Centro Federal de Educação Tecnológica Celso

Suckow da Fonseca – CEFET/RJ

Informações Detalhadas:

Objetivos:

Em tempos de muitas oscilações climáticas, o serviço de Meteorologia é

amplamente consultado. No entanto, engana-se quem pensa que esta é restrita aos

boletins de previsão do tempo. A Meteorologia é fundamental e decisiva para o

desenvolvimento dos setores agrícola, energético, têxtil, de segurança pública, de

transporte, de turismo, de conservação do meio ambiente e, conseqüentemente,

contribui para a economia e melhoria da qualidade de vida de um país, pois se encarrega

do estudo, compreensão e previsão de fenômenos meteorológicos que afetam

diretamente a vida do planeta.

O técnico em Meteorologia é o profissional que atua, juntamente ao

Meteorologista, pesquisando e avaliando os recursos naturais da atmosfera e suas

modificações. Dentre as suas principais atribuições estão: auxiliar a execução de

pesquisas e estudos meteorológicos, verificando e ordenando dados para posterior

análise e interpretação; auxiliar e executar aplicações de Meteorologia à previsão do

tempo, em suas diferentes modalidades, à agricultura, à hidrologia e outras atividades

humanas; auxiliar nos trabalhos de climatologia; supervisionar, orientar e executar a

revisão dos trabalhos de observação meteorológica, em qualquer modalidade; orientar a

localização e instalação de estações meteorológicas; verificar os sumários mensais da

rede de estações e calcular os parâmetros estatísticos; orientar ou executar e traduzir a

plotagem de cartas sinóticas de superfície e de altitude, cartas auxiliares, diagramas

termodinâmicos entre outras.

Tudo isso visando a um trabalho preventivo, onde atua, colaborando no

planejamento do aproveitamento de águas, de acordo com os dados meteorológicos, a

fim de evitar inundações; emitindo informações sobre poluição e contaminação da

atmosfera, preservando, assim, a saúde e sobrevivência da população; ainda,

informando condições meteorológicas, a fim de garantir a segurança dos transportes

aéreo, marítimo, fluvial e terrestre.

Onde atuar: empresas públicas e privadas, universidades, centros de pesquisa,

portos e aeroportos. consultorias que fazem previsão do tempo, climatologia,

meteorologia ambiental, agrometeorologia, hidrometeorologia, radiometeorologia e

fornecem serviços a emissoras de rádio e televisão. Na Internet – em portais que

oferecem previsão do tempo e páginas na rede mundial, site de esportes, entre outros.

O mercado é bastante diversificado e mostra-se em expansão, apresentando

carência de profissionais bem qualificados.

Acesso:

O ingresso no Curso de Educação Profissional de Nível Técnico será através de

concurso de seleção, cujas normas e procedimentos são tornados públicos em Edital

divulgado pela imprensa escrita à época própria, como também por meio de convênios

com instituições públicas.

Poderão freqüentar o curso de Educação Profissional de Nível Técnico proposto

pelo Centro os alunos que já tenham concluído ou estejam matriculados no Ensino

Médio.

O CEFET/RJ reorganizou seus cursos técnicos, em cumprimento ao Decreto

2.208/97, de modo a oferecê-los tanto de forma concomitante ao Ensino Médio, quanto

seqüencial a este nível de ensino.

Perfil profissional:

O técnico em Meteorologia deverá estar apto a uma atuação profissional que

conduza ao um permanente desenvolvimento, devendo apresentar habilidade e

desenvoltura para (não necessariamente de forma simultânea em uma mesma empresa):

conduzir a instalação, recuperação, manutenção e instalação de estações

meteorológicas; operar sistemas específicos de telecomunicações; operar estações de

aquisição de informações meteorológicas; operar, comparar e calibrar instrumentos e

equipamentos meteorológicos; realizar o controle de qualidade das observações e dados

meteorológicos; participar da organização de banco de dados meteorológicos; participar

de trabalhos de pesquisa meteorológicos; elaborar relatórios e pareceres técnicos;

levantar dados meteorológicos para estudos, projetos e pesquisas, de tal forma que

possa desenvolver as atividades inerentes a sua competência profissional.

Organização curricular:

O Curso foi estruturado em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases - LDB

nº 9.394/96; Decreto nº 2.208/97, Parecer CNE/CEB nº 16/99; Resolução CNE/CEB nº

04/99 e o Decreto nº 90.922 de 06/02/1985, que regulamenta a Lei nº 5524, de

05/11/1968, que dispõe sobre o exercício da Profissão, segundo o Conselho Federal de

Engenharia, Arquitetura e Agronomia – CONFEA e o Conselho Regional de

Engenharia, Arquitetura e Agronomia – CREA.

A matriz curricular do Curso Técnico em Meteorologia foi confeccionada de acordo

com a caracterização da área de Geomática e Meio Ambiente.

Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores

O CEFET/RJ prevê, para todos os alunos matriculados na Instituição, o

aproveitamento de conhecimentos e experiências adquiridos no trabalho ou em outros

meios informais, a partir da implantação de um sistema de testagem de competências,

consoante as diretrizes emanadas do Ministério da Educação.

Critérios de avaliação da aprendizagem aplicados aos alunos do curso

A verificação das competências adquiridas pelos alunos dos cursos técnicos é

entendida, no CEFET/RJ, como um processo contínuo de testagem e de observação de

procedimentos dos educandos, tanto em sala de aula, quanto nos ambientes de

laboratório. Os critérios, inicialmente adotados e sujeitos a revisões de acordo com as

transformações previstas na estrutura dos cursos, encontram-se especificados na

Resolução 01/2004 do Conselho de Professores – CONSEP.

Instalações e equipamentos oferecidos aos professores e alunos do curso

O curso técnico de Meteorologia desenvolve o seu processo de ensino em aulas

teórica e práticas.

As aulas teóricas são ministradas em salas de aula e as práticas nos laboratórios

localizados na torre.

Laboratório de Meteorologia Sinótica

Laboratório de aprendizado de técnicas de utilização de cartas meteorológicas e

prática de plotagem de dados meteorológicos.

Pranchetas

Códigos meteorológicos (WMO).

Cartas meteorológicas (WMO).

Sala de computadores.

Laboratório de Meteorologia Observacional.

Laboratório de aprendizado da prática de observação meteorológica de

superfície e altitude, princípio de funcionamento, manutenção, aferição e

calibração de instrumentos meteorológicos. Faz parte do laboratório a estação

meteorológica de superfície, na qual se faz a prática da observação

meteorológica.

Instrumentos meteorológicos de superfície e altitude.

Abrigos meteorológicos de superfície.

Quites de sondagem meteorológica de superfície.

Pessoal docente e técnico envolvido no curso

Docentes

Nome Graduação Pós-Graduação

Almir Venancio Ferreira Meteorologia Doutorando em Agrometeorologia

Ângela Tostes Alves da Silva Meteorologia Mestrado em Engenharia Civil

Christiane Osório Machado Meteorologia Mestrado em Meteorologia

Daniel Martins Neiva Filho Meteorologia Mestrando em Desenvolvimento Local

Felipe das Neves Roque da Silva Meteorologia Doutorando em Engenharia Civil

Leanderson Marcos da Silva Paiva Meteorologia Doutorado em Engenharia Mecânica

Técnicos-Administrativos

Nome Formação

Ana Maria da Costa Teixeira Graduação em Direito

Luiz Mariano Fonseca dos Santos Graduação em Ciências Contábeis

Certificados e diplomas expedidos aos concluintes do curso

Com base no Artigo 8o , inciso II do parágrafo 2 o da Resolução 04/99, o CEFET/RJ,

estruturou este Curso de Educação Profissional de Nível Técnico, prevendo diplomação

na habilitação em Técnico em Meteorologia

Fotos

Foto 1 – Laboratório de Informática

Foto 2 – Sala de Aula

Foto 3– Sala de Aula

Foto 4 – Laboratório de Instrumentos

Foto 5 – Estação Convencional

Foto 6 – Estação Automática

Foto 7 – Estação Automática

Foto 8 – Visita da OMM

Foto 9 – Atividade Prática (Radiossondagem)

Foto 10 – Atividade Prática (Pesquisa de Campo)

Foto 11 – Atividade Prática (Calibração)

Foto 12 – Atividades Extras (Palestra)

Foto 13 – Eventos (XIV Congresso Brasileiro de Meteorologia)

Foto 14 – Eventos (XVII Congresso Brasileiro de Meteorologia)

Foto 15 – Visitas Técnicas (CPTEC)

Foto 16 – Visitas Técnicas (INPE)

Foto 17 – Visitas Técnicas (Usina Hidroelétrica Funil)