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ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA 1º Ano (10º Ano) 2017/2018 Aprovados em Conselho Pedagógico em 25 de outubro de 2017

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE ... · 2 critÉrios de avaliaÇÃo do curso profissional de programador/a de informÁtica ano letivo 2017/2018 formaÇÃo sÓciocultural

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ESCOLA SECUNDÁRIA DAMIÃO DE GOES

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

DO CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE

INFORMÁTICA

1º Ano (10º Ano)

2017/2018 Aprovados em Conselho Pedagógico em 25 de outubro de 2017

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL

PORTUGUÊS 10º/11º/12º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho Escrito de Avaliação Quantitativa

50%

Comunicação Oral Trabalho Individual 1 Trabalho de Equipa 1

30%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade; - Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de

conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao(s) restante(s).

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL

INGLÊS 10º/11º/12º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa 50%

Trabalho Individual Trabalho de Equipa * Comunicação Oral

10% 10% 10%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade; - Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo

saber; - Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das atividades.

5%

* Obs.: Se não se realizar trabalho de equipa o peso 10% será distribuído pelo trabalho individual e comunicação oral (5% + 5%).

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL

ÁREA DE INTEGRAÇÃO 10º/11º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste(s) Escrito(s) de Avaliação Quantitativa e /ou Trabalho de Investigação ou de Projeto

50%

Fichas de avaliação e/ou Trabalho Individual em sala de aula e/ou Trabalho de Equipa

20%

Participação Oral 10%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade; - Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e

funcionários; - Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das atividades.

5%

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL

EDUCAÇÃO FÍSICA 10º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Módulos nº: 1, 4, 7, 10 e 16 Módulo nº: 13

Atividades Físicas Testes 60%

Trabalhos/Fichas realizadas Trabalhos/Fichas realizadas

20%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade; - Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das atividades.

5%

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO SÓCIOCULTURAL

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO 10º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou

Trabalho de Avaliação

Trabalho Individual 1

Trabalho de Equipa 1

Comunicação oral / Participação

55%

15%

5%

5%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade;

- Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no

desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho de Avaliação.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO CIENTÍFICA

MATEMÁTICA 10º/11º/12º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa 50%

Questão Aula Trabalho Individual Trabalho de Grupo Fichas de Avaliação

30%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade; - Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no desenvolvimento das atividades.

5%

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO CIENTÍFICA

FÍSICA E QUÍMICA 10º/11º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou

Trabalho de Avaliação

Trabalho Individual 1

Trabalho de Equipa 1

Comunicação oral / Participação

55%

15%

5%

5%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade;

- Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no

desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho de Avaliação.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO TÉCNICA

ARQUITETURA DE COMPUTADORES 10º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou

Trabalho de Avaliação

Trabalho Individual 1

Trabalho de Equipa 1

Comunicação oral / Participação

55%

15%

5%

5%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade;

- Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no

desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho de Avaliação.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO TÉCNICA

SISTEMAS OPERATIVOS 10º/12º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou

Trabalho de Avaliação

Trabalho Individual 1

Trabalho de Equipa 1

Comunicação oral / Participação

55%

15%

5%

5%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade;

- Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no

desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho de Avaliação.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO

CURSO PROFISSIONAL DE PROGRAMADOR/A DE INFORMÁTICA

ANO LETIVO 2017/2018

FORMAÇÃO TÉCNICA

PROGRAMAÇÃO E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 10º/11º/12º

Competências Avaliação / Instrumentos Percentagem

NUCLEARES

80%

Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou

Trabalho de Avaliação

Trabalho Individual 1 Trabalho de Equipa 1 Comunicação oral / Participação

55%

15%

5%

5%

TRANSVERSAIS

20%

Responsabilidade

- Assiduidade; - Pontualidade;

- Cumprimento de tarefas; - Capacidade de

organização.

5%

Respeito e cumprimento de

regras de conduta

- (revelar) Respeito pelos colegas, professores e funcionários;

- Cumprimento regras estabelecidas;

- Respeito pelas opiniões e atitudes dos colegas.

5%

Autonomia e espírito crítico

- Realização de tarefas sem solicitar ajuda;

- Formulação de opiniões e/ou problemas sobre si e os outros.

5%

Cooperação e iniciativa

- (revelar) Espírito de iniciativa e curiosidade pelo saber;

- Empenho na construção das aprendizagens;

- Cooperação com os colegas e professores no

desenvolvimento das atividades.

5%

1 Obs.: Se algum destes itens for suprimido, o respetivo peso será adicionado ao Teste Escrito de Avaliação Quantitativa e/ou Trabalho de Avaliação.

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