COLÉGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVÁRIO ATIVIDADES … · 2020-03-31 · 1 colÉgio nossa senhora do monte calvÁrio atividades no perÍodo de 30/03 ao dia 08/04. querid(o) aluno(a),

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVÁRIO

ATIVIDADES NO PERÍODO DE 30/03 AO DIA 08/04.

QUERID(O) ALUNO(A),

ESPERO QUE VOCE E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM!

SEGUE A AGENDA DE ATIVIDADES PARA QUE VOCE REALIZE COM BASTANTE

ATENÇÃO E CAPRICHO. COMO OS CADERNOS FICARAM NA ESCOLA, PARA

MELHOR ORGANIZAÇÃO VOCÊ DEVERÁ COLOCAR AS ATIVIDADES JÁ

REALIZADAS, DATADAS E RECORTADAS SEPARADAMENTE DE ACORDO COM

AS DISCIPLINAS NA PASTA BRASIL. ASSIM, FICARÁ MAIS FÁCIL DE

ORGANIZAR OS CADERNOS POSTERIORMENTE.

BEIJINHOS,

JULIANA E VALQUÍRIA.

AGENDA DE ATIVIDADES - 1º ANO A/B.

30/04/20 - Segunda-feira

LÍNGUA PORTUGUESA: Atividade de folha, fonema JA – JE – JI – JO - JU.

MATEMÁTICA: Atividade de folha: Quantidades.

31/04/20 - Terça-feira

MATEMÁTICA: Atividade de folha: Sequência numérica.

CIÊNCIAS: Atividade Coronavírus, folha.

01/04/20 - Quarta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA: Atividade de folha: Fonema F e G

INGLÊS: Atividade em folha- SCHOOL OBJECTS

02/04/ - Quinta-feira

LÌNGUA PORTUGUESA: Atividade de folha: Fonema JA – JE – JI – JO - JU.

GEOGRAFIA: Atividade de folha- Brinquedos de outra época.

03/03/20 - Sexta-feira

MATEMÁTICA: Atividade de folha: Medida e sequência numérica.

INGLÊS: Atividade em folha - SCHOOL OBJECTS AND NUMBERS

06/04/20 - Segunda-feira

LÌNGUA PORTUGUESA: Atividade de folha fonema. LA- LE – LI – LO – LU;

MATEMÁTICA: Atividade de folha, adição.

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07/04/20 - Terça-feira

CIÊNCIAS: Atividade de folha sobre a Páscoa.

ARTES: Atividade em folha: escolher um símbolo da Páscoa e fazer um cartão

para a sua família

08/04/20 - Quarta-feira

LÍNGUA PORTUGUESA: Atividade de folha, lista de objetos da geladeira.

HISTÓRIA: Atividade de folha sobre brinquedo.

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LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: FONEMAS CA, CO, CU CE, CI

1º ANO ( ) CASA ( ) SALA

PROFESSORAS: JULIANA / VALQUÍRIA DATA: ____/____/2020

NOME: _______________________________________________________

1- COM A AJUDA DE UM ADULTO, ACOMPANHE COM O DEDO A

LEITURA DO TEXTO ABAIXO.

CAMINHÃO DE MADEIRA

COM RESTOS DE MADEIRA

SE CONSTRÓI UM CAMINHÃO

E, POR ESTRADAS INVENTADAS,

POEIRENTAS OU BEM-ARRUMADA,

O MENINO ATRAVESSA O MUNDO.

SOBE MONTANHAS, DESCE POR ABISMOS

E DESFILADEIROS ATÉ CHEGAR À TERRA DO NUNCA

ONDE O TEMPO NUNCA SE ACABA.

Livro Marcha Criança

A- O CAMINHÃO DO POEMA É FEITO DE QUÊ? MARQUE A

RESPOSTA COM UM X.

MADEIRA

PAPELÃO

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B- O QUE SE CONSTRÓI COM RESTOS DE MADEIRA? CIRCULE A

RESPOSTA.

BALÃO BONECA CAMINHÃO

C- OBSERVE AS SÍLABAS DO QUADRO ABAIXO E COMPLETE AS

PALVRAS.

_____MINHÃO

_____BOLA

_____NEMA

_____BRA

_____RIOSO

2- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS CA, CO OU CU PARA

DESCOBRIR AS RESPOSTAS DAS ADIVINHAS.

A- DÁ UM PULO E SE VESTE DE NOIVA PIPO______

B- QUANTO MAIS SE TIRA MAIOR FICA BURA _____

C- QUANTO MAIS CRESCE MENOS SE VÊ ES_____RIDÃO

CA CO CU CE CI

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3- UTILIZE AS SÍLABAS ABAIXO PARA FORMAR O NOME DAS

FIGURAS.

CU – CA – BO – CO – CO – BO

___________________ __________________ __________________

4- RECORTE DE REVISTA SÍLABAS PARA FORMAR AS PALAVRAS

QUE CORRESPONDEM ÀS IMAGENS ABAIXO.

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADES: FONEMAS F e G



NOME:

1- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E REFLITA SOBRE ESTAS

QUESTÕES.

A- VOCÊ GOSTA DE FUTEBOL? ________________________________

B- VOCÊ CONHECE O FUTEBOL DE BOTÃO? JÁ BRINCOU ALGUMA

VEZ? _______________________________________________________

____________________________________________________________

ASSIM COMO NO FUTEBOL TRADICIONAL, NO FUTEBOL DE BOTÃO

GANHA QUEM MARCAR MAIS GOLS.

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2- ESCREVA ABAIXO DE CADA FIGURA O NOME CORRETO DO TIPO

DE FUTEBOL.

_______________________ _______________________

AGORA, ESCREVA O NOME DE OUTRAS BRINCADEIRAS QUE SE

USA A BOLA.

______________________,___________________,_________________

3- COMPLETE O NOME DOS ALIMENTOS USANDO AS SÍLABAS FA,

FE OU FI.

_____ GO _____IJÃO AL_____CE

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4- JUNTE AS SÍLABAS E FORME O NOME DAS FUGURAS.

CA – FO – FI – FA – GÃO – TA

__________________ _________________ ________________

5- JUNTO COM UM FAMILIAR, RECITE ESTA PARLENDA.

FOGE, RATINHO

QUE O GATO TEM FOME

FOGE, RATINHO,

QUE O GATO TE COME.

A- CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A

LETRA F.

B- OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E PINTE A LETRA QUE AS

TORNEM DIFERENTE.

FOGE FOME

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ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: FONEMAS JA, JE, JI, JO, JU.



NOME: ___________________________________________________________

1- DESCUBRA O NOME DE UMA FRUTA QUE ESTÁ DENTRO DA

PALAVRA JACARÉ E ESCREVA-A.

2- COMPLETE O NOME DESTES ANIMAIS COM AS SÍLABAS JÁ, JE, JI

OU JO.

_________________________ _______________________

_________________________ ________________________

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3- FORME DUAS PALAVRAS QUE INICIAM COM CADA UMA DAS

SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.

________________________

FOGO

________________________

________________________

JACA

________________________

________________________

JIPE

________________________

4- RECORTE DE REVISTAS UMA PALAVRA PARA CADA SÍLABA E

COLE-AS ABAIXO.

JA- JE – JI – JO – JU.

JO

GO

PE

JI

CA

JA

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MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADES: MEDIDAS E SEQUÊNCIA NUMÉRICA



NOME: _____________________________________________________________

1- NA HISTÓRIA DA BARATINHA, DONA BARATONA E A BARATINHA

FORAM À LOJA COMPRAR NOVAS SAIAS.

2- AS SAIAS ERAM VENDIDAS EM TRÊS TAMANHOS.

A- QUE TAMANHO DE SAIA VOCÊ ACHA QUE CADA BARATA VAI

ESCOLHER?

BARATONA:_________________________________________________

BARATINHA:_________________________________________________

G NA ETIQUETA

DA SAIA GRANDE.

M NA ETIQUETA DA SAIA MÉDIA.

P NA ETIQUETA

DA SAIA PEQUENA.

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B- QUE TAMANHO DE ROUPA VOCÊ COSTUMA USAR? ESCREVA

NESTA ETIQUETA.

C- QUAL É O NÚMERO DO SEU SAPATO?

D- QUAL É O NÚMERO DO SAPATO DOS SEUS PAIS?

PAI: MÃE:

E- QUAL DOS NÚMEROS QUE VOCÊ ESCREVEU É O MAIOR?

3- ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO.

1 _______________________________________________________

2_________________________________________________________

3__________________________________________________________

4__________________________________________________________

5 _________________________________________________________

6 _________________________________________________________

7 _________________________________________________________

8 _________________________________________________________

9 _________________________________________________________

10 ________________________________________________________

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MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: QUANTIDADE



NOME: ___________________________________________________________

1- PINTE OS QUADRINHOS CONFORME A QUANTIDADE QUE SE

PEDE.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: SEQUÊNCIA NUMÉRICA



NOME: ___________________________________________________________

2- COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.

0

20

3- ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS ABAIXO.

0________________________________________________________

1________________________________________________________

2_________________________________________________________

3_________________________________________________________

4_________________________________________________________

5 _________________________________________________________

6 _________________________________________________________

7 _________________________________________________________

8 _________________________________________________________

9 _________________________________________________________

10 ________________________________________________________

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GEOGRAFIA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: BRINQUEDOS DE OUTRA ÉPOCA.

1º ANO A/B. ( ) CASA ( ) SALA


NOME COMPLETO: __________________________________________________

ENTREVISTE UM ADULTO SOBRE OS BRINQUEDOS QUE ELE

BRINCAVA QUANDO TINHA A SUA IDADE.

1) ESCREVA O NOME DE DOIS BRINQUEDOS QUE A PESSOA

ENTREVISTADA SE DIVERTIA QUANDO TINHA A SUA IDADE.

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

2) ESSES BRINQUEDOS ERAM COMPRADOS OU FEITOS EM CASA?

COLOCANDO EM PRÁTICA.

3) SIGA AS ORIENTAÇÕES ABAIXO:

A) PEÇA UM ADULTO PARA AJUDAR VOCÊ A CONFECCIONAR UM

BRINQUEDO DA ÉPOCA QUE ELE ERA CRIANÇA.

B) ESCREVA O NOME DO BRINQUEDO CONFECCIONADO POR

VOCÊS.

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C) ESCREVA UMA LISTA DOS MATERIAIS UTILIZADOS NA

CONSTRUÇÃO DO BRINQUEDO.

D) FAÇA UMA LINDA ILUSTRAÇÃO DO BRINQUEDO

CONFECCIONADO EM FAMÍLIA.

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CIÊNCIAS

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: CORONAVÍRUS.


PROFESSORAS: JULIANA / VALQUÍRIA

DATA: ____/____/2020

NOME COMPLETO: ___________________________________________________

1) COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO.

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A) APÓS A LEITURA PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE FAZEM PARTE DO NOSSO CORPO E COPIE-AS NOS RESPECTIVOS ESPAÇOS.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

B) QUAL TIPO DE LENÇOS DEVEMOS USAR? MARQUE A RESPOSTA

CORRETA.

C) QUEM USOU O LENÇO DE FORMA ERRADA? PINTE A SUA RESPOSTA.

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2) PINTE, RECORTE E COLE OS DESENHOS PARA COMPLETAR A

RIMA.

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SUGESTÕES DE JOGOS PEGAGÓGICOS:

https://www.carolfonoterapia.com/

JOGO DA MEMÓRIA CORONAVÍRUS

https://www.carolfonoterapia.com/

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INGLÊS

ENSINO FUNDAMENTAL I UNIT 2 – SCHOOL OBJECTS

1º ANO A/B ( ) SALA ( ) CASA

PROFESSORA: RAPHAELA DE SOUSA DATA: ____/____/2020

NOME:

1. LOOK AND MATCH.

ERASER

BAG

BOOK

CHAIR

TABLE

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2. COUNT AND WRITE.

3. READ AND DRAW.

ONE TABLE

THREE BOOKS FIVE PENCILS

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INGLÊS

ENSINO FUNDAMENTAL I UNIT 2 – SCHOOL OBJECTS AND NUMBERS

1º ANO A/B ( ) SALA ( ) CASA

PROFESSORA: RAPHAELA DE SOUSA DATA: ____/____/2020

NOME:

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VAMOS CALCULAR, UTILIZANDO PALITOS


MATEMÁTICA

SEGMENTO: ENSINO FUNDAMENTAL I

1° ANO ATIVIDADE: ADIÇÃO

PROFESSORAS: VALQUÍRIA /JULIANA DATA: ________/_______/2020

NOME: _______________________________________________________

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ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: FONEMA LA, LE, LI, LO, LU



NOME: _____________________________________________________________

1- COM A AJUDA DO PESSOAL DE CASA, FAÇA A LEITURA DA

CANTIGA E COMPLETE AS PALAVRAS COM

LA – LE – LI – LO – LU.

LÁ EM CASA

LÁ EM CASA TEM UMA GA____NHA.

A GA____NHA CÓ E OS PINTINHOS PIU.

LÁ EM CASA TEM UM GA____.

O GA____ CO-CÔ, A GA____NHA CÔ E

OS PINTINHOS PIU.

LÁ EM CASA TEM UMA MU____.

A MU____ RRRIII, O GA____ CO-CÔ, A GA____NHA CÔ E OS

PINTINHOS PIU.

LÁ EM CASA TEM UM VAGA____ME.

O VAGA____ME ZZZZ, A MU____ RRRIII, O GA____ CO-CÔ, A

GA____NHA CÔ E OS PINTINHOS PIU.

LÁ EM CASA TEM UM E____FANTE.

O E____FANTE HIII, O VAGA____ME ZZZZ, A MU____ RRRIII, O

GA____ CO-CÔ, A GA____NHA CÔ E OS PINTINHOS PIU.

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2- LIGUE AS SÍLABAS PARA FORMAR PALAVRAS.

3- COMPLETE OS NOMES COM AS SÍLABAS LA – LE – LI – LO – LU E

FAÇA DESENHOS PARA REPRESENTÁ-LOS.

____ÃO ____MÃO ____RANJA

____VAS BO____ ____VRO

BO CA

NÉ

LA

LO

BO

NA

JA

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VAMOS PESQUISAR E FAZER UMA LISTA DE 10 PRODUTOS QUE

TEM NA GELADEIRA DA SUA CASA.



ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: LISTA DE OBJETOS



NOME: _____________________________________________________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

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HISTÓRIA

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADES: BRINQUEDOS.



NOME: _______________________________________________

1) LEIA OS NOMES DOS BRINQUEDOS E LIGUE-OS NOS DESENHOS

CORRESPONDENTES.

2) UTILIZANDO AS LETRAS DO ALFABETO MÓVEL, MONTE UMA

PALAVRA REFERENTE A UM BRINQUEDO QUE VOCÊ GOSTA.

AGORA ESCREVA O NOME QUE VOCÊ FORMOU.

PIPA

CARRINHO

BOLICHE

PETECA

DOMINÓ

BONECA

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CIÊNCIAS

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADES: PÁSCOA



NOME: ______________________________________________________

HORA DE CANTAR.

COELHINHO DA PÁSCOA COELHINHO DA PÁSCOA, QUE TRAZES PRA MIM? UM OVO, DOIS OVOS, TRÊS OVOS ASSIM. COELHINHO DA PÁSCOA, QUE COR ELES TÊM? AZUL, AMARELO E VERMELHO TAMBÉM, AZUL, AMARELO E VERMELHO TAMBÉM!

CANTIGA POPULAR.

1) MARQUE COMUM X AS CARACTERÍSTICAS DO ANIMAL COELHO.

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2) COMPLETE A CRUZADINHA OBSERVANDO AS PALAVRAS DO QUADRO.

3) ENCONTRE OS SETE ERROS

1- PEIXE 2- SINO 3- COELHO 4- OVO

5- UVA

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ARTES

ENSINO FUNDAMENTAL I ATIVIDADE: SÍMBOLOS DA PÁSCOA

1º ANO ( ) SALA ( ) CASA

PROFESSORA: ALIETE BATISTA DATA: ____/____/2020

NOME:

ESCOLHA um símbolo da Páscoa e FAÇA um cartão para a sua família.

SÍMBOLOS DA PÁSCOA

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