CRONOGRAMA DE

AVALIAÇÕES E

ATIVIDADES

8º ANO A

3º BIMESTRE

Agosto

D S T Q Q S S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

3 - Início das Aulas 11 - Dia do Estudante 18 - Dia da Coordenadora Pedagógica

29 - Sábado da Educação

31 - Reunião pedagógica

Colégio Adventista de Campo Grande

Calendário de Avaliações – 3º Bimestre

Avaliação 1 19/08

Religião (Atividade Avaliativa)

Português (Prova)

20/08 Matemática

Geografia

21/08 Ciências

24/08 História

25/08 Inglês

Avaliação 2 11/09

Espanhol

16/09 Religião

(Atividade Avaliativa) Português

(Prova)

17/09 Matemática

Geografia

21/09 Ciências

22/09 Inglês

25/09 História

Recuperação

*Simulados dias 23 e 24/09 As possíveis alterações serão informadas com antecedência em sala de aula e atualizadas diariamente em nosso site:

www.eacg.educacaoadventista.org.br

25/09 Espanhol

28/09 Ciências

29/09 Matemática

30/09 Português

01/10 Geografia

02/10 História

06/10 Inglês

DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO

PROFESSOR(A) - JURANI

Avaliação/

trabalhos

Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:

Atividades do livro Os

Lusíadas em Quadrinhos

26, 27 e 31/08.

Livro Paradidático Os Lusíadas

em Quadrinhos

Livro Paradidático da lista de

material do Manual da Família.

Resenha 3,0

Debate 2,0

Prova I 19/08/15 Interpretação de Texto,

Figuras de Linguagem parte I e

colocação Pronominal

Caderno e pesquisas impressas e

livro didático Unidade III

10 pontos

Prova II 16/09/15 Interpretação de Texto,

Acentuação, pontuação, Figuras

de linguagem parte II.

Caderno e pesquisas impressas e

Livro didático Unidade III

10 pontos

Recuperação PI e PII 30/09 Rec I. Interpretação de Texto,

Figuras de Linguagem parte I e

colocação Pronominal.

Rec II. Interpretação de

Texto, Acentuação, pontuação,

Figuras de linguagem parte II.

Caderno e pesquisas impressas e

Livro didático Unidade III

10 pontos

Tarefas No decorrer do

bimestre

Conteúdos vistos na classe Interpretação de texto e

redação.

Atividades diárias 5,0

DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – 8º ANO

PROFESSOR(A) - ELISÂNGELA

Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 20/08 Unidade 5 – Produtos Notáveis e Simplificação

Unidade 6 – Círculos e Circunferência

Páginas 117 – exercício 62, 64

Páginas 126 a 129

Páginas 140; 141; 147 a 149; 152 a 155

10,0

Rec. da P1 29/09 Unidade 5 – Produtos Notáveis e Simplificação

Unidade 6 – Círculos e Circunferência

Páginas 117 – exercício 62, 64

Páginas 126 a 129

Páginas 140; 141; 147 a 149; 152 a 155

10,0

P2 17/09 Unidade 7 – Sistemas Páginas 163; 164; 167; 168; 172; 186 10,0

Rec. da P2 29/09 Unidade 7 – Sistemas Páginas 163; 164; 167; 168; 172; 186

10,0

Aula prática 05/08 Unidade 6 – Círculos e Circunferência

2,0

Trabalho em dupla de circunferência 13/08 Unidade 6 – Círculos e Circunferência

4,0

Caderno + Livro + Atividades

realizadas no decorrer do bimestre

Atividade Avaliativa 4,0

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS - 8ºANO

PROFESSOR(A): MARTA

Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1- Ciências 21/08 Unidade 04 – Vida se relacionado com a vida (órgãos dos sentidos) Págs. 141-168 10,0

P2 - Ciências 21/09 Unidade 05 – Sustentação e locomoção (cap. 13 e 14) Págs. 169-184 10,0

Rec. P1 - Ciências 28/09 Unidade 04 – Vida se relacionado com a vida (órgãos dos sentidos) Págs. 141-168 10,0

Rec. P2 - Ciências 28/09 Unidade 05 – Sustentação e locomoção (cap. 13 e 14) Págs. 169-184 10,0

Atividades do bimestre – Valor total 10.0

Atividade Valor Pesquisa: Doenças transmitidas por vermes 5.0

Aula no laboratório de informática + Relatório

(Os artrópodes)

2.0

Cruzadinha: Artrópodes 1.0

Atividade: Artrópodes

(atividade em folha impressa)

2.0

DISCIPLINA DE HISTÓRIA - 8º ANO

PROFESSOR(A): ELIANA

Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 3º Bimestre Onde Encontrar? Valor: P1 24/08 Capítulos 08 e 09

"Da Era Napoleônica à Era das Restaurações" e

"A América Latina do Século XIX"

Livro

Páginas 118 até 145

10,0

Recuperação PI 02/10 Capítulos 08 e 09

"Da Era Napoleônica à Era das Restaurações" e

"A América Latina do Século XIX"

Livro

Páginas 118 até 145

10,0

P2 25/09 Capítulos 10 e 11

"Família Real na Colônia"" e

"Pensamentos, Revoluções e Unificações"

Livro

Páginas 146 até 181

10,0

Recuperação P II 02/10 Capítulos 10 e 11

"Família Real na Colônia"" e

"Pensamentos, Revoluções e Unificações"

Livro

Páginas 146 até 181

10,0

Seminário Capítulo 12 28/09 "A Consolidação do Império Brasileiro "

*Em grupo de 10 alunos

a) Apresentação do tema= 4,0 pontos/individual

b) Apresentação do Power Point=4,0

pontos/individual

c) Apresentação de um objeto relacionado ao

tema=2,0 pontos/individual

Livro

Páginas 182 até 201

10,0

*Seja Criativo*

Seja criativo pág. 143 21/08 Seja Criativo pág. 143

Individual/ Cartaz/Com Apresentação

Página 143 5,0

Seja Criativo pág.180 18/09 Seja Criativo pág.180

Individual/Sulfite / Com Apresentação

Página 180 5,0

DISCIPLINA DE GEOGRAFIA - 8º ANO

PROFESSOR(A): MÁRIO

Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 3º Bimestre Onde Encontrar? Valor:

AVALIAÇÃO 1 20/08 CAP. 8 – Estrutura Geoeconômica da América

PÁGS. 121 a 134

10

RECUPERAÇÃO PI 01/10 CAP. 8 – Estrutura Geoeconômica da América PÁGS. 121 a 134

10

AVALIAÇÃO 2 17/09 Cap. 9 – A regionalização comercial da

América

PÁGS. 135 a 144

10

RECUPERAÇÃO PII 01/10 Cap. 9 – A regionalização comercial da

América

PÁGS. 135 a 144

10

TRABALHO 1 27/08 Apresentar em Power Point informações sobre

política e economia dos seguintes países:

Estados Unidos, Brasil, Cuba e Venezuela

(informações atualizadas)

Internet, livros, jornais

e revistas.

Livro didático capítulo

8.

7

TRABALHO 2 10/09 Montar uma tabela com dados socioeconômicos

atualizados dos países do Nafta e do Mercosul

(população, PIB e IDH). Apresentar contrastes

e diferenças entre os dois blocos econômicos

Internet, jornais, livros

e revistas Livro

didático capítulo 9.

3

DISCIPLINA DE INGLÊS - 8° ANO

PROFESSOR(A): DAVIDSON

Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 - Inglês 25/08 Unidade 05

Can you change your habits by yourself

?

Págs. 64,65,66,667,69,70,71,72,73,74,87,131,132,133

10,0

P2 - Inglês 22/09 Unidade 06

What were you doing when I called ?

Págs. 76,77,78,80,81,82,86,89,90134,135,136

10,0

Rec. P1 - Inglês 06/10 Unidade 05

Can you change your habits by yourself ?

Págs. 64,65,66,667,69,70,71,72,73,74,87,131,132,133

10,0

Rec. P2 - Inglês 06/10 Unidade 06

What were you doing when I called ?

Págs. 76,77,78,80,81,82,86,89,90134,135,136

10,0

Caderno + Livro +

Atividades

Atividades

realizadas no

decorrer do

bimestre

5,0

Atividade Avaliativa Será agendado

no decorrer do

bimestre

Unidades 05 e 06 Livro e caderno 5,0

DISCIPLINA DE ESPANHOL - 8ºANO

PROFESSOR(A): MARIZA

Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:

Avaliação de Espanhol

11/09

Interpretación de texto

Los Pronombres

complemento

Las partes del carro

Los Adjetivos

Los medios de transportes

Atividades e anotações no

caderno.

Atividades em folha xerocada.

(pasta do aluno)

10,0

Recuperação de Espanhol

25/09

Interpretación de texto

Los Pronombres

complemento

Las partes del carro

Los Adjetivos

Los medios de transportes

Atividades e anotações no

caderno.

Atividades em folha xerocada.

(pasta do aluno)

10,0

Trabalho em grupo

Seminário

02-09

Obra literária eleita pelo grupo:

exposição temática do assunto

valendo-se para isso das mais

variadas estratégias: exposição

oral, slides, cartazes, filmes etc.

Trata-se de uma visão global do

assunto e ao mesmo tempo

aprofunda-se o tema em estudo.

Livro obra literária

Pesquisa em sites relacionados

ao trabalho

10,0

5ª aula: (______) Criação de montagem de um rosto com legumes, frutas e verduras, baseado na obra do artista Arcimboldo. Após concluída, fotografar a montagem criada.

Tema: SONS DO CORPO

6ª aulas: (______) Leitura do texto SONS DO CORPO HUMANO das págs. 58 à 61. Atividades das págs. 62 a 64 Para Casa: Leitura do texto EXPRESSÃO CORPORAL da pág. 65. Atividades Nº1 E 2 da pág. 66 e Atividade É HORA DE PRODUZIR nº1 da pág. 66 7ª aula: (______) Aula expositiva sobre o trabalho da coreógrafa Débora Colker e Atividade É HORA DE PRODUZIR nº2 da pág. 66 8ª aula: (______) Ensaio das coreografias com base em esportes 9ª aula: (______) Apresentação das coreografias

OBS: Os trabalhos referentes as aulas já dadas podem ser avaliados a qualquer momento durante o bimestre. Portanto estar sempre em dia com as lições!

Interação Fé e Ensino

“Não importa quão maravilhosa seja a música, a escultura, a pintura;,

tudo o que foi criado existiu primeiro na mente do Artista, que não

somente tinha noção do que criaria, mas também a capacidade de

fazê-lo. O criador veio morar com aquilo que criou e Deus espera que

o homem o compreenda, aceite seu dom e sacrifício.”

(NEAL Beeatrice S. Guia de Estadio de La Bíblia, citado em “L´Oracion

em La Bíblia, pág. 44)

DISCIPLINA DE ARTE - 8° ANO

PROFESSOR(A): EDUARDO

ROTEIRO DO 3 BIMESTRE – 2015 – 8 ANO

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

Sensibilidade de olhar e ouvido crítico. Respeito à arte como parte integrante na formação da cultura e folclore

de um povo. Criatividade por meio da construção, reprodução, improvisação e

composição. O fazer artístico, respeitando regras de estilo, período e técnica, como

também a livre expressão artístico-musical. Tema: O CORPO NA ARTE

OBJETIVOS:

Conhecer as partes do rosto humano em sua estrutura (olhos, nariz, orelha, boca, sobrancelhas) e as técnicas que permitam elaboração de desenhos da face.

Compreender a estrutura do corpo humano, as técnicas para elaboração do desenho e as diferenças entre o corpo masculino e o corpo feminino no desenho

1º aula: (______) Criação de um desenho ilustrativo de abertura do terceiro bimestre para a pasta de trabalhos com o tema CULTURA POPULAR usando técnica livre

2ª aula: (______)Leitura do texto O CORPO NA ARTE das págs. 47 à 55. Atividade É HORA DE PRODUZIR pág. 51. Desenho de rosto em dupla Para Casa: Pesquisa visual sobre a obra de CHUCK CLOSE na pág. 50 do livro

3ª aula: (______) Leitura do texto CORPO HUMANO das págs. 52 a 55. Atividade da pág. 56 Para Casa: Pesquisa da pág 55 e atividade 2 da pág. 57

4ª aula: (______) Power Point sobre a obra do artista Arcimboldo. Criar um desenho baseado na obra de Arcimboldo utilizando a técnica de lápis de cor. Para Casa: Trazer na próxima aula frutas, legumes e vegetais variados.

DISCIPLINA DE ED.FÍSICA - 8ºANO

PROFESSOR(A): ANDRESSA ALBERTO

Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: TB – Ed. Física 25/08 Basquetebol e handebol

História e fundamentos básicos

Nos conteúdos

ministrados em aula, em

livros de regras

atualizados e em sites

confiáveis da internet

10,0

PA – Ed. Física 22/09 Participar ativamente das aulas práticas

Na escola – aulas

práticas

10,0

DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO - 8ºANO A/B

PROFESSOR(A): FABIANE

Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: Dinâmica teatral 10 a 12/08 Apresentação dos grupos Os temas serão distribuídos em sala

* Permitido uso de instrumentos musicais.

10,0

Atividade Avaliativa 1 19/08/15 As quatros faces de Jesus Livro didático: unidade 3

10,0

Atividade Avaliativa 2 16/09/15 Apaixonados por Cristo

Livro didático: unidade 4

10,00

Trabalho

21/09/15 Elaboração de um pergaminho: compreensão e

assimilação de um dos temas estudados:

representação visual descritiva do tema abordado e

aplicação pessoal do mesmo

10,0