Conteúdos Para Sala Multifuncional

8/15/2019 Conteúdos Para Sala Multifuncional

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CONTEÚDOSLINGUAGEM ORAL E ESCRITA:·Nome próprio;·Expressão oral;·Formas de om!"i a#ão;·Lei$!ra e apre ia#ão de %is$órias;·M&si as'

CON(ECIMENTO L)GICO * MATEM+TICO:·Cores;·Formas ,eom-$ri as;·Tex$!ras;

NATURE.A E SOCIE/A/E:·Se0!1" ia $emporal;·Co"232io em ,r!po;·Alime"$a#ão;·Es0!ema orporal;

I/ENTI/A/E E AUTONOMIA:·(i,ie"e pessoal 45! al6 e d!ra"$e as re7ei#8es9;·I"depe"d1" ia "a reali a#ão das A' '/s;·So iali a#ão'

MO IMENTO E E =AINEL /E?OM /IA par$i ipar da ide"$i7i a#ão do $empo 4sol6 %!2a6 "!5lado9 eso iali a#ão om a pro7essora da 7i %a ade0!ada'A a$i2idade ser@ reali adaa$ra2-s de m&si a a"$ada pela pro7essora e al!"a e da !$ili a#ão do pai"el do5om dia6 "o 0!al a al!"a de2er@ ide"$i7i ar se! "ome e ima,em e expressar

omo es$@ o $empo por meio de 7i,!ra' A a$i2idade ser@ reali ada "a mesi"%a'/!ra#ão de B a B mi"!$os'“BOA NOITE I..........,COMO ESTÁ O DIA ?HOJE TEM/ ESTÁ …. (SOL/ CHUVA/ NUBLADO)

A=REN/EN/O: Es$a a$i2idade ser@ reali ada em 0!al0!er mome"$o 0!e aal!"a pre isar de aD!da para exe !$ar !ma $are7a6 o! seDa6 0!a"do a al!"a es$@em pro esso de apre"di a,em de !m o"$e&do a ad1mi o6 5em omo !ma%a5ilidade ompor$ame"$al o! mo$ora6 se"do 0!e a pro7essora dar@ o a!x3lio

"e ess@rio para 0!e a al!"a reali e*a orre$ame"$e'


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ESTIMULA O SENSORIAL: A a$i2idade ser@ reali ada diariame"$e6 "a salade a!la o! "o p@$io da es ola6 om d!ra#ão aproximada de B mi"!$os' A al!"aser@ es$im!lada em s!a per ep#ão $@$il6 2is!al e a!di$i2a6 a$ra2-s do !so dema$eriais di2ersi7i ados' Serão $ra5al%adas $am5-m as %a5ilidades de imi$a#ão6per ep#ão e i"$e,ra#ão mãos e ol%ar'

AMOS RA?ISCAR : A a$i2idade ser@ reali ada "a mesi"%a de $ra5al%o60!i" e"alme"$e6 om d!ra#ão aproximada de B a B mi"!$os' Serãoo7ere idas H al!"a a$i2idades em 7ol%a de s!l7i$e o! ar$oli"a6 om !$ili a#ão dedi2ersos ma$eriais6 omo ,i de era6 $i"$a ,!a %e6 papeis di2ersos omdi7ere"$es $ex$!ras6 ola olorida6 e"$re o!$ros6 2isa"do o o"$a$o i"i ial damesma om esses ma$eriais de $ra5al%o'

COMUNICA O: A a$i2idade ser@ reali ada "a mesi"%a6 om d!ra#ãoaproximada de J mi"!$os6 o"de ser@ es$im!lada a om!"i a#ão 2is!ala$ra2-s de di2ersos $ipos de a$i2idades6 omo lei$!ra de li2ros i"7a"$is pelapro7essora e ma"!seio pela al!"a6 7a"$o %es e 7i,!ras 2ariadas'

ATI I/A/E EM =EKUENO GRU=O: A$i2idade reali ada "a mesi"%a6 om apar$i ipa#ão de !ma o! d!as ria"#as6 om d!ra#ão aproximada de Bmi"!$os' Nessa a$i2idade6 ATI I/A/E EM =EKUENO GRU=O: A$i2idadereali ada "a mesi"%a6 om a par$i ipa#ão de !ma o! d!as ria"#as6 omd!ra#ão aproximada de B mi"!$os' Nessa a$i2idade6 serão o7ere idos 5lo osde mo"$ar6 5olas6 Do,os de e" aixe6 arros6 5o"e as6 5ri"0!edos di2ersos e"$reo!$ros6 7a2ore e"do o l&di o e a i"$era#ão om o!$ras ria"#as' Todos osal!"os par$i iparão D!"$os da a$i2idade'ES=ERAR: Mome"$o "o 0!al a al!"a de2er@ perma"e er "o se! l!,ar 4mesade $ra5al%o96 e"0!a"$o espera para reali ar !ma a$i2idade' =oder@ 7i ar omal,!m o5De$o do se! i"$eresse para e2i$ar ompor$ame"$os i"ade0!ados de2idoH o iosidade'

LANC(E: A$i2idade reali ada "o re7ei$ório6 !ma 2e ao m1s6 om d!ra#ão deJ mi"!$os' U$ili aremos os $al%eres adap$ados'

ESCO A O: A al!"a $er@ al,!"s mi"!$os des$i"ados H s!a %i,ie"e 5! al6após o la" %e6 se"do 0!e a mesma ser@ es$im!lada a reali @*la omi"depe"d1" ia6 pode"do a pro7essora a!xiliar "a apre"di a,em $a"$o2er5alme"$e 0!a"$o 7isi ame"$e6 e"0!a"$o "e ess@rio'

M SICA: A$i2idade de o!2ir6 a"$ar6 5a$er palmas "o ri$mo6 seDa em 7re"$e aoespel%o seDa em 7re"$e ao omp!$ador'Ser@ reali ada 0!i" e"alme"$e "a sala

de re !rsos om a pro7essora A"dr-a'


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OU IR M SICA: A a$i2idade ser@ reali ada "a sala' Serão olo adosC/s de m&si as i"7a"$is para 0!e al!"a aprimore a per ep#ão a!di$i2a'

TREINO /E RUA: Es$a a$i2idade $em omo o5De$i2o e"si"ar a al!"a aami"%ar de 7orma ade0!ada "a r!a6 dese"2ol2e"do a$e"#ão e "o#ão de

peri,o'

AVALIAÇÃO A o5ser2a#ão e a2alia#ão da ed! a"da dar*se*@ d!ra"$e o dese"2ol2ime"$o do$ra5al%o6 2eri7i a"do*se os res!l$ados 0!e 2ão se"do al a"#ados6rees$r!$!ra"do os o5De$i2os6 se "e ess@rio'O pro esso a2alia$i2o ser@ reali ado media"$e a ompa"%ame"$o e re,is$ro dodese"2ol2ime"$o i"di2id!al do al!"o6 o"7orme ri$-rios pr-*

es$a5ele idos' Serão !$ili ados os se,!i"$es ri$-rios de A ALIA O para o AEE:N32eis de respos$as aos o5De$i2os propos$os "o 5imes$re:ALCANÇOU – A / COR VERDE40!a"do a ed! a"da demo"s$rar i"depe"d1" ia para $al o5De$i2o6 o! seDa6 %o!2e a apre"di a,em9NECESSITA DE AU !LIO – N.A / COR A"UL40!a"do a ed! a"da o"se,!ir a$i",ir em de$ermi"ados mome"$os os o5De$i2os propos$os6 por-m some"$e

om a!x3lio 2er5al e>o! ,es$!al para a %a5ilidade a2aliada9NÃO ALCANÇOU – N.A / COR LARANJA40!a"do a al!"a "e essi$ar dea!x3lio 73si o par ial o! $o$al para a exe !#ão da a$i2idade9'

Re7er1" ias ?i5lio,r@7i as:%$$p:>> ' edap5rasil' om'5r>por$al>mod!les> 7do "loads>


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#$%&' * ' +* -* % * 01 2 ESTUDO DE CASO $ '*-3+% *% 24* %5

* /ia,"ós$i o aprese"$ado pelo ed! a"do de /e7i i1" ia Me"$al Le2e aModerada;* /i7i !ldade "a lei$!ra6 "a pr@$i a de es ri$a;* /i7i !ldade em rela$ar por es ri$o s!as opi"i8es6 "a i"$erpre$a#ão oral ees ri$a6 "a orde"a#ão de ideias'

* Nas demais questões cognitivas, motoras e comportamentais não apresentagrandes dificuldades.

OBJETIVOS5· =rod! ir pe0!e"os $ex$os 0!e aprimorem a s!a ima,i"a#ão e

ria$i2idade;· Ampliar as %a5ilidades de memori a#ão;· Aprimorar a li",!a,em6 a o"s$r!#ão da l3",!a es ri$a6 om!"i a#ão e

i"$erpre$a#ão;· Aper7ei#oar s!a po$e" ialidade de a$e"#ão e o" e"$ra#ão'


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OR6ANI"AÇÃO DO ATENDIMENTO5=er3odo de A$e"dime"$o: /!ra"$e $odo o a"o le$i2o'Fre0!1" ia: 2e es "a sema"aTempo de A$e"dime"$o: %ora ada a$e"dime"$oComposi#ão do a$e"dime"$o: a$e"dime"$o I"di2id!al > a$e"dime"$o emd!pla

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS5· A$i2idades e"2ol2e"do si$!a#8es*pro5lemas;· Expressão Ar$3s$i a: dese"%os6 pi"$!ras6 modela,e"s6 mo"$a,e"s6

drama$i a#8es6 '''· =r@$i as /i2ersi7i adas de es ri$a e o! prod!#8es $ex$!ais e"2ol2e"do

LU/ICI/A/E6 se0!1" ia de 7a$os6 ro$eiros omo re7er1" ia6 e$ '· A$i2idades om m&si as: apre ia#ão m!si al6 a"$os6 i"$erpre$a#ão de le$ras

de m&si as6 !$ili a#ão de i"s$r!me"$os m!si ais6 o"s$r!#8es de paródias apar$ir de m&si a o"%e ida6 '''

· Tra5al%o om Li$era$!ra I"7a"$il: lei$!ra e i"$erpre$a#ão oral e es ri$a6i"$erpre$a#ão de ima,e"s6 re o"$os6 li2ros se"soriais6 '''

· o,os de Mesa e"2ol2e"do 7rases6 pala2ras6 des ri#ão de 7i,!ras6 '''· So7$ ares Ed! a io"ais;· =r@$i a de des ri#ão6 "arra#ão6 re o"$o de si$!a#8es 2i2idas e si,"i7i a$i2as

ao ed! a"do6 a$ra2-s de a!las*passeio6 a$i2idades ex$ra* !rri !lares6 '''

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