fundamental da comunicação para garantir que as mudanças sãoentendidas e aceites, analisamos os diferentes tipos de resposta que podemos esperar durante o processo de mudançae como podemos obter ou oferecer suporte durante essa experiência. Por último, analisamos as principais competênciase comportamentos que facilitam uma implementação bem-sucedida da mudança.

Objetivos


Compreender os motivos pelos quais as mudanças precisam de ser geridas cuidadosamente;Conhecer alguns dos elementos-chave para uma mudança bem-sucedida;Compreender e reconhecer as respostas emocionais face à mudança;Criar uma visão do futuro mobilizadora, que inspire todos os envolvidos.

Destinatários

Empresários, CEO’s, gestores, líderes, responsáveis de Unidades de Negócio e profissionais que pretendam lidarcom processos de mudança de forma eficaz.


A importância de bem gerir a mudança.

A atitude a adotar face à mudança.

Envolver e capacitar os envolvidos na mudança.

As respostas emocionais perante a mudança.

Desafiar o status quo.

Criar uma razão convincente e visão clara para a mudança.

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Preço : 290,00 € + IVA






Objetivos



Destinatários







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Criatividade e sentido de inovaçãoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A criatividade é a capacidade de trazer novas perspetivas face a situações existentes e implica estar aberto a novasideias e experiências (culturais, artísticas ou profissionais).

Pode ser fomentada através do domínio de ferramentas que estimulam a criatividade individual ou coletiva(questionamento, experimentação, etc.) e de um ambiente que favoreça a criação e o desenvolvimento de novas ideias.

Objetivos


Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes;Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador;Desenvolver capacidades de pensamento criativo;Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho;Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver a sua criatividade e sentido de inovação.


Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes.

Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador.

Desenvolver capacidades de pensamento criativo.

Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho.

Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.


Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes alguns


dias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Aprender a aprenderÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Entre as competências que podem ser aprendidas está a própria aprendizagem. Pode-se aprender a aprender!

Idealmente, todos deveríamos alocar pelo menos 20% do nosso tempo de trabalho ao desenvolvimento das nossascompetências, de forma a garantirmos a nossa empregabilidade e atualização face ao atual e exigente mercado detrabalho. Para tal, temos de desenvolver uma cultura de aprendizagem autodirigida e instituir estratégias deaprendizagem e transformação no seio do nosso ecossistema (empresa, networks, instituições de formação ecomunidades).

Objetivos


Desenvolver ferramentas e estratégias para uma aprendizagem contínua ao longo da vida;Definir um projeto pessoal que considere o seu estilo pessoal de aprendizagem.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver competências que facilitem o desenvolvimentoconstante das suas competências.


A aprendizagem enquanto experiência.

O que se aprende hoje: dos utilizadores aos autores.

Os 4 Princípios de Aprendizagem:





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Resolução de problemasÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


Na vida profissional deparamo-nos com diferentes tipos de problemas: problemas quotidianos, bloqueios que nosimpedem de alcançar objetivos ou obstáculos inesperados em projetos estratégicos de longo prazo. Ter uma abordagemestruturada para lidar com estas situações, através da qual todos possam envolver-se e dar a sua contribuição, é umaparte considerável da solução.

Esta Virtual Classroom, conduzida com base num estudo de caso, permite aos participantes analisar e compreender aestrutura de um problema, adquir maior segurança no processo de tomada de decisão e saber como obter apoio dosseus colaboradores para encontrar a solução mais adequada.

Objetivos


Compreender e aplicar um processo de resolução de problemas;Conhecer o papel da resolução de problemas no processo de Melhoria Contínua;Saber como apoiar e envolver as equipas e partes interessadas na tomada de decisões.

Destinatários

Profissionais, gestores e líderes que procuram uma abordagem estruturada para gerir problemas, individualmentee em equipa.


O processo de resolução de problemas.

Definição do problema.

Analise do problema.

Seleção da solução.

Implementação.

Avaliação.

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VersatilidadeÁ distância


Preço : 500,00 € + IVA


A mudança acontece atualmente a um ritmo alucinante e as organizações devem ser capazes de visualizar e alcançarresultados, adaptar-se rapidamente, executar a estratégia no terreno e mobilizar a energia individual da sua equipa paraimpulsionar o desempenho coletivo e alcançar níveis rendimento excecionais.

Neste percurso de aprendizagem descubra como desenvolver a sua agilidade, criatividade e capacidade de aprender aaprender. Saiba como lidar adequadamente com situações de gestão de mudança, criando um clima de confiança, eaprenda a construir soluções conjuntas face a um conflito, tirando partido das divergências.


AGILIDADE E ADAPTABILIDADE

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

GESTÃO DA MUDANÇA

APRENDER A APRENDER

CRIATIVIDADE E SENTIDO DE INOVAÇÃO

Objetivos


Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes;Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador;Desenvolver capacidades de pensamento criativo;Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho;Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador;Desenvolver ferramentas e estratégias para uma aprendizagem contínua ao longo da vida;Definir um projeto pessoal que considere o seu estilo pessoal de aprendizagem;

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/agilidade-e-adaptabilidadehttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/resolucao-de-problemashttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/gestao-da-mudanca-2https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/aprender-a-aprenderhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/criatividade-e-sentido-de-inovacao

Desenvolver competências de gestão de mudança pessoal para se prepararem para a incerteza;Implementar os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa;Encontrar o equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo;Compreender e aplicar um processo de resolução de problemas;Conhecer o papel da resolução de problemas no processo de Melhoria Contínua;Saber como apoiar e envolver as equipas e partes interessadas na tomada de decisões;Compreender os motivos pelos quais as mudanças precisam de ser geridas cuidadosamente;Conhecer alguns dos elementos-chave para uma mudança bem-sucedida;Compreender e reconhecer as respostas emocionais face à mudança;Criar uma visão do futuro mobilizadora, que inspire todos os envolvidos.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que pretendam desenvolver a sua agilidade, criatividade e capacidade deaprender a aprender, lidar adequadamente com situações de gestão de mudança criando um clima de confiança,e aprender a construir soluções conjuntas face a um conflito, tirando partido das divergências.



Criatividade e sentido de inovação

Aplicar perspectivas e pontos de vista diferentes.Reconhecer onde é apropriado utilizar técnicas de pensamento criativo e inovador.Desenvolver capacidades de pensamento criativo.Utilizar abordagens inovadoras nas atividades diárias de trabalho.Identificar possíveis obstáculos ao seu potencial criativo e inovador.


Aprender a aprender

A aprendizagem enquanto experiência.O que se aprende hoje: dos utilizadores aos autores.Os 4 Princípios de Aprendizagem:




Agilidade e adaptabilidade

A identidade em evolução: definir-se de forma dinâmica.A flexibilidade como estratégia: desenvolver competências de gestão de mudança pessoal para se preparar para aincerteza.Os princípios da agilidade na sua organização pessoal e de trabalho em equipa.Os princípios da evolução: equilíbrio entre o resultado a curto prazo e a visão a longo prazo.


Resolução de problemas

O processo de resolução de problemas.Definição do problema.

https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/criatividade-e-sentido-de-inovacaohttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/aprender-a-aprenderhttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/agilidade-e-adaptabilidadehttps://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/resolucao-de-problemas


Analise do problema.Seleção da solução.Implementação.Avaliação.


Gestão da mudança

A importância de bem gerir a mudança.A atitude a adotar face à mudança.Envolver e capacitar os envolvidos na mudança.As respostas emocionais perante a mudança.Desafiar o status quo.Criar uma razão convincente e visão clara para a mudança.



https://www.cegoc.pt/curso-formacao/virtual-classroom/gestao-da-mudanca-2

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Inteligência Emocional: aumentar o seu autocontrolo e o controlo dassuas emoções

Á distância


Preço : 290,00 € + IVA


É possível mudar a maneira como percebe uma determinada situação e como reage a ela? Claro que sim, mesmo quenão saiba, no imediato, como fazê-lo. Compreender e saber como reagir às situações de maneira construtiva no contextode trabalho é uma competência essencial de grande valor e utilidade.

Nesta Virtual Classroom, suportada por pesquisa cientifica, visa desenvolver a capacidade individual de cadaparticipante para ajustar os seus comportamentos, melhorando a sua capacidade de trabalho em equipa, liderança eeficácia pessoal. Nela serão explorados os filtros usados para interpretar o que vemos, ouvimos e sentimos e abordadasas competências necessárias para uma autogestão: autoconsciência, autoregulação, motivação, competência social,empatia e competências sociais.

Objetivos


Usar emoções de forma inteligente no seu contexto profissional;Compreender e demonstrar os principais componentes da Inteligência Emocional no contexto profissional;Reconhecer e apreciar a autoexpressão nos outros.

Destinatários

Profissionais, gestores e líderes que trabalham em equipa e que pretendam melhorar o seu relacionamento comos outros, aumentando sua eficácia.


A Inteligência Emocional: o que é e qual a sua importância no seio das organizações.

O quoficiente individual de Inteligência Emocional.

Desenvolver as 5 competências da Inteligência Emocional.

Vantagens desvantagens das emoções no local de trabalho.

De onde vêm as emoções (a relação entre as nossas reações e os nossos valores / crenças).


Como "aprender" a Inteligência Emocional.



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Influenciar sem autoridadeÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


A capacidade de influenciar os outros e persuadi-los é uma competência estratégica no seio da empresa, que érelativamente simples de exercer quando se desempenha um papel central, mas que na ausência de autoridade se podetornar bastante difícil. Contudo, todas as pessoas, independentemente das suas funções e/ou nível hierárquico, precisamde influenciar outros: colegas, gestores, áreas de apoio, clientes, fornecedores ou entidades externas.

Nesta Virtual Classroom os participantes aprendem a definir claramente os seus objetivos, de forma coerente face àvisão da empresa, e a motivar os outros a alcançar esses objetivos através do uso das alavancas certas (a capacidadede influenciar sem intimidar, ameaçar, negociar, suplicar ou comprar exige uma capacidade de persuasão que deixeintacta a dignidade pessoal, enquanto atinge o seu objetivo). Irão, igualmente, explorar a "força secreta" dosrelacionamentos interpessoaos e saber como dominar a dinâmica necessária para obter o apoio de colaboradores ecolegas.

Objetivos

No final da formação os participantes deverão ser capazes de implementar uma abordagem estruturada paraaumentar a sua influência e persuasão:

Definir o seu objetivo;Determinar o seu poder;Mapear as partes interessadas;Preparar uma estratégia de influência;Construir um plano de ação.

Destinatários

Profissionais, gestores, líderes e chefias intermédias que precisem de persuadir outros colaboradores,independentemente da sua função e salvaguardando os seus relacionamentos interpessoais.


Estabelecer um objetivo: o que quero/quem quero influenciar.

O enquadramento geral do contexto.

A sua posição de poder.

A diferença entre influenciar e manipular.


As partes interessadas, contribuintes e impactadas.

Os recursos necessários.

Priorizar e gerir os diferentes stakeholders.

Gerir os relacionamentos.



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Preço : 290,00 € + IVA






Objetivos



Destinatários







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Espírito de iniciativa e empreendedorismoÁ distância


Preço : 290,00 € + IVA


O que fazemos depende, cada vez mais, de nós próprios, e a liberdade para empreender, tanto dentro como fora dasorganizações, nunca foi tão grande como agora.

Porém, esta capacidade individual de transformar ideias em ações requer uma grande motivação (o entusiasmo é omotor mais poderoso para a ação) e uma forte capacidade para assumir riscos e gerir projetos com o objetivo dealcançar as metas propostas.

Objetivos


Identificar as ferramentas pessoais que fazem as coisas acontecer;Utilizar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais;Identificar a sua motivação intrínseca;Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiência profissional.

Destinatários

Profissionais, líderes e gestores que tenham como objetivo desenvolvier o seu espirito de iniciativa eempreeendedorismo.


Os falsos mitos sobre o empreendedorismo: identificar as ferramentas pessoais que fazem ascoisas acontecer.

Trabalhar a agilidade emocional para superar os seus limites pessoais.

Identificar a sua motivação intrínseca.

Definir objetivos claros e “ecológicos” para tirar o máximo partido da sua experiênciaprofissional.


Fornação 100% digital, com a duração de 2 horas, durante a qual os participantes têm diversas oportunidades deinteragir através de exercícios interativos, trabalhos de grupo através de virtual break-out rooms, chat, etc., quepossibilitam um feedback imediato e uma partilha enriquecedora com participantes de outras empresas.


Todas as informações e requisitos técnicos para aceder à Virtual Classroom são enviadas aos participantes algunsdias antes da sessão, para que seja possível realizar atempadamente os testes técnicos necessários esalvaguardar as melhores condições no dia da formação.

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Eficácia PessoalÁ distância


Preço : 400,00 € + IVA


Melhorar a eficácia implica adotar padrões comportamentais estáveis, mudando, se necessário, os nossos “paradigmas”e procurando estratégias que nos tornem, de modo consistente, pessoas conscientemente competentes.

Neste percurso de aprendizagem aprenda a moldar o seu comportamento para se adaptar aos outros e às diferentessituações do quotidiano. Adquira técnicas eficazes para estabelecer ou melhorar a comunicação com os seusinterlocutores, potencie a sua capacidade de iniciativa e empreendedorismo, desenvolva o r

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Colaboração remota - CEGOC · Colaboração remota Á distância Duração : 2 horas Referência : 1311 Preço : 290,00 ¬ + IVA Intra empresa : Sob consulta A globalização de