Introdução a matéria

Introdução aos fundamentos teóricos da criminologia

Define-se criminologia:

> Como ciência empírica e interdisciplinar.

> Que se ocupa do estudo de crime, da pessoa do infrator da vítima e do

controle social do comportamento delitivo.

> Trata de subministrar (fornecer) uma informação válida sobre a

gênese, dinâmica e variáveis principais do crime.

> Trata sobre programas de prevenção eficaz do crime e das técnicas de

intervenção positiva no homem delinqüente.

Características fundamentais da criminologia

· Método;

· Objetivos;

· Funções.

O que é ciência?

Etapa Pré- Científica da criminologia = Ruptura Metodologia = Etapa Científica da criminologia (Scuola Positiva Italiana) = Método :

individuo, empírico

= Objeto: Homem delinqüente.

> Sec XVIII +- 1764

> Era clássica

> Método: Dedutivo, Racional, Silogismo

> Objetivo: Crime/ Delito

> Conceito de Crime: Ruptura do contato social

> Representantes: Cesare Beccaria, Francesco Carrara, entre outros

> Livre Arbítrio: O homem opta/ faz escolhas delinqüentes pessoa normal

que escolhe o caminho do mal.

> Estudo Criminologia na Europa tem um viés biológicos, o estudo

criminológico nos E.U.A tem um viés sociológico

> Representantes: Cesare Lombroso, Enrico Ferri, Rafael Garófalo.

( escola positiva criminal)

Observações da aula:

> Não existe crime quando esse não esteja previamente descrito em lei;

> Criminologia é uma ciência autônoma;

> Filme: O caso dos irmãos naves

> Filme: A experiência

> Filme: Bicho de 07 cabeças

> Filme: Era uma vez

> Viés do estudo criminal europeu é biológico;

> No Brasil o viés do estudo criminal é o sociólogo

> Objeto de estudo hoje controle social, sociedade civil, igreja, família,

crime criminoso, delinqüente, controle social e vítima

> Função da criminologia é para informar a sociedade civil para prevenir

A Etapa Científica da Criminologia

· Começa com a scuola Positiva Italiana.

· Surgiu como crítica á criminologia clássica, criticando os métodos e

paragdimas científicos;

· A escola positivista não é só Lombroso, pois ela incorpora outras

idéias.

· A)- A antropologia de Cesare Lombroso (1835-1909)

> Médico psiquiatra, antropólogo e político;

> Método empírico;

> Tipos criminosos.

· Não (Atávico);

· Louco Moral (Doentes);

· Epilético ;

· Louco;

· Ocasional;

· Passional;

· Criminalidade Feminina;

· Delito Político.

· B)- a SOCIOLOGIA Criminal de Henrico Ferri (1856-1929)

> Professor universitário, advogado célebre, político militante;

> Mestre Carrara;

> Método empírico observação, analise de fatos;

> O delito não é produto exclusivo de nenhuma patologia individual, pois

ele é um acontecimento natural ou social, o crime é o resultado da

contribuição de diversos fatores individuais, físicos e sociais;

> As causas de crimes não multifatoriais;

> Ressalta a prevenção;

> A pena por se só e ineficaz se não vem precedida de reformas

econômicas sociais de se sentia marxista.

· C)-Positivismo Moderado de Rafael Garófalo (1852- 1934)

> Jurista, magistrado, conservador;

> Se u fundamento embasava-se :

· 1- Delito Natural;

· 2- Teoria da Criminalidade;

· Fundamento do Castigo.

> O comportamento criminoso se fundamenta em uma anomalia psíquica

ou moral, não patológica.

> 1- Crime;

> 2- Criminoso;

> 3- Controle Social;

> 4- Vítima.

> Obs. Os 04 pontos acima se referem ao Estudo da criminologia atual.

> Os três representantes da escola positivismo;

> Foco estudar o homem delinqüente;

> Método empírico (visita in loco) vai ao local do crime.

(Capítulo 02 do livro do Molina).

Indicação de filmes

· O psicotapa moral ao lado;

· Bicho de0 7 cabeça;

· Laranja Mecânica;

· Cospenal.

Introdução da matéria

OBJETOS DO ESTUDO CRIMINOLÓGICO

1-Delito:

O conceito de delito para a criminologia não é exatamente o mesmo

para o Direito Penal.

Para o Direito Penal crime é ação/omissão (fato típico), ilícito e

culpável.

A criminologia quer saber quais são os critérios ensejadores da

CRISTALIZAÇÃO de uma conduta criminosa.

1-INCIDÊNCIA MASSIVA NA POPULAÇÃO

2-INCIDÊNCIA AFLITIVA

3-PERSISTÊNCIA ESPAÇO-TEMPORAL

4-INEQUÍVICO CONSENSO DA SUA ETIOLOGIA.

2-Criminoso:

2.1-Clássicos

2.2-Positivistas

2.3-Visão Correcionalista

2.4- Visão Marxista

3-Vítima:

· Sentido original

Pessoa ou animal que eram ofertados as divindades.

· Sentido Jurídico-Geral:

Aquele que sofre diretamente a ofensa ou ameaça ao bem

tutelado pelo direito.

· Sentido Jurídico-Penal-Restrito:

O indivíduo que sofre diretamente as consequências da

violação da norma penal.

· Sentido Juridico-Penal-Amplo:

O indivíduo e a comunidade que sofrem diretamente as

consequências do crime.

Têm-se convencionado dividir em 3 etapas no que concerne

ao protagonismo das vítimas nos estudos penais:

1º- A idade do ouro da vítima

2º-A neutralização do poder da vítima

3º-Revalorização do papel da vítima

O estudo da vítima feito pela criminologia é recente.

Apareceu após a 2º Guerra Mundial em face do martírio

sofrido pelos judeus nos campos de concentração.

Diferença entre:

1- Vitimização Primária: é o sujeito que é diretamente atingido

pela prática do ato delituoso.

2- Vitimização Secundária: um derivativo das relações

existentes entre as vítimas primárias e o Estado em face do aparato

depressivo.

3- Vitimização Terciária: é aquela que, mesmo possuindo

envolvimento no fato delituoso, tem um sofrimento excessivo, além

daquele determinado pela lei do país; é o caso do acusado do delito

que sofre maus tratos, torturas ou outros tipos de violência.

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRAUNIVERSO-

BH

DISCIPLINA: CRIMINOLOGIA- PROFª LICIANE FARIA

TDE- BLOCO DE EXERCÍCIOS

Caros alunos, no afã de contribuir com o estudo e aprendizado de vocês,

respondam as perguntas abaixo de acordo com a matéria ministrada em

sala de aula e com as doutrinas indicadas no plano de ensino e faladas

desde o 1º dia de aula:

Para este questionário é salutar a consulta dos livros abaixo:

BARATTA, Alessandro. Criminologia Crítica e Crítica do Direito Penal: introdução à

sociedade do direito penal. 3.ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.

GOMES, Luiz Flávio; MOLINA, Antonio Garcia Pablos de. Criminologia: introdução a

seus fundamentos teóricos: introdução às bases criminológicas da Lei. 9.099/95,

lei dos juizados especiais criminais. 7.ed.reformulada, atualuzada e ampl. São

Paulo: RT, 2010.

BECCARIA, Cesar. Dos delitos e das penas. 2.ed. São Paulo: Tecnoprint, 2009

1) O que é a Criminologia?

2) Qual a função/papel da criminologia?

3) Quais são os 4 objetos de estudo da criminologia?

4) O que é a etiologia do crime?

5) Fale sobre a escola clássica ressaltando seus representantes, método de

trabalho e objeto de estudo.

6) Fale sobre a escola positivista ressaltando seus representantes, método

de trabalho e objeto de estudo. Quem influenciou o seu método? Por quê?

7) Estabeleça as similitudes (semelhanças) e as dissonâncias (diferenças)

entre as escolas clássicas e positivistas.

8) Estabeleça as similitudes e as dissonâncias entre os positivistas:

LOMBROSO, FERRI E GARÓFALO.

9) Quem fez o estudo das tatuagens? Justifique a sua resposta?

10) Quem “passou verniz na exclusão social” quando estudou o homem

delinquente? Fundamente a sua resposta.

11) Por que Lombroso disse que Ferri não era positivista? Mas, por que Ferri

era positivista?

12) No filme passado em sala de aula, O CASO DOS IRMÃOS NAVES, qual

a correlação do mesmo com o estudo da criminologia? Justifique a sua

resposta.

13) Na obra, “Dos delitos e das penas”, qual o contexto em que a mesma foi

escrita? Fundamente a sua resposta.

14) Qual a contribuição da obra de Beccaria, “Dos delitos e das penas”, para

o estudo criminal? Fundamente a sua resposta.

15) Por que “Dos delitos e das penas” é considerado um clássico da

literatura criminal? Justifique a sua resposta.

16) Beccaria, em sua obra “Dos delitos e das penas” é terminantemente

contra a pena de morte? Justifique a sua resposta.

17) O crime tem ética? Fundamente a sua resposta.

18) Para uma conduta ser considerada crime pela criminologia o que ela

deve conter? Explique cada um dos itens.

19) O que é a vitimologia?

20) Fale e explique as etapas do estudo da vítima.

21) Diferencie: vítima primária, secundária e terciária.

22) Quais são as dificuldades encontradas para o estudo da vítima?

Fundamente a sua resposta.

23) A criminologia é uma ciência? Justifique a sua resposta.

24) O Direito Penal e a criminologia são a mesma coisa? Fundamente a sua

resposta.

25) Em que o estudo da criminologia pode ajudar-lhe na sua atuação como

jurista (operador do direito) em outras áreas do direito como, por exemplo,

direito civil, tributário, constitucional? Justifique a sua resposta.

26) Como o estudo da criminologia pode contribuir com a sua formação?

Fundamente a sua resposta.

27) Qual é o enfoque do estudo criminal na Europa? E nos E.U.A? E no

Brasil? Fundamente as suas respostas.

28) O que é a ideologia da defesa social ou ideologia do fim?

29) Cite e explique todos os princípios da ideologia do fim.

30) Por que a teoria psicanalítica nega o princípio da legitimidade?

31) Discorra sobre a teoria psicanalítica acerca da etiologia do crime.

32) O que é tabu? O que é neurose?

33) Quem são os perversos? E os psicóticos? E os neuróticos? E os

psicopatas?

34) O que é anomia? Para Emile Durkheim o que é anomia? E para Robert

Merton?

35) Por que a teoria estrutural –funcionalista do desvio e da anomia nega o

princípio do bem e do mal?

36) Fale sobre a relação entre os fins culturais e os meios institucionais na

etiologia do crime.

37) Fale sobre os crimes de colarinho branco estudados por Merton, Albert

Cohen e E. H. Sutherland.

38) O que é a teoria das subculturas criminais. Por que elas negam o

princípio da culpabilidade?

39) O que são as técnicas de neutralização?

40) Quais são as técnicas de neutralização. Explique cada uma delas.

41) O que é a subcultura? E a subcultura criminal?

42) Por que a teoria das subculturas criminais são tidas como teoria de

médio alcance?

OBS: Este questionário não substitui a leituras das obras indicadas, as

explicações dadas em sala de aula. Assim, o aluno deverá ler cada tópico

ministrado em sala de aula nas doutrinas, bem como a obra “Dos delitos e

das penas”.

Anexo I

Leia com atenção o texto abaixo, extraído de uma entrevista com um

traficante em Belo Horizonte, dono de “uma boca de fumo” e responda as

questões 1, 2, 3 e 4 referentes a entrevista e a matéria estudada.

http://chargesprotestantes.blogspot.com/2008/09/sistema-prisional.html

acessado em 01/06/2011

1) Em relação ao texto acima e ao estudado, marque a alternativa incorreta:

A) A teoria Lombrosiana pode ser aplicada no relato.

B) Papéis do estudo da Criminologia estão presentes neste texto.

C) O SUPEREGO não funciona na vida do traficante, pois ele comete

crimes, mas ele tem consciência de sua conduta.

D) Durkheim e Robert Merton falam que o crime é parte integrante da

conduta social e até defendem a conduta do traficante como benéfica,

normal, desde que não seja em excesso, de forma que inviabilize a vida na

sociedade.

E) N. R. A.

2) Segundo a entrevista, podemos perceber que o traficante utilizou algumas

técnicas de neutralização, Exceto (qual técnica que ele não utilizou):

A) apelo a instâncias superiores.

B) negação da ilicitude.

C) negação de vitimização.

D) condenação dos que condenam.

E) N.R.A.