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COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: Biologia 3º Bimestre Prof. Samea Tavares Série: 2°
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Introdução a Zoologia Exercícios
2 Características de cada Filo Exercícios
3 Poríferos Lista do APP Prova
4 Reprodução Lista do APP Prova
5 Cnidários Correção dos exercícios
6 Saneamento básico Exercícios da apostila
7 Platelmintos Exercícios da apostila
8 Nematelmintos Exercícios da apostila
9 Saneamento básico Lista do APP Prova
10 Anelídeos Lista do APP Prova
11 Anatomia e fisiologia Correção dos exercícios
12 Reprodução Lista do APP Prova
13 Artrópodes Lista do APP Prova
14 Classificação Exercícios da apostila
15 Anatomia externa Correção dos exercícios
16 Reprodução
17 Filo Moluscos e Equinodermos
18 Anatomia e fisiologia
19 Reprodução
20 Filo Chordata
21 Características gerais
22 Anatomia e Fisiologia
23 Reprodução
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Módulo 1 e 2 4,0
A2 Módulo 3 e 4 4,0
Trabalho: Fazer um Lapbooks com os filos 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Montar um livreto com pelo menos 5 receitas simples de saladas descrever o valor
nutricional, qual o benefício para a saúde. Escolher pelo menos uma receita para fazer,
fotografar passo a passo para ilustrar o livreto.
Total :
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: Ed.Física 3º Bimestre Prof.Cinthya Série: 2º ano
Cronograma de Atividades – Ensino Mèdio
Aulas Datas Conteúdos: -Voleibol lúdico, regras, e
fundamentos.
- Jogos lúdicos.
- Jogos de raquete.
-Frequência cardíaca
Tarefas de casa
1 Voleibol lúdico- recreativo aula de
acolhimento.
2 Aula teórica: Histórico – lista de exercícios.
3 Aula prática: Noções de ataque e defesa.
4 Aula prática: posicionamento em quadra.
5 Aula prática: Jogo de vôlei trabalhando bloqueio e
saque por cima.
6 Aula prática: fundamentos: saque,manchete.
7 Aula prática: Rodizio com os fundamentos do vôlei.
8 Aula prática: jogo de vôlei adaptado- sentados. Atividade para casa: Jogos de raquete- Tênis, e badminton
Descrever os dois jogos.
9 Aula prática: jogo de vôlei lúdico com lençol.
10 Aula teórica: Curiosidades e regras do vôlei.
11 Aula prática: manejo de bola.,aspectos táticos e
técnicos.
12 Aula prática: Arremesso parado.
13 Aula prática: Jogo de vôlei com noções de ataque.
14 Aula prática: avaliação prática- Circuito motor. Atividade para casa: Lista de jogos e brincadeiras de rua.
-Descrever 4 e escolher uma para ser vivenciada na aula
prática.
15 Aula prática: Aquecimento – queimada mista com
duas bolas.
16 Aula prática: gincana.
17 Aula prática: Trabalhando rodízio parado em
quadra.
Atividade do projeto fome de ler: Escolher um artigo sobre os
benefícios da prática esportiva na vida de uma pessoa e fazer
um texto com o seu ponto de vista sobre a pratica esportiva
nas escolas procurando o bem estar físico e mental dos
alunos,sendo trabalhada de forma lúdica alertando os alunos do
beneficio.
18 Aula prática: jogos com raquete: Badminton e tênis.
19 Aula teórica: Avaliação bimestral.
20 Aula prática: salve bandeira, pique corrente bola.
21 Aula prática: Jogos e brincadeiras de rua.
(Escolhidas pelos alunos)
22 Aula prática: Corrida e velocidade. Atividade do projeto fome de ler: Criar uma receita Low Carb
junto com os seus familiares e através de 4 fotos e um breve
vídeo registrar esse momento. ( Colar as imagens em uma
folha com o titulo: uma alimentação saudável também é
saborosa) para ser entregue após compartilhada em sala de
aula.
23 Aula prática: Trabalhando a freqüência cardíaca-
circuito.( projeto saúde fitness na escola)
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Avaliação prática e atividade do projeto fome de ler. 4,0
A2 Avaliação teórica 4,0
Trabalho: Alimentação saudável, atividade física e qualidade de vida.( Criar um desenho que caracterize esses temas e
que incentive a prática dos mesmos juntamente com uma frase.).Data provável: 12/09.
1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS- CADERNO. 1,0
PROJETO FOME DE LEITURA
Saúde fitness na escola
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica:Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: História 3º Bimestre Prof.Kennya Série: 2º ano
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Ideologias e revoluções na Europa do Século XIX
2 Nacionalismo, Socialismo, Liberalismo, Capitalismo
3 Unificação: Alemanha e Itália Exercícios da apostila
4 América Anglo-saxônica e hispânica durante o século XIX
5 Estados Unidos
6 México Exercícios da apostila
7 Período Regencial
8 Feijó e Araújo Exercícios da apostila
9 Segundo Reinado
10 Café e sociedade brasileira
11 Guerra do Paraguai
12 Fim da Escravidão Exercícios da apostila
13 Monarquia à República
14 Movimento republicano
15 Deodoro e Floriano Exercícios da apostila
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Ideologias e revoluções na Europa do Século XIX/ Período Regencial 4,0
A2 Segundo Reinado/ Monarquia à República 4,0
Trabalho: América Anglo-saxônica e hispânica durante o século XIX 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 0,5
PROJETO: FOME DE LEITURA
Política no Brasil 0,50
Total
TOTAL 10,0
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: Espanhol 3º Bimestre Prof. Hirtis Carvalho Série: 2º
Cronograma de Atividades – Ensino Médio
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica
Lectura e interpretación de texto
Tarea en el libro (pg 41 y 42).
2 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Tips para adelgazrse
Cuaderno.
3 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Perífrasis verbales
Tarea en el libro (pg 43).
4 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica
Perífrasis verbales de infinitivo
Tarea en el libro (pg 44).
5 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Perífrasis verbales de gerundio
Tarea en el libro (pg 44).
6 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Perífrasis verbales de participio
Tarea en el libro (pg 44).
7 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Perífrasis verbales en general
Cuaderno.
8 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica Perífrasis verbales en general
Cuaderno.
9 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica
Lectura e interpretación de texto: “Vamos a viajar
por Nicaragua”.
Tarea en el libro (pg 45 hasta 47).
10 Unidad 13: Nicaragua principal fuente hídrica
Cuestiones de Vestibular
Tarea en el libro (pg 47 y 48).
AV1 – Trabajo sobre Nicaragua Pesquisar en la internet
11 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Lectura e interpretación del texto
Tarea en el libro (pg 50 y 51).
12 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Verbos en Imperativo
Tarea en el libro (pg 51).
13 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Verbos en Imperativo Afirmativo
Tarea en el libro (pg 52 y 53).
14 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Verbos en Imperativo Negativo
Tarea en el libro (pg 52 y 53).
15
Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Las interjecciones
Tarea en el libro (pg 53).
15 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Lectura e interpretación de texto: “Vamos a viajar
por Honduras”.
Tarea en el libro (pg 54 y 55).
17 Unidad 14: Honduras un país multilinguístico
Cuestiones de Vestibular
Tarea en el libro (pg 55 hasta 57).
18 Corrección de los ejercícios y Repaso del
contenido para el examen.
Actividad en el cuaderno.
AV2 – Examen: Unidad 13 y 14 (pg 40 hasta 57). Estudiar para el examen.
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 AV1 – Trabajo sobre Chile 4,0
A2 AV2 – Examen: Unidad 13 y 14 (pg 41 hasta 63) 4,0
Trabalho: Diferentes tipos de dietas para adelgazarse 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Lectura sobre “Cuentos de superación de vários aspectos de la vida”.
http://www.cuentoscortos.com/cuentos-de-superacion
Total :
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: Língua
Portuguesa
3º Bimestre
01/08 a 05/10/2018
Prof.
Walny Brito
Série:
2° ANO MÉDIO
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Artigo científico Apostila pág 2
2 Finalidade do texto acadêmico Apostila pág 5
3 Interpretação de texto Atividade avaliativa
4 Adjunto Adnominal Atividade lousa
5 Adjunto adnominal no sujeito Atividade xerocada
6 Adjunto adnominal no predicado Atividade xerocada
7 Interpretação de texto Atividade avaliativa
8 Aposto Atividade lousa
9 Aposto Atividade apostila
10 Aposto e vocativo Atividade xerocada
11 Adjunto adnominal e complemento nominal Atividade lousa e xerocada
12 Adjunto adverbial Atividade apostila
13 Adjunto adverbial Atividade xerocada
14 Faces do texto de divulgação científica Atividade apostila pág 9
15 Avaliação de conteúdos Atividade avaliativa
16 Concordância nominal Atividade lousa
17 Concordância nominal Atividade apostila pág 43
18 Concordância nominal Atividade xerocada
19 Intepretação de texto Atividade avaliativa
20 Concordância verbal – sujeito simples Atividade lousa
21 Concordância verbal – sujeito simples Atividade xerocada
22 Concordância verbal – sujeito composto Atividade lousa
23 Concordância verbal – sujeito composto Atividade xerocada
24 Avaliação do ENEm Atividade avaliativa
25 Avaliação de conteúdos Atividade avaliativa II
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Adjunto adnominal, aposto e vocativo, adjunto adverbial 4,0
A2 Concordância nominal e concordância verbal 4,0
Trabalho: Avaliação do Enem e Resenhas 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Os alunos deverão fazer resenhas de leitura de atualidades apresentadas como matéria principal em
revistas do mês, como Isto É, Veja, Super Interessante. Esta atividade só será aceita manuscrita a caneta.
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: Ensino
Religioso
3º Bimestre Prof. ROBSON Série: 2º ANO
ENSINO MEDIO
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 LIÇAO O ÚNICO DEUS PARTE 1 EXERCICIOS DA APOSTILA
2 LIÇAO O UNIDO DEUS PARTE 2 EXERCICIOS DA APOSTILA
3 LEITURA BIBLICA E ESTUDOS DOS TEXTOS
4 A IMPORTANCIA DO CRIACIONISMO LEITURA BIBLICA DE GENESIS 1 A 3
5 LIÇAO A ILUSÃO DAS IMAGENS PARTE 1 EXERCICIOS DA APOSTILA
6 LIÇAO A ILUSAO DAS IMAGENS PARTE 2 EXERCICIOS DA APOSTILA
7 TEMA RELAÇAO MENTE E CORPO PARTE 1
8 RELAÇAO MENTE E CORPO PARTE 2
9 ESTUDANDO A PERSONALIDADE DE JESUS
10 ESTUDADNO A PERSONALIDADE DE JESUS
11 SABENDO SE RELACIONAR COM O SEXO
OPOSTO
12 ENTENDO MELHOR O SEU CORPO – PARTE
HORMONAL
13 A BIBLIA E SUA VIDA EMOCIONAL
14 A VOLTA DE JESUS E MEU DIA A DIA
15 LIÇAO O PIADA SEM GRAÇA EXERCICOIS DA APOSTILA
16 O DIA MUNDIAL DA ALEGRIA EXERCICIOS DA APOSTILA
17 PMDE
18 LEITURA BIBLICA
19 LEIRURA BIBLICA
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 LIÇAO 1 E 2 DO MODULO 3 EXERCICOS DESSE MODULO 4,0
A2 LIÇAO 3 E 4 DO MODULO 3 EXERCICIOS DESSE MODULO 4,0
Trabalho: COMPORTAMENTO E PARTICIPAÇAO NA SALA DE AULA E CAPELA 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Estudar todos os capítulos do livro Atos dos Apóstolos
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina:Inglês 3º Bimestre–01/08 a 06/10/2018
Prof.Evelyn
Cardoso
Série:2º ano
E.M.
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Lista de prova da UNICAMP Tradução de texto
2 Modal verbs Pags. 4,5 e 6
3 Tradução e interpretação de texto pags.2 e 3 Atividades no caderno
4 Lista – questões de vestibular e enem Atividades no caderno
5 Question tag Pags.6 e 7
6 Lista sobre Question Tag Atividades no caderno
7 Tradução e interpretação de texto pags. 12 e 13 Pag. 14
8 Tradução e interpretação de texto Pag. 16
9 Revisão de conteúdo Estudar para a prova
10 PROVA 1: Modal verbs, quetion tag e interpretação
de texto
__________________________________________________
11 Lista – questões de vestibular e enem Tradução de texto
12 Caso genitivo Pags. 19 e 20
13 Tradução e interpretação de texto pags. 17 e 18 Atividades no caderno
14 Gerúndio e infinitivo Pags. 21 e 22
15 Lista sobre gerúndio e infinitivo Pags. 24 e 25
16 Tradução e interpretação de texto pags. 26 e 27 Pag. 28
17 Tradução e interpretação de texto pag.29 Pag. 30
18 Lista – questões de vestibular e enem Interpretação de texto
19 Revisão de conteúdo Estudar para a prova
20 PROVA 2: Caso genitivo/ gerúndio e infinitivo/
Interpretação de texto
_________________________________________________
Instr. Av. Data Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 PROVA 1: Modal verbs, quetion tag e interpretação de texto 4,0
A2 PROVA 2: Caso genitivo/ gerúndio e infinitivo/ Interpretação de texto 4,0
Trabalho: Traduções ao longo do bimestre 1,0
Qualidade: Sempre TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
Fome de ler Leitura de artigos indicados pela professora 0,5(extra)
Total : 10,5
PROJETO: FOME DE LEITURA
Artigos Assinaturado aluno : Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica:Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina: FÍSICA 3º Bimestre Prof. NATHAN Série: 2° ANO
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa ÓPTICA GEOMÉTRICA
1. Introdução
2. Propagação Retilínea da Luz.
3. Cores dos Corpos.
4. Leis da Reflexão.
5. Espelhos Planos.
6. Espelhos Esféricos.
7. Leis da Refreação.
8. Reflexão Total.
9. Dióptro Plano.
10. Primas.
11. Dispersão da Luz.
12. Lentes.
13. Instrumentos Ópticos.
14. Óptica da Visão.
LISTAS E ATIVIDADES.
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 ÓPTICA. 4,0
A2 ÓPTICA. 4,0
Trabalho/Atividades/Comportamento LISTAS/ATIVIDADES/PARTICIPAÇÃO 2,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Hawking e os buracos negros em 90 minutos.
Autor: Strather, Paul.
Total :
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina:
Sociologia
3º Bimestre Prof. Gabrielle Bertolli Série: 2º ano
Cronograma de Atividades – Ensino Médio
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 O Brasil Atual. Debate dos Presidenciáveis do
Brasil: Julgamento de defesa e acusação – Getúlio
Vargas, Fernando Collor, Fernando Henrique
Cardoso, Lula e Dilma.
Pesquisa – Governo de Getúlio Vargas + Relatório Manuscrito.
2 A1 – O Brasil atual: Getúlio Vargas. Pesquisa – Governo de Fernando Collor + Relatório
Manuscrito.
3 A1 – O Brasil atual: Fernando Collor. Pesquisa – Governo de Fernando Henrique Cardoso. +
Relatório Manuscrito.
4 A1 – O Brasil atual: Fernando Henrique Cardoso Pesquisa – Governo de Lula. + Relatório Manuscrito.
5 A1 – O Brasil atual: Lula. Projeto Fome de Leitura.
Relatório do texto + participação em sala no debate.
6 Projeto Fome de Leitura: Rede de Intrigas. A
disseminação de fake News ameaça a democracia
brasileira as vésperas das eleições de outubro.
Debate
Produção textual a partir do debate.
Tema: Fake News elevam a popularidade ou levam a
decadência eleitoral?
7 Imagem sensorial e perspectiva. Relação entre
imagem mental, símbolo e sinal. O corpo como
representação simbólica.
Pesquisar o corpo como representação simbólica no mundo –
mínimo 4. (Exemplos ≠ da pág. 49 e 50)
8 Conceito de beleza – Antiguidade e Idade Média,
Renascimento, Barroco, maneirismo, romantismo e
modernismo.
Exercícios do módulo 14: Representação simbólica
9 Conceito de beleza na contemporaneidade. A
questão do corpo social.
Elaborar mapa conceitual com os conceitos de beleza ao longo
da história.
10 A2 – Avaliações Mensais
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Módulo 13: O Brasil atual
A Avaliação Mensal 1 será continua, a cada aula os alunos vão apresentar uma parte da pesquisa
manuscrita referente ao político à ser debatido em sala.
- Pesquisa manuscrita (40% + Participação no debate 60%)
4,0
A2 Módulo 14: Representação simbólica – Págs. 47 a 56 4,0
Trabalho: Fake News: análise de discurso dos presidenciáveis nas entrevistas.
Elaboração de uma propaganda política.
1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Revista: Atualidades – Rede de Intrigas. A disseminação de fake News ameaça a democracia brasileira as
vésperas das eleições de outubro. (págs. 147 a 151)
Atividades: Relatório do texto + participação no debate + produção textual a partir do debate:
Tema: Fake News elevam a popularidade ou levam a decadência eleitoral?
Total :
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
EDUCAÇÃO ADVENTISTA
Disciplina: Arte 3º Bimestre – 2018 Prof. Miriam Sebastião Série: 2º Ano
Cronograma de Atividades – Ensino Médio
Aula Data Conteúdo Tarefa de casa 01
Saudações e Boas vindas.
Revisão.
Identidade Individual e Coletiva.
Lista de exercícios.
02
Geração Liquida x Geração sólida.
Identidade
Eu e o outro
Construção de um toten.
Atividade em dupla.
03
Geração sólida x geração liquida.
De onde vim ,para onde vou...
Cartografia pessoal.
Cartografia pessoal
04
O Teatro e a Palavra.
Texto auxiliar
Lista de Exercícios
05
Cultura Popular e teatro popular.
Ariano Suassuna.
Lista de Exercícios
06
Dramaturgia textos e
Analise de obras de Ariano Suassuna
Leitura de trechos da obra de Ariano Suassuna : Seleta e Prosa
e Verso.
07
Cultura Popular e teatro popular.
Projeto Fome de Ler.
.
Exercícios de fixação.
08
Fé e Ensino: Tiago 3; 8-10
.
Exercícios de fixação
09 Revisão
Exercícios de revisão
10 Avaliação bimestral.
Instr.
Av.
Data Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Avaliação escrita: conteúdo : Identidade/ Teatro e a Palavra/Teatro e cultura popular.
4.0
A2 Avaliação escrita de todo conteúdo dado no bimestre. – Teatro e a palavra./Identidade/Geração sólida x
geração liquida/ Cultura popular e teatro popular/ Ariano Suassuna
4,0
A3 Atividades Prática. . 2.0
Projeto Fome de Leitura
Selete e Prosa e Poesia de Ariano Suassuna
Assinatura do aluno : Assinatura do Responsável :
COLÉGIO ADVENTISTA Disciplina:
Filosofia
3º Bimestre Prof. Cristiano Santana Série: 2º EM
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Conceitos políticos
2 Conceitos políticos
3 Política realista
4 Política do poder absoluto
5 Política Iluminista: John Locke, Montesquieu.
6 Política Iluminista: Rousseau Atividades em sala
7 Política como instrumento de dominação
8 Política como instrumento de dominação
9 Política Totalitária
10 A influência do Voto Atividades em sala
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Filosofia Politica 4,0
A2 Filosofia Politica 4,0
Trabalho: 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
O Príncipe (Maquiavel)
Total :
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina:
Matemática
3º Bimestre Prof.Altair Batista Série: 2º
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 10 Estatística Na apostila
20 Análise Combinatória Exercícios na apostila e lista impressa
20 Probabilidade Exercícios na apostila e lista impressa
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 4,0
A2 4,0
Trabalho: 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Sugiro a leitura de pelo menos um capítulo do livro: O Homem que Calculava de Malba
Tahan da Editora Record
Total :
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina:
QUÍMICA
3º Bimestre 01/08 à 05/10
Prof.
WESLEY DE PAULA
Série:
2º ANO
Cronograma de Atividades – Ensino Médio
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 Lei da velocidade ou Lei de Guldberg – Waage
Módulo 30: página 59 até 60
Exercícios pág. 61 até 64
1° Lista de Exercícios 2 Equilíbrio Químico
Módulo 31: página 2 até 12
Exercícios pág. 12 até 17
2° Lista de Exercícios 3 Deslocamento de equilíbrio químico
Módulo 32: página 18 até 24
Exercícios pág. 21 até 27
3° Lista de Exercícios 4 Equilíbrio Iônico
Módulo 33: página 28 até 37
Exercícios pág. 38 até 41
4° Lista de Exercícios 5 Produto Iônico da água
Módulo 34: página 42 até 43
Exercícios pág. 48 até 51
5° Lista de Exercícios 6 pH e pOH
Módulo 35: página 52 até 55
Exercícios pág. 45 até 50
5° Lista de Exercícios
Avaliações Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 4,0
A2 4,0
Atividades Todas as tarefas de sala (testes) e de casa realizadas (Listas) 1,5
PROJETO: FOME DE LEITURA
Marie Curie: pioneira na descoberta da radioatividade e suas aplicações na
medicina. Obs.: Fazer uma dissertação do tema e entregar na data da prova 2.
0,5
TOTAL
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica: Cátia Lêdo
COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO
Disciplina:Redação 3º Bimestre Prof. Alessandra Sales Série:2° Médio
Cronograma de Atividades – Ensino Fundamental
Aulas Datas Conteúdos Tarefas de casa 1 06/08 Gênero textual - Resenha Atividades págs: 36 a 38
2 08/08 Resenha- Correção págs: 36 a 38
3 13/08 Sobre o texto pág:39
4 15/08 Texto Resenha Pag: 40
5 20/08 Correção das atividades pág: 40
6 22/08 Resenha 3 Atividades pág: 41
7 27/08 Resenha 3 Correção pág: 41
8 29/08 Sobre o texto Atividades pág: 42
9 03/ 09 Correção das atividades pág: 42
10 05/09 Atividades pág: 43
11 10/09 AV1
12 12/09 Correção das atividades pág: 43
13 17/09 Produção textual: Resenha pessoal Pág: 44
14 19/09 Reescrita da AV1
15 24/09 Produção textual em grupo: Dissertação
16 26/09 Texto Argumentativo - Explicação
17 01/10 Correção das atividades pág: 44
18 03/10 Faça textos pág: 45
19 08/10 Correção pág: 45 Atividades pág:39
20 10/10 Debate sobre o tema Dissertativo Argumentativo Folha
21 15/10 Faça textos pág: 47
22 17/10 Correção das atividades págs: 47 e 48
23 22/10 Correção do faça textos págs: 47 e 48
Avaliações
Instr. Av. Conteúdo/ Trabalho/ Pesquisa Pontos
Distribuídos
Pontos
Obtidos
A1 Dissertação 4,0
A2 Dissertação 4,0
Trabalho: 1,0
Atividades TODAS AS TAREFAS DE SALA E DE CASA REALIZADAS 1,0
PROJETO: FOME DE LEITURA
Via Prof. Nitair
Total :
Assinatura do aluno: Assinatura do Responsável :
Coordenadora Pedagógica:Cátia Lêdo