ESTUDO COMPARATIVO ESTUDO COMPARATIVO

ENTRE OS MEMBROS ENTRE OS MEMBROS

DA CRIPTA DA CRIPTA

DAS GRANDES LUZESDAS GRANDES LUZES

Buda MaoméJesus Zoroastro

ConfúcioMoisésPlatãoHermes

No Cristianismo, são construções

subterrâneas, escavadas nos subsolos de

catedrais, igrejas e antigos mosteiros, ou

mesmo nas rochas de locais sagrados.

Na Idade Média, tornaram-se comuns

como locais de tranqüilidade, retiro e

isolamento para a realização de orações e

cultos.

O que são criptas?O que são criptas?

Cripta na Abadia de São Silvestre

Cripta na região da Palestina

Cripta em Guglionesi Cripta emSanta Mª della Rocca

Cripta emSiracusa

Relembremos nossas grandes luzes ...

BUDA

JESUS

MAOMÉ

ZOROASTRO

HERMES

PLATÃO

MOISÉS

CONFÚCIO

Personagens históricos - têm sua existência física e participação histórica reconhecidas: Platão, Moisés, Maomé e Confúcio.

Personagens míticos - têm a crença na sua existência relacionada a aspectos mitológicos ou religiosos, com existência física não totalmente reconhecida: Zaratrusta, Hermes Trimegistro(mitológicos), Jesus e Buda (crença baseada em razões de fé).

Lideranças políticas – Moisés (libertou e uniu os hebreus) e Maomé (uniu o povo árabe e comandou a invasão à Meca).

Filósofos – Confúcio (governo), Platão (homem), Buda (meditação, busca do eu, nirvana), Jesus (amor e perdão) e Hermes (alquimia, gnose mística).

Lideranças religiosas – Maomé (fundou o Islã).

Profetas – Zoroastro, Jesus, Maomé e Moisés.

Não-orientais:Hermes e Platão

(ambos da Grécia).

Médio-orientais: Jesus (Palestina), Maomé(países árabes), Moisés (Egito e Palestina) e

Zoroastro (Pérsia).

Extremo-orientais:Buda (Índia) e

Confúcio (China).

Moisés, Jesus, Maomé e ZoroastroHermes e

Platão

Buda e Confúcio

Tiveram educação de alto nível: Buda, Confúcio, Moisés, Platão e Zoroastro.

Teve educação mediana: Maomé.

Não freqüentou escolas: Jesus.

alto nívelalto nívelalto nível, era iniciado egípcio

nível mediano

possivelmente baixo nível

Sábioalto nívelalto nívelEduca-ção

negociante de camelos ou médico

Profes-sor, filósofo

Nobre, cmt. militar, adm. de obras

Comer-ciante, merca-dor de camelos

Marceneiro

Mensa-geiro dos deuses

servidor público

NobreProfissão e/ou ocupação

Pérsia (Irã)

AtenasEgito e Pales-tina

Arábia (Oriente Médio)

Pales-tina(Oriente Médio)

Grécia (Olimpo)

ChinaÍndiaRegiões em que viveu

6500 a.C.Sec.VI a.C.

427 a.C.± 1250 a.C.

570 a.D.4 a.C. a 30 a.C.

mesmo período que Moisés

551 a.C.560 a.C.Época

Zoro-astro

PlatãoMoisésMaoméJesusHermesCon-fúcio

Buda

casadocasadocasadosolteirocasadocasadoEstado civil

sim (Avesta)

nãosim (10 mandamentos)

sim (Alcorão)

sim (contato direto com Deus)

simnãosim (Iluminação)

visão/revelação divinas

Mítica (+ de 1)

históricahistóricahistóricamíticamíticahistóricaMítica (+ de 1)

Existência

filósofolíder político, legislador,

líder político, religioso e guerreiro

filósofofilósofofilósofofilósofoForma de atuação

Financiado pelos pais dos alunos mais nobres

criado pela família do faraó

pobre, depois casou com uma viúva rica

filho de marce-neiro

filho de Zeus

classe média

filho de rajá (rei) –rico, depois pobre

Nível sócio-econô-mico

Zoro-astro

PlatãoMoisésMaoméJesusHermesConfú-cio

Buda

Zaratus-tra

ArístoclesMohammed

Jesus, o Cristo

Hermes Trime-gistro(Toth, Mercúrio

Kung Fu Tsé

Sidarta Gautama, o ilumina-do

Nomes

cultuado como deus

humanohumanohumanoera Deus (tri-pessoal)

era um deus

humanocultuado como um deus

Nível espiritual

mono (Azura-Mazda)

mono (Logos)

mono (Jeovah)

mono (Alah)

mono (Deus)Teísmo

idealismo e racionalidade

Valores da liberdade e igualdade

Valores morais (fé, obediência, senso do dever)

valores do amor e do perdão

alquimia, magia, gnose mística

Org. da adm. pública, gerontocracia)

valores espiri-tuais -Nirvana

Foco da atuação

(Pregação)

ZoroastroPlatãoMoisésMaoméJesusHermesConfúcioBuda