COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Conteúdo: Intertextualidade – Editorial - Charge

Professoras:Cap. Aparecida Prof. Gláucia

Habilidades a serem desenvolvidas

Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.

Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.

Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.

QUADRO DE TRABALHO

Nota de aula

ABRINDO O JORNAL

Jornal O POVO

23/05/2012

EDITORIAL

EDITORIAL: IDH E OS LIMITES DO BOLSA FAMÍLIA

Editorial..\..\..\..\..\..\Editorial - IDH.doc

CARACTERÍSTICAS DO EDITORIAL

Expressa a opinião de um jornal, revista, etc. a respeito de um assunto da atualidade, quase sempre polêmico;

tem a intenção de esclarecer ou alertar os leitores, alterar seus pontos de vista a respeito de algum assunto ou mobilizá-los para uma causa de interesse coletivo;

estrutura convencionalmente organizada em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão;

CARACTERÍSTICAS DO EDITORIAL

desenvolvimento estruturado a partir de exemplificações, comparações, depoimentos, pesquisas e dados estatísticos, citações, retrospectiva histórica, etc;

linguagem clara, objetiva e impessoal; predomínio do padrão culto formal da

língua; verbos geralmente no presente do

indicativo.

CHARGE

Jornal O POVO 01/08/2013

Disponível em: https://plus.google.com/photos/+opovo

Acesso em: 01/08/2013

CARACTERÍSTICAS DA CHARGE

A charge está entre os gêneros opinativos da esfera jornalística: é eminentemente interpretativa e crítica.

Tem por objetivo fazer uma crítica (social ou política) de fatos do cotidiano e costuma apresentar como tema uma ideia, uma pessoa ou uma situação.

Compõe-se predominantemente de linguagem não-verbal e, às vezes, de linguagem verbal.

Utiliza-se do humor na abordagem dos temas. Tem vida efêmera, pois sua interpretação está

vinculada à situação e ao contexto histórico-social.

INTERTEXTUALIDADEMeus oito anos

Oh! Que saudade que tenhoDa aurora da minha vidaDa minha infância queridaQue os anos não trazem maisQue amor, que sonhos, que floresNaquelas tardes fagueirasÀ sombra das bananeirasDebaixo dos laranjais!

(Casimiro de Abreu)

INTERTEXTUALIDADEMeus oito anos

Oh! Que saudade que eu tenhoDa aurora da minha vidaDa minha infância queridaQue os anos não trazem maisNaquele quintal de terraDa rua de Santo AntônioDebaixo da bananeiraSem nenhum laranjais!

(Oswald de Andrade)

INTERTEXTUALIDADE Intertextualidade - é a relação entre dois textos

caracterizada por um citar o outro.

Interdiscursividade – é a relação entre dois discursos caracterizada por um citar o outro.

Paródia – é um tipo de relação intertextual em que um texto cita outro com o objetivo de fazer-lhe uma crítica, ou inverter, ou distorcer suas ideias.

PARÓDIA Saudades de minha vida de solteira

Oh ! que saudades que eu tenhoDe quando não era casadaPois eu ia pras baladasSem ninguém pra reclamarO meu pai só me alertavaPra cuidado eu tomarSaía com as amigasA vida era bem loucaBeijava muito na bocaNos dias de festivais.

Disponível em: http://professorinhabrenda.blogspot.com.br Acesso em: 01\08\2013.

REFERÊNCIAS

CEREJA, W; COCHAR, T; CILEY, C. Interpretação de textos: construindo competências e habilidades em leitura. São Paulo: Atual, 2009.

CEREJA, W; COCHAR, T. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. São Paulo: Atual, 2000.