Curso de Relaccedilotildees Internacionais

2 ordm ano

Disciplina Historia da Formaccedilatildeo dos Paiacuteses Latino Americanos

Profordf Lidia M V Possas

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAcircMPUS DE MARIacuteLIA

Faculdade de Filosofia e Ciecircncias

Lidia M V Possas Coordenadora do LIEGUNESP wwwculturaegenerocombr

Temaacutetica 2012

Brasil e Relaccedilotildees

Internacionais atraveacutes do

olhar fronteiriccedilo

A Diplomacia e as Fronteira

Como entender as Relaccedilotildees Internacionais frente as definiccedilotildees

fronteiriccedilas

Organizado Profordf Lidia M V Possas

Distintas visotildees e pontos de vista oferecem diferentes perspectivas

analiacuteticas

A Diplomacia e as Fronteira

Como entender as Relaccedilotildees Internacionais frente as definiccedilotildees

fronteiriccedilas

Organizado Profordf Lidia M V Possas

Distintas visotildees e pontos de vista oferecem diferentes perspectivas

analiacuteticas

Como entender as Relaccedilotildees Internacionais frente as definiccedilotildees

fronteiriccedilas

Organizado Profordf Lidia M V Possas

Distintas visotildees e pontos de vista oferecem diferentes perspectivas

analiacuteticas

A Politica Externa Brasileira ao longo de sua formaccedilatildeo republicana

Eacute mais que uma questatildeo

econocircmica

Ela eacute fenocircmeno de longa

duraccedilatildeo expressatildeo de destino

histoacuterico

Com o conhecimento eacute construiacutedo

E os Paradigmas

Atraveacutes de sistemas explicativos modelos de loacutegica intelectualistas que sustentam os sistemas teoacutericos os fundamentos epistemoloacutegicos do conhecimento para explicar a realidade

Satildeo produtos de ldquo jogosrdquo de poder

Revendo o olhar

Observar as mudanccedilas os indiacutecios em uma espaccedilo

construiacutedo por indiviacuteduos

Rever o papel da Verdade dos saberes diante da diversidade

das Culturas

bull Captar a multiplicidade do real- as temporalidades bull Problematizar o presente questionando o passado bull Buscar novos sujeitos bull Ouvir os relatos as narrativas para reconhecer que haacute a presenccedila de subjetividades bull Observar as permanecircncias e as mudanccedilas

Saber Olhar Ouvir

Olhar Fronteiriccedilo

De modo a observar os deslocamentos de si

transgreccedilotildees as muacuteltiplas identidades nos marcos de

sistema global (POSSAS LMV

httpwwwppghiscomterritoriosampfronteirasindexphpv03n02searchauthorsviewfirstName=LC3ADdiaampmiddleName=M20VamplastName=Possasampaffiliation=ampcountry=BR)

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

httptheotoniodossantosblogspotcombr

DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Com o conhecimento eacute construiacutedo

E os Paradigmas

Atraveacutes de sistemas explicativos modelos de loacutegica intelectualistas que sustentam os sistemas teoacutericos os fundamentos epistemoloacutegicos do conhecimento para explicar a realidade

Satildeo produtos de ldquo jogosrdquo de poder

Revendo o olhar

Observar as mudanccedilas os indiacutecios em uma espaccedilo

construiacutedo por indiviacuteduos

Rever o papel da Verdade dos saberes diante da diversidade

das Culturas

bull Captar a multiplicidade do real- as temporalidades bull Problematizar o presente questionando o passado bull Buscar novos sujeitos bull Ouvir os relatos as narrativas para reconhecer que haacute a presenccedila de subjetividades bull Observar as permanecircncias e as mudanccedilas

Saber Olhar Ouvir

Olhar Fronteiriccedilo

De modo a observar os deslocamentos de si

transgreccedilotildees as muacuteltiplas identidades nos marcos de

sistema global (POSSAS LMV

httpwwwppghiscomterritoriosampfronteirasindexphpv03n02searchauthorsviewfirstName=LC3ADdiaampmiddleName=M20VamplastName=Possasampaffiliation=ampcountry=BR)

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

httptheotoniodossantosblogspotcombr

DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Revendo o olhar

Observar as mudanccedilas os indiacutecios em uma espaccedilo

construiacutedo por indiviacuteduos

Rever o papel da Verdade dos saberes diante da diversidade

das Culturas

bull Captar a multiplicidade do real- as temporalidades bull Problematizar o presente questionando o passado bull Buscar novos sujeitos bull Ouvir os relatos as narrativas para reconhecer que haacute a presenccedila de subjetividades bull Observar as permanecircncias e as mudanccedilas

Saber Olhar Ouvir

Olhar Fronteiriccedilo

De modo a observar os deslocamentos de si

transgreccedilotildees as muacuteltiplas identidades nos marcos de

sistema global (POSSAS LMV

httpwwwppghiscomterritoriosampfronteirasindexphpv03n02searchauthorsviewfirstName=LC3ADdiaampmiddleName=M20VamplastName=Possasampaffiliation=ampcountry=BR)

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

bull Captar a multiplicidade do real- as temporalidades bull Problematizar o presente questionando o passado bull Buscar novos sujeitos bull Ouvir os relatos as narrativas para reconhecer que haacute a presenccedila de subjetividades bull Observar as permanecircncias e as mudanccedilas

Saber Olhar Ouvir

Olhar Fronteiriccedilo

De modo a observar os deslocamentos de si

transgreccedilotildees as muacuteltiplas identidades nos marcos de

sistema global (POSSAS LMV

httpwwwppghiscomterritoriosampfronteirasindexphpv03n02searchauthorsviewfirstName=LC3ADdiaampmiddleName=M20VamplastName=Possasampaffiliation=ampcountry=BR)

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Olhar Fronteiriccedilo

De modo a observar os deslocamentos de si

transgreccedilotildees as muacuteltiplas identidades nos marcos de

sistema global (POSSAS LMV

httpwwwppghiscomterritoriosampfronteirasindexphpv03n02searchauthorsviewfirstName=LC3ADdiaampmiddleName=M20VamplastName=Possasampaffiliation=ampcountry=BR)

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Pensando a reinvenccedilatildeo dos papeis sociais a partir da fronteiras

ldquo A frontera es un sitio del cual algo empieza a hacerse presente un movimiento de no disimulacioacuten de articulacioacuten ambulante ambivalenterdquo significando que quieacuten ve a partir de la frontera puede reconocer y aceptar mejor el nuevo

(Bhabha Homi K O local da cultura 2003 p 24)

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

httptheotoniodossantosblogspotcombr

DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Objetivos Retomar a concepccedilatildeo de histoacuteria poliacutetica atraveacutes de

perspectivas historiograacuteficas contemporacircneas de enfoque cultural visando a compreensatildeo dos debates e das novas questotildees frente a aacuterea das RI e de suas teorias

Relacionar o presentepassado como forma de rever as concepccedilotildees e abordagens nas Relaccedilotildees Internacionais

Analisar os processos de independecircncia e os revolucionaacuterios latino americanos tendo em vista a construccedilatildeo de identidades nacionais a participaccedilatildeo dos sujeitos histoacutericos e a unicidade e a pluralidade dos discursos frente ao processo de ldquo modernizaccedilatildeomodernidaderdquo implementado pelas elites conservadoras e permeado por praacuteticas autoritaacuterias e excludentes de difiacutecil superaccedilatildeo ateacute os dias atuais

Pesquisar as Relaccedilotildees Diplomaacuteticas do Brasil a partir da 2ordf metade do sec XIX visando compreender as experiecircncias vividas os conflitos os acertos tendo em vista sua atuaccedilatildeono tempo presente

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

httptheotoniodossantosblogspotcombr

DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Objetivo Siacutentese Vivenciar a praacutetica didaacutetico-pedagoacutegica de uma ldquoMissatildeo Diplomaacuteticardquo agrave paiacuteses latino americanos em caraacuteter hipoteacutetico relacionando a temaacutetica da disciplina com

a pesquisa na aacuterea das Relaccedilotildees Internacionais de modo a vivenciar a autonomia e a disciplina intelectual

elaborando um Projeto de Missatildeo a partir de uma problemaacutetica que culmine

com a apresentaccedilatildeo atraveacutes de Seminaacuterio oral e produccedilatildeo de artigo

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Conteuacutedo Histoacuteria e Formaccedilatildeo dos Paiacuteses da

Ameacuterica Latina Sec XIX- XX - XXI 1 Historia Historiografia a nova histoacuteria Poliacutetica e o

enfoque cultural

2 Processos de emancipaccedilatildeoindependecircncia e a instalaccedilatildeo dos Estados ldquogovernosrdquo nacionais latinos americanos ideacuteias revolucionaacuterias do seacutec XIX liberdade igualdade e direitos do homem

3 O limiar do XX as revoluccedilotildees fascismos e guerras

4 Os significados e os sentidos das lutas e revoluccedilotildees latino americana Revoluccedilatildeo exemplares Mexicana( 1910-1917) Revoluccedilatildeo Cubana ( 1959) Revoluccedilatildeo Boliviana ( 1952) Revoluccedilatildeo Sandinista Nicaraacutegua (1979)

5 Brasil e as relaccedilotildees diplomaacuteticas na America Latina percurso histoacuterico conflitos e mediaccedilotildees

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Debate introdutoacuterio

1 Diante do processo histoacuterico complexo e contraditoacuterio eacute possiacutevel a integraccedilatildeo dos paiacuteses latino americanos

2 Os Projetos e interesses coletivos e personalizados colocados na contemporaneidade satildeo capazes de superar as barreiras existentes

3 De que natureza elas se apresentam

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

DOS SANTOS Theotonio

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DOS SANTOS Theotonio Imperialismo y Dependencia Caracas Biblioteca Ayacucho de Claacutesicos Poliacuteticos da Ameacuterica Latina Banco Central de Venezuela 2012

DOS SANTOS Theotonio Economia Mundial Integracioacuten Regional y Desarrollo Sustentable Las Nuevas Tendencias y la Integracioacuten Latinoamericana Lima Infodem 2010

DOS SANTOS Theotonio (Org) MARTINS Carlos Eduardo (Org) VALENCIA A Sotelo (Org) SADER Emir (Org) A Ameacuterica Latina e os desafios da globalizaccedilatildeo ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini Rio de Janeiro Satildeo Paulo PUC-Rio Boitempo 2009

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Avaliaccedilatildeo do Curso atividades

Problematizaccedilatildeo individual valor 10 pontos

Anaacutelise Textual em Dupla valor 30 pontos

Atividade das MDs valor 100 p0ntos

Projeto de Pesquisa 20 pontos

Apresentaccedilatildeo 40 pontos

Elaboraccedilatildeo de Artigo 40 pontos

Total de Pontos Oferecidos 140 pontos= 100=100

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas

Cronograma das Aulas

Agosto 8 15 22 e 2908 ndash 16 aulas

Setembro 5 12 19 e 2609 ndash 16 aulas

Outubro 3 10 17 24 3110 ndash 20 aulas

Novembro 7 e 1410 ndash 8 aulas

Total 60 hs aulas