Concurso Público para Servidor Técnico - Administrativo · UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – PORTUGUÊS / Superior 3 Q uestão 13 A

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Concurso Público para ServidorTécnico - Administrativo

UNILAB 2014

SUPERIOR

ASSISTENTE SOCIAL

INSTRUÇÕESPara a realização destas provas, você recebeu este Caderno de Questões e uma Folha de Respostas.

1. Caderno de Questões

• VerifiqueseesteCadernodeQuestõescontémasseguintesprovas: PORTUGUÊS — Questões de 01 a 20 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA — Questões de 21 a 35 INFORMÁTICA BÁSICA — Questões de 36 a 50 RACIOCÍNIO LÓGICO I — Questões de 51 a 60 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — Questões de 61 a 100

• QualquerirregularidadeconstatadanesteCadernodeQuestõesdeveserimediatamentecomunicadaaoFiscal de sala.

• NesteCaderno, você encontra apenas um tipo de questão: objetiva de proposição simples. Identifique arespostacorreta,marcandonacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.

ATENÇÃO: Antesdefazeramarcação,avaliecuidadosamentesuaresposta.

LEMBRE-SE:Ø Arespostacorretavale1(um),istoé,vocêganha 1 (um) ponto.

Ø Arespostaerradavale–0,75(menossetentaecincocentésimos),istoé,vocênão ganha o ponto daquestãoqueerroueaindaperde,emcadarespostaerrada,0,75(setentaecincocentésimos)dospontosganhosemoutrasquestõesquevocêacertou.

Ø Aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).Vocênão ganha nem perde nada.

2. Folha de Respostas

• AFolhadeRespostasépré-identificada;confiraosdadosregistradosnocabeçalhoeassine-ocomcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.

• NÃO AMASSE, NÃO DOBRE, NÃO SUJE, NÃO RASURE ESSA FOLHA DE RESPOSTAS.

• Amarcaçãodarespostadeveser feitapreenchendo-seoespaçocorrespondentecomcanetaesferográficadetinta PRETA.Nãoultrapasseoespaçoreservadoparaessefim.

Exemplo de Marcação na folha de Respostas

01 F02 V03 V04 F05 V

• O tempo disponível para a realização das provas e o preenchimento da Folha de Respostas é de 4(quatro)horas.

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PROVA DE PORTUGUÊSQUESTÕES de 01 a 20INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de01 a 20,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:


Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

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QUESTÕES de 01 a 12TEXTO: Acidadenãoéapenasaorganizaçãofuncionaldoespaço,suasruaseedificações,seus

bairros,pessoascarregandosonhos,isoladasnamultidão,emumdesertodeprédios,queaboliuohorizonteeapagouasestrelas.Acidadeéaexpressãodasrelaçõessociaisdeproduçãocapitalista,suamaterializaçãopolíticaeespacial queestánabasedaproduçãoe reproduçãodocapital.

5– A cidade é a forma reificada dessas relações, mas também do amadurecimento dascontradições que lhes são próprias. É a unidade de contrários, não apenas pelas profundasdesigualdades,mas pela dinâmica da ordem e da explosão.As contradições, namaioria dasvezes,explodem,cotidianamente, invisíveis.Bairrosepessoaspobres,assaltos, lixo,doenças,engarrafamentos,drogas,violência,exploração,mercadodecoisasedecorpostransformados

10– emcoisas.Ascontradiçõessurgemcomografitesque insistemempintardecoresebelezaacidadecinzaefeia.Estãolá,pulsando,nasveiasquecorremsobapeleurbana.

Aspessoasvivemasexploraçõescotidianasdascontradiçõesurbanasnaformadeumaserialidade,istoé,presasemseuscasulosindividuais,estãonomesmolugarfazendoasmesmascoisas,masnãoformamumgrupo,esimumcoletivoserialnoqualprevaleceaindiferençamútua.

15– Noâmbitodaserialidadeedocotidiano,aconsciênciacorrenpondeaoqueLukácsdenominadeconsciênciareificada–ouosensocomumparaGramsci.Submetidosàsociedadedocapital,interiorizamosasrelaçõessociaisnaformadeumarepresentaçãoqueastomacomonaturaiseimutáveis.Nossaconsciênciaimediataassumeumaformaparticulardarealidadecomosefossearealidade,quesemprefoiesempreseráassim.Navegamosnasdiferentesesferasquecompõem

20– avidadeformafragmentáriaesuperficial,enãocomototalidadearticulada. O real aqui se apresenta como uma impossibilidade, nos termos freudianos “princípio

de realidade”,quedevecondicionara realizaçãododesejo.Paraopaidapsicanálise,nãohácivilização sem repressão. SeráReich quem irá nos lembrar que “a definição do princípio darealidadecomoexigênciadasociedadepermaneceformal,senãoseacrescentarconcretamente

25– queoprincípiodarealidade,sobaformaqueserevesteparanósatualmente,éoprincípiodasociedade capitalista”.

LASI,M.L.Arebelião,acidadeeaconsciência.In:MARICATO,E.et al. Cidades rebeldes:passelivreeasmanifestaçõesquetomaramasruasdoBrasil.SãoPaulo:Boitempo:CartaMaior,2013.p.40-41.

Questão 01Acidadeaparece,notexto,comoumespaçoemqueorganizaçãoedesorganizaçãocoexistem.

Questão 02Aconfiguraçãoespacialdacidadeéapresentadacomoobjetivodebuscaridentificaredimensionaradiversidade sociocultural e política do espaço urbano.

Questão 03Aafirmação inicial do segundoparágrafo constitui um raciocínio doautor que seopõeàs ideiasdeLukácseGramscinoquartoparágrafo.

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Questão 05Ofragmento“queaboliuohorizonteeapagouasestrelas.”(l.2-3)apresentadoispensamentoscujosconteúdossãocontraditórios.

Questão 10Noperíodo“Estãolá,pulsando,nasveiasquecorremsobapeleurbana.”(l.11),háapersonificaçãoda cidade.

Questão 12Nocontextoondeseencontram,ostermos“decoisas”(l.9)e“emcoisas”(l.10)exercemamesmafunçãosintática.

Questão 11Em“Navegamosnasdiferentesesferasquecompõemavidadeformafragmentáriaesuperficial,e não como totalidade articulada." (l.19-20),otermoemnegritotemvaloradversativo.

Questão 09Ostermos“namaioriadasvezes”(l.7-8)e“istoé”(l.13)equivalem-sesemanticamenteeantecedemumaretificação.

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Questão 06Ofragmento“edecorpostransformadosemcoisas.”(l.9-10)apresentaumprocessodedepreciaçãodos seres humanos.

Questão 07Aafirmativa“Paraopaidapsicanálise,nãohácivilizaçãosemrepressão.”(l.22-23)constituiaopiniãodeumavozcitadanotextoereferendadapeloautor.

QUESTÕES de 13 a 20TEXTO: Outrodiaeuestavafolheandoumarevistadearquitetura.Comosãobonitasessascasas

modernas;oriscoéousadoeàsvezeslindo,assalassãoclaras,parecemjardinscomteto,oarquitetofazesculturaemcimentoarmadoeagentevivedentrodaesculturaedapaisagem.

Umamigomeuquisreformarseuapartamentoechamouumarquitetonovo.5– Orapazdisse:“vamostirarestaparedeetambémaquela;vocêficarácomumasalaampla

echeiadeluz.Estaportapodemosarrancar;paraqueportaaqui?Eestaoutraparedevamossubstituirporvidro;acasaficarámaisclaraemaisalegre” .Emeuamigotinhaumarfeliz.

Euestavabebendoaumcanto,efiqueiemsilêncio.Penseinascasinhasqueviranarevistaenareformaquemeuamigoiafazeremseuvelhoapartamento.Echegueiàconclusãodeque

10 – estou velho mesmo. Porqueacasaqueeunãotenho,euaquerocercadademurosaltos,equeroasparedes

bemgrossasequeromuitasparedes,edentrodacasamuitasportascomtrincosetrancas;eumquartobemescuroparaescondermeussegredoseoutroparaesconderminhasolidão.

Podehaverumajanelaaltadeondeeuvejaocéueomar,masdevehaverumcantobem15– sossegadoemqueeupossaficarsozinho,quieto,pensandominhascoisas,umcantosossegado

onde um dia eu possa morrer.

Questão 08Os termos “mas também” (l. 5) e “mas” (l. 7), nos seus respectivos contextos, introduzem ideiadeadição, com a elipse da palavra também na linha 7.

Questão 04Oautor,noúltimoparágrafo,apossa-sedodiscursofreudianoparaconceituarasociedadecapitalistacontemporânea.

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Questão 13Acrônicaemestudoapresentacomoideiacentralaoposiçãoentreaexposição, frutodaarquiteturamoderna, e a privacidade das velhas casas.

Questão 15Nopenúltimoparágrafo,osrecursosdelinguagemutilizadospeloenunciadorestãoadequadosaotomlírico da narrativa.

Questão 14Oenunciadordodiscursoconduzasuanarrativapriorizandoumalinguagemreferencialeprecisa.

Questão 17Asubstituiçãodapreposição“de”pelovocábulopor,nofragmento“Podehaverumajanelaaltadeondeeuvejaocéueomar”(l.14),resultaemoutrosignificadoparaocontextofrasal.

Questão 16Operíodo“Umamigomeuquisreformarseuapartamentoechamouumarquitetonovo.”(l. 4) admite, semalterarasemânticadocontexto,serreestruturadocomoMeu amigo quis reformar seu apartamento e chamou um novo arquiteto.

Questão 18Notexto,“alegresbarracasdecimento”(l.17)constituiumametáforadacasamoderna.

Amocidadepode viver nessasalegresbarracasde cimento, nósprecisamosde sólidasfortalezas; a casa deve ser antes de tudo o asilo inviolável do cidadão triste; onde ele possabradar,semmedonemvergonha,onomedesuaamada:Joana,JOANA!–certodequeninguém

20– ouvirá;casaéolugardeandarnudecorpoedealma,esítioparafalarsozinho. Ondeeu,quenãoseidesenhar,possalevardiastentandotraçarnaparedeoperfildeminha

amada, semqueninguémveja e sorria; ondeeu, que não sei fazer versos, possa improvisarcançõesemaltavozparaomeuamor;ondeeu,quenãotenhocrença,possarezaradivindadesocultas,quesãoapenasminhas.

25– Casadeveserapreparaçãoparaosegredomaiordotúmulo.

BRAGA, R. A casa. 200 crônicas escolhidas.RiodeJaneiro:BestBolso,2011.p.359-360.SeleçãoSaraivaVira-vira1.

Questão 19O“que”,em“quenãoseidesenhar”(l.21),“quenãoseifazerversos”(l.22),“quenãotenhocrença”(l.23)e“quesãoapenasminhas”(l.24),representaumaformapronominalquerecuperaomesmoreferente.

Questão 20Ostermos“nascasinhasqueviranarevista”(l.8)e“a”,em"euaquero"(l. 11), complementam ações verbais.

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Questão 22UmadascaracterísticasdosórgãosdaAdministraçãoDiretaéaausênciadepatrimôniopróprio,umavezquenãodispõemdeaptidãoparaterbens.

Questão 23Sabendo-sequeaLeino8112/1990prevê,porocasiãodamortedoservidorpúblico,pensõesparaseusbeneficiários,podendoservitalíciasoutemporárias,pode-seafirmarqueoirmãoórfãodofuncionárioquecomprovardependênciaeconômicadoservidorpúblicoreceberáumapensãovitalícia.

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Questão 21QuandooEstadocentraliza,pressupõeaexistênciadeduaspessoasjurídicasdistintas:oEstadoeaentidadequeexecutaráoserviço,porterrecebidoessaatribuição.

QUESTÕES 21 e 22[...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

AanálisedotextoeosconhecimentossobreafunçãoadministrativadoEstadopermitemafirmar:

PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAQUESTÕES de 21 a 35INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de21 a 35,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:



QUESTÕES de 24 a 26Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. (MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

Aanálisedotextoeosconhecimentossobregestãoorganizacionalpermitemafirmar:

Questão 24Umprocessodegestãoestratégicaimplicaousoeficientedosrecursospúblicosnoatendimentodasnecessidadesdasociedade,deformaque,emlongoprazo,osobjetivostraçadossejamalcançados.

Questão 25O instrumento de planejamento, criado pela Constituição Federal de 1988, que reflete os objetivosestratégicosdoorganismopúblico,éaLeideDiretrizesOrçamentárias–LDO.

Questão 26Amaximizaçãodoresultadoeconômicoaqueserefereotextoéconseguidamediantearemuneraçãomaiselevada,asercobradadocontribuintepelousodosserviçospúblicos.

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QUESTÕES 27 e 28Foi divulgado, recentemente, na mídia televisa, que o prefeito de um determinado município

efetuou um processo de licitação para aquisição de material escolar, visando a sua distribuição com os alunos no início do ano letivo. A empresa vencedora não entregou o material e o executivo providenciou a aquisição dos itens necessários, sem licitação, porque ficou caracterizado como medida emergencial, em decorrência do começo das aulas e da falta do material adequado para as atividades dos estudantes. A reportagem anunciou que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e que fora fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material. Sobreessasituação,écorretoafirmar:

Questão 28OfatodescritomereceaaberturadeumaaçãodoMinistérioPúblico,umavezque,oatendimentoaointeressepúblicodeveprevalecer.

Questão 29Artigo 74: Os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema

de controle interno... (CONSTITUIÇÃO, 1988).Tal controle pressupõe a existência de um único órgão de controle a que denominamos CONTROLADORIA ou ÓRGÃO CENTRAL DE CONTROLE INTERNO – nos moldes existentes em outros países [...] (SILVA, 2008, p. 213).

UmadasatribuiçõesdaControladoriaéservirdeinstrumentodeauxílioaumprocessodecisório,pormeiodedocumentoserelatórios.

Questão 30As inovações introduzidas pela Constituição brasileira de 1988 refletiram no aumento do grau deautonomiafiscaldosestadosemunicípiosenadescentralizaçãodosrecursostributáriosdisponíveis.

Questão 27Ocasoretratadopodesercaracterizadocomotípicodeinexigibilidadedoprocessolicitatório,argumentoutilizadopeloreferidogestorpúblico.

Questão 31Porserumainstituiçãodeintegraçãointernacional,aUnilabéprescindidadeautonomiadidático-científica,paragarantirauniformidadedosprogramasdisponibilizadosàcomunidade.

Questão 32Art. 3o: A Unilab tem como missão produzir e disseminar o saber universal, de modo a contribuir

para o desenvolvimento social, cultural e econômico do Brasil e dos países de língua portuguesa, por meio da formação de cidadãos com sólido conhecimento filosófico, científico, cultural e técnico, compromissada com a superação das desigualdades sociais. (ESTATUTO da Unilab).

NaUnilab,aproduçãoeadisseminaçãodosaberuniversalserãoatingidosmedianteageraçãodeconhecimentos, integrados no ensino, na pesquisa e na extensão e pela promoção do intercâmbiocultural,científicoeeducacionalentreospaísesconveniados.

Questão 33Comoobjetivodeanalisar eavaliar odesempenhoeoprojetodaUniversidadeeassessorar essainstituiçãonadefiniçãodepolíticaseestratégias,aUnilabcontarácomumComitêConsultivoInternacional.

Questão 34Osrepresentantesestudantis,nosdiversoscolegiados,serãoescolhidos,medianteindicaçãodaDireçãodasunidadesacadêmicas,entreosmaisparticipativosecommelhorcoeficientedeaproveitamentonasdisciplinas.

Questão 35ParaintensificarrelaçõestransformadorasentreaUniversidadeeasociedade,aUnilabdesenvolveráatividadesdeextensão,quepoderãoalcançaroâmbitodetodaacoletividadeoudirigir-seapessoaseinstituiçõespúblicasouprivadas.

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PROVA DE INFORMÁTICA BÁSICAQUESTÕES de 36 a 50INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de36 a 50,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:



Questão 36Amemória principal útil, ou seja, aquela disponível para ser utilizadapelasdiversasaplicaçõesdosusuárioseseusrespectivosdados,éaquesobradepoisdaalocaçãodoSistemaOperacionaledosdiversosutilitários.

Questão 37Um pendriveéumamemóriaauxiliarquefuncionacomodispositivodeentradaesaídadedados.

QUESTÕES 39 e 40 Sobre o ambiente do sistema operacional Microsoft Windows,écorretoafirmar:

Questão 38Umprocessadordedoisnúcleos(dual-core), rodandoa3,2GHz,equivaleaumprocessadordeumúniconúcleo(single-core) de 6,4 GHz.

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Questão 39A identificaçãodeumarquivoécompostaporduaspartes:aprimeira refere-seaonomedoarquivoeasegunda,denominadaextensãodoarquivo,determinaotipodoarquivo,sendodoisexemplosdeextensãodearquivoo.exe,quedefineaplicativos,eo.txt,quedefinearquivosdotipotexto.

Questão 40Atravésdaopção"FormatarDisco",épossívelexcluirtodososdadosdeumdispositivodearmazenamento,sendoqueessaopçãopermitequeapenasosarquivosdoWindowspossamserrecuperadosnaLixeira,enquantoosoutrostiposdearquivossãoexcluídospermanentemente.

Questão 41NoprocessadordetextoMS-Word, utilizando-seorecursoHiperlink,épossívelincluir,emumdocumento,um linkparaacessarumapáginanaWEB,enviarume-mail, acessar outra parte do mesmo documento ou acessar outro documento.

QUESTÕES 42 e 43 Os conhecimentos acerca de planilha eletrônica MS-Excelpermitemconcluir:

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Questão 42

Figura1 Figura2 Figura3

QuantoàplanilhadaFigura1,énecessáriodeterminarovalorqueAdeveassumirparaqueo totalacumuladodetodosositensatinjaovalor10000,resultandonaplanilharepresentadanaFigura2e,paraisso,utilizando-seafunçãoAtingirMeta,aformacorretadepreenchimentodoscamposdaFigura3é Definircélula:$B$5 Paravalor:10000 Alternandocélula:$B$2

Questão 43

Naplanilha,paracalcularopercentualdoitemAcomrelaçãoaototaldositensdeAaD,afórmulaaserescritanacélulaC2,considerando-sequeelaserácopiadacomomouseparaascélulasC3,C4eC5,é=B2/B6*100.


Questão 44

Considerando-seque,nacélulaC1daplanilha,estáinseridaafórmula=SE(A1>B1;10%*B1;30%*B1),ovalorcorretoaserexibidonessacélulaé9.

Questão 45AovisualizarumapáginanoInternet Explorer,épossívellocalizarumtextooupalavrasinseridosemfigurasdessapágina,pressionando-sesimultaneamenteasteclas"Ctrl"e"F".

Questão 46UmavezapagadooHistóricodenavegaçõesnoMozila Firefox ou Internet Explorer,épossívelrestaurá-loatravésdecomandosfornecidospelonavegador.

Questão 47O Microsoft Outlookconverte,automaticamente,osarquivosJPGouGIF,anexadosnamensagem,paraotipoBMP,cujoobjetivoéareduçãodotamanhototaldamensagem.

Questão 48A utilização da linguagem HTML, no Microsoft Outlook, permite o uso de recursos avançados de formataçãodotexto,comomarcadoreselinks.

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Questão 49Spywareéumsoftwarequetemcomoobjetivomonitoraratividadesdeumsistemaeenviarasinformaçõescoletadasparaterceiros,mas,seutilizadodeformamal-intencionada,podeserconsideradoumvírusde computador.

Questão 50Algunstiposdevírusdecomputadorconseguemdanificarcomponentesdehardware.


QUESTÕES 49 e 50 Sobre vírus de computador e malwares,épossívelafirmar:

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PROVA DE RACIOCÍNIO LÓGICO IQUESTÕES de 51 a 60INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de51 a 60,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:



UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – RACIOCÍNIO LÓGICO I / Superior

Questão 51Dadasquaisquerproposiçõespeq,aproposiçãocomposta(p∧q)∨ (∼p ∧ ∼q)éumatautologia.

Questão 52Sendo p, q e r proposições quaisquer, na tabela-verdade da proposição composta (p ∧q)∨ (∼p ∧ r) ∨ (∼q∧ ∼r)existemexatamente três linhasnasquaispé falsa,eessaproposiçãocompostaéverdadeira.

Questão 53Aexpressãosimbólica(∀x∈ R) (∀n ∈ N) [(x ≥ 0) ∧ (n ≠ 0) ⇒ (∃y ∈ R) (y n=x)],emqueR e N denotam os conjuntos dos números reais e dos números naturais, respectivamente, representa a proposição“paratodonúmerorealnãonegativoxetodonúmeronaturalnãonulonexisteumnúmerorealy,talqueyn=x”.

Questão 55Umaempresadeentregassóaceita trabalharcomcaixas retangularesquesatisfaçamasseguintescondições:• sealarguraformenordoque50cm,aalturadevesermenordoque20cm.• seocomprimentoformaiordoque50cm,alarguradevesermenordoque40cm.• seaalturaformenordoque25cm,ocomprimentodevesermenordoque30cm.Dessemodo,écorretoconcluirqueessaempresasóaceitatrabalharcomcaixasretangularesde,nomáximo,meiometrodecomprimento.

Questão 54CsóiriaàfestaseRfosse,masRsóiriaseMtambémfosse.MsóiriaseTalevasse,eTsóirialevá-laseDnãofosseàfesta.AssumindoqueessaspremissassejamverdadeirasesabendoqueMfoiàfesta,écorretoconcluirqueCtambémfoiàfesta,masDnão.

Questão 56Sobreoscandidatosaumavagadeemprego,sabe-seque:• 10%delesfalaminglêseespanhol;• 32candidatosnãofalamneminglêsnemespanhol;• Onúmerodoscandidatosquefalaminglêséodobrodonúmerodosquefalamespanhol.Assim, pode-sededuzir corretamentequehá160 candidatos, dosquais 96 falam inglêse48 falamespanhol.

10 UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – RACIOCÍNIO LÓGICO I / Superior

Questão 58Umfiscaldaprefeituratrabalhaporamostragem:deumgrupode20empresas,serãosorteadas5paraumafiscalizaçãonolocal.Se,nessegrupo,háduasempresasemsituaçãoirregular,écorretoafirmarqueaprobabilidadedeambasseremsorteadaséquatrovezesmenordoqueaprobabilidadedeapenasuma delas ser sorteada.

Questão 57Ocentrodeumacidadeéumaregiãoplana,cortadapor5ruasnosentidoleste-oestee7ruasnosentidonorte-sul,comonailustração,naqualotracejadorepresentaumtrechoemobrasfechadoparaotráfego.Seumtáxipartedaextremidadenoroestedessaregião,seguindoessasruas,semprenossentidoslesteousul,háexatamente140caminhosdistintosqueelepodeusarparachegaràextremidadesudeste.

L

S

N

O

Questão 59Quatroamigos,queestavamorganizandoumafesta,discutiramsobrequantaspessoasachavamquehaverianela,dizendooseguinte:J:“Haverá,nomáximo,19pessoas.”F:“Haverá,pelomenos,25pessoas.”L:“Festáerrado,poishaverámaisdoque16pessoas.”H:“Jestáerrado,amenosquesóhajacasais.”Apósafesta,perceberamqueapenasumdelestinhadadoaopiniãoerrada.Logoécorretodeduzirqueonúmerodepessoasnafestafoiummúltiplode3.

Questão 60Sabendo-sequetantooprimeiroquantooúltimodiadecertomês,emumdadoano,caíramemdomingos,écorretoafirmarquetalanocomeçouemumaquinta-feira.

11UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – ASSISTENTE SOCIAL / Superior

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSASSISTENTE SOCIAL

QUESTÕES de 61 a 100

INSTRUÇÃO: Paracadaquestão,de61 a 100,marquenacolunacorrespondentedaFolhadeRespostas:

V,seaproposiçãoéverdadeira; F,seaproposiçãoéfalsa.Arespostacorretavale1(umponto);arespostaerradavale-0,75(menos setenta e cinco centésimos);aausênciademarcaçãoeamarcaçãoduplaouinadequadavalem0(zero).

Questão 61Deacordocom IamamotoePauloNetto,a crisedocapital, nacontemporaneidade,geraumanovaquestãosocial.

QUESTÕES de 67 a 69O mundo produtivo contemporâneo, particularmente desde o amplo processo de reestruturação do capital desencadeado em escala global, no início da década de 1970, vem apresentando um claro sentido multiforme [...]. ( ANTUNES, 2013, p.13).

Apartirdessareflexãodoautorsobreastransformaçõesdomundodotrabalho,écorretoafirmar:

Questão 62Segundo Marx, a mais-valia é produzida quando o trabalho excedente é apropriado pela classetrabalhadora.

Questão 63Deacordocomateoriamarxista,oprocessodetrabalho,emqualquerordemsocial,possuiosseguintescomponentes:oprópriotrabalho,oobjetodetrabalhoeoinstrumentodetrabalho.

Questão 64Aolongodoprocessodeproduçãoereproduçãodocapitalismo,nasociedadebrasileira,observa-seummodelodedesenvolvimentoperiférico,desigualecombinado.

Questão 65NoBrasil, a partir dosanosde1930, as intervençõesdoEstadonasexpressõesdaquestão socialpassaramaocorrerdemaneiracontínuaesistemática.

Questão 66IamamotoeCarvalhocompreendemaquestãosocialcomoumproblemasocialcujaresoluçãodependedeaçõesimediatasdos(as)profissionaisdeServiçoSocial.

Questão 67Na década de 1970, entre os novos processos de trabalho que emergem nos países capitalistasavançados,destaca-seofordismo.

Questão 68Otoyotismocorrespondeaomodelojaponêsque,dentresuascaracterísticas,apresentaaflexibilizaçãodos direitos trabalhistas e os Ciclos de Controle de Qualidade (CCQs).

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Questão 76SegundoaConstituiçãoFederalde1988,aSeguridadeSocialpodeserdefinidacomoumconjuntointegradodeaçõesdeinciativasprivadasdestinadasaassegurarosdireitosdosindivíduos.

Questão 77DeacordocomAnaElizabeteMotta,naconjunturabrasileiraatual,asrespostaspresentesnoconjuntodosprogramassociaisvêmsendopostaspelobinômioprivatização/assistencializaçãodaSeguridadeSocial.

Questão 78OServiçoSocial,segundoIamamoto,emerge,noBrasil,comoprofissãonocontextodeindustrializaçãoeexpansãourbana.

Questão 79O conservadorismo, conforme Iamamoto e Paulo Netto, foi totalmente superado no Serviço Socialbrasileiro, no marco do Movimento de Reconceituação.

Questão 80AemergênciadoServiçoSocialcomoprofissão,deacordocomPauloNetto,devesercompreendidapelaevoluçãohistóricadafilantropia.

Questão 81Atesedafunçãopedagógicado(a)AssistenteSocialtemaautoriadeVicentedePaulaFaleiros.

Questão 82Segundo Paulo Netto, a Renovação do Serviço Social apresenta três direções: a perspectivamodernizadora, a reatualização do conservadorismo e a intenção de ruptura.

Questão 71Oneoliberalismocaracteriza-sepelauniversalizaçãodosserviçospúblicos.

Questão 72Omodelokeynesianoatribuiaomercadoaregulaçãodasrelaçõessociais.

Questão 73DeacordocomPauloNetto,aspolíticassociaissãofuncionaisparaapreservaçãoeocontroledaforçade trabalho.

Questão 74OSistemaÚnicodeAssistênciaSocial(SUAS),conformeCarmelitaYazbek,temcomoprincipalobjetivoagestãointegradadeaçõesdescentralizadaseparticipativasdaassistênciasocialnoBrasil.

Questão 75ALeiEloyChaves,em1923,constituiuumadasprimeirasformasdosistemadesegurosocialbrasileiro.

Questão 70De acordo com os principais autores do Serviço Social brasileiro, o Estado no marco da sociabilidade capitalista assume, fundamentalmente, uma dupla funcionalidade posta pelo binômio repressão eassistência.

Questão 69Anovamorfologiado trabalhoseria responsávelpelaampliaçãodagarantiadosdireitossociaisdostrabalhadores.

UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo – ASSISTENTE SOCIAL / Superior

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Questão 83ParaIamamoto,diantedapráticaprofissional,existemduastendênciasquenecessitamsersuperadas:ofatalismoeomessianismoutópico.

Questão 84OProjetoÉtico-PolíticodoServiçoSocialsevinculaàperspectivafuncionalista.

Questão 85Acercadetrêsdécadas,oProjetoÉtico-Políticovemsendopostoemcursosemtensõescomoestatutodo(a) trabalhador(a) assalariado(a) do(a) Assistente Social.

Questão 86OCódigodeÉticaProfissionalde1986significouparaacategoriados(as)AssistentesSociaisumarupturaimportantenanegaçãodabasefilosóficatradicionalatreladaaoconservadorismo.

Questão 87Asaçõesafirmativasassumemdiferentesdesenhos,sendoumdosmaisexpressivososistemadecotasqueestabeleceumdeterminadonúmerooupercentualaserocupado,emáreaespecífica,porgrupodefinido.

Questão 89SegundooCódigodeÉtica, de1993,do(a)AssistenteSocial, sãodeveres, nas suas relaçõescomos(as)usuários(as),dentreoutrasobrigações,respeitar-lhesasdecisões,mesmoquesejamcontráriasaosvaloreseàscrençasindividuaisdos(as)profissionaisdeServiçoSocial.

Questão 90Aquebradosigilo,conformeoCódigodeÉticaProfissional,de1993,sóéadmissívelquandosetratardesituaçõescujagravidadepossa,envolvendoounão fatodelituoso, trazerprejuízoaos interessesdo(a)usuário(a),deterceiros(as)edacoletividade.

QUESTÕES de 92 a 95 De acordo com as Resoluções do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) sobre o trabalho do(a)AssistenteSocial,écorretoafirmar:

Questão 91DeacordocomIamamoto,sãoinúmerososdesafiosqueseapresentamaos(às)profissionaisdeServiçoSocial,dentreosquaisestáocultivodeumaatitudecríticaefirmenadefesadascondiçõesdetrabalhoedaqualidadedosatendimentos.

Questão 92Ao(À)Assistente Social é vetado(a) a utilização de instrumentos e técnicas que possam reforçar adiscriminaçãoétnico/racial.

Questão 88DeacordocomoCódigodeÉtica,de1993,épermitidoao(à)AssistenteSocialdesenvolver,noexercíciodaprofissão,gruposterapêuticos,desdequetenhaespecialização.

Questão 93Amodalidade de estágio não obrigatório desobriga o acompanhamento direto de estagiários(as) deServiço Social por assistentes sociais para a supervisão de campo.

Questão 94Nocasodeconstataçãodeinadequaçõesquantoàscondiçõeséticas,físicasetécnicasparaoexercíciodasuaatividadeprofissional,o(a)AssistenteSocialdeveinformar,porescrito,àinstituiçãoouaoórgãoemquetrabalhaacercadasinadequações,sugerindoalternativasparamelhoriadosserviçosprestados.


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Questão 97Asrelaçõessociais,nocapitalismo,sãocaracterizadaspelaproduçãodariquezasocial,e,aomesmotempoproduzemereproduzemaregressãosocialemlargaescala.

Questão 98DeacordocomFranciscodeOliveira,oEstadodeBem-EstarSocialfoiumaexperiênciaprópriadospaísesdocapitalismoperiférico.

Questão 99As políticas sociais, no Brasil, são derivadas da ampliação das políticas sociais desenvolvidas nos países do capitalismo central.

Questão 100APrevidênciaSocialbrasileiraapresentacomoprincipalconfiguraçãooseucaráternãocontributivo.

Questão 96As crises do capitalismo, na contemporaneidade, são circunscritas a alguns locais, sem grandesconsequências,portanto,paraaclassequevivedavendadaforçadetrabalho.

Questão 95Ao(À)AssistenteSocialépermitidodepornacondiçãodetestemunha,desdequesejaintimado(a)porautoridadecompetenteaprestardepoimentosobresituaçõesquesãoobjetodesuaatividadeprofissional.


15UNILAB – 2014 – Concurso Público para Servidor Técnico-Administrativo / Superior

REFERÊNCIAS

Questões 21 e 22 JUND, S. AFO, administração financeira e orçamentária: teoria e 700 questões. Rio de Janeiro:Elsevier, 2006. Adaptado. (provas e concursos).

Questões de 24 a 26MAUSS,C.V.;SOUZA,A.S.Gestão de custos aplicada ao setor público:modeloparamensuraçãoeanálisedaeficiênciaeeficáciagovernamental.SãoPaulo:Atlas,2008.

Questão 29 BRASIL.ConstituiçãoFederal.Brasília:1988.SILVA, L. M. Contabilidade governamental:umenfoqueadministrativo.7.ed.SãoPaulo:Atlas,2008.

Questão 32 UNILAB. Estatuto. Disponível em: <http://www.unilab.edu.br/wp-content/uploads/2013/11/Estatuto-Unilab_aprovado-no-Consuni_Nilma-Lino-Gomes.pdf>.Acessoem:10abr.2014.

Questões de 67 a 69ANTUNES,R.L.C.(org.).Riqueza e miséria do trabalho no Brasil.SãoPaulo:Boitempo,2013.

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