Ensino Médio

2018/2019

Equipe Técnico-Pedagógica

Diretora

Ir. Lenize de Nazaré Sena de Abreu

Coordenadora Pedagógica

Cristina de Souza Silva

Orientadora Educacional

Irmã Miriam Santos dos Santos

SOEP

Psicóloga

Valéria Assis Amado

Professores e equipe pedagógica de apoio

Componentes curriculares

por Área do Conhecimento

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Língua Portuguesa, Literatura, Produção de Texto,

Língua Espanhola*, Língua Inglesa*, Ed. Física e Arte (1ª série) *2ª série e 3ª série fazem opção por uma Língua Estrangeira

Ciências Humanas e suas Tecnologias

Ensino Religioso, Filosofia, História, Geografia e

Sociologia

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Biologia, Física e Química

Matemática e suas Tecnologias

Matemática

Horário das aulas

Escaninho individual sem custo

Uniforme

Rotinas Internas

6 horários: manhã - 2ªf a 6ªf

7h15 às 12h40

4 horários: tarde – 2ªf (todas as séries)

4ªf (2ª e 3ª séries)

14h05 às 17h45

Provas – 6ª f

14h às 17h30

Uso diário e

de Educação Física (blusa da gincana/jogos)

3ª série – blusa da turma

Formais

Parcial

Somativa

10,0 pontos*

3,0 (1ª etapa)

5,0 (2ª e 3ª etapas)

* Pontuação diferenciada em

Arte, Ensino Religioso, Filosofia,

Línguas Estrangeiras (1ª série), Produção de Texto e Sociologia

Pontuação

Simulado geral 2ª e 3ª etapas

Sistema Avaliativo

Sistema Avaliativo

Simulado por Área de Conhecimento

Atividades Diversificadas

Trabalhos e exercícios

Simulados impressos AppProva

Atividades

AppProva

on line

PPCEM - 2ª série Simulado geral

1ª etapa

Avaliação Diagnóstica

• Aplicada em fevereiro.

• On line, no horário de aula – AppProva.

• Objetivo - Sondar quais conteúdos e

habilidades são dominados pelos alunos e em

quais apresentam mais dificuldades.

• Sem pontuação.

Recuperação

• Até 04 disciplinas

Recuperação paralela – 1ª e 2ª etapa

• Oferecida aos alunos que não atingiram 60% na

somatória das avaliações parciais, somativas e

simulado geral (2ª e 3ª etapas).

• Serão mantidos os pontos das atividades diversificadas

já obtidos.

Recuperação Final

• Para os alunos que não atingiram 60% dos 100 (cem)

pontos distribuídos ao longo do ano letivo.

• Será oferecida uma avaliação formal no valor de 100

(cem) pontos e roteiros de estudos autônomos (sem

valorização).

• O AppProva é uma plataforma de testes e

diagnósticos para alunos, que disponibiliza

avaliações para estudantes e escolas de todo o

Brasil.

• Por meio da plataforma e do aplicativo, os

alunos se preparam para o Enem e outros

exames vestibulares.

• Simulados com correção pela TRI.

Visita à sede do AppProva – Palestra sobre TRI

Teoria de Resposta ao Item

PPCEM Projeto de Pré-Iniciação

Científica do Ensino Médio

Aulas Suplementares aos Sábados

• Revisão de conteúdo.

• Aulas interdisciplinares.

• Temas da atualidade.

• Resolução e análise de

questões do Enem e outros

vestibulares.

• Professores do colégio e

convidados.

• Inscrições gratuitas para

alguns vestibulares.

• Vestibulares agendados.

• Bolsas de estudo.

• Palestras temáticas.

Projeto MINIONU

Conjunto de simulações das

Nações Unidas realizadas em

todo mundo.

Durante quatro dias os

delegados, distribuídos em seus

comitês, debatem, pactuam,

deliberam e criam consensos

para os temas em questão.

Realização: Departamento

de Relações Internacionais da PUC Minas.

Objetivo: Levar temas

internacionais aos alunos do ensino médio.

Participação em Olimpíadas

Pedagógicas Nacionais

Festival

de Poesia e Música

do Ensino Médio

• Encontro de Espiritualidade: Santuário do Caraça.

• Museu da PUC, Museu de História Natural

UFMG: interdisciplinares.

• Esporte de orientação: interdisciplinar.

Excursões / trabalhos em campo

• Celebração da 3ª série (missa).

• Solenidade de encerramento da 3ª série.

Encerramento Ensino Médio

Intercâmbio

Parceria com o Rotary Club de BH

Sami Bounouar

Bélgica

Brooklyn Saler

Canadá

Aislinn Rae Wehrman

USA

Agosto/2018

Hung Yu-Chi

(Andy)

Taiwan

SOEP

Ajuda na escolha

profissional Palestras

Projeto Pensando

no Futuro

Técnicas de Estudos

PPD

Visitas guiadas em instituições

de ensino superior

Oficinas

Oficinas

oferecidas por

outras instituições

de ensino

Palestras sobre

temas atuais com

especialistas da

área.

Exposição de

estandes de

instituições de

Ensino Superior

Semana de

Profissões

BNCC e Novo Ensino Médio

Todas as etapas do EM deverão obedecer às 10

competências gerais e habilidades propostas na BNCC.

A BNCC do ensino médio está organizada por áreas de

conhecimento:

• Linguagens e suas tecnologias.

• Matemática e suas tecnologias.

• Ciências da natureza.

• Ciências humanas e sociais aplicadas.

Wisley Pereira – atual Coordenador Geral do Ensino Médio da

secretaria de Educação Básica – MEC e responsável pelo Novo Ensino Médio e BNCC da etapa do EM (21/06/2018).

• Do total da carga horária nos três anos de ensino médio,

1.800 deverão ser guiadas pela BNCC. As demais 1.200

passarão a pertencer aos "itinerários formativos“.

• Itinerários formativos (IF) = as escolas poderão oferecer

uma formação acadêmica mais aprofundada em uma ou

mais áreas do conhecimento, em detrimento das demais.

• Os IF’s serão desenvolvidos pelos estados e escolas. O

MEC não fará a definição de itinerários, mas sim, um guia

de orientação para apoiar estados e municípios.

• A versão atual não apresenta em detalhes as habilidades

que devem ser ensinadas nos itinerários formativos

propostos.

• O MEC irá propor um módulo chamado de "Projeto de

vida" semelhante ao PPCEM do CSP-BH.

• A flexibilidade (dos conteúdos) deve ser tomada como

princípio obrigatório das escolas.

• A flexibilidade deve respeitar a regionalidade brasileira.

• O aluno que concluir o ensino médio em um curso

profissionalizante pode voltar e fazer somente o último

ano para fazer outro curso profissionalizante.

• Técnico profissional: obrigatoriamente duas línguas:

inglês (obrigatória) e espanhol (preferencialmente).

• O Enem precisará mudar a matriz de referências.

BNCC e Reforma do Ensino Médio

Graça e Paz!