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CONTO DE MISTÉRIO

Conto de Misterio

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Atividade Ler e Escrever

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Page 1: Conto de Misterio

CONTO DE MISTÉRIO

Page 2: Conto de Misterio

Características

• É um texto narrativo ficcional, que tem por finalidade emocionar, entreter, divertir;

• O locutor é o autor;

• O destinatário é o público em geral;

• Pode ser publicado em livros, revistas, jornais e sites da internet;

• Os temas são variados;

• O enredo é estruturado em introdução, complicação, clímax e desfecho;

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• O texto é curto, condensado e apresenta poucas ações e tempo e espaço reduzidos;

• A narrativa se estrutura de forma a criar expectativa e suspense;

• Os ambientes retratados são sombrios, noturnos, macabros, mórbidos, povoados por indivíduos melancólicos, pessimistas, sem perspectivas, decadentes;

• Apresenta geralmente narrador-protagonista;

• Geralmente emprega a variedade padrão da língua e os verbos no passado.

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Dicas de Filmes e Livros

• Filme “O sexto sentido”

• Filme “O Drácula de Bram Stocker”

• Livro “A noite na taverna”, de Álvares de Azevedo

• Livro “Histórias extraordinárias”, de Edgar Allan Poe

• Livro “Frankenstein”, de Mary Shelley

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Atividade extra para o NTD

• Divisão da turma em 5 grupos (de mais ou menos 10 alunos cada).

• Cada grupo fará, na próxima aula, a leitura de um capítulo do livro “Noite na taverna”, de Álvares de Azevedo.

• O livro é dividido em 7 capítulos, mas a leitura em sala deter-se-á a 5 deles, intitulados: Solfieri, Bertram, Gennaro, Claudius Hermann e Johann.

• Cada capítulo representa um conto de mistério.

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• O sorteio dos capítulos será feito hoje, em sala.

• A leitura de cada um dos contos de mistério deverá ser feita por todos os alunos do grupo.

• O grupo poderá vir caracterizado para a leitura, caso queira.

• Na apresentação, será avaliada a qualidade e o empenho na leitura e interpretação dos contos.

• Cada apresentação terá a duração máxima de 10 minutos.