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CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA PATRICIA MACHADO DOMINGUES -PSICÓLOGA- GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP

CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA

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CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA. PATRICIA MACHADO DOMINGUES -PSICÓLOGA- GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP. Símbolos da Filosofia. FILOSOFIA. O que é filosofia? Filosofia: palavra de origem grega: ( philos = amigo; sophia = sabedoria) - PowerPoint PPT Presentation

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CURSO DE FILOSOFIA/PSICOLOGIA

PATRICIA MACHADO DOMINGUES-PSICÓLOGA-

GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL UBERLÂNDIA - UFU

MESTRADO EM PSICOLOGIA- USP RP

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Símbolos da Filosofia

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FILOSOFIA

• O que é filosofia?• Filosofia: palavra de origem grega: • (philos = amigo; sophia = sabedoria)• Foi pela admiração (thauma) que os homens

começaram a filosofar pela perplexidade, pela admiração e pelo espanto diante das coisas do mundo.

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O que é filosofia?

• A filosofia começa quando algo desperta nossa admiração e espanto. Algo chama nossa atenção:

(O que é isto? Por que é assim? Como assim? Como funciona?).

• Espantar-se diante das coisas, interrogá-las é próprio da condição humana. Mas é também normal se acostumar com as coisas após conhecê-las, adaptar-se.

• E há, ainda, coisas que não chegam a ser questionadas: naturalização.

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Você também pode filosofar!!

• Filosofia não é feita apenas pelos filósofos e pensadores, mas é aquilo que fazemos quando estamos livres de nossas atividades cotidianas e temos a chance de nos perguntar o que é a vida e o universo.

• Ser humano é curioso e vive se perguntado sobre o mundo, sobre a vida, ele raciocina, fantasia...

• Atitude filosófica

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Você já observou como um bebê se relaciona com o mundo? Tudo para ele, desperta curiosidade, admiração e espanto. Essa é uma diferença importante entre o adulto e a criança. A criança está descobrindo o mundo, possui características de exploração. Já o adulto está habituado ao mundo, pois tudo o que é conhecido e repetido torna-se hábito.

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Adolescência

• Você ainda é uma criança capaz de se admirar e se espantar com as coisas do mundo e as novas descobertas? Ou é mais parecido com um adulto acostumado com o hábito e a rotina?

• Objetivo do nosso curso de filosofia: auxiliar os adolescentes a terem uma vida instigante e curiosa e não se tornarem apáticos e indiferentes às questões da vida e do mundo! Para isso vamos conhecer a história da filosofia.

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Razão

• Razão: capacidade de pensar, de refletir sobre as coisas que nos cercam. “O homem é um animal racional”.

• Filosofia: refletir sobre o sentido da vida, os seus valores, como viver de maneira correta (ética), a felicidade, o amor, etc.

• Para filosofar é preciso pensar, mas nem todo pensamento é filosófico. A filosofia implica um pensamento sistematizado, voltado para o conhecimento.

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Conhecimento

• Desde o início das primeiras civilizações, o homem sempre teve a necessidade de superar o desconhecido e buscar o conhecimento.

• Observação: ao observar os pássaros bicarem os frutos, os homens podiam diferenciar os que poderia comer, dos venenosos, por exemplo.

• Conhecimento é a relação que se estabelece entre o sujeito do conhecimento e o objeto a ser conhecido.

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Formas de conhecimento

• Conhecimento mitológico: primeira tentativa de conhecer o mundo, por meio de crenças e fantasias (aproxima-se da religião). O mito é uma representação coletiva, transmitidas por gerações, para explicar o mundo e a si mesmo.

• Conhecimento Filosófico: conhecimento teórico por meio de uma exaustiva reflexão crítica do mundo, da ação humana e de seus valores. Sistematização do pensamento buscando a realidade e a verdade.

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Como surgiu a filosofia?

• A Filosofia surgiu na Grécia em, aproximadamente, 600 a.C.

• Os primeiros filósofos foram pensadores insatisfeitos com as explicações dadas pela religião e pelos costumes e começaram a questionar e buscar respostas racionais.

• Eles encorajavam os alunos a questionarem, discordarem e criticarem.

• Debates, novas ideias, discussões, análises e críticas.

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Mitologia

• Como os homens compreendiam o mundo e os fenômenos da natureza antes da Filosofia?

• As religiões explicavam as questões dos homens pelos Mitos.

• Mito: é uma explicação da vida pela visão dos deuses. Explicação mitológica para o funcionamento da natureza e das questões da vida que os homens observavam, mas não compreendiam.

• Mitologia grega, mitologia romana, mitologia egípicia, mitologia nórdica...

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O nascimento da Filosofia

• A filosofia nasceu da superação do mito, numa busca por explicações racionais e metódicas na Grécia Antiga (e sua vida política e social), transformando o conhecimento existente em ciência.

• A filosofia é atitude ou contemplação?• Filosofia é poder se encontrar para falar de

ideias e pensamentos. Se você não pensar por si mesmo, alguém vai pensar e escolher por você.

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Filosofia ocidental

• Os primeiros filósofos surgiram na Grécia, por volta do século VI a.C (600-501 a.C.).

• Os gregos já não se satisfaziam com as explicações mitológicas e sentiram a necessidade de conhecer o mundo de forma mais concreta do que fantasiosa.

• Os filósofos da natureza: preocupavam-se em explicar a origem e o funcionamento do mundo, os fenômenos da natureza. Ainda não se preocupavam com as questões humanas.

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Pré-socráticos

• O primeiro filósofo grego que se preocupou com as questões humanas foi Sócrates, no século V a.C. Por isso, os filósofos gregos que o antecederam foram conhecidos como pré-socráticos, também porque tiveram um interesse comum (os fenômenos naturais e não humanos).

• Explicar a origem do mundo. Como o mundo surgiu no meio do caos? O princípio (arché) de todas as coisas seria a explicação desta transformação. Água, ar, fogo, terra, átomos e a combinação desses elementos seria a origem do mundo e das coisas.

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Tales de Mileto

• Primeiro filósofo grego. Viajante do mundo. Dizem que ele calculou a sombra de uma pirâmide no exato momento em que sua própria sombra tinha o comprimento de sua altura.

• Para ele, a água seria a origem de todas as coisas. Será que ele observou as enchentes do Nilo no Egito e irrigação das plantações? Observou girinos transformando-se em rãs? Viu a transformação de da água em gelo, vapor e líquido?

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Parmênides – filosofia do ser: tudo é

• 530-460 a. C, sul da Itália.• Nada pode surgir do nada, tudo que existe sempre

existiu. Da mesma forma, o que já existe não pode se transformar em outra coisa.

• Ele dizia que os sentidos dão uma visão distorcida da realidade, a visão não corresponde à razão das pessoas. Racionalista.

• O movimento só existe para o mundo dos sentidos, para o mundo inteligível (a razão), ele é ilusório. Ou seja só pode ser real para mim, o que eu conseguir pensar.

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Heráclito Filosofia do devir: tudo flui, tudo se transforma• 540 – 480 a.C, Ásia Menor.• Tudo flui, tudo está em movimento e nada é para

sempre.• “Não se pode banhar-se 2 vezes nas mesmas águas

de um rio”.• Contradições: bem e mal, quente e frio, etc. Ex:

precisamos ficar doentes para entender o que é saúde.

• Em meio a todas as contradições e transformações existe uma unidade que é “Deus” ou “logos”

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Parmênides X Heráclito

• Discussão filosófica que perdura até hoje:• O conhecimento filosófico passa pelos

sentidos para chegar à razão? Ou é adquirido diretamente pela razão?

• O que vemos, tocamos e sentimos é somente uma ilusão?

• Se a razão é fonte de toda sabedoria, então já nascemos sabendo, o conhecimento é inato?