30
Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo com os modelos de análise do comportamento motor. Identificar os diferentes tipos de memória quer em termos de duração temporal quer em termos de capacidade de armazenamento de informação. Identificar e hierarquizar os factores capazes de influenciar a memória.

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1

Memória

Objectivos•Integrar o conceito de memória e relacioná-lo com os modelos de análise do comportamento motor.

Identificar os diferentes tipos de memória quer em termos de duração temporal quer em termos de capacidade de armazenamento de informação.

Identificar e hierarquizar os factores capazes de influenciar a memória.

Page 2: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/2

Memória

Aprender

implica

armazenar informaçãoa

Page 3: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/3

Memória

Input Processamento Output

Feedback

Memória

Page 4: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/4

Memória

Processo de memorização

•Entrada da Informação codificação

•Armazenamento•Saída da Informação

EvocaçãoReconhecimento

Page 5: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/5

Memória

Reconhecimento

EvocaçãoIm

agens de Platão

Gaiola de pássaros

Placas de cera

Page 6: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/6

Memória

Ebbinghaus (1885)

Primeiros estudos experimentais sobre a MemóriaMemorização de sílabas e dígitos

Primeiro teste de Memória imediata

Jacobs (1887)

Page 7: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/7

Memória

Tipos de memória

Acumulação Sensorial a Curto Prazo (ASCP)

Memória a Curto Prazo (MCP)

Memória a Longo Prazo (MLP)EpisódicaSemânticaComportamental

Page 8: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/8

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 9: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/9

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 10: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/10

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 11: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/11

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 12: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/12

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 13: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/13

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 14: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/14

Memória

Acumulação

Sensorial

Memória de curto

prazo

Memória de longo

prazo

Duração até 3 segundos 30 segundos Prolongada

Codificação Literal + Abstracta Muito abstracta

Capacidade Muito grande 5 a 7 itens Muito grande

Características Input em

paralelo

Processamento

informacional

Armazenamento

informacional

Origem da

informação

Várias fontes

sensoriais

Informação

seleccionada

Informação

significante

Aquisição Instantânea Rápida Lenta

Perda Instantânea Rápida Lenta

Page 15: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/15

Memória

Factores de

Memorização

Page 16: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/16

Memória

RepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetiçãoRepetição

Factores

de

Memorização

Page 17: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/17

Memória

Factores

de

Memorização

Reforço

+

+++

Page 18: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/18

Memória

Factores

de

Memorização

Instrução

Page 19: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/19

Memória

Factores

de

Memorização

Conhecimento anterior

Capacidade de identificação do estímulo

Page 20: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/20

Memória

Factores

de

Memorização

AgrupamentoCategorização

Page 21: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/21

Memória

Factores

de

Memorização

Capacidade de

tratamento informacional

+/- 7 itens

Page 22: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/22

Memória

Factores

de

Memorização

Tipo de item

Números, letras, imagens, sons...

Page 23: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/23

Memória

Factores

de

Memorização

TEMPOde Apresentação

dos estímulos

Page 24: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/24

Memória

Factores

de

Memorização

Ordenação

123456789

852617394

Page 25: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/25

Memória

Factores

de

Memorização

Efeito de posição

Primary effectRecency effect

Page 26: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/26

Memória

Factores

de

Memorização

Etiquetagem

Categorização da informação

Page 27: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/27

Memória

Memória

Esquecimento

Page 28: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/28

Memória

Razões de esquecimento

•Incapacidade de recuperação

•Desaparecimento do traço mnésico

•Distorção do traço mnésico

•Interferência

Page 29: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/29

Memória

Memória e Aprendizagem

Tipos de Memória

Factores de Memorização

Memória e Esquecimento

Sínte

se

Page 30: Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/1 Memória Objectivos Integrar o conceito de memória e relacioná-lo

Controlo e Aprendizagem (Ciências do Desporto e E.Especial e Reabilitação) Aula teórica 4/30

Memória

Capítulo 5

Pág.s 45 - 60