FFAACCUULLDDAADDEE IINNDDEEPPEENNDDEENNTTEE DDOO NNOORRDDEESSTTEE Credenciada pela Portaria MEC n° 1.393, de 04/07/01 – Publicada no DOU de 09/07/01.

Endereço: Avenida Luiz Eduardo Magalhães, 1305 – Bairro Candeias – Fone: (77) 3161-1000 – Fax: (77) 3161-1019. CEP: 45.055–030 – Vitória da Conquista – BA - E-mail: fainor@fainor.com.br Home page: www.fainor.com.br

CC UU RR SS OO DD EE AA DD MM II NN II SS TT RR AA ÇÇ ÃÃ OO Autorizado pela Portaria nº 1.399 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01

Componente Curricular: ECONOMIA Código: ADM - 140 CH Total: 72 horas Pré-Requisito: ----- Período Letivo: 2007.2 Turma: 1º semestre Professor: Roberto Paulo Machado Lopes Titulação: Mestre em Economia pela Universidade Federal da Bahia – UFBA

PLANO DE CURSO

EMENTA

Conceito de economia e suas teorias econômicas. Elementos para análise econômica. Mercados e preços. O funcionamento do mercado com noções de procura, oferta, elasticidade, produção, custos, rendimentos. Demanda. Oferta. Mercados competitivos. Estruturas de mercado. O papel do governo. Macroeconomia. Indicadores econômicos. Taxa de câmbio. Índice de preços. Balança de Pagamentos. Política fiscal e monetária. Planos econômicos. Fluxo internacional de capitais. Transformações no mercado financeiro internacional. Globalização da economia.

OBJETIVO GERAL

Identificar os elementos essenciais dos fenômenos econômicos, separando o acessório do fundamental, com isto estabelecendo formulações universais, num trabalho de síntese.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Proporcionar ao aluno conhecer os principais aspectos da teoria econômica, capazes de contribuir para a compreensão da dinâmica capitalista e suas interfaces.

• Aplicar os conhecimentos desenvolvidos na consecução do item anterior, para formulação de respostas aos problemas econômicos surgidos em cada etapa do desenvolvimento social.

• Estimular o estudante à percepção e ao interesse pelos problemas econômicos • Subsidiariamente, contribuir para o desenvolvimento de estudos teórico-práticos que possibilitem o

avanço da sociedade brasileira.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

• Desenvolver raciocínios lógico e consistente; • Ler e compreender textos econômicos; • Utilizar adequadamente conceitos teóricos fundamentais da ciência econômica; • Utilizar do instrumental econômico para analisar situações históricas concretas; e, • Diferenciar correntes teóricas a partir de distintas políticas econômicas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I

1. Fundamentos da Análise Econômica. 1.1. Definições. 1.2. Objeto de estudo da Ciência Econômica

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1.2.1. A lei da escassez 1.2.2. Os Fatores de Produção

1.3. Problemas Econômicos Básicos. 1.4. Possibilidades Tecnológicas da Sociedade. 1.5. Os diferentes Sistemas Econômicos. 1.6. A Lei dos Rendimentos Decrescentes.

1.6.1. Introdução à Análise Marginal. Bibliografia: Gremaud (2003); Lopes & Vasconcellos (2000); Montoro Filho et al. (1998); Rossetti (1989); Samuelson & Nordhaus (1993); Wessels (1998).

2. A Moeda

2.1. As Funções da Moeda. 2.1. Origem e Evolução. 2.2. O Multiplicador Bancário. 2.3. Formas de Controle da Moeda. 2.4. Intermediários Financeiros.

Bibliografia: Gremaud (2003); Lopes & Rossetti (1992); Lopes & Vasconcellos (2000); Montoro Filho et al. (1998); Rossetti (1989); Samuelson & Nordhaus (1993); Simonsen, M. H. & Cysne, R. P. (1995); Wessels (1998). UNIDADE II

3. Evolução do Pensamento Econômico. 3.1. A Escola Fisiocrata. 3.2. A Escola Clássica.

3.2.1. Smith e a Divisão do Trabalho. 3.2.2. A Teoria do Valor Trabalho

3.3. O Marxismo. 3.3.1. A Mais-Valia. 3.3.2 Composição Orgânica do Capital. 3.3.3. A Taxa de Lucro.

3.4. A Escola Marginalista 3.5. A Revolução Keynesiana

Bibliografia: Gremaud (2003); Keynes (1986); Marx (1986); Montoro Filho et al. (1998); Rossetti (1989); Hunt (1989).

4. Noções de Microeconomia.

4.1. Determinantes da Demanda Individual 4.1.1. A Teoria Elementar da Demanda. 4.1.2. As Curvas de Demanda – Movimentos e Deslocamentos. 4.1.3. Elasticidade. 4.1.4. Teoria Elementar da Oferta. 4.1.5. As Curvas de Oferta - Movimentos e Deslocamentos. 4.1.6. Elasticidade e Receita Total. 4.1.7. O Equilíbrio dos Mercados.

4.2. Estruturas de Mercado 4.2.1. Concorrência Perfeita. 4.2.2. Monopólio. 4.2.3. Concorrência Monopolista. 4.2.4. Oligopólio.

4.3.Noções de Teoria da Firma Bibliografia:

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Ferguson (1989); Gremaud (2003); Henderson & Quandt (1982); Montoro Filho et al. (1998); Rossetti (1989); Samuelson & Nordhaus (1993); Simonsen (1974); Varian (1994); Wessels (1998). UNIDADE III 5. Noções de Macroeconomia.

5.1. Fluxo Circular da Renda. 5.2. Agregados Macroeconômicos. 5.3. Contas Nacionais. 5.4. Balanço de Pagamentos 5.5. Crescimento e Desenvolvimento Econômico. 5.6. Mercado de Trabalho: conceitos, definições e funcionamentos. 5.7. Mecanismos do Comércio Internacional: conceitos fundamentais. 5.8. A Globalização. 5.9. O Mercosul 5.10 Novas tendências de organização e cooperação internacional

Bibliografia: Froyer (2001); Gremaud (2003); Simonsen, M. H. & Cysne, R. P. (1995); Montoro Filho et al. (1998); Rossetti (1989). 6. Política Econômica

6.1. Instrumentos e Eficácia da Política Fiscal 6.2. Instrumentos e Eficácia da Política Monetária 6.3. Política Cambial 6.4. Política Industrial

Bibliografia: Carvalho & Silva (2002); Froyer (2001); Gremaud (2003); Simonsen, M. H. & Cysne. 7. Economia Brasileira.

7.1. Considerações sobre o Problema da Inflação. 7.2. Planos de Estabilização: as experiências do Plano Real e do Plano Cruzado. 7.3. Abertura Econômica. 7.4. Déficit Público: formas de financiamento e sua evolução. 7.5. O Setor Externo da Economia Brasileira.

Bibliografia: Filgueiras (2000); Froyen (2001); Simonsen (1974) cap. 8; Simonsen, M. H. & Cysne, R. P. (1995); Montoro Filho et al. (1998).

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas e práticas didáticas que possibilitem a participação dos alunos no processo de apreensão e consolidação dos conteúdos programáticos. Para a consecução deste processo utilizar-se-á de práticas como: aulas discursivas; seminários; estudo de caso e produção textual.

AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada de modo processual, compreendendo: Prova escrita, participação em aula e seminários e assiduidade.

RECURSOS

• Microcomputador; • Data Show; • Internet; • Vídeos

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

GREMAUD, Amaury Patrick, et al. Manual de economia. Equipe de professores da USP. São Paulo: Saraiva, 2003.

PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, Otto. Princípios de economia. São Paulo: Pioneira, 1998.

ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 1991.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FROYEN, Richard T. Macroeconomia. São Paulo: Saraiva, 2001.

VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. Fundamentos de economia. São Paulo: Saraiva,

1998.

Aprovado em _______/_______/________

Profª Maria Auxiliadora Nunes Cordeiro Coordenadora do Curso de Administração

Homologado em _______/_______/________

Prof. Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico