DDasaS-11S4-TEMAS

7/21/2019 DDasaS-11S4-TEMAS

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DDS SEGURANÇA, QUALIDADE E MEIO

AMBIENTE.

DIALOGO DIÁRIO DE SEGURANÇA

SAÚDE, SEGURANÇA, QUALIDADE EMEIO AMBIENTE

2014

REV 002 02/09/2014




AMBIENTE.

Apresentação

Observamos !e !m pro"rama #e $% m&n!tos #e 'onversação(sobre se"!rança #o traba)*o+ !a)&#a#e e me&o amb&ente po#er,ser &n'rementa#o+ a part&r #essa 'o)et-nea #e temas+ em !e oss!perv&sores #e 'a#a setor possam #&s'orrer+ repassan#o aosse!s s!bor#&na#os #e mane&ra a #&.!n#&r+ antes #o &n/'&o #a

orna#a #e traba)*o+ a pr,t&'a preven'&on&sta #e .orma ')ara es&mp)es Os e.e&tos a#v&n#os #essa pr,t&'a+ 'ertamente serão

&mens!r,ve&sOs ass!ntos são &n.&n#,ve&s A!e)es a!& apresenta#osrepresentam "ran#e parte #e nosso pro'esso pro#!t&vo+ 'om !ea'*amos &mportantes or3m+ o!tros po#erão ser #esenvo)v&#os#e mo#o a aten#er to#as as !estes !e envo)vem o #&a5a5#&a #osempre"a#osO pr&n'&pa) obet&vo 3 'onversar+ &nte"rar e #e&6ar transparente are)ação+ traba)*o7se"!rança+ em !e to#os terão a'esso ,s&n.ormaçes e o re'on*e'&mento #os r&s'os &nerentes ,s s!as

at&v&#a#esA presença #e !m pro.&ss&ona) #e Se"!rança78e#&'&na #o 9raba)*oem 'on#&çes so)&'&ta#as po#er, enr&!e'er e #&r&m&r as #:v&#ass!s'&ta#as no trans'orrer #os traba)*os+ o !e para tanto estarão#&spon/ve&s




AMBIENTE.

PALESTRA 01

DIALOGO DIÁRIO DE SEGURANÇA DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O !e 3<= !m pro"rama #est&na#o a 'r&ar+ #esenvo)ver e manter at&t!#es

preven'&on&stas na Empresa+ atrav3s #a 'ons'&ent&>ação #e to#os

os empre"a#os

On#e<9em 'omo .o'o pr&n'&pa) ? rea)&>ação #e 'onversaçes #ese"!rança nas ,reas opera'&ona&s e a#m&n&strat&vas+ poss&b&)&tan#ome)*or &nte"ração e o estabe)e'&mento #e !m 'ana) #e'om!n&'ação ,"&)+ transparente e s&n'ero entre "erentes es!bor#&na#os

@!an#o<D&ar&amente+ antes #o &n/'&o #a orna#a #e traba)*o+ 'om #!ração#e % m&n!tos 'om )e&t!ra #e temas a!& apresenta#os o! o!tros

re)at&vos a Se"!rança e 8e#&'&na #o 9raba)*o

@!em<A responsab&)&#a#e na e6e'!ção #as 'onversaçes 3 o Gerente

&me#&ato #o empre"a#o !e ser, respons,ve) em em&t&r no .&na) #e'a#a ms o .orm!),r&o #ev&#amente preen'*&#o para a Se'retar&a

#o Departamento 5 RB

Como<Em re!n&es 'om o "r!po #e traba)*o+ es'o)*en#o !m #os temas e

.a>en#o a )e&t!ra em a)ta vo>+ pro'!ran#o ser obet&vo nae6p)anação




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

PALESTRA 02 5 CULOS DE SEGURANÇA DA9A;;;;;;;;;;;;;

A proteção #os o)*os 3 !m #os pontos &mportantes na prevenção #e a'&#entese a .&na)&#a#es #os '!)os #e se"!rança 3 prote"5)os 'ontra part/'!)ass)&#as proeta#as e 7 o! em s!spensãoara ser aprova#o os '!)os #e se"!rança #evem ser 'on.e''&ona#osse"!n#o as normas #a AFN9 e poss!&r o C A 'ert&.&'a#o #e aprovaçãoH@!ase em to#a ,rea #a .abr&'a+ e6&ste !ma "ran#e var&e#a#e #e r&s'os !epo#em ter 'omo 'onse!n'&a a )esão nos o)*os Re'omen#açes sobre o!so e 'onservação

• O '!)o #eve a!star5se per.e&tamente ao rosto+ sem #e&6ar abert!rasJ

• A *aste o! e),st&'o #eve manter os '!)os .&rmes no rosto+ por3m sem&n'omo#ar o! ma'*!'arJ

• Use5se 'onstantemente #!rante to#o o tempo !e permane'er notraba)*o para o !a) .or #es&"na#oJ

• Ao 'o)o'ar o! ret&rar não se"!re os '!)os apenas por !ma *aste+ maspe)as #!as ao mesmo tempoJ

• L&mpe as )entes somente 'om te'&#o o! pape) )&mpo e ma'&oJ

• Não #e&6e !e as )entes ten*am 'ontato 'om !a)!er s!per./'&e+'o)o!e os '!)os 'om as )entes sempre para '&maJ

•

Não o "!ar#e o! 'arre"!e5o nos bo)sos trase&ros #as 'a)çasJ• Não o transporte !nto #e .erramentasJ

• Não o aban#one !nto a .ontes #e 'a)orJ

• Não #e&6e em )o'a) on#e possa re'eber resp&n"os #e )eo+ "ra6a+,'&#os+ 'orros&vos+ so)ventes o! !a)!er s!bst-n'&a !e possa#an&.&',5)oJ

• Não !se os '!)os 'om #e.e&tos .a)ta #e proteção )atera)+ e),st&'o o!*aste #an&.&'a#a o! )entes r&s'a#asHJ




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

PALESTRA 03 5 AR CO8RI8IDO DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O Ar 'ompr&m&#o 3 m!&to !t&)&>a#o nas &n#:str&as e po#e ser'ons&#era#o tão &mportante 'omo a ener"&a e)3tr&'a o! a mat3r&a5pr&maEntretanto por estarem 'ompr&m&#os+ o ar e o!tros "ases #e !so&n#!str&a)+ re!erem man&p!)ação #e)&'a#a e pre'a!çes espe'&a&s parase! !so Se .or ma! empre"a#o o! est&ver .ora #e 'ontro)e o! 'om se!s

a'essr&os 'omo Cone6es+ manKmetros+ maçar&'os+ man"!e&ras+'*ave #e 'one6ão+ não es!e'en#o #a v,)v!)a 'orta5'*amas+ manten#oo 'on!nto #!rante o! aps !so+ .&6a#o para !e não ven*a a so.rer!e#asComo 3 #e 'on*e'&mento #a ma&or&a #os !e at!am na ,rea #eSe"!rança e sa:#e #o 9raba)*a#or+ o ar 'ompr&m&#o+ m!&tas ve>es 3!sa#o #e .orma &na#e!a#a o! sea a prat&'a #e atos &nse"!ros pKrparte #e a)"!ns .!n'&on,r&os+ 'om!m em ,reas #e m!&ta poe&ra +.!n'&on,r&os !t&)&>am o ar 'ompr&m&#o para )&mpar a ro!pa+ 'omotamb3m nas 3po'as !entes+ para se re.res'arem Atos #esta nat!re>apo#er, a'arretar s3r&as 'onsen'&as a a!e)es !e pKr#es'on*e'&mento o! &"norar os pre'e&tos #e se"!rança ven*a a'ometer estas &mpr!#n'&asA .&m #e 'omp)ementar a 'ons'&ent&>ação #os traba)*a#ores+ #eve5se.a>er !ma e6p)anação sobre os r&s'os !e po#em #e'orrer #o ma! !so#o ar 'ompr&m&#o+ para !e estes .&!em '&entes #os #anos !epo#erão so.rer+ 'aso !t&)&>em &na#e!a#amente o ar 'ompr&m&#oNão se #eve !t&)&>ar o ar 'ompr&m&#o para )&mpe>a #e ro!pas o! 'abe)os+po&s !m ato #e ar s!.&'&entemente .orte #e !ma man"!e&ra+ po#er,




AMBIENTE.arran'ar !m o)*o #e s!a rb&ta+ romper !m t/mpano o! 'a!sar*emorra"&a+ 'omo po#e tamb3m penetrar pKr !m 'orte o! es'or&açesna pe)e e &ns!.)ar a 'arne+ 'a!san#o #or &ntensa o! !ma )esão ma&s"rave Se o ar '*e"ar a penetrar em vaso san"/neo+ po#e pro#!>&rbo)*as #e ar !e &r, &nterromper a '&r'!)ação #o san"!e #entro #osvasos san"/neo Esta )esão #enom&na5se embo)&a pKr arMato #e ar 'ompr&m&#o+ mesmo 'om presses ba&6as po#em arremessarpart/'!)as #e meta&s o! o!tros mater&a&s s)&#os a ve)o'&#a#es tão a)tas+!e se 'onvertem em per&"o para os o)*os e o rostoO ar 'ompr&m&#o 'ontem m!&tas &mp!re>as+ ta&s 'omo+ part/'!)as #e)eo+ "ra6as e o!tras part/'!)as pe!enas Um ato #e ar 'ompr&m&#osobre a pe)e &ntro#!> estas &mp!re>as atrav3s #os poros+ po#en#o'a!sar s3r&as #oenças #e pe)e 9o#os ns #evemos estar 'ons'&entes

#os r&s'os e '!&#a#os a serem toma#os nos traba)*os 'om ar'ompr&m&#o

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AMBIENTE.

CONDIÇES ERIGOSAS NO USO DE 8AÇARICOS

PALESTRA 04 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Antes #e !a)!er 'o&sa+ vamos #e.&n&r o &nstr!mento #e traba)*o'on*e'&#o pe)o nome $maçar&'o(9rata5se #e !m apare)*o no !a) se pro'essa a m&st!ra sob#eterm&na#a pressão #e !m ",s 'omb!rente 'om o!tro'omb!st/ve)Depo&s #e &n.)ama#a+ esta m&st!ra pro#!> !ma '*ama+ 'om !matemperat!ra apro6&ma#amente #e 200 "ra!s 'ent/"ra#os+portanto+ 'apas #e .!n#&r os meta&s !e não 'onten*am ma&s #e

1+PQ #e 'arbono amos 'on*e'er esses "ases

ACE9ILENO 5 = !m ",s &n'o)or #e '*e&ro 'ara'ter/st&'o e a)tamente'omb!st/ve) = !m 'omposto &nst,ve)+ s!e&to a v&o)entase6p)oses !an#o se #e'ompe Kr esse mot&vo+ este ",s não#eve ser 'ompr&m&#o Em #eterm&na#as 'on#&çes+ !an#o em'ontato 'om a prata+ mer':r&o e 'obre+ po#e provo'ar e6p)oses




AMBIENTE.RECAUÇES NO 8ANUSEIO DOS CILINDROS

• N!n'a #e&6ar os '&)&n#ros #e A'et&)eno #&retamente sob o

so)J• Os '&)&n#ros #everão ser arma>ena#os em )o'a&s a#e!a#os

e se"!rosJ

• Ev&tar os '*o!es+ !e#as o! "o)pes 'om os '&)&n#ros #eA'et&)enoJ

• Não !t&)&>ar !a)!er peça o! t!bo #e 'obre o! )atão+ para a'&r'!)ação #o A'et&)enoJ

• Usar sempre !m re"!)a#or #e A'et&)eno+ )&"a#o ? v,)v!)a #o

'&)&n#ro+ sea !a) .or ? ap)&'ação #a#a ao ",s

LISTA DE PRESENÇAINSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

EEI9OS DO RUTDO NO BO8E8 E SOFRE O SIS9E8A AUDI9IO

PALESTRA 05 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A 'onsen'&a ma&s ev&#ente 3 a SURDE+ !e #epen#e #e a)"!ns.atores+ 'omo Intens&#a#e+ t&po #e r!/#o5'ont/n!o+ &nterm&tente o!&mpa'to+ s!a !a)&#a#e sons a"!#osH são ma&s pre!#&'&a&s !eos "ravesH+ s!s'ept&b&)&#a#e &n#&v&#!a)+ tempo #e e6pos&ção e a

&#a#e A s!r#e> po#e ser #&v&#&#a em trs "r!pos !e são• 9empor,r&a+

• ermanente+

• 9ra!ma a':st&'o+

A s!r#e> tempor,r&a 3 'ara'ter&>a#a pe)a #&.&'!)#a#e #e a!#&ção+ emborapassa"e&ra+ !e notamos aps e6pos&ção pKr a)"!m tempo a r!/#o &ntenso Ae6pos&ção pro)on"a#a 3 repet&#a ao r!/#o 3 'apa> não s #e 'a!sar a s!r#e>




AMBIENTE.tempor,r&a 'omo+ poten'&a)mente+ provo'ar a s!r#e> permanente Se ae6pos&ção .or repet&#a antes #e !ma 'omp)eta re'!peração+ po#e tornar5ses!r#e> permanente o#en#o a&n#a o'orrer ? .a#&"a #os m:s'!)os #o o!v&#o

m3#&oA s!r#e> permanente = a per#a &rrevers/ve) #a 'apa'&#a#e a!#&t&va+ #ev&#o ?e6pos&ção 'ont/n!a+ o! sea o traba)*a#or .&'a e6posto ao r!/#o #e &ntens&#a#ee6'ess&va+ sem proteção a!#&t&vaO tra!ma a':st&'o = #e &nsta)ação repent&na+ aps a e6pos&ção a r!/#o&ntenso 'omo #e e6p)oses e &mpa'tos+ !e po#em 'a!sar per.!raçes not/mpano e mesmo #es)o'amento #os oss/'!)os+ 'a!san#o a s!r#e> tempor,r&ao! permanenteO!tros e.e&tos poss/ve&s A)3m #estes+ po#em ser 'a!sa#os e.e&tos nos#ema&s s&stemas or"-n&'os+ 'omo açes no s&stema 'ar#&ovas'!)ar+ a!mento#a pressão san"/nea+ a'e)eração #a p!)sação+ a!mento #a )&beração #e

*ormKn&os+ 'on#&çes &#nt&'as ?s #e s&t!açes #e me#o o! stress+ 'ontração#os vasos #os vasos san"/neos+ #&)atação #as p!p&)as e m:s'!)os tensos+re#!ção #a ve)o'&#a#e #e #&"estão+ &rr&tab&)&#a#e+ #es'on.orto+ #&m&n!&ção #ae.&'&n'&a #o traba)*o e pre!/>o ?s at&v&#a#es !e #epen#am #a 'om!n&'açãoora)+ po&s o r!/#o mas'ara a vo>

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AMBIENTE.

O CON9ROLE DO RUTDO

PALESTRA 0V DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A re"ra b,s&'a para "arant&r #e !e não *aver, see)as er#aA!#&t&vaH 3 re#!>&r a e6pos&ção e o &#ea) no pro'esso #e 'ontro)e 3re#!>&r o NS 5 N/ve) #e ressão SonoraJ a !m va)or no !a) não seprovo!e o #es'on.orto O m3to#o ma&s re'omen#a#o+ #es#e !ese apresentem 'on#&çes #e v&ab&)&#a#e+ 3 o #e 'ontro)e na .onte+se"!&#o #o 'ontro)e na v&a #e transm&ssão no traeto entre a .onte#e or&"em e o at&n"&#o e a proteção &n#&v&#!a)Os protetores a!#&t&vos EIWsH+ 'omo #&spos&t&vos !e #&.&'!)tam apassa"em #o som+ po#em ser #o t&po LUG o! #o t&po CONCBA




AMBIENTE.Os #o t&po p)!" são 'o)o'a#os no 'ana) a!#&t&vo e po#em ser#es'art,ve&s o! pr35mo)#a#os Estes ne'ess&tam #e !ma 'orreta'o)o'ação no 'ana) a!#&t&vo+ tm !e observar !ma #&mensãoa#e!a#a e não po#em .er&r o 'ana) e re!erem !m a!ste per.e&to+manten#o !ma r&"orosa *&"&ene+ para !e não ven*a a )evar s!e&rapara a ,rea &nterna #o o!v&#o+ !e poster&ormente 'a!sar,&n.e'çes no apare)*o a!#&t&vo Os #o t&po 'on'*a !e at!am 'omo!ma barre&ra ? on#a sonora+ são os ma&s e.&'&entesDa#o &mportante 'om re)ação aos EIWs 3 o re.erente ? s!aman!tenção e 'onservação+ para s!a 'o)o'ação #eve se"!&r5se ?sor&entaçes #o .abr&'ante+ po&s os e!&pamentos pe#em e.&'&n'&ase !t&)&>a#os #e mane&ra &n'orreta A *&"&ene #as mãos 3 m!&to

&mportante no ato #e 'o)o'ação #os EIWsOs pr35mo)#a#os #evem ser ester&)&>a#os #&ar&amente em .erv!rapKr 1% m&n!tos e pKr .&m resta a)ertar para a b!s'a #o e!&pamento!e me)*or se a#apte+ para me)*or 'on.orto e proteção Oe!&pamento bem es'o)*&#o e mant&#o+ aten!a o r!/#o+ re#!> or&s'o #e a'&#ente e .a'&)&ta a 'om!n&'ação

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AMBIENTE.

A ILU8INAÇXO NO 8EIO A8FIEN9E

PALESTRA 0

Y DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;A .onte )!m&nosa ma&s &mportante para o me&o amb&ente 3 o so)+por!e e)e em&te )!> e 'a)or+ essen'&a) a v&#a *!mana+ ve"eta) ean&ma) Se esta &)!m&nação .a)tar+ 'om 'erte>a ser, &nterromp&#o opro'esso #e .otoss/ntese nas p)antas+ &r, mo#&.&'ar o'omportamento #os an&ma&s 'omo tamb3m #os seres *!manoso&s a .otoss/ntese 3 !m pro'esso !e 'omb&na mater&a) !/m&'oem pro#!tos or"-n&'os !e servem para s!stentar as p)antas e




AMBIENTE.an&ma&s+ ten#o a &mport-n'&a+ em #ar &n/'&o a 'a#e&a a)&mentar+ na!a) 3 basea#a to#a a v&#a s!per&or &n')!s&ve os seres *!manosA .a)ta o! e6'esso #e &)!m&nação po#e m!#ar o nosso'omportamento+ a.etar, nossa v&são+ nos propor'&onan#o ao'orrn'&a #e a'&#entes+ ans&e#a#e e #oenças9emos !e estar traba)*an#o em !m amb&ente em !e o /n#&'e #e&)!m&nação sea a#e!a#o+ para e6e'!ção #e nossas at&v&#a#es+ev&tan#o ass&m a .a#&"a v&s!a)

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AMBIENTE.

AERODISERSIDES NO 8EIO A8FIEN9E

PALESTRA 08 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Aero#&spers&#es são part/'!)as o! "ot/'!)as e6tremamentepe!enas em s!spensão na atmos.era o! amb&ente #e traba)*o+!e são transporta#os pe)a 'orrente #e ar+ estas são "era#as pe)a




AMBIENTE.r!pt!ra me'-n&'a #e s)&#os 'omo m&nera&s o! ve"eta&sp!)ver&>a#os a !e '*amamos #e poe&ra 'omo tamb3m osmater&a&s )/!&#os !e or&"&nam os vapores #e'orrentes #aevaporação #e ,"!a+ 'omb!st/ve&s e o!tras s!bst-n'&as vo),te&sE estes são 'ons&#era#os po)!entes #o ar o! amb&ente #e traba)*o+'om e6'eção #o vapor #a ,"!a p!ra+ !e .ormam as n!vens Os#ema&s aero#&spers&#es são 'ara'ter&>a#os po)!entes #ev&#o ass!as 'ara'ter/st&'as ./s&'as e !/m&'as+ !e os .a>em no'&vos asa:#e e bem estar #os seres v&vos e e'oss&stemasA poe&ra+ por e6emp)o+ 3 !m po)!ente no'&vo a sa:#e+ por!e po#eprovo'ar #oenças resp&ratr&as e a)3r"&'as+ tanto nos *omens!anto nos an&ma&s

@!anto aos "ases+ vapores+ po#em 'a!sar #oenças+ a)er"&a e&nto6&'ação+ nos *omens+ an&ma&s e at3 p)antas+ !e ,s ve>es&n#!>&n#o a morte pre'o'eEstes aero#&spers&#es po#em ser #ete'ta#os e !ant&.&'a#os!an#o presentes na atmos.era+ atrav3s #o '*e&ro+ o#or+ per.!meo! atrav3s #e apare)*os !e 'o)etam amostras em s!spensãoN!n'a entre em !m amb&ente .e'*a#o+ on#e são arma>ena#ospro#!tos !/m&'os+ po&s a 'on'entração #e aero#&spers&#espo#er, ser o s!.&'&entemente )eta)

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AMBIENTE.N"'& DRT A((%)a*#a

LEAN9A8EN9O DE ESO E 9RANSOR9E DE OFME9OS8ANUAL8EN9E

PALESTRA 09 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.Levante o peso #e mane&ra 'orreta 8anten*a s!as 'ostas ereta+.&rme os m:s'!)os ab#om&na&s e .aça s!as pernas re'eberem ama&or parte #o peso a ser er"!&#o

Lembre5se #e !e o *omem não 3 "!&n#aste eça sempre a!6&)&o+nos transportes e man!se&os pesa#osS!as mãos não são a)avan'as= &mportante transportar mater&a&s 'ompr&#os sempre no mesmoombro para ev&tar #es'ompassoAo transportar mater&a&s #e "ran#e e6tensão+ '!&#a#o para nãoat&n"&r o!tros empre"a#os !e se #es)o!em em sent&#o 'ontrar&oCo)o'ar o mater&a) no mesmo ombro

C!&#a#o ao man!sear peças 'om rebarbasJ !se sempre )!vas nostransportes man!se&o #esse t&po #e peças

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PALESTRA 10 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.

@UALIDADE 9O9AL

B, pessoas !e se a'omo#am P0Q #e res!)ta#o em s!asrea)&>açes essoas ass&m ama&s 'onse"!&rão .a>er !m pro#!toper.e&to e &mpe',ve) essoas 'om &#e&as #e $se não #er 'erto+ 3 sre.a>er(+ #e $se errar 3 s passar a borra'*a(+ n!n'a po#erão+ nover#a#e&ro sent&#o+ propor'&onar sat&s.ação aos o!tros+ nema!torrea)&>ação #e s& prpr&oSea em ven#as+ sea em ro#!ção+ po#em5se per#er ')&entes o!"erar pro#!tos #e.e&t!osos se ne")&"en'&ar a!e)e !)t&mo 1Q #ees.orço

A .&m #e termos ma&ores .r!tos #e nossos es.orços+ #evemossempre pers&st&r na per.e&ção em nosso traba)*o

Za>!o Inamor&




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

SA[DEAORES E8 9O\ICOLOGIA

PALESTRA 11 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

= a .ase "asosa #e !ma s!bst-n'&a+ !e em 'on#&çes norma&s #etemperat!ra e pressão 3 s)&#a o! )/!&#aE6emp)os apores #e ,"!a+ vapores #e "aso)&na+ vapores #eso)ventes+ et'

A pr&n'&pa) #&.erença entre "ases e vapores est, na 'on'entração#e vapores '*ama#os #e sat!ração+ a part&r #o !a)+ !a)!era!mento na 'on'entração trans.ormar, o vapor em )/!&#o o!s)&#oEm Sa:#e O'!pa'&ona) est!#amos os "ases e vapores #e !ma sve>No ser *!mano s!a at!ação sobre o or"an&smo po#e ser #&v&#&#aem &rr&tantes anest3s&'os e as.&6&antesOs vapores+ 'omo os "ases+ po#em ser ava)&a#os atrav3s #e

apare)*os !e 'o)etam e ana)&sam a amostra no prpr&o )o'a) #etraba)*o Apare)*os estes #enom&na#os #e )e&t!ra #&reta e #eo!tros !e 'o)etam amostras #o ar o! #o 'ontam&nante+ paraposter&or an,)&se em )aboratr&o+ '*ama#os #e amostra#oresAs boas 'on#&çes #e or#em+ )&mpe>a e asse&o "era)+ o'!pam !mapos&ção '*ave n!m s&stema #e proteção o'!pa'&ona)




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

SEGURANÇA LEAN9A8EN9O DE ESO E 9RANSOR9E DE

OFME9OS 8ANUAL8EN9E

PALESTRA 12 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Ao )evantar !m vo)!me+ a"a'*ar5se o ma&s perto poss/ve) #o

mesmoEv&tar os pontos !e po#em 'a!sar )eses esma"amento o!'orteH8anter a esp&n*a 'o)!na vertebra)H reta e na vert&'a)Os braços #evem estar o ma&s pr6&mo poss/ve) #o 'orpoResp&rar .!n#o e se"!rar o ar nos p!)mes #!rante o )evantamentoLevantar o vo)!me po!'o a po!'o+ est&'an#o as pernas




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

9RANSOR9E E ELEAÇXO DE CARGAS

PALESTRA 13 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

• Não permaneça emba&6o #as 'ar"as s!spensas

• Inspe'&one sempre mater&a&s+ e!&pamentos e !tens/)&os #etransportes

• Use sempre 'abos e estropos #e aço em boas 'on#&çes #e!t&)&>ação

• Antes #o &çamento #a peça+ o pessoa) #e transporte #eve&nspe'&onar to#a a amarração #a mesma para ev&tarem&mprev&stos

• Use sempre pe#aços #e borra'*a o! pape)ão para ev&tar'antos v&vos nos 'abos #e aço e+ se poss/ve)+ amarre'a)ços #e ma#e&ra

• Cert&.&!e5se #e !e o "an'*o #o "!&n#aste não est,e6'ess&vamente aberto e sem a trava #e se"!rança




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

8ANUSEIO 7 9RANSOR9E 7 AR8AENAGE8 DE RODU9OS@UT8ICOS

PALESTRA 14 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

De a'or#o 'om as Normas Re"!)amenta#oras #o 8&n&st3r&o #o9raba)*o+ a 'ara'ter/st&'a .!n#amenta) #e !m a"ente !/m&'o+perten'ente a !m #eterm&na#o pro#!to !/m&'o+ est, no tempo #ee6pos&ção a !e o empre"a#o .&'a s!bmet&#o ao a"ente !/m&'o eao )&m&te m,6&mo o! to)er-n'&a em !e este não pro#!> !a)!er

#ano ? sa:#e #o empre"a#o9o#o pro#!to !/m&'o #ever, tra>er no )a#o e6terno #e s!aemba)a"em s!as 'ara'ter/st&'as ./s&'as e !/m&'as+ bem 'omo o'!&#a#o 'om o se! man!se&o+ a mane&ra 'orreta #e transport,5)o epr&n'&pa)mente 'omo #eve ser arma>ena#o e tamb3m o !e .a>erem 'aso #e &nto6&'ação 'om o pro#!to Devemos #&)!&r o pro#!tonas !ant&#a#es re'omen#a#as e !sar os EIWs re'omen#a#os9o#o pro#!to 'om !a)&#a#e #eve 'onter em s!a emba)a"em to#osestes #a#os ro#!tos !/m&'os sem !a)!er &#ent&.&'açãoe6terna não #eve ser man&p!)a#o nem 'omo teste S!a&#ent&.&'ação #eve ser 'omp)eta + ')ara e obet&va$@!an#o não 'on*e'emos a s!bst-n'&a !/m&'a não #evemosman!se,5)a+ po&s não saberemos a"&r !an#o esta s!bst-n'&aest&ver pre!#&'an#o nosso or"an&smo(




AMBIENTE.


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AMBIENTE.

AORES 5 AGEN9E @UT8ICO

PALESTRA 15 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os $vapores( se 'omportam #e mane&ra #&.erente+ tanto no !e #&>respe&to #o per/o#o #e permann'&a no ar+ !anto ?s

poss&b&)&#a#es #e &n"resso no or"an&smo em re)ação aos $"ases(A pr&n'&pa) v&a #e &n"ressos 3 a resp&ratr&a+ , !e o p!)mão tem#e ]0 a P0 m2 #e s!per./'&e a)veo)ar+ !e 3 on#e o'orre a tro'a #e

s!bst-n'&as atrav3s #a resp&ração Esta "ran#e s!per./'&e .a'&)&ta aabsorção #e "ases e vapores+ os !a&s po#em passar ao san"!e+

para serem #&str&b!/#os a o!tras re"&es #o or"an&smoOs vapores 'omo os "ases po#em ser ')ass&.&'a#os o! #&v&#&#osem &rr&tantes+ anest3s&'os e asp&rantes Esta ')ass&.&'ação base&a5

se no e.e&to ma&s &mportante+ ma&s s&"n&.&'at&vo sobre o or"an&smoAss&m sen#o as re'omen#açes para o !so #e EIWs para "ases

va)e para vapores




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

GASES E8 9O\ICOLOGIA

PALESTRA 16 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os res/#!os "asosos #everão ser e)&m&na#os #os )o'a&s #e

traba)*o atrav3s #e m3to#os+ e!&pamentos o! me#&#asa#e!a#as+ sen#o pro&b&#o o )ançamento o! a )&beração #e!a&s!er 'ontam&nantes "asosos se !)trapassarem os )&m&tes #eto)er-n'&a estabe)e'&#os pe)a Norma re"!)amenta#ora@!an#o os "ases não são 'ons&#era#os res/#!os+ o! sea+part&'&pam #&retamente em a)"!m pro'esso+ a to6&#e> est,#&retamente )&"a#a ? !ant&#a#e #e ",s e6&stente na atmos.eraB, retenção #e ",s po#er, a'arretar &n'n#&os+ e6p)oses e&nto6&'açesA v&a pre.eren'&a) #e 'ontam&nação por "ases 3 a v&a resp&ratr&a e

por &sto s!a ação no or"an&smo 3 m!&to r,p&#aOs "ases !an#o )&bera#os em !m amb&ente .e'*a#os ten#em ao'!par to#os os espaços@!an#o e6e'!tamos !ma tare.a em !e *, )&beração #e "ases+#evemos !sar sempre o t&po a#e!a#o #e proteção para a!e)et&po #e ",s Os "ases em 'omb!stão são tamb3m m!&to per&"osos+pr&n'&pa)mente !an#o provem #a !e&ma #e &n.)am,ve&s




AMBIENTE.O !so #e e6a!stores e m,s'aras 'om .&)tro 'ontra "ases 3e6tremamente &mportante em amb&entes 'on.&na#osNa preparação #e t&ntas+ !an#o se !sa so)ventes 3 &mpres'&n#/ve)o !so #e resp&ra#or 'om 'art!'*o va)v!)a#o para vaporesor"-n&'os O !so #o resp&ra#or tamb3m #eve ser empre"a#o nap&nt!ra sem e6'eção

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

A9IIDADE TSICA

PALESTRA 17 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

= a mane&ra pe)a !a) .a>emos 'om !e nosso 'orpo semov&menteA at&v&#a#e ./s&'a b!s'a tornar as pessoas ma&s a!to'on.&antes+menos #epr&m&#as e 'om ma&s res&stn'&a+ )evan#o a !ma)on"ev&#a#e o! tempo #e v&#a ma&or+ #&m&n!&n#o a morte pre'o'eantes #os %0 anosH

A &nat&v&#a#e .a> 'om !e as pessoas morram ovens+ porprob)emas #o 'oração na ma&or&a #as ve>es O 'oração 3 !mm:s'!)o e por &sso pre'&sa estar sempre em .orma@!a)!er pessoa po#e .&'ar em .orma prat&'an#o !ma at&v&#a#e./s&'a aps 'ons!)tar !m m3#&'o = ne'ess,r&o !e sea prat&'a#a#eva"ar+ espe'&a)mente no &n/'&o+ po&s o 'orpo e a mente )evam'erto tempo para se a'ost!marem ?s tenses #a at&v&#a#e ./s&'a




AMBIENTE.RA9I@UE E\ERCTCIOS REGULAR8EN9E+ ELO 8ENOS DE DUASA @UA9RO EES OR SE8ANA

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

BIGIENE INDUS9RIAL

PALESTRA 18 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A poe&ra 3 #e.&n&#a 'omo a "ente !/m&'a .orma#a #e part/'!)ass)&#as+ pro#!>&#as por r!pt!ra me'-n&'a #e s)&#os

9o#o p est, 'onst&t!/#o por part/'!)as "era#asmomentaneamente+ res!)tantes #e operaçes+ ta&s 'omo

per.!raçes+ e6p)oses+ man!se&o #e m&n3r&os+ )&mpe>a+ 'orte #epeças+ et'




AMBIENTE.De to#as as part/'!)as arrasta#as pe)o ar+ as #e ma&or &mport-n'&asão a!e)as '!o taman*o 3 &n.er&or a % m&'rons+ po&s são 'apa>es

#e at&n"&r o &nter&or #e nossos p!)mesAs part/'!)as s!per&ores a % m&'rons ten#em a se se#&mentar e

#esta mane&ra não são &na)a#asO p &nor"-n&'o #e ma&or &mport-n'&a para a sa:#e #o traba)*a#or 3 a s/)&'a )&vre+ a !a) en'ontramos na 'rosta terrestre em torno #e

V0QO nosso amb&ente por ter !m&#a#e m!&to a)ta+ a s/)&'a )&vre ten#e a

se pre'&p&tar


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AMBIENTE.

RUTDO

PALESTRA 19 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Um r!/#o 'ara'ter&>a5se pe)a .a)ta #e !n&.orm&#a#e e *armon&a+ por&sso 3 ')ass&.&'a#o 'omo $som #esa"ra#,ve)(= poss/ve) me#&r !m r!/#o 'on*e'en#o o 'on!nto $&ntens&#a#e e.ren'&a( #as v&braçes propa"a#as ^ me#&#a #este 'on!nto




AMBIENTE.#,5se o nome #e DECIFEL #bH !e 3 !ma !n&#a#e #e &ntens&#a#e.&s&o)"&'a+ po&s !ant&.&'a as re)açes entre est/m!)o e sensaçesprovo'a#as pe)as v&braçes sonorasO 'ontro)e #os n/ve&s #e r!/#os em !ma #eterm&na#a ,rea 3espe'/.&'o e #epen#e #e 'r&t3r&os asso'&a#os a .atores 'omo t&po#e .onte+ )a_o!t+ mater&a) 'onst&t!&nte #os obetos e #e 'onstr!ção#o )o'a)@!an#o a e)&m&nação #o r!/#o 3 &mposs/ve)+ b!s'am5se as me#&#aspara aten!ação #o .enKmeno+ pro'!ra5se atrav3s #e est!#os eaçes+ ev&tar !e o r!/#o se propa"!e no amb&ente por averberaçãoa)teran#o5se )a_o!t+ 'obr&n#o tota) o! par'&a)mente .o'os #e r!/#oo! mo#&.&'an#o a 'ompos&ção #e partes mve&s #e a)"!ns

e!&pamentos = &mportante !e seam 'on*e'&#os e mon&tora#os os n/ve&s #er!/#o para se ')ass&.&'ar ,reas amb&enta&s e o'!pa'&ona&s emprpr&as o! &mprpr&as para a !t&)&>ação+ bem 'omo s!"er&rme#&#as prevent&vas o! aten!a#oras #o #es'on.orto provo'a#ope)o r!/#o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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LEGISLAÇXO A8FIEN9ALIN9RODUÇXO

PALESTRA 20 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.A part&r #a prom!)"ação #a Const&t!&ção em 1P]]+ o'orreramm!#anças pro.!n#as no s&stema #e 'ompetn'&as amb&enta&sA mat3r&a $8EIO A8FIEN9E( passo! a ser )e"&s)a#a nos p)anos.e#era)+ esta#!a) e m!n&'&pa)+ a)"!ns setores+ 'omo+ por e6emp)o+ener"&as n!')eares+ p)os petro!/m&'os e transporte+ a&n#a são #e'ompetn'&a .e#era)

R&(+")(a%-%a&( +"# a)"( a" '&%" a'%&)&

A )e& .e#era) VP]7]1 no se! art&"o 14 estabe)e'e aresponsab&)&#a#e por #anos ao me&o amb&ente+ e tamb3m asp!n&çes a !e os trans"ressores o! respons,ve&s estão s!e&tos

A mesma )e& no art&"o 1% estabe)e'e o 'r&me amb&enta)+ !es&"n&.&'a 'o)o'ar em per&"o a v&#a *!mana+ ve"eta) o! an&ma) o!tornan#o ma&s "rave !ma s&t!ação #e per&"o , e6&stenteAs pena)&#a#es para os 'r&mes amb&enta&s po#em var&ar #e 01 a 0anos #e re')!são+ a)3m #o pa"amento #e !ma m!)ta+ a serest&p!)a#a pe)a !st&çaA)3m #&sso+ a pena ao &n.rator po#e ser #obra#a 'aso o 'r&meamb&enta) res!)te em #ano &rrevers/ve) ? .a!na+ ? .)ora e ao me&oamb&ente+ )esão 'orpora) "rave+ se a po)!&ção .o& provo'a#a porat&v&#a#e &n#!str&a) o! #e transporte e se o 'r&me .o& prat&'a#o

#!rante a no&te+ em #&a #e #om&n"o o! .er&a#o9amb3m serão responsab&)&>a#as as a!tor&#a#es 'ompetentes !e#e&6arem #e promover as me#&#as ne'ess,r&as para &mpe#&r apr,t&'a #e 'r&mes amb&enta&s

LISTA DE PRESENÇA





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UNIDADES DE CONSERAÇXO




AMBIENTE.

PALESTRA 21 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O termo $Un&#a#e #e Conservação( 3 #es&"na#o tanto ?s ,reas#est&na#as a preservação #o me&o amb&ente 'omo tamb3m a!e)as!e v&sam a !t&)&>ação #&s'&p)&na#a #os re'!rsos nat!ra&sWAH )orestas e #ema&s .ormas #e ve"etação nat!ra) #e preservaçãopermanenteormam .a&6as #e proteção ao )on"o #e ro#ov&as e .errov&as+a!6&)&am a #e.esa #o terr&tr&o na'&ona)+ mant3m o amb&ente #aspop!)açes &n#/"enas+ as&)am e6emp)ares #a .)ora e #a .a!naameaça#os #e e6t&nção

bH Área #e proteção amb&enta) 5 A Asse"!ram+ me#&ante >oneamento+ a proteção #e !ma#eterm&na#a re"&ão "arant&n#o bem estar #as pop!)açes *!manase me)*oran#o s!as 'on#&çes e'o)"&'as At&v&#a#es pro&b&#as &mp)antação e .&nan'&amento #e &n#:str&aspoten'&a)mente po)!&#oras+ obras #e terrap)ana"em e abert!ra #e'ana&s+ at&v&#a#es 'apa>es #e provo'ar erosão e o! assoreamentoe at&v&#a#es !e amea'em e6t&n"!&r esp3'&es raras #oe'oss&stema

'H Estaçes E'o)"&'asroteção #o amb&ente nat!ra)+ poss&b&)&tan#o pes!&sas b,s&'as eap)&'a#as #e E'o)o"&a+ para o #esenvo)v&mento #a e#!'açãoamb&enta)Na re"&ão #e orto 9rombetas e6&stem #o&s e6emp)os #e Un&#a#es#e Conservação+ a Reserva F&o)"&'a #o R&o 9rombetas 'r&a#a em1PYP e a )oresta Na'&ona) Sara',59a!era 'r&a#a em 1P]PNa pr&me&ra+ as at&v&#a#es são pes!&sas sobre o e'oss&stema )o'a)e a e#!'ação amb&enta)+ o a'esso s 3 perm&t&#o pe)o IFA8A !e 3respons,ve) pe)a s!a .&s'a)&>ação

Na )oresta Na'&ona) 3 perm&t&#a at&v&#a#e pro#!t&va+ #es#e !ea!tor&>a#as pe)o IFA8A e !e seam a#ota#as t3'n&'as #ee6p)oração e re'ompos&ção .)oresta) 'ompat/ve&s 'om os var&a#ose'oss&stema a)& e6&stentes




AMBIENTE.


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AMBIENTE.

RECICLAGE8 DE RESTDUOS

PALESTRA 22 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

At!a)mente a re'&')a"em #e res/#!os tem propor'&ona#o "an*os#e "ran#e re)ev-n'&a para a so'&e#a#eGran#es '&#a#es bras&)e&ras estão montan#o Us&nas #e Re'&')a"em#e L&6o e #esat&van#o aterros san&t,r&os !e *oe são opera#os

sem o m/n&mo #e 'ontro)eEssas !s&nas+ opera#as pe)as pre.e&t!ras+ propor'&onam !mamb&ente #e traba)*o ma&s sa!#,ve)+ e)&m&nam a presença #o'ata#or #e )&6o nos )&6es #as "ran#es '&#a#es+ a .abr&'ação #ea#!bo or"-n&'o a preços aba&6o #o mer'a#o+ a)3m #e "erar re'e&ta'om a ven#a #e p),st&'o+ pape)+ v&#ro e meta&s+ !e ser, !t&)&>a#aem pro"ramas so'&a&sUma empresa #e "ran#e porte no Fras&) preten#e &mp)antar a part&r#o pr6&mo ano !m pro"rama #e re'&')a"em #e res/#!os+ &n3#&tono a&s

Este pro"rama tra> vanta"ens e'o)"&'as e e'onKm&'as+ po&s va&ret&rar #o me&o amb&ente to#a a sobra #e a!tomve&s ereaprove&tar, a mat3r&a pr&ma norma)mente #esper#&ça#a+ a)3m #e'omponentes 'omo para p,ra5'*o!es+ .re&os+ #!tos #e ar+ et'No 'onte6to m!n#&a) o Fras&) est, )on"e #o &#ea) em se!spro"ramas #e re'&')a"em #e res/#!os+ mas 3 &mportante !e to#os'ont&n!em na b!s'a #e a)ternat&vas para reaprove&tamento #a!&)o!e o"amos .ora




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

RESTDUOS INDUS9RIAIS

PALESTRA 23 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

De.&n&ção e C)ass&.&'ação

o' sab&a < A pro#!ção #e res/#!os &n#!str&a&s no m!n#o *oe 3em torno #e #e>enas #e m&)*es #e tone)a#as por ano@!a) 3 a #e.&n&ção #e RESTDUOS INDUS9RIAIS<Con.orme as normas estabe)e'&#as pe)a Asso'&ação Fras&)e&ra #eNormas 93'n&'as AFN9H+ RESTDUOS SLIDOS são mater&a&s emesta#o s)&#o o! sem&5s)&#o+ !e res!)tam #e at&v&#a#e &n#!str&a)+#om3st&'a+ *osp&ta)ar+ 'omer'&a)+ a"r/'o)a+ #e serv&ços e #evarr&çãoRESTDUOS ERIGOSOS são )o#os proven&entes #e s&stemas #e

tratamento #e ,"!a+ bem 'omo #eterm&na#os )/!&#os '!as'ara'ter/st&'as tornem &nv&,ve) se! )ançamento na re#e p:b)&'a #ees"otos o! r&os e )a"os o! e6&am tratamento atrav3s #e so)!çest3'n&'as &nv&,ve&s e7o! #e '!sto m!&to e)eva#oComo os RESTDUOS são ')ass&.&'a#os<Con.orme s!a per&'!)os&#a#e+ !e+ em .!nção #e s!aspropr&e#a#es ./s&'as+ !/m&'as o! &n.e'to5'onta"&osas+ po#emapresentar r&s'os ? sa:#e p:b)&'a o! ao me&o amb&enteAs ')asses #e Res/#!os são ERIGOSOS

NXO5INER9ES INER9ES

Os res/#!os per&"osos são a!e)es 'om 'ara'ter/st&'as #e&n.)amab&)&#a#e+ Corros&v&#a#e+ Reat&v&#a#e+ 9o6&#a#e o!ato"en&'&#a#eOs res/#!os Não5Inertes são a!e)es 'om 'ara'ter/st&'as #eComb!stão+ F&o#e"ra#ab&)&#a#e o! So)!b&)&#a#e em ,"!a




AMBIENTE.Os res/#!os Inertes são a!e)es !e não são #e'ompostosprontamenteE6emp)os as ro'*as+ t&o)os+ v&#ros+ 'ertos p),st&'os e borra'*as

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AMBIENTE.

RODU9OS E CLIEN9ES

PALESTRA 24 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

RODU9O 5 = to#o o res!)ta#o #o se! traba)*o 9amb3m 'on*e'&#o'omo sa/#a e.e&to o! o!tp!t+ os pro#!tos po#em ser ')ass&.&'a#osem bens mater&a&s+ e!&pamentosH o! serv&ços man!tenção+'ompras+ et'HCLIEN9E 5 = to#a pessoa !e re'ebe 'onsomeH e #epen#e #ores!)ta#o #o se! traba)*oO termo $C)&ente 3 o Re&(+ !t&)&>a#o pe)a !a)&#a#e tota)+ re.ere ? sea #e.&n&ção #e !e pre'&samos traba)*ar 'om !a)&#a#e paraaten#ermos as ne'ess&#a#es #e nossos ')&entes+ !e são !emava)&am a !a)&#a#e e !t&)&>am nossos pro#!tos

ara 'ontro)armos a !a)&#a#e #e nosso pro#!to #evemos nospreo'!par 'om as 'ara'ter/st&'as #a !a)&#a#e #os mesmos !esão

• @UALIDADE DO RODU9O 5 Não ter #e.e&tos+ ser #!r,ve)+não pre'&sar #e man!tenção a to#a *ora

• A9ENDI8EN9O 5 Não .a)tar ao ')&ente+ ser entre"!e no pra>oe na !a)&#a#e 'omb&na#a

• CUS9O 5 9er va)or !sto #e ven#a+ ter va)or ma&s ba&6o !e o'on'orrente+ et'

• 8ORAL 5 8ot&var a e!&pe !e est, pro#!>&n#o




AMBIENTE.Se vo' 'omo ')&ente 'onse"!e &#ent&.&'ar essas 'ara'ter/st&'asnos pro#!tos !e !sa o' est, a#!&r&n#o !m bem o! serv&ço #e!a)&#a#eSe vo' 'omo .orne'e#or 'onse"!e o.ere'er !m pro#!to 'omessas 'ara'ter/st&'as vo' 'onse"!&! &mp)antar a !a)&#a#e

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AMBIENTE.

RODU9IIDADE E SOFREI`NCIA

PALESTRA 25 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

= ')aro !e a &mp)antação #a @!a)&#a#e 'omo mo#e)o #ea#m&n&stração tem !m obet&vo .&na) a a)'ançar+ e esse 3 asobrev&vn'&a #o ne"o'&o e #o ser *!mano

E 'omo &sso .!n'&ona !an#o ap)&'a#o a !ma empresa De.&n&n#o5se pro#!t&v&#a#e 'om a re)ação .at!ramento 7 '!stos !anto ma&se! ven#o+ !anto ma&s e! re#!>o me!s '!stos #espesasH+ ma&spro#!t&vo e! so! A!tomat&'amente esto! a!mentan#o me! )!'ro ese &sso a'onte'e+ posso &nvest&r ma&sEsse #esenvo)v&mento !e o &nvest&mento perm&t&! .ar, 'om !enossa empresa torne5se ma&s 'ompet&t&va no mer'a#oDe.&n&n#o5se 'ompet&t&v&#a#e 'omo a 'apa'&#a#e #e #&sp!tar apre.ern'&a #o ')&ente+ !em ven#e 'om me)*or pro#!to 'om ma&or

se"!rança e me)*or pra>oIsso .ar, 'om !e nossa or"an&>ação permaneça em at&v&#a#e#an#o )!'ro e "arant&r, a nossa sobrev&vn'&aA sobrev&vn'&a 'omo o prpr&o nome #&>+ re.)ete a 'ont&n!&#a#e #av&#aE o !e 3 a v&#a se não #es.r!tar #e me)*or mane&ra poss/ve) #emomentos .e)&>es+ se poss/ve) etern&>,5)os

9RAFALBE CO8 @UALIDADE E IA ELI




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

LER

PALESTRA 26 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O !e são< LER 5 Leses por es.orços Repet&t&vos 5 são

&n.)amaçes #os m:s'!)os+ ten#es e nervos #os membross!per&ores7&n.er&ores+ "era)mente '!r,ve&s+ !e 'a!sam #or+ per#a#e .orça+ &n'*aço e !e#a #o #esempen*o #e traba)*oCAUSAS 5 At&v&#a#es #o traba)*o !e e6&am .orça e6'ess&va 'omas mãos+ post!ras erra#as 'om os membros s!per&ores+repet&t&v&#a#e #e !m mesmo pa#rão #e mov&mento

• At&v&#a#es #om3st&'as #e ma&or e6&"n'&a 'om as mãos

• At&v&#a#es esport&vas !e e6&am "ran#e es.orço #osmembros s!per&ores

•

CO8O EI9AR< 5 aça reve>amento nas tare.asJ pro'!re apren#ero!tras tare.as !e e6&am o!tros t&pos #e mov&mento

• I#ent&.&!e tare.as+ .erramentas o! s&t!açes !e 'a!sam#o)or&mento e 'onverse sobre e)as 'om o m3#&'o #otraba)*o+




AMBIENTE.• Ut&)&>e a .)e6&b&)&#a#e post!ra) )evante5se #e tempos em

tempos+ an#e !m po!'o+ espre"!&'e+ .aça mov&mentos

'ontr,r&os ?!e)es #a tare.a• A"&n#o #esta .orma+ vo' estar, 'ontr&b!&n#o para a

man!tenção #e s!a sa:#e

• E@UENAS A9I9UDES DIÁRIAS ACARRE9ARXO E8GRANDES 8ODIICAÇES ER8ANEN9ES

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

SEGURANÇA NO LAR

PALESTRA 27 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Nas .,br&'as on#e a "ern'&a tem 'ons'&n'&a #a se"!rança e tempro'!ra#o transm&t&r esta aos traba)*a#ores+ o /n#&'e #e )eses 3menor !e nos )ares Estas são as .,br&'as 'om bons re'or#es #ese"!rançaOs a'&#entes no )ar "era)mente res!)tam #e per&"os #&,r&os 5 'o&sas!e são v&stas 'om .a'&)&#a#e e !e são .,'e&s #e ev&tar Então+ por

!e a'onte'e< o!'os são os pa&s !e se preo'!pam em ens&narse"!rança aos .&)*os rovave)mente m!&to po!'os se #ão 'onta #e!antos a'&#entes a'onte'em no )ar E mesmo !e !m v&>&n*o 'a&ae !ebre !m braço po!'os tomam &sto 'omo !ma a#vertn'&a @!e#eve .a>er !m *omem para ev&tar a'&#entes no )ar< Em pr&me&ro)!"ar #eve )evar a se"!rança a s!a 'asa 9!#o o !e apren#e! no)o'a) #e traba)*o #eve ap)&',5)o no )ar or3m antes #eve !sar s!a'abeça Deve &nspe'&onar a 'asa #e '&ma a ba&6o 5 'a#a 'anto




AMBIENTE.@!a&s são as poss&b&)&#a#es #e a'&#entes< @!em po#e )es&onar5see 'omo< O !e po#e se .a>er sobre 'a#a !m #os per&"os< @!e&nstr!çes #e se"!rança terão !e #ar a 'a#a membro #a .am/)&a<@!a)!er pa& o! mãe a !e .aça estas per"!ntas po#er, en'ontraras respostas O &mportante 3 'omeçar or !e não .a>er !ma&nspeção no .&m #e semana<As !e#as en'abeçam a )&sta #e a'&#entes no )ar A'onte'em nases'a#as+ nos p&sos es'orre"a#&os+ 'om tapetes so)tos+ e nos#e"ra!s #e .rente e #e tr,s #as 'asas 9amb3m se 'aem #e'a#e&ras o! ban'os nos !a&s as m!)*eres sobem para 'ravar !mpre"o o! 'o)o'ar !ma 'ort&na 9amb3m as !e#as se res!)tam #etropeços em obetos !e #e&6am no so)o O!tro prob)ema s3r&o são

as !e&ma#!ras Os 'abos #as pane)as !e saem #os .o"esOs 'abos #emas&a#o !entes A "or#!ra re!enta#a !e se&n'en#e&a+ e não #evemos #!v&#ar #os !e .!mam na 'ama9amb3m e6&stem os per&"os e)3tr&'os+ as .erramentas em m,s'on#&çes+ os venenos+ et' 9o#os esses per&"os po#em seren'ontra#os !ase !e em !a)!er )ar En'ontr,5)os e 'orr&"&5)os3 o ma&s &mportante Depo&s #e .a>5)o 3 !an#o po#erão#es'ansar em s!as 'asas sem ter me#o #e )es&onarem5se

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AMBIENTE.

DIAS DE DESCANSO

PALESTRA 28 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Um a'&#ente 3 a)"o !e se"!ramente não s arr!&nar, nossa#&versão 'omo tamb3m a #os !e se en'ontram ao nosso re#orUm a'&#ente nos .a> sent&r m&ser,ve&s não somente por!e possa

ser #o)oroso 'omo tamb3m por!e nos 'o)o'a em !ma s&t!ação!e nos mant3m a)&a#os #as 'o&sas !e ter/amos p)anea#o e !e"ostamos #e .a>erUma 'o&sa tem !e re'or#ar sempre 5 'a#a ve> e! o! a)"!ma o!trapessoa )*es .aça !ma s!"estão #e 'omo ev&tar a'&#entes !an#oestão se #&vert&n#o+ não pensem !e estamos tratan#o #e $arr!&nar a .esta(+ senão !e pe)o 'ontr,r&o+ estamos nos preo'!pan#o para!e possam #es.r!tar #e)a Estamos tratan#o #e !e #epo&s #o .&m




AMBIENTE.#e semana os veamos '*e"ar na se"!n#a5.e&ra pe)a man*ã#&spostos a 'omeçar as tare.as 'om renova#as ener"&asNão &mportam to#os os es.orços !e se .açam no #epartamentopara pKr em pr,t&'a a se"!rança+ &n#&v&#!a)mente 'a#a !m po#er,en'ontrar !ma .orma #e )es&onar5se Ca#a ve> !e se movem+'a#a ve> !e se re'o)*em a)"o+ 'a#a ve> !e pem em mar'*a!ma m,!&na+ !an#o 'am&n*am pe)as &nsta)açes+ !an#o tm!e .a>er a)"!m traba)*o em e)etr&'&#a#e+ vo's po#em 'r&arprpr&os prob)emasEstes prob)emas po#em m!&to .a'&)mente arr!&nar5)*es to#os osp)anos !e ten*am para #&vert&r5se ? sa/#a #o traba)*o+ #amesma .orma !e po#em term&nar 'om to#os as )&ber#a#es !e

tmUma #as me)*ores .ormas #e 'on'or#armos 'om &mport-n'&a !etem a se"!rança 3 re'or#an#o sempre !e os a'&#entes não são!ma #&versão e !e !ma )esão não nos a!#ar, a .a>er as 'o&sas!e nos #ão sat&s.ação

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AMBIENTE.

CUIDADOS CO8 A ELE

PALESTRA 29

DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;Em !m art&"o !e )& no ms passa#o sobre a pe)e+ se #&>&a !e asen.erm&#a#es #a pe)e+ as !a&s se 'on*e'em pe)o nome #eDermat&tes+ m!)t&p)&'o!5se na se"!n#a meta#e #este s3'!)o aoa!mento tão "ran#e #e pro#!tos !/m&'os nas &n#:str&asA pe)e 3 !m te'&#o m!&to sens/ve) !e 'obre to#o nosso 'orpo&vemos sem nen*!m e6a"ero+ #entro #e !ma ',ps!)a+ nossa pe)eA pe)e #as pessoas a#!)tas+ 'omo ns+ tem e6tensão #e ma&s #e




AMBIENTE.m2 trs metros !a#ra#osH Apesar #e .&na a pe)e 3 m!&tores&stente Cont3m entre #o&s e trs m&)*es #e ")-n#!)as #e s!or+as !a&s #espeam ao e6ter&or 'er'a #e !m )&tro por #&a #!rante osmeses !entesSe não t&v3ssemos a pe)e+ não po#er/amos sent&r na#a ao to'arobetos o! pessoas A pe)e 3 !ma 'ama#a m&ster&osa entre)aça#a#e #e)&'a#os '&r'!&tos e)3tr&'os+ antenas+ 'abos+ &nterr!ptores+te'&#os e m!&tos o!tros me'an&smos Re'ebe !m terço #o san"!e#o 'orpo A pe)e 3 !m r"ão v&vo !e+ 'omo !ma ,rvore+ e)&m&na as'3)!)as verme)*aH mortas e #esenvo)ve o!tras novas !e ass!bst&t!em@!an#o t&verem tempo+ em 'asa+ o! em !a)!er o!tro )!"ar+

pensem !m po!'o em t!#o &sto !e )*es #&sse+ e se 'onven'erão!e a pe)e prote"e o .!n'&onamento &nterno #os r"ãos ma&s&mportante #e nosso 'orpo Se a .er&rmos+ abr&mos !ma bre'*a por on#e po#e entrar to#a esp3'&e #e "ermes e v/r!s !e po#em ata'ar nossos r"ãos &nternos= m!&to &mportante prote"ermos nossa pe)e para !e esta possaprote"er nosso 'orpo Não #evemos e6pK5)a a vapores &rr&tantes e)/!&#os e a atr&tos #e mater&a&s !e possam .er&5)a A me)*or .orma#e 'onse"!&r &sto 3 !san#o a proteção &n#&v&#!a) #e !e me)*or se

a!ste ao traba)*o espe'/.&'o !e rea)&>emosE não s #evemos prote"5)a a!&+ #entro #a .,br&'a+ mas tamb3m.ora B, pessoas !e não se preo'!pam se !e&mam s!a pe)e pore6porem5se #emas&a#amente ao so) S !an#o o m3#&'o )*es #&>!e 'ontra/ram '-n'er por terem e6posto s!a pe)e e6'ess&vamenteaos ra&os !)trav&o)etas #o so)+ 3 !an#o 'omeçam a va)or&>ar s!ape)e+ mas , 3 #emas&a#o tar#e

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AMBIENTE.

O!tras pessoas não #ão nen*!ma &mport-n'&a aos arran*es+'ortes o! p&'a#as !e so.rem em s!a pe)e Não se preo'!pam em&r? 'a&6a #e pr&me&ros so'orros e #es&n.etar essas pe!enas )eses@!a)!er )esão+ por menor !e sea+ po#e 'a!sar &n.)amaçes"raves em nosso 'orpo




AMBIENTE.No art&"o !e )*es men'&one& no pr&n'/p&o #a pa)estra+ #&>&a !e seto#os os traba)*a#ores #o m!n#o se )avassem 'om ,"!a e sabão#epo&s se ter e6posto em 'ontato 'om a)"!m pro#!to !/m&'o+ pso! a)"!ma o!tra s!bst-n'&a se e)&m&nar&am ma&s #e setenta e '&n'opor 'ento #as en.erm&#a#es #a pe)e !e se 'ontraem na &n#:str&aEspero !e estes '&n'o m&n!tos !e #e#&'amos ao tema #e pe)e)*es a!#e a apre'&,5)a ma&s no .!t!ro+ prote"en#o5a #os per&"os!e po#em .er&5)a E ten*am sempre em mente+ !e se ns nãoprote"emos a pe)e+ a pe)e não prote"er, o &nter&or #e nosso 'orpo

LISTA DE PRESENÇA





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LI8EA DAS 8XOS




AMBIENTE.

PALESTRA 30 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Dermat&te 3 !m termo "era) para #es'rever o! #es&"nar a&n.)amação #a pe)e !e po#e res!)tar #e !ma e6pos&ção a "ases o!vapores &rr&tantes no )o'a) #e traba)*o o#e5se #&v&#&r este termo"era) em v,r&as ')asses espe'/.&'as #e #ermat&teA #ermat&te #e )eo 3 'a!sa#a pe)a obstr!ção e .e'*amento #osor&./'&os #a pe)e #ev&#o ao )eo e pastas A #ermat&te #esens&b&)&#a#e 3 t&po a)3r"&'o #e &rr&tação #a pe)e+ #ev&#o a !m'ontato 'om !m pro#!to !/m&'o o! #ev&#o a !m "ran#e e repet&#o'ontato A #ermat&te #e 'ontato 3 'a!sa#a por !m &rr&tante pr&m,r&o

e po#e ser m!&to s3r&a Entres esses &rr&tantes pr&m,r&os se&n')!em ,'&#os+ so)ventes+ sabes+ 'o)as+ res&nas+ borra'*a+p),st&'o e '&mentoC!&#a#o 'om a "aso)&na o! o !erosene 8!&ta "ente os !sa para)avar as mãos+ !e se bem e)&m&nam a "ra6a+ tamb3m &rr&tam a pe)ee #&sso)vem os )eos nat!ra&s !e a prote"em8!&to po!'a "ente se #, 'onta #o &mportante !e 3 a pe)e parasobrev&ver S!a pr&n'&pa) tare.a 3 prote"er o te'&#o !e se en'ontra#eba&6o = a pr&me&ra #e.esa 'ontra os "ermes Em esta #e.esa os

"ermes nos &nva#&r&am e morrer/amos 9o#av&a os "ermes !epenetram no 'orpo atrav3s #e pe!enos 'ortes o! ra)a#!ras+po#em 'r&ar prob)emas m!&to s3r&os+ este 3 o mot&vo pe)o !a) 3&mportante re'eber pr&me&ros so'orros !an#o se so.re !ma )esãona pe)e+ não &mporta o !ão pe!ena sea




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

A SA[DE

PALESTRA 31 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Esto! se"!ro !e a ma&or&a #e vo's "o>a #e bastante sa:#e e)omenos estão s!.&'&entemente sãos para traba)*ar #&ar&amente =m!&to prov,ve) !e m!&tos não #em #emas&a#a &mport-n'&a ?sa:#e #e !e "o>am e 'rem !e a terão at3 !ma &#a#e bastanteavança#a Espero !e ass&m sea+ a&n#a !e #es"raça#amentepara a)"!ns a rea)&#a#e ser, #&.erente = poss/ve) !e a)"!ma

en.erm&#a#e o'orra a !a)!er momentoA)"!mas pessoas v&vem 'onstantemente pensan#o em !e a)"onão est, bem 'om s!a sa:#e+ a este se '*ama $*&po'on#r/a'os(S&"n&.&'a !e &ma"&nam 'o&sas !e não são rea&s Isto não 3 bom ,!e a at&t!#e menta) !e se ten*a possa a.etar a sa:#e9m5se s&ntomas pre'&osos 'omo+ por e6emp)o+ !ma #or #e 'abeça!e se repete+ o! &n#&"estação+ o! a sensação #e sent&r5se en.ermosem ter nen*!ma ra>ão espe'/.&'a para &sso+ o me)*or ser, !epro'!rem !m m3#&'o e se .açam !m e6ame "era) Se a)"o

rea)mente an#a ma)+ o ma&s prov,ve) 3 !e o m3#&'o 'ons&"a .a>er!m #&a"nst&'o e '!r,5)os A ma&or&a #as en.erm&#a#es "rave .a>sent&r se!s s&ntomas antes !e sea #emas&a#o tar#e 9rata#as atempo+ "era)mente po#em ser '!ra#asor *&ptese !a)!er #or !e ten*am tamb3m a.eta s!ase"!rança = ma&s #&./'&) traba)*ar 'om se"!rança !an#o não sesente bem 5 portanto terão !e ser ma&s '!&#a#osos !e #e'ost!me@!an#o !m se sente bem 3 !an#o me)*or .a> se! traba)*o Osm:s'!)os traba)*am me)*or+ as mãos estão ma&s .&rmes+ as mentes

est, ma&s ')ara o#e5se pensar me)*or A ma&or&a #e ns po#e manter5nos em boas 'on#&çes ./s&'as 'ombastante .a'&)&#a#e+ o ma&s &mportante 3 ev&tar os e6'essos #e!a)!er t&po 'omer re"!)armenteJ #orm&r s!.&'&ente e v&ver 'ommo#eração or s!posto !e to#os pre'&samos #es'ansar 5 os!.&'&ente para manter !m e!&)/br&o entre o traba)*o e as#&straçes




AMBIENTE.Ir traba)*ar sent&n#o5se 'ansa#o po#e ser a 'a!sa #e a'&#entes@!an#o se est, 'ansa#o os a'&#entes a'onte'em 'om ma&s.a'&)&#a#e

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AMBIENTE.

A .orma em !e tratamos a nossos 'ompan*e&ros tamb3m 3&mportante para a se"!rança Se to#o o m!n#o se en'ontra #e bom

*!mor 3 ma&s .,'&) 'ooperar+ o traba)*o se .a> me)*or e 'om ma&s.a'&)&#a#e Isto s&"n&.&'a !e terão menos

poss&b&)&#a#e #e !e o'orram a'&#entes e em 'onsen'&a #e!e a "ente se )es&one or3m !m s &n#&v/#!o #e ma! *!mor po#e'r&ar prob)emas para to#o o "r!poC!&#ar #a sa:#e 3 &mportante Não *, !e se #!v&#ar #e !e estanão tem preço e se ns #es'!&#amos po#emos per#5)a .a'&)mente




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

COLUNA ER9EFRAL

PALESTRA 32 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

rovave)mente to#os sabem !e não se #eve )evantar peso #e!a)!er mane&ra Se ns paramos a pensar por !m momento nos#aremos 'onta #e !e são os m:s'!)os #as pernas os !e #evem.a>er o traba)*o 8as por !e não o .a>emos sempre ass&m< Aresposta a este prob)ema 3 s&mp)es 9er, !e se prat&'ar a nova.orma #e .a>5)a at3 !e se .aça na .orma 'orreta @!an#o se'*e"ar a este ponto a&n#a *aver, #e ter5se '!&#a#o por !m tempo easse"!rar5se #e !e o novo *,b&to est, #om&na#o Os *,b&tosarra&"a#os não se #e&6am mo#&.&'ar 'om .a'&)&#a#eAs 'o)!nas .ra'as são !m #os prob)emas #e sa:#e ma&s 'om!ns+pr&n'&pa)mente !an#o os anos se a'!m!)am Nem to#as as #ores#e 'o)!na se #evem ao .ato #e )evantar &n'orretamente o! )evantarpeso #emas&a#o+ mas provave)mente a ma&or&a o 3 As #ores #e'o)!na #ão bastantes traba)*os aos m3#&'os e são prob)emas#&./'e&s #e so)!'&onar Uma 'o)!na )es&ona#a 3 poss/ve) !e n!n'avo)te a ser tão boa 'omo !an#o estava sã Não 3 #&./'&) #ar5se'onta por!e !ma #or #e 'o)!na !e apenas &n'omo#a no pr&n'/p&o

po#e trans.ormar5se em m!&to #o)orosa A me#!)a esp&n*a) est,ro#ea#a #e ossos+ as v3rtebras !e a prote"em Entre 'a#av3rtebra tem !m #&s'o 'art&)a"&noso m!&to pe!eno !e &mpe#e!e as v3rtebras se atr&tem !mas 'om as o!tras Ao )ar"o #a'o)!na+ os nervos saem pare'&#os 'om as ramas #e !ma ,rvore Aose .a>er m!&to es.orço 'om a 'o)!na os m:s'!)os e )&"amentos'e#erão o s!.&'&ente 'omo para !e !m #os #&s'os sa&a #e se!




AMBIENTE.)!"ar o! ao mesmo 'ompr&ma a)"!m nervo = ass&m 'omo sepro#!> a &n.)amação Então s&m *, prob)emasEsta e6p)&'ação tem por obeto .a>er5)*e enten#er por !e #eve ser'!&#a#oso !an#o )evantam 'o&sas pesa#as @!a)!er pessoapo#e )evantar 'om os m:s'!)os #as pernas e ev&tar #esta .orma)es&onar5se a 'o)!na A .orma #e .a>5)o 3 m!&to s&mp)es A!& os!perv&sor o! a pessoa !e est, #an#o a pa)estra po#er, .a>er!ma #emonstração #a .orma 'orreta #e )evantarH Uma :)t&mare'omen#ação se #eve mover a)"o !e 3 m!&to pesa#o para !mas pessoa+ não va'&)em em pe#&r a!#a As #ores #e 'o)!na sãom!&to #o)orosas+ sen#o ne'ess,r&o+ peçam a!#a

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AMBIENTE.

RO9EÇXO DOS UL8ES

PALESTRA 33 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O aspe'to ma&s &mportante a ter em 'onta 'om respe&to aosp!)mes 3 !e e)es ev&tam !e !a)!er s!bst-n'&a #an&n*a se&ntro#!>a no san"!e 5 s!bst-n'&as !e po#em estar no ar !e

resp&ramos Os p!)mes são .orma#os por m&)*es #e '3)!)as tãope!enas S po#em ser v&stas 'om !m m&'ros'p&o m!&topotente O revest&mento #e 'a#a !ma #estas '3)!)as 3 !m .&)trom!&to bom erm&te !e o o6&"n&o #o ar passe ao san"!e Aomesmo tempo perm&te !e o #&6&#o #e 'arbono #o san"!e sa&aatrav3s #a resp&ração Se o o6&"n&o .osse o :n&'o ",s !ep!#esse passar atrav3s #o san"!e não *aver&a prob)emas Sem#:v&#a !ma "ran#e !ant&#a#e #e vapores e "ases venenosostamb3m po#em passar ao san"!e A)"!ns #e)es são m!&tos

per&"osos e este 3 o mot&vo pe)o !a) em m!&tas '&r'!nst-n'&as 3ne'ess,r&o !sar m,s'aras 'ontra "ases apesar #e !e se ten*amtoma#o o!tras me#&#as para e)&m&n,5)os #o ar 9amb3m temos osps Sempre tem p no ar 5 mesmo nos )!"ares ma&s )&mpos Comores!)ta#o os p!)mes se a'*am a#apta#os ao p .)!ente+ mas!an#o e se 3 m!&to espesso e m!&to .&no+ os p!)mes não tem#e.esa 'ontra e)esA ma&or&a #o p !e se resp&ra 3 e6a)a#o O p .)!ente so)toH !ese assenta nas passa"ens "ran#es #e ar e)&m&na5se toss&n#o =




AMBIENTE.somente o p m!&to )eve !e penetra nas '3)!)as pe!enas o !eas tapa e po#e 'a!sar prob)emas S!pon*o !e me)*or mane&ra #emanter )&mpo o ar #o )!"ar #e traba)*o 3 ev&tan#o !e ass!bst-n'&as #an&n*as entres ne)es Isto s&"n&.&'a !e as operaçese pro'esso !e pro#!>em s!bst-n'&as #an&n*as #evem estar'ontro)a#as por e6a!stores Sem #:v&#a+ 'ertas operaçes nãopo#em ser prote"&#as 'omp)etamente+ a)"!ns ps e vapores .&'amso)tos Uma boa vent&)ação so)!'&ona o prob)ema em m!&tos 'asos+mas !an#o &sto não 3 s!.&'&ente #everão !sar5se m,s'aras o!resp&ra#ores rovave)mente ser&a ma&s 'orreto #&>er !e osresp&ra#ores e m,s'aras são protetores #os p!)mes O prob)ema3 !e m!&ta "ente não !er !s,5)os D&>em !e )*es 'a!sa a)"!m

&n'Kmo#o 5 o !e não tm em 'onta 3 o $&n'Kmo#o( !e )*espo#em 'a!sar os p!)mes '*e&os #e p E se este p !e seresp&ra 3 venenoso+ o prob)ema po#e ser m!&to s3r&o

LISTA DE PRESENÇA

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

p!)mes '*e&os #e p E se este p !e se resp&ra 3 venenoso+ oprob)ema po#e ser m!&to s3r&o

O aspe'to no !a) !eremos &ns&st&r 3 !e se &n#&'a5)*es !mprotetor+ #eve !s,5)o Se não o .a>em ass&m se estarão 'r&an#o !mprob)ema m!&to s3r&o+ ma&s s3r&o #o !e possam &ma"&nar Ass!bst-n'&as per&"osas !e se !sam na &n#:str&a são ana)&sa#as eest!#a#as 'ont&n!amente @!an#o a "ern'&a re'ebe a &n.ormação#e !e tem !e !sar proteção 'ontra estas s!bst-n'&as+&me#&atamente pe ? #&spos&ção #os traba)*a#ores o e!&pamento'orrespon#ente Se a Gern'&a est, preo'!pa#a 'om nossa sa:#e+por !e ns<

A9ENÇXO Usem e!&pamentos #e proteção resp&ratr&a




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

BOME NXO = O 8ES8O @UE ON9E8

PALESTRA 34 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os traba)*os &n#!str&a&s são m!&to ma&s 'omp)e6os 'a#a #&a+ pe)o !e o'on'e&to #e prevenção #e a'&#entes se tem #esenvo)v&#o a ta) ponto !ene'ess&tamos 'on*e'5)o 'omp)etamente para po#er ev&tar a'&#entes9a)ve> a)"!ns #e ns ten*amos traba)*a#o o tempo s!.&'&ente na&n#:str&a para #ar5nos 'onta #as m!#anças !e se tem e6per&menta#o

= .,'&) então *oe se #ar 'onta !e )evamos em 'ons&#eração m!&tosaspe'tos !e antes se passava por '&maA .orma em !e at!amos em !e rea"&mos antes #eterm&na#ass&t!açes e prob)emas re.)ete em "ran#e parte na .orma em !epensamos e na .orma em !e 'on'ebemos a v&#a @!ero #&>er+ !e seem nosso traba)*o temos '!&#a#o+ &nteresse+ preo'!pação e atenção+estamos re.)et&n#o !ma at&t!#e se"!ra !e 3 a se< Deve a#otar+ manter e#esenvo)ver+ não somente no traba)*o mas em to#as as at&v&#a#es !erea)&>amos Isto 3 m!&to &mportante por!e a at&t!#e #e !ma pessoa




AMBIENTE.&n.)!& sobre a at&t!#e #e o!tras !e a ro#e&am e se essa at&t!#e 3 erra#a+então a &n.)!n'&a ser, ne"at&vaA at&t!#e pos&t&va ante a prevenção #e a'&#entes po#e 'omeçar por !mapessoa+ mas pensem vo's !anto ma&s e.et&va po#e ser se o "r!po&nte&ro se m!#a tota)mente ? 'er'a #a .ormação #e at&t!#e se"!ras epos&t&vas 9o#os ns #evemos estar '&entes #os per&"os !e nosro#e&am+ ass&m 'omo #e t!#o o !e po#emos .a>er para 'orr&"&r as'on#&çes &nse"!ras Devemos sempre se"!&r e obe#e'er ?s normas #eprevenção #e a'&#entes estea o! não presente o s!perv&sor o! o!trapessoa en'arre"a#a #o "r!po+ , !e por :)t&mo e ao t3rm&no se s!'e#er a)"o &n#ese,ve) o pre!#&'a#o ser, o !e 'ometer o erro 9en*a !maat&t!#e !e 3 m!&to pessoa) e ao mesmo tempo tota)mente 'o)et&vaJ apreo'!pação pe)a prevenção #e a'&#entes Se to#os a#otarmos esta

at&t!#e e 'onstantemente traba)*armos para me)*or,5)a+ po#eremosestar se"!ros #e !e em anos v&n#o!ros se ver, ')aramente o .!t!ro #amesma 9a)ve> nossos .&)*os+ no #&a #e man*ã+ possam o)*ar atr,s e#&>er !e nos preo'!pamos e &nteressamos por me)*orar as 'o&sasSe a)"!m #e ns to#av&a não ten*a 'omeça#o a &nteressar5se na 'a!sa#a prevenção #e a'&#entes+ 3 *ora #e !e o)*e o passa#o+ o'ompare 'om os es.orços !e se rea)&>am em nossos #&as+ se 'onvença#e !e , 3 tempo #e 'omeçar

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

9ODOS DEE8OS NOS REOCUAR CO8 A REENÇXO DEACIDEN9ES

PALESTRA 35 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Boe !ero .a)ar5)*es sobre a responsab&)&#a#e e a prevenção #e a'&#entesO .ato #e #e&6ar a responsab&)&#a#e #e preven&r o! #e 'orr&"&r a)"!ma s&t!ação&nse"!ra ao #&retor+ ao pro.&ss&ona) #e prevenção #e a'&#entes o! aos!perv&sor+ s&"n&.&'a !e se &"nora o .ato #e !e 'a#a !m #e ns tem aoport!n&#a#e para .a>er #a .,br&'a !m )!"ar ma&s se"!ro Ass&m+ as &nspeçes#e prevenção #e a'&#entes espe'/.&'as e "era&s são obr&"ação #este#epartamento on#e se !sam !m #eterm&na#o e!&pamento o! m,!&nas+ masvo's são os !e rea)mente !sam esses e!&pamentos o! !e vem o!trostraba)*a#ores !s,5)os




AMBIENTE.o's mesmos+ o!tros 'ompan*e&ros #e traba)*o o! at3 !m v&s&tante+ po#emser a pessoa a'&#enta#a= obr&"ação #e to#os preven&r e tratar #e re#!>&r ao m/n&mo o n:mero #e

)eses Este t&po #e responsab&)&#a#e &n')!& e)&m&nar o per&"o+ &n.ormar ae6&stn'&a #o mesmo ao s!perv&sor o! preven&r ao v&s&tante Ns somos os!e estão .am&)&ar&>a#os 'om os e!&pamentos !e se !sam em nossa ,rea #etraba)*o+ portanto #epen#e #e to#os ns >e)ar pe)o bom .!n'&onamento #osmesmos e e6am&n,5)o 'om re"!)ar&#a#e+ , !e essa 3 a :n&'a mane&ra em !epo#emos re#!>&r as )eses 'a!sa#as pe)as 'on#&çes &nse"!ras @!a)!er !m#e ns !e se en'ontre 'om !ma 'on#&ção per&"osa #eve 'orr&"&5)a e se estaest&ver .ora #e nosso a)'an'e+ #evemos &n.orm,5)a ao s!perv&sor o! a o!trapessoa 'apa'&ta#a para so)!'&onar o prob)ema Se vo's t&verem &#3&as o!s!"estes sobre 'ertas s&t!açes #e e!&pamentos+ normas o! a)"o s&m&)ar+#evem 'om!n&'ar5me para ass&m to#os ns !ntos po#ermos 'o)aborar e

tomar as me#&#as ne'ess,r&as a .&m #e e)&m&nar o prob)ema ensem por !mmomento+ 'omo 'ontr&b!&r&am s!as s!"estes sobre prevenção #e a'&#entes?s &nspeçes #e se"!rança #a ,rea #e traba)*o #e 'a#a !m #e vo's M,.a)amos #e !em tem a responsab&)&#a#e #e rea)&>ar as &nspeçes #ese"!rança e #&ssemos !e #epen#e #e 'a#a !m #e ns &nspe'&onar#eta)*a#amente nossa ,rea #e traba)*o As )eses são provo'a#as por#&st&ntas s&t!açes o! 'on#&çes per&"osas+ ta&s 'omo a e6&stn'&a #e bor#as'ortantes+ prob)emas e)3tr&'os+ e6pos&ção a pro#!tos !/m&'os+ !e#as+obetos !e se tm #es)o'am+ et'+ para en!merar s !ns tantos As 'on#&çes#e per&"o em 'a#a ,rea #e traba)*o são #&.erentes+ por &sso #epen#e m!&to #evo's por!e são os !e tm ma&or 'on*e'&mento ? 'er'a #e s!a ,rea

espe'/.&'a #e traba)*o @!em #eve preo'!par5se pe)a prevenção #e a'&#entese #e sent&r a obr&"ação #e re#!>&r a !m m/n&mo as )eses< = responsab&)&#a#em&n*a+ #e 'a#a !m #e vo's+ en.&m #e to#os

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AMBIENTE.

OS INCIDEN9ES SXO ADER9`NCIA

PALESTRA 36

DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;Os &n'&#entes são !ma a#vertn'&a #e !e a)"o an#a ma) e #e !ee6&ste a)"!m per&"o o! 'on#&ção !e ne'ess&ta ser 'orr&"&#aA&n#a !e os &n'&#entes não provo!em )eses+ 3 !ma a#vertn'&a!e #evemos )evar em 'onta por!e &n#&'a !e *av&a !ma'on#&ção o! !m erro !e #eve ser 'orr&"&#o para ev&tar !e serep&ta e '*e"!e a trans.ormar5se em !m a'&#ente !e provo!e)eses o! !e 'a!se #anos ? propr&e#a#e




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

NINGU=8 DESEMA CULAR NINGU=8

PALESTRA 37 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9entamos .a>er !m bom traba)*o #e ver&.&'ação nas &nspeçes #er&s'o e se"!&mos as re'omen#açes !e saem #estas &nspeçes9entamos .a>er !m traba)*o 'omp)eto #e &nvest&"ação #as 'a!sas#e to#os os a'&#entes Não .a>emos &sto para 'o)o'ar a)"!3m naber)&n#a o! para '!)par a)"!3m a>emos &sto apenas por !m




AMBIENTE.mot&vo ev&tar !e novos a'&#entes o'orram rovave)mente a)"!ns#e vo's esteam pensan#o $Nen*!ma &nvest&"ação &mpe#&! oa'&#ente !e est, sen#o &nvest&"a#o( Se .or &sto !e vo's estãopensan#o+ vo's estão 'omp)etamente 'ertos or3m+ boas&nvest&"açes+ 'r&ter&osas+ não ten#en'&osas po#em a!#ar emm!&to na prevenção #o pr6&mo a'&#ente 9o#os os a'&#entes sãoprovo'a#os 5 e)es não a'onte'em por a'aso Des'obre5se a 'a!sa#o a'&#ente+ po#emos .a>er a)"!ma 'o&sa para e)&m&n,5)a e &mpe#&r!e o!tro a'&#ente 'omo a!e)e a'onteça 8as se apenas #ermos#e ombros+ se apenas #&ssermos $o& !ma 'o&sa #esa"ra#,ve)+!e po#emos .a>er< Estas 'o&sas a'onte'em o& !m a>ar(+ entãopo#emos estar 'ertos #e !e o!tros a'&#entes 'omo a!e)e

a'onte'er, A ma&or&a #os a'&#entes apresenta ma&s #e !e !ma'a!sa or e6emp)o !m *omem per#e o e!&)/br&o e 'a& #e !maes'a#a Se na &nvest&"ação a 'on')!são teve 'omo 'a!sas $o.!n'&on,r&o não teve '!&#a#o( o! $a proteção não estava no )!"ar(estamos paran#o a &nvest&"ação sem termo es"ota#o to#as asposs&b&)&#a#ese"!emos o 'aso novamente O *omem !e per#e! o e!&)/br&o e'a&! #a es'a#a er"!nta5se a es'a#a estava 'om #e.e&to< E seestava por!e e)a estava sen#o !sa#a< O *omem sab&a !e a

es'a#a estava em boas 'on#&çes #e !so e re)ato &sto< Se nãosab&a+ e)e .o& &nstr!/#o 'orretamente sobre 'omo e o !e&nspe'&onar n!ma es'a#a+ o! a es'a#a estava em boas 'on#&çes+mas .o& !sa#a #e mane&ra &na#e!a#a< E)a .o& 'o)o'a#a n!m'orre#or on#e !ma pessoa po#er&a esbarrar< Se .o&+ por!e não*av&a !ma pessoa no p3 #a es'a#a para manter as o!tras pessoasa.asta#as< E)a po#er&a ter s&#o presa no topo< E)e t&n*a taman*o'orreto para o )o'a)< E)a .o& pos&'&ona#a 'om o -n"!)o 'erto emre)ação ? pare#e+ o! .o& o prpr&o traba)*a#or !e .e> a)"o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

&nse"!ro< E)e estava s!b&n#o 'om a)"!m obeto pesa#o !epo#er&a ter s&#o &ça#o por !ma 'or#a< Se estava+ .o& #&to a e)e para

!sar !ma 'or#a< E)e se"!rava obetos 'om as mãos so)tas< E)etento! v&rar5se para #es'er a es'a#a #e 'osta para e)a< E)e tento!se"!rar a)"o !e .o& o"a#o para e)e e per#e! o e!&)/br&o< Estas




AMBIENTE.são+ a're#&te o! não+ apenas a)"!mas per"!ntas !e po#em ser.e&tas sobre !m a'&#ente m!&to s&mp)es Se &nvest&"armos a .!n#oem b!s'a #a 'a!sa o! 'a!sas .!n#amenta&s+ então estamos'ontr&b!&n#o para !e possa ev&tar o!tros a'&#entes #essanat!re>aA'&ma #e t!#o a Se"!rança !er saber se .o& tota)mente !ma!estão #e .a)ta #e '!&#a#o+ o! se e6&st&ram o!tras 'on#&çes !e'ontr&b!/ram para provo'ar o a'&#ente A &nvest&"ação #e a'&#ente!e sea rea)+ s)&#a+ 'ons&stente+ pro.!n#a e !e at&na to#as as'&r'!nst-n'&as !e envo)vem o a'&#ente 3 !m #os me)*ores&nstr!mentos !e pre'&samos #om&nar para traba)*ar 'omse"!rança 9o#os saem )!'ran#o 'om a &nvest&"ação neste

#epartamento e )!'ram 'om as &nvest&"açes .e&tas em o!tras,reas #a empresa A mesma 'o&sa a'onte'e 'om as &nspeçes #ese"!rança e os a'ompan*amentos #a re'omen#açes #ase"!rança E)as são rea)&>a#as para e prepara#as para &#ent&.&'aro! e)&m&nar as 'on#&çes #e r&s'o 9o#os os ma!s *,b&tos+ to#asas peças #e.e&t!osas #os e!&pamentos+ to#as as &n'on.orm&#a#es#everão ser re)ata#as ao Gerente+ antes !e a)"!3m se a'&#entaLembre5se não estamos atr,s #a 'abeça #e n&n"!3m Não estamos!eren#o 'o)o'ar n&n"!3m na ber)&n#a Apenas !eremos &mpe#&r

!e a)"!m #e nos se ma'*!',ssemos por !m a'&#ente

LISTA DE PRESENÇA





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U8 SE9OR LI8O = U8 SE9OR SEGURO




AMBIENTE.

PALESTRA 38 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9o#os ns , o!v&mos a)"!ma ve> !e !m o.&'&na )&mpa 3 !mao.&'&na se"!ra 8as 'omo po#emos manter nossa o.&'&na )&mpa ese"!ra< = s !ma !estão #e !m po!'o #e atenção 'om aarr!mação+ 'om 'a#a !m #e ns .a>en#o s!a parte Uma .a6&na"era) 3 !ma boa &#3&a 9o#a o.&'&na o! mesmo nossa 'asa pre'&sa#e !ma .a6&na "era) o'as&ona)mente+ entretanto a $arr!mação+or#enação+ )&mpe>a+ asse&o e #&s'&p)&na( 3 ma&s !e &sso % Ss&"n&.&'a )&mpe>a e or#em !m )!"ar para 'a#a 'o&sa e 'a#a 'o&saem se! )!"ar S&"n&.&'a tamb3m re'o)*er e )&mpar t!#o #epo&s #e

'a#a tare.a Se !ma tare.a provo'ar m!&ta #esor#em+ tente mantera mesma a n/ve) m/n&mo+ toman#o !m po!'o ma&s '!&#a#o L&6o e)eo &n'en#e&am .a'&)mente Um &n'n#&o 3 r!&m para a empresa epara ns S!e&ra apenas mater&a) .ora #o )!"ar O )eo !e#erramo! no '*ão t&n*a !m pape) a '!mpr&r na m,!&naO '*ão 3 apenas ma&s !ma .onte #e r&s'o C!bra o )eo #errama#o'om mater&a) absorvente o! tente 'o)etar !an#o *o!verposs&b&)&#a#e #erramamento para se! reaprove&tamento Com &stovo' po#er, ev&tar !e a)"!3m ten*a !m tombo Observe on#e

vo' #e&6a .erramentas o! mater&a&s N!n'a os 'o)o!e n!m '*ass&#e m,!&na o! n!ma peça mve) #a m,!&na N!n'a emp&)*e 'o&saem '&ma #e arm,r&os Observe os espaços sob as ban'as ees'a#as+ não #e&6an#o re.!"os e ent!)*os 8anten*a portas e'orre#ores )&vres #e obstr!ção para serem a'essa#os em 'aso #eemer"n'&a O ver#a#e&ro se"re#o #e !ma o.&'&na )&mpa e se"!ra 3n!n'a #e&6ar para #epo&s o traba)*o #e )&mpe>a+ e arr!mação+.a>en#o5o &me#&atamente en!anto *, po!'o traba)*o , .a>en#oa )&mpe>a e a 'o)eta #e 'o&sas espa)*a#as !an#o 'on')!&r !matare.a o! !an#o se! t!rno est&ver term&nan#o




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

ARRU8AÇXO+ LI8EA E ORDENAÇXO SXO FONS BÁFI9OS

PALESTRA 39 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9o#os os empre"a#os tm s!as tare.as para .a>er Os % S 5 senso #e!t&)&>ação+ or#enação+ )&mpe>a+ asse&o e #&s'&p)&na 5 .a>em parte #enossas obr&"açes 8as o !e 3 &sto a.&na)< $Arr!mação+ )&mpe>a+or#enação+ asse&o e #&s'&p)&na( s&"n&.&'a manter as 'o&sas arr!ma#as eor#ena#as+ o '*ão )&mpo+ sem pape)+ )eo #errama#o+ "ra6as naspare#es e ass&m por #&ante = a!e)e emp&)*amento #e mater&a)

'orretamente+ m,!&nas #e pe!eno porte "!ar#a#os nos se!s #ev&#os)!"ares+ '*aves e .erramentas a'omo#a#as nos )!"ares 'ertos e )&mposA boa arr!mação s&"n&.&'a ter )&vre a'esso !an#o !ma emer"n'&a #epr&me&ros so'orros e a e!&pamentos #e 'ombate a &n'n#&o S&"n&.&'am!&tas 'o&sas+ mas a #e.&n&ção ma&s '!rta 3 $U8 LUGAR ARORIADOARA CADA COISA E CADA COISA NO SEU DEIDO LUGAR(9o#os os empre"a#os po#em a!#ar no es.orço #e arr!mação+ .a>en#oo se"!&nte

• 8anter p&sos+ 'orre#ores e ,reas #e traba)*o ra>oave)mente )&vre#e &tens #esne'ess,r&os+ #e)&m&tan#o os )o'a&s 'om .a&6as+

&n')!s&ve 'orre#oresJ• Con.&nar res/#!os em )o'a&s apropr&a#osJ

• G!ar#ar to#os os e!&pamentos #e proteção &n#&v&#!a) em )o'a&sa#e!a#os

Na#a &n#&'a ma&s !ma ,rea #esor"an&>a#a+ #esarr!ma#a e s!a #o !eos 'opos #e pape)+ restos #e )an'*es espa)*a#os pe)o '*ão+ sobre amesa+ em ban'a#as #e traba)*o+ em passare)as e ass&m por #&anteO bom res!)ta#o #a $arr!mação+ or#enação+ )&mpe>a+ asse&o e#&s'&p)&na( não 3 obt&#a por m!t&res #e )&mpe>a E)a 3 res!)ta#o #e !mes.orço #&,r&o Se 'a#a empre"a#o arr!masse pe)o menos !ma 'o&sa

to#os os #&as+ os res!)ta#os ser&am s!rpreen#entes A *ora #e .a>er a)&mpe>a 3 to#a *ora

U8A OICINA LI8A = U8A OICINA SEGURA9o#os ns , o!v&mos a)"!ma ve> !e to#a o.&'&na )&mpa 3 !ma o.&'&nase"!ra 8as 'omo po#emos manter nossa o.&'&na )&mpa ese"!ra< = s !ma !estão #e !m po!'o #e atenção 'om a arr!mação+'om 'a#a !m #e ns .a>en#o s!a parte Uma .a6&na




AMBIENTE."era) 3 !ma boa &#3&a 9o#a o.&'&na o! mesmo nossa 'asa pre'&sa #e!ma .a6&na "era) o'as&ona)mente+ entran#o a $arr!mação+ or#enação+)&mpe>a+ asse&o e #&s'&p)&na( 3 ma&s !e &sso

LISTA DE PRESENÇA

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

REARAÇXO DE ÁREAS SEGURAS DE 9RAFALBO

PALESTRA 40 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

= &mposs/ve) e)&m&nar to#os os r&s'os , nossa vo)ta O me)*or !e

po#emos .a>er 3 e)&m&nar a)"!ns e m&n&m&>ar o m,6&mo poss/ve)o!tros Uma pessoa !e ten*a !e #&r&"&r em estra#as as.a)ta#as ees'orre"a#&as em #&as '*!vosos+ não po#e e)&m&nar os r&s'os#ev&#os , tração #e.&'&ente o! a m, v&s&b&)&#a#e+ mas po#em&n&m&>,5)os Em pr&me&ro )!"ar não #eve !sar pne!s )&sos+ver&.&'ar os )&mpa#ores #e p,ra5br&sa se estão .!n'&onan#o bem eo!tros a'essr&os para !ma e.&'a> operação @!an#o '*e"ar ?estra#a+ a pessoa #ever, ser 'a!te)osa+ pro'!ran#o !mave)o'&#a#e 'ompat/ve) 'om a!e)as 'on#&çes #e tr,.e"o E)aaba&6ar, as ane)as .reentemente para #&m&n!&r o embaçamento

Dever, manter a #&st-n'&a ma&or #e o!tros ve/'!)os No "era) apessoa #ever, &ntens&.&'ar s!as t,t&'as #e #&reção #e.ens&va+esperan#o pe)o p&or+ mas sempre pro'!ran#o #ar o me)*or #e s&para !e não o'orram a'&#entes O !e t!#o &sto tem a ver 'om apreparação #e ,reas se"!ras #e traba)*o< 9em t!#o a ver =e6atamente &sto !e 3 a preparação #e ,reas #e traba)*o+ o! sea+ ae)&m&nação o! m&n&m&>ação #os r&s'os Na ver#a#e o pro"rama&nte&ro #e prevenção #e a'&#entes 3 apenas &sto E&s a!& !m o!troe6emp)o 'om!m Uma es'a#a n!ma res&#n'&a #e #o&s an#ares 3

essen'&a)+ por ra>es bv&as 8!&tas pessoas morrem o! .&'am.er&#as+ to#os os anos em a'&#entes em es'a#as Nat!ra)mente aes'a#a não po#e ser e)&m&na#a+ mas os r&s'os po#em serm&n&m&>a#os ara tanto prov&#en'&amos 'orr&mão na a)t!rare'omen#a#a+ p&sos a#erentes+ &n')&nação+ !ant&#a#e #e #e"ra!re'omen#a#o+ espaçamento entre #e"ra!s e a)t!ra #os #e"ra!s#entro #as normas e &)!m&nação apropr&a#a A)3m #&sto+ #evemostre&nar as 'r&anças para !sar es'a#as 'om se"!rança+ s!b&r e




AMBIENTE.#es'er !m #e"ra! #e 'a#a ve>+ !sar o 'orr&mão e não 'orrer A"oraesta es'a#a po#e ser !sa#a 'om se"!rança re)at&va S!as'on#&çes #e r&s'os .oram m&n&m&>a#as e a 'ons'&ent&>açãoatrav3s #o tre&namento apropr&a#o ?s 'r&anças #eve e)&m&nar osatos &nse"!ros eamos 'omo estes pr&n'/p&os se ap)&'am emnosso traba)*o S!pon*a !e temos !m proeto !e e6&a #e nsreparos em &nsta)açes s!bterr-neas n!m 'r!>amento #e r!amov&menta#o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.

A !ebra #o as.a)to e a abert!ra #e !m b!ra'o 'ertamenteapresentam m!&tos r&s'os !e não po#em ser e)&m&na#os

8esmo !e sea !m traba)*o #e emer"n'&a+ e)e #eve ser &n&'&a#o9o#os os membros #a e!&pe #e traba)*o são respons,ve&s pe)a&#ent&.&'ação e an,)&se #os r&s'os &nerentes a a!e)a at&v&#a#e9o#os #evem ser prote"&#os o m,6&mo poss/ve) 'omo o p:b)&'oe6terno+ as propr&e#a#es p:b)&'as+ os v&>&n*os e 'a#a membro #ae!&pe Como nosso traba)*o &r, &nter.er&r no tr,.e"o #e ve/'!)os epe#estres+ temos #e &n&'&ar #e.&n&n#o nossa ,rea #e traba)*o

Os motor&stas #evem ser a)erta#os ante'&pa#amente #e !e *, !m"r!po #e pessoas e6e'!tan#o !m traba)*o ? .rente Como nãopo#emos e)&m&nar os r&s'os #o tr,.e"o+ o me)*or !e po#emos.a>er 3 torn,5)o ma&s )ento Re#!>&r a ve)o'&#a#e 'ont/n!a #osve/'!)os não apenas perm&te a 'ont&n!&#a#e #o traba)*o e me)*oraa se"!rança+ 'omo tamb3m me)*ora as boas re)açes 'om osv&>&n*os Aps estabe)e'ermos !m pa#rão se"!ro para o tr,.e"o+aps termos 'r&a#o proteção aos pe#estres na!e)e )o'a)+ a&n#aass&m teremos #e )&#ar 'om os r&s'os envo)v&#os na tare.a 8!&tos#os r&s'os 'om os !a&s #e.rontamos po#em ser e)&m&na#os+o!tros po#em ser m&n&m&>a#os A !t&)&>ação #e e!&pamentos 'omoo 'apa'ete+ )!vas+ '!)os #e se"!rança+ protetores .a'&a&s+m,s'aras+ en.&m+ a!e)es e!&pamentos #&mens&ona#os pe)ase"!rança 'omo &mportantes para s!a proteção+ e)&m&narão oso!tros r&s'os nesta at&v&#a#eor3m+ to#o o aparato #e proteção e6&stente não &mpe#&r, atos&nse"!ros #a!e)es !e !erem #esa.&ar a prpr&a se"!rança




AMBIENTE.Ca#a !m #e ns 3 respons,ve) por se! prpr&o #esempen*o nase"!rança #o traba)*o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.

NOR8AS GERAIS DE SEGURANÇA NAE8RESA ZcOCERA DO FRASIL

PALESTRA 41 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

5 Não sea &mpr!#ente o! ne")&"ente+ 'om!n&!e to#as as'on#&çes &nse"!ras #e traba)*o ao setor #a Se"!rança e a!#e a

'o)aborar 'om !m amb&ente se"!ro5 Respe&te os )&m&tes #e ve)o'&#a#e e an#e sempre pe)as ,reas#emar'a#as para pe#estre5 rat&!e Se"!rança e a!#e a or&entar os se!s 'o)e"as #e traba)*o!anto aos r&s'os #e a'&#ente5 ro&b&#o o !so #e 'e)!)ares em ,reas #e '&r'!)ação #e ve/'!)os+pro#!t&vas e a)mo6ar&.a#o5 Em 'aso #e a'&#ente 'om!n&!e &me#&atamente o setor #eSe"!rança #o 9raba)*o no rama) 14

5 Em 'aso #e &n'n#&o 'om!n&!e !a)!er !m #os Fr&"a#&stas #o!a#ro .&6a#o em 'a#a setor e )&"!e no rama) 14 #a Se"!rança #o9raba)*o para av&sar5 Use os EIWs a#e!a#os para 'a#a t&po #e tare.a




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

LUFRIICAÇXO E REAROS

PALESTRA 42 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Não e6&ste m,!&na !e não pre'&se ser )!br&.&'a#a #e ve> em!an#o 8!&tas m,!&nas pre'&sam #e !ma )&mpe>a re"!)armente eto#as as m,!&nas #e ve> em !an#o+ pre'&sam #e reparos o!a!stes A)"!mas ve>es+ a'*amos !e po#emos )!br&.&'ar+ )&mparo! a!star !ma m,!&na em .!n'&onamento or3m !ma m,!&na)&"a#a po#e 'ortar+ esma"ar+ .er&r o! matarKr &sso 3 &mportante #es)&"ar a m,!&na antes #e &n&'&ar !a)!ertraba)*o Os m&n!tos a ma&s !e vo' "an*ar&a na pro#!t&v&#a#e'om a m,!&na .!n'&onan#o+ não va)e o r&s'o !e vo' ass!me+

pKr se 'o)o'ar pr6&mo a en"rena"ens+ 'orre&as e #entes !e nãoestão prote"&#os Um .er&mento !e e6&"e aten#&mento noamb!)atr&o 'ons!m&r, ma&s tempo #o !e a!e)e "an*o pKrmanter a m,!&na em .!n'&onamento Um .er&mento !e )eve !m.!n'&on,r&o a !m *osp&ta) '!star, m!&to para e)e mesmo e para aEmpresa m!&tas ve>es ma&s o !e vo' po#er&a "an*ar n!ma v&#a&nte&ra 'om pe!enas para#as or3m+ não 3 s!.&'&ente vo'apenas #es)&"ar a m,!&na antes #e 'omeçar o traba)*o Se vo'




AMBIENTE.pre'&sar .a>er !a)!er traba)*o !e 'o)o!e parte #e se! 'orpopr6&mo as peças ener"&>a#as+ s!a se"!rança e6&"e !e vo' tomea)"!ns '!&#a#os espe'&a&s para asse"!rar o mov&mento repent&noe o! re)&"amento a'&#enta)A)"!mas m,!&nas e '&r'!&tos poss!em #&spos&t&vos espe'&a&s Ses!a m,!&na não os poss!&+ ten*a em mente os se"!&ntes pontos

• 9ome as me#&#as espe'&a&s para manter a m,!&na#es)&"a#a !an#o vo' est&ver traba)*an#o ne)a Co)o!e!ma et&!eta #e a#vertn'&a na '*ave o! 'oman#o Sene'ess,r&o manten*a !m empre"a#o pr6&mo a '*ave a .&m#e manter o!tras pessoas a.asta#as Remova !m .!s/ve)!e #es)&"!e 'omp)etamente o '&r'!&to o! a)erte a!e)es!e esteam pr6&mos o! !e possam se apro6&mar #o !evo' est, para .a>erJ

• N!n'a #e&6e '*aves o! o!tras .erramentas sobre !mam,!&na+ em !e !ma part&#a s:b&ta possa arremess,5)asJ

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

• Se se! traba)*o e6&"&r !e vo' permaneça #entro o! perto#e !m 'orre#or o! passa"em por on#e 'am&n*es entram+'o)o!e !ma p)a'a #e a#vertn'&a o! barr&'a#a+ o! 'o)o!e

a)"!3m para a)ertar os motor&stas sobre s!a presençana!e)e )o'a)J

• N!n'a )&"!e !a)!er m,!&na o! '&r'!&to e)3tr&'o+ a menos!e vo' estea abso)!tamente 'erto #e !e nen*!m o!tro

empre"a#o est, traba)*an#o ne)a N!n'a opere !a)!erm,!&na a menos !e vo' estea a!tor&>a#o para oper,5)aJ

• N!n'a )!br&.&!e+ a!ste o! repare !ma m,!&na+ a menos!e vo' estea a!tor&>a#o a .a>er este traba)*o empart&'!)ar 8!&tos #estes traba)*os #evem ser .e&tos porpessoa) #e man!tenção espe'&a)mente tre&na#o para atare.a




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

ACIDEN9ES ODE8 ACON9ECER E8 @UAL@UER LUGAR

PALESTRA 42 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

1 5 em 'asa2 5 no traeto #e &#a para o traba)*o 5 no traba)*o4 5 n!m par!e #e #&verses% 5 o' traba)*a n!m es'r&tr&o = !m )!"ar se"!ro+ 'erto< Erra#oNão ne'essar&amente+ a'&#entes po#em a'onte'er a !a)!erpessoa em !a)!er )!"ar a !a)!er momento+ pr&n'&pa)mentea!e)as e6postas a !ma 'on#&ção &nse"!ra Aba&6o estão




AMBIENTE.re)a'&ona#os a'&#entes rea&s !e provo'am .er&mentos e tomaramtempo #e empre"a#os #e es'r&tr&o+ pessoas 'omo vo' e e!

•

Um empre"a#o #e es'r&tr&o estava vo)tan#o #o a)moço e aos!b&r as es'a#as #e a'esso es'orre"o! e 'a&! Os #e"ra!sestavam mo)*a#os

• Uma esta"&,r&a !e&mo! se! braço es!er#o e parte #aperna es!er#a !an#o estava #es)&"an#o !ma 'a.ete&ra

• Um ar!&v&sta apan*o! !m e&to nas 'ostas !an#o !m'ompan*e&ro 'a&! sobre e)as tentan#o pe"ar a)"!ns'artes n!ma "aveta #e ar!&vo

• Uma empre"a#a #e es'r&tr&o tropeço! n!m .&o te)e.Kn&'o

e6posto e 'a&! ao so)o ten#o .rat!rasUma se'ret,r&a p!6o! !ma 'a#e&ra !e 'ont&n*a !m pre"o e6postoten#o em se! #e#o !m 'orteUm empre"a#o #o setor #e serv&ços "era&s teve se! #e#o &n#&'a#or #a mão #&re&ta #&)a'era#o por !ma "!&)*ot&na #a 6ero6

• Um empre"a#o estava tentan#o abr&r !ma ane)a #oes'r&tr&o+ E)e emp!rrava 'ontra o v&#ro !an#o o mesmo!ebro!+ so.ren#o 'ortes m:)t&p)os nos p!n*os

• Uma re'ep'&on&sta es'orre"o! n!m sa)ão #e re.e&çes !e*av&a s&#o en'era#o re'entemente e 'a&!+ 'a!san#o #oresna 'o)!na vertebra)

• Um empre"a#o estava 'orren#o para !m esta'&onamento #aempresa na -ns&a #e apan*ar o Kn&b!s e &r para embora+es'orre"o!5se so.ren#o .rat!ra #o braço es!er#o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

Um empre"a#o #e&6o! !m 'opo #e 'a.3 sobre s!a mesa@!an#o v&ro!5se para pe",5)o não v&! !e *av&a !maabe)*a #entro #a 6/'ara A abe)*a .erro! se! ),b&o s!per&or

• Um empre"a#o 'orren#o no p,t&o aps o a)moço para'*e"ar pr&me&ro e )er o orna)+ es'orre"o!5se n!mpara)e)ep/pe#o so.ren#o .rat!ras no torno>e)o es!er#o




AMBIENTE.• Uma se'ret,r&a ao sentar5se n!ma ve)*a 'a#e&ra+ a mesma

não s!porto! o peso #ev&#o s!as estr!t!ras apo#re'&#as e

#esman'*o! A .!n'&on,r&a teve .er&mentos e )!6açes• Um .!n'&on,r&o !ebro! se! oe)*o ao trombar n!ma "aveta

#e&6a#a aberta por se!s 'o)e"as

• A .a6&ne&ra #e &#a#e avança#a teve !ma para#a 'ar#/a'a em.!nção #e !m '*o!e e)3tr&'o na .&ação #a en'era#e&ra+ !epor a)"!m tempo estavam 'om os 'abos e6postos

o#er/amos men'&onar 'entenas o! m&)*ares #e e6emp)os #ea'&#entes !e vo's mesmos tem 'on*e'&mentos no nosso #&a5a5

#&a+ sea e)e no )ar+ na r!a+ no traba)*o Lembre5se !e !a)!er#estes a'&#entes po#er&a ter a'onte'&#o 'om a)"!m #e ns Ass&mse vo' ver a)"!3m a"&n#o #e mane&ra &nse"!ra o! observar !ma'on#&ção &nse"!ra+ .a)e 'om a pessoa sobre &sto o! pro'!ree)&m&nar esta 'on#&ção &nse"!ra Se"!rança 3 responsab&)&#a#e #eto#os $ACAFE CO8 OS ACIDEN9ES(

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________





IGNIÇXO ESON9dNEA

PALESTRA 43 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.o' , v&! !m p&ntor re'o)*er trapos ensopa#os 'om )eo #e)&n*aça+ t&nta e terembent&na ao t3rm&no #o traba)*o< Se , v&!+vo' v&! na ver#a#e !ma #emonstração #e prevenção #e &n'n#&ono traba)*o Isto tamb3m va)e para o me'-n&'o !e 'o)o'a ospe#aços #e pano 'om )eo n!m re'&p&ente #e meta) e!&pa#oa!tom,t&'a Latas para trapos 'om )eo #evem ser 'o)o'a#as emto#os os )!"ares on#e e)es pre'&sam ser !sa#os Estas me#&#as #epre'a!ção são "era)mente toma#as no traba)*o+ mas não em 'asaor !e esses pe#aços #e pano o! trapos representam r&s'os #e&n'n#&o< Representam por!e !m .s.oro o! '&"arro a'esopo#er&am ser o"a#os sobre e)es 'a!san#o !m &n'n#&o Esta 3rea)mente !ma #as ra>es Um o!tro .ator 3 a a!to5&"n&ção Sob

'ertas 'on#&çes+ estes mater&a&s po#em pe"ar .o"o sem apresença #e !ma '*ama A &"n&ção espont-nea 3 !m .enKmeno!/m&'o+ no !a) *, !ma )enta "eração #e 'a)or+ a part&r #ao6&#ação #e mater&a&s 'omb!st/ve&s Como $o6&#ação( s&"n&.&'a a'omb&nação 'om o o6&"n&o+ #evemos nos )embrar #e !e oo6&"n&o 3 !m #os trs .atores ne'ess,r&os para .a>er .o"o'omb!st/ve)+ 'a)or e o6&"n&o@!an#o a o6&#ação 3 a'e)era#a o s!.&'&ente sob 'on#&çesa#e!a#as+ o 'a)or "era#o at&n"e a temperat!ra #e &"n&ção #o

mater&a) Ass&m *aver, .o"o sem o a!6/)&o #e !ma '*ama e6ternaA)"!ns mater&a&s entram em &"n&ção ma&s rap&#amente #o !e oso!tros or e6emp)o sob a mesma ap)&'ação #e 'a)or+ o pape)&n'en#e&a ma&s r,p&#o !e a ma#e&raJ a ma#e&ra ma&s r,p&#o !e o'arvãoJ o 'arvão ma&s r,p&#o !e o aço e ass&m por #&ante @!antoma&s .&na .or ? part/'!)a #o 'omb!st/ve)+ ma&s rap&#amente e)e!e&mar, o)temos aos trapos 'om )eo Os per&tos em &n'n#&o ,provaram !e m!&tos #os &n'n#&os &n#!str&a&s e a)"!ns#om3st&'os s3r&osH .oram 'a!sa#os !an#o trapos o)eososemp&)*a#os !ntos "eraram 'a)or s!.&'&ente para pe"ar .o"o Estes

espe'&a)&stas nos ens&nam #!as .ormas #e ev&tarmos a a!to5&"n&ção #e trapos 'om )eo manter o ar '&r'!)an#o atrav3s #e)eso! 'o)o'an#o5os n!m )o'a) on#e não ter&am ar s!.&'&ente parape"ar .o"o A #es&"nação #e !ma pessoa espe'&a)mente para .&'ar

LISTA DE PRESENÇA





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N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.rev&ran#o !ma p&)*a #e trapos para ev&tar a !e&ma 3 r&#/'!)oAss&m sen#o+ a se"!n#a &#3&a pare'e ser me)*or O )!"ar &#ea) 3

!ma )ata #e meta) 'om tampa a!tom,t&'a+ &sto 3+ !e .e'*e por s&mesma A .&na)&#a#e 3 e6')!&r to#o o o6&"n&o Nat!ra)mente seen'*ermos o re'&p&ente at3 a bo'a+ a ponto #a tampa não .e'*artota)mente+ a .&na)&#a#e #o re'&p&ente estar, 'ompromet&#a Oo6&"n&o penetrar, na )ata e .orne'er, o &tem !e )*e .a)ta para'a!sar o &n'n#&oara &n&'&ar !m &n'n#&o a)"!ns são ma&s per&"osos O )eo #e)&n*aça e os )eos se'antes !sa#os para p&nt!ra são espe'&a)menteper&"osos or3m mesmo )eo #e motor tem 'apa'&#a#e #e

&n'en#&ar trapos espontaneamente A temperat!ra norma) #oamb&ente+ a)"!mas s!bst-n'&as 'omb!st/ve&s o6&#am )entamenteat3 at&n"&rem o ponto #e &"n&ção Em p&)*as #e 'arvão 'omtemperat!ras a'&ma #e sessenta "ra!s 'ent/"ra#os são'ons&#era#as per&"osas @!an#o a temperat!ra apro6&mar #esteva)or e ten#e a a!mentar+ 3 a'onse)*,ve) a remoção #a p&)*a #emo#o a ter !ma me)*or '&r'!)ação #e ar para arre.e'&mentoOs .a>en#e&ros 'on*e'em m!&to bem os r&s'os #e serra"em+'erea&s+ !ta e s&sa)+ espe'&a)mente !an#o estão s!e&tos a 'a)or

o! a a)ternação #e !me#e'&mento e se'a"em A '&r'!)ação #e ar+ aremoção #e .ontes e6ternas #e 'a)or e o arma>enamento em!ant&#a#es menores são os '!&#a#os #ese,ve&s9en*a em mente os per&"os #a 'omb!stão espont-nea e prat&!e ase"!rança o"an#o trapos 'om )eo e )&6o em re'&p&entesa#e!a#os+ tanto no traba)*o !anto em 'asa aça #a se"!rança ose! ma&s &mportante proeto pessoa)+ a!e)e #o t&po $AÇA OC`8ES8O(




AMBIENTE.


Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.

RECIIEN9E LT@UIDOS INLA8ÁEIS

PALESTRA 44 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

8!&tas &nsta)açes &n#!str&a&s e estabe)e'&mentos 'omer'&a&s'ompram )/!&#os &n.)am,ve&s em tambores #e 1%0 )&tros ara o!so rot&ne&ro e)es trans.erem estes )/!&#os para re'&p&entesmenores Os tambores #evem sat&s.a>er os r/"&#os pa#res ICC

para !e possam estar !a)&.&'a#os 'omo re'&p&entes paratransporte #e )/!&#os &n.)am,ve&s or3m+ estes pa#res nãoservem para !a)&.&'ar os tambores 'omo re'&p&entes #earma>enamento #e )on"o pra>o8!&tos !s!,r&os ass!mem !e 3 se"!ro arma>enar tambores.e'*a#os e6atamente 'omo .oram re'eb&#os Um tambor para serse"!ro para arma>enamento #eve ser prote"&#o 'ontra a e6pos&çãoa r&s'os #e &n'n#&o e e6p)osão O arma>enamento e6terno #eveser pre.er&#o em re)ação ao &nterno or3m+ os tambores #evem ser prote"&#os 'ontra a )!> so)ar #&reta e 'ontra o!tras .ontes #e 'a)or

O tampão #eve ser s!bst&t!/#o por !m resp&ro #e a)/v&o v,'!o5pressão+ tão )o"o o tambor .e'*a#o sea aberto Este t&po #eresp&ro #eve ser &nsta)a#o n!m tambor #e )/!&#o &n.)am,ve)ve#a#o se *o!ver !a)!er poss&b&)&#a#e #e !e e)e sea e6posto a)!> so)ar #&reta+ o! .or #an&.&'a#o #e !a)!er mane&ra+ se!'onte:#o #eve ser &me#&atamente trans.er&#o para !m re'&p&enteem bom esta#o em !e sea )&mpo o! !e ten*a s&#o !sa#o para"!ar#ar o mesmo )/!&#o anter&ormenteO re'&p&ente s!bst&t!to #eve ser #o t&po !e sat&s.aça as e6&"n'&as

ne'ess,r&as #e se"!rança 9o#o tambor #eve ser ver&.&'a#o !anto? presença #o rt!)o &#ent&.&'an#o se! 'onte:#o = &mportante !eeste rt!)o permaneça ')aramente v&s/ve) para ev&tar 'on.!são 'omo!tro &n.)am,ve) e tamb3m .a'&)&tar o #es'arte se"!ro 9a)ve> oe!&pamento ma&s 'om!m para arma>enar pe!enas !ant&#a#es#e )/!&#o &n.)am,ve) seam a!e)es port,te&s var&an#o #e 1 a 1%)&tros Os re'&p&entes se"!ros são .e&tos #e v,r&as .ormas




AMBIENTE.Re'&p&entes espe'&a&s po#em ser !sa#os para )/!&#os v&s'osos'omo os )eos pesa#os Os re'&p&entes para o !so .&na) tamb3msão .abr&'a#os #e m!&tas .ormas+ para #&.erentes ap)&'açesSomente os re'&p&entes #e se"!rança re'on*e'&#os 8 o! UL#evem ser 'ons&#era#os a'e&t,ve&s para o man!se&o #e )/!&#os

LISTA DE PRESENÇA

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

&n.)am,ve&s+ sea para o arma>enamento+ transporte o! !t&)&>ação.&na) Os re'&p&entes #evem ser p&nta#os #e verme)*o e ter rt!)os')aramente v&s/ve&s e )e"/ve&s !e &#ent&.&!em os 'onte:#os e&n#&!em os r&s'os e6&stentesO aço &no6&#,ve) o! re'&p&entes não p&nta#os po#em ser !sa#ospara )/!&#os 'orros&vos #e t&nta Os )/!&#os &n.)am,ve&s"era)mente são 'ompra#os em pe!enos re'&p&entes 'om tampas eros'as Embora e)es sat&s.açam r/"&#os pa#res para se!a)&.&'arem 'omo re'&p&entes para transporte+ não o.ere'emne'essar&amente proteção 'ontra o .o"o+ o !e 3 e6&"&#o #ere'&p&entes para arma>enamento e transporte #e )/!&#os'omb!st/ve&s e &n.)am,ve&s Conseentemente re'omen#a5se !eem 'a#a 'aso em !e !m "ra! ma&or #e se"!rança #eva ser obt&#o+

to#os os )/!&#os &n.)am,ve&s seam trans.er&#os para re'&p&entes$re'on*e'&#os(+ tão )o"o os re'&p&entes #e transporte seamabertos N!n'a tente abr&r !m re'&p&ente !san#o maçar&'o o! o!troobeto sem !e ten*a s&#o .e&to a #es"ase&.&'ação ro'!reor&entação em 'aso #e #:v&#a 'om a se"!rança #o traba)*o




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

SOLEN9ES INLA8ÁEIS CO8O 8ANUSEAR

PALESTRA 45 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

S&"a estes '!&#a#os sempre !e vo' pre'&sar !sar so)ventes&n.)am,ve&s

• rotea os tan!es #e )&mpe>a 'onten#o so)ventes&n.)am,ve&s #e a'or#o 'om as normas Isto s&"n&.&'a&nsta)ar !n&#a#es e6t&ntoras #e &n'n#&o 'ompat/ve)+ #renose manter )o'a) vent&)a#oJ

• Use re'&p&entes+ 'om se"!rança+ para pe!enas operaçesman!a&s #e )&mpe>aJ

• Use es"!&'*o vent&)a#o para operaçes #e )&mpe>a on#e oso)vente #eve ser es"!&'*a#o no traba)*o ent&)e o tan!e#e so)vente para o )a#o esterno+ se ne'ess,r&o+ e!&pe oresp&ro #e vent&)ação 'om aba.a#or #e .o"oJ

• Não !se so)vente &n.)am,ve) em e!&pamento #es&n"ra6antea vaporJ

• Não .!me neste )o'a)J• ent&)e para ev&tar m&st!ras e6p)os&vas no )o'a)J

• Se poss/ve) !se so)ventes 'om pontos #e &"n&ção a'&ma #eY "ra!s 'ent/"ra#os e não os es!eça a'&ma #e "ra!saba&6o #o ponto #e &"n&ção

• 8anten*a o so)vente em !so m/n&mo ne'ess,r&o para otraba)*oJ




AMBIENTE.• Arrane re'&p&entes met,)&'os tampa#os para os trapos #e

)&mpe>a !sa#os e remova5os ao .&na) #o e6pe#&enteJ

• Use .erramentas !e não so)tem .a"!)*as .e&tas #ea)!m/n&o+ )atão o! bron>eH

• Use os e!&pamentos #e proteção &n#&v&#!a) a#e!a#os

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AMBIENTE.

CO8O ODE8OS REENIR INC`NDIO

PALESTRA 46 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

o' , paro! para pensar no !anto to#os ns per#er/amos no'aso #e !m &n'n#&o "rave< Se nossas &nsta)açes .ossem#an&.&'a#as o pre!/>o #a empresa ser&a m!&to "ran#e+ sem 'ontar

'om poss/ve&s a'&#entes "raves Depen#en#o #o &n'n#&o asper#as são &rrepar,ve&s Então temos !e ter 'ons'&n'&a o !e&sto s&"n&.&'a e pro'!rar ter a)"!ns '!&#a#os+ po&s o &n'n#&otamb3m po#e o'orrer em nossas 'asas+ !ma ve> &n&'&a#o opre!/>o 'ertamente ser, "ran#e Ass&m+ o !e po#e ser .e&to emre)ação a &n'n#&os< r&me&ro temos #e 'ompreen#er se o 'ontro)e#e &n'n#&o #epen#e #e nosso 'on*e'&mento a'er'a #e pr&n'/p&o!e são '*ama#as #e .!n#amenta&s+ !e são1 5 Comb!st/ve) pape)+ ma#e&ra+ )eo+ so)ventes+ "aso)&na+ ",s+ et'

2 5 Ca)or O "ra! ne'ess,r&o para vapor&>ar o 'omb!st/ve)+ !e#epen#er, #e 'a#a !m 5 O6&"n&o norma)mente #eve ter o m/n&mo #e 1%Q presentes noar para s!stentar !m &n'n#&o @!anto ma&or .or s!a presença+ma&s br&)*ante ser, a brasa e ma&s r,p&#a ser, a 'omb!stãoara e6t&n"!&r !m &n'n#&o+ 3 ne'ess,r&o apenas remover !m #os&tens essen'&a&s para s!a man!tenção+ o !e po#e ser .e&to por1 5 Arre.e'&mento 5 'ontro)e #e temperat!ra e 'a)orJ2 5 Iso)amento 5 'ontro)e #o 'omb!st/ve)J




AMBIENTE. 5 S!.o'ação 5 'ontro)e #e o6&"n&oJ4 5 &nterr!pção #e reação !/m&'a #a 'a#e&a+ em 'ertos t&pos #e&n'n#&o

Os &n'n#&os são ')ass&.&'a#os #e a'or#o 'om !e estão!e&man#o Os &n'n#&os #e ')asse A envo)vem 'omb!st/ve&s em"era)+ 'omo a ma#e&ra+ te'&#os+ pape) o! ent!)*os ara este t&po#e &n'n#&o !sa5se a ,"!a para res.r&ar o mater&a) Os &n'n#&os #e')asse F envo)vem .)!&#os &n.)am,ve&s 'omo a "aso)&na o )eo#&ese)+ a "ra6a+ a t&nta e et' ara 'ombater este t&po #e &n'n#&o+!sa5se o #&6&#o #e 'arbono o! p !/m&'o se'o !e serãorespons,ve&s em s!.o'ar o o6&"n&o #a reação Os &n'n#&os #e

')asse C envo)vem e!&pamentos e)3tr&'os e "era)mente são'ontro)a#os pe)o #&6&#o #e 'arbono 5 CO2 5 e p !/m&'o se'o #a

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AMBIENTE.

mesma mane&ra !e o anter&or E&s a!& a)"!mas .ormas !epo#em 'ontr&b!&r para ev&tar &n'n#&os

1 5 8anter !ma ,rea #e traba)*o )&mpa ev&tan#o o a':m!)o #e

ent!)*osJ2 5 Co)o'ar trapos s!os #e )eo e t&nta em re'&p&entes met,)&'ostampa#osJ 5 Observar os av&sos #e não .!marJ4 5 8anter to#os os mater&a&s 'omb!st/ve&s a.asta#os #e .orna)*aso! o!tras .ontes #e &"n&çãoJ% 5 Re)atar !a)!er r&s'o #e &n'n#&o !e estea a)3m #o nosso'ontro)e+ espe'&a)mente os e)3tr&'os

&na)mente a)"!ns pontos a serem )embra#os• C!&#a#o na arr!mação+ )&mpe>a e or#enação #e pro#!tos

&n.)am,ve&sJ

• Sa&ba on#e estão os e6t&ntores #e &n'n#&o e o t&po #e 'a#a!m on#e po#em ser ap)&'a#os e 'omo oper,5)osJ




AMBIENTE.• Em 'aso #e pr&n'/p&o #e &n'n#&o+ aa &me#&atamente+ po&s

#ebe)ar o .o"o no se! &n/'&o 3 ma&s .,'&)+ o! pro'!re a!6/)&o

&me#&atamenteJ• Use o e!&pamento #e 'ombate port,t&) para 'ontro)ar o

.o"o at3 !e '*e"!e a!#a Se não .or poss/ve) sa&a #o)o'a) &me#&atamente

•

Certamente po#emos Se tentarmos Senão veamos 'omopo#emos preservar nosso bem5estar e nosso traba)*o


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AMBIENTE.

LI8EA DE RECIIEN9E CO8 INLA8AEIS

PALESTRA 47 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Um ponto a ser )embra#o !an#o )&mpar !m tambor 'onten#o)/!&#o &n.)am,ve) 3 !e+ embora vo' a'*e !e t&ro! to#o )/!&#o+est, &sento #e per&"o Erra#o O tambor n!n'a 3 esva>&a#o por!eo vapor permane'e #epo&s #e ter ret&ra#o to#o o )/!&#o Este vapor se m&st!ra 'om o ar #entro #o tambor e en'*e o espaço va>&o Estam&st!ra #e vapor e ar a)"!mas ve>es pro#!> e6p)oses = esta'omb&nação !e e6p)o#e no motor #e se! 'arro !an#o vo' #, apart&#ao' tem apenas #e se )embrar !e !a)!er tambor !sa#o paraesto'ar )/!&#o &n.)am,ve) 5 "aso)&na+ )eo+ #&ese)+ ,)'oo)+ so)ventese ass&m por #&ante 5 3 !ma bomba arma#a+ apenas esperan#o !evo' 'ometa !m erro se man!se,5)o &n'orretamente Ass&m sen#o+




AMBIENTE.antes #e !sar !m tambor ve)*o )&mpe5o 'omp)etamente e .aça!a)!er traba)*o #e reparo #e so)#a"em ne'ess,r&oE&s a!& o pro'e#&mento 'orreto para )&mpe>a #e !m tambor !e'ont&n*a )/!&#os &n.)am,ve&s

• Remova to#as as .ontes #e &"n&ção o! 'a)or #a ,rea em !e.or abr&r tambores ve)*os Isto &n')!& &nterr!ptores e)-mpa#as e)3tr&'as #esprote"&#as Se as .ontes nãop!#erem se remov&#as+ .aça o traba)*o n!ma ,rea on#enão esteam presentes Use somente )-mpa#as #e e6tensãoa prova #e e6p)osãoJ

• Use vest!,r&o #e se"!rança re!er&#o Isto &n')!& botas #e

borra'*a+ aventa)+ )!vas #e borra'*a o! asbestosJ• Ret&re os tampes 'om !ma '*ave #e bo'a )on"a e #e&6e o

res/#!o #o )/!&#o #renar tota)menteJ

• Use !ma )-mpa#a a prova #e e6p)osão para &nspe'&onar o&nter&or #o tambor !anto ? presença #e trapos+ o! o!trosmater&a&s !e possam &mpe#&r a #rena"em tota)J

• Drene o tambor #!rante ma&s '&n'o m&n!tos Isto #eve ser.e&to 'o)o'an#o o tambor n!ma prate)e&ra #e 'abeça paraba&6o apo&a#o em a)"!m s!porte De&6e5o #renar+

'ert&.&'an#o5se #e !e o tampão .&'a na parte ma&s ba&6aAp)&!e vapor #!rante 10 m&n!tosJ

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AMBIENTE.

• Co)o!e !ma so)!ção ',!st&'a e "&re o tambor por %m&n!tos 8arte)e o tambor nas )atera&s 'om !ma marreta #ema#e&ra para so)tar as es'amaçesJ

• Lave o tambor 'om ,"!a !ente+ #e&6an#o to#a a ,"!a#renar pe)o tampãoJ

• Se!e o tambor 'om vapor !enteJ

• Aps se',5)o+ &nspe'&one5o '!&#a#osamente para 'ert&.&'ar5se #e !e estea )&mpo+ !san#o !ma )-mpa#a , prova #ee6p)osão Se não est&ver+ )ave5o novamente a vapor açasempre !m novo teste antes #e 'omeçar !a)!erso)#a"em no tambor+ mesmo se e)e .o& )&mpo e testa#oanter&ormente




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

OEIRA E\LOSIA

PALESTRA 48

DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;9o#os vo's , )eram o! o!v&ram re)atos sobre e6pos&çes #epoe&ras e sabem !e m!&tas poe&ras po#em e6p)o#&r se *o!ver'orretas 'on#&çes para ta) Como !a)!er !m #e ns po#epassar por !ma s&t!ação 'omo esta+ *oe .a)aremos sobre &stoA poe&ra #e !a)!er s!bst-n'&a !e possa ser mant&#a !e&man#o!an#o vo' 'o)o'a .o"o e6p)o#&r, sob as '&r'!nst-n'&as 'ertas




AMBIENTE.D!as 'o&sas são ne'ess,r&as para esta e6p)osão a poe&ra #eve ser.&na o s!.&'&ente e #eve ser m&st!ra#a a !ant&#a#e 'erta #e arA poe&ra não e6p)o#&r, !an#o est&ver no '*ão o! em 'ama#assobre as 'o&sas 8as se vo' '*!t,5)a !m po!'o+ .orman#o !man!vem no ar+ vo' ter, !ma 'on#&ção e6p)os&va A#&'&one !ma'ente)*a o! !ma '*ama a esta 'on#&ção e e)a po#er, e6p)o#&rara e6p)o#&r a poe&ra tem !e ser .&na o s!.&'&ente para pe"ar .o"o.a'&)mente A poe&ra #e ma#e&ra+ por e6emp)o+ não pre'&sa ser tão.&na !anto a poe&ra #e 'arvãoAs part/'!)as #e poe&ra tm !e estar pr6&mas o bastante para !ese obten*a a !ant&#a#e 'erta #e o6&"n&o para !e&marOs ps #e meta&s po#em ser e6p)os&vos se .orem .&nos o bastante

para passar atrav3s #e !ma te)a #e %00 mes*Estas poe&ras são e6p)os&vas #a mesma .orma !e a ma#e&ra e o'arvão s #e ma"n3s&o+ a)!m/n&o e bron>e são m!&to e6p)os&vosSempre !e !ma poe&ra e6p)os&va 3 )ança#a no ar+ a m&st!ra 'erta'om o ar provave)mente o'orrer, em a)"!m ponto #e n!vem.orma#a 5 #!rante !m se"!n#o o! #o&s pe)o menos Nesses 'asos+vo' ter, o ne'ess,r&o para a o'orrn'&a #e !m &n'n#&o o!e6p)osãoSe *o!ver m!&ta poe&ra a s!a vo)ta+ vo' ter, #!as e6p)oses

"era)mente 3 pe!ena+ mas )ança ma&s poe&ra no ar A/ a'onte'e ae6p)osão ma&or e ma&s per&"osaA poe&ra em ,reas abertas 'r&ar, apenas !ma "ran#e )abare#a Emespaços .e'*a#os+ 'omo n!ma m&na #e 'arvão+ a poe&ra po#er&apro#!>&r presses !e nen*!m b)o'o #e 'on'reto s!portar&amOs e#&./'&os novos+ !e a)oam pro'essos e apresentam este r&s'o+ass&m 'omo mo&n*os+ e)eva#ores #e 'erea&s e o.&'&nas #e!s&na"em #e meta&s+ são proeta#os 'om seçes #e pare#es o!teto !e se

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AMBIENTE.

abrem e #e&6am a pressão sa&r+ antes !e at&nam !m n/ve) m!&toa)to

As e6p)oses #e poe&ra po#em ser ev&ta#as se os trs pr&n'/p&osaba&6o .orem ap)&'a#os

• 8anten*a a poe&ra separa#a #o ar o m,6&mo poss/ve)J




AMBIENTE.• Não #e&6e a poe&ra se a'!m!)ar+ )&mpan#o5a sempreJ

• 8anten*a as .ontes #e &"n&ção a.asta#as

•

ara )&mpar poe&ras e6p)os&vas+ !se !ma vasso!ra #e .&bra ma'&ao! !m asp&ra#or #e p 5 n!n'a !se vasso!ra o! espana#or #o t&po#om3st&'o

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RECIIEN9ES DE SEGURANÇA




AMBIENTE.

PALESTRA 49 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Um *omem .o& morto !an#o !ma )ata #e "aso)&na e6p)o#&! em s!as mãosE)e estava o"an#o "aso)&na n!ma .o"!e&ra #e )&6o no se! !&nta) !an#o+s!b&tamente+ torno!5se !ma to'*a *!manaEsta po#e ser !ma ve)*a *&str&a+ mas a'&#entes #esta nat!re>a 'ont&n!am a.a>er man'*etes sempre N!n'a 'o)o!e+ espa)*e o! arremesse )/!&#os&n.)am,ve&s em .o"!e&ras+ )are&ras o! '*!rras!e&ras a'esas o's nem&ma"&nam a .orça e6p)os&va em poten'&a) #e at3 mesmo pe!enas !ant&#a#es#estes )/!&#os vo),te&s A 'on#&ção &nse"!ra nos 'asos #e re'&p&entesva>an#o 3 sempre en'ontra#a nos re)atr&os #e a'&#entes $O )/!&#o #e&n.)am,ve) não estava n!m re'&p&ente #e se"!rança aprova#o(O !e 3 !m re'&p&ente #e se"!rança aprova#o< E por!e não e6p)o#&r&a 'omoo!tro !a)!er< Um re'&p&ente #e se"!rança para )/!&#os &n.)am,ve&s poss!&#e.)etores #e '*ama em s!as abert!ras #e en'*&mento e sa/#a Se o re'&p&entet&ver apenas !ma abert!ra+ #eve ser prote"&#o por te)a Na rea)&#a#e a te)a&mpe#e !e '*amas .ora #o re'&p&ente penetrem #entro #e)e+ &n'en#&an#o osvapores &nternos E)a #&ss&pa o 'a)or sobre a s!per./'&e #e.)etora te)aH a !matemperat!ra aba&6o #o ponto #e &"n&ção #os vapores &nternos A '*ama nãopo#e passar atrav3s #a te)aN!m re'&p&ente !e não sea #e se"!rança+ não *, na#a !e &mpeça a '*ama#e entrar no re'&p&ente Se a proporção #a m&st!ra ar5vapor est&ver na .a&6ae6p)os&va #o )/!&#o &n.)am,ve) 'ont&#o+ o re'&p&ente po#e e6p)o#&r se osvapores .orem &n'en#&a#osUm o!tro aspe'to #o re'&p&ente #e se"!rança 3 !ma tampa #e a)/v&o #epressão não remov/ve) e art&'!)a#a+ !e &mpe#e o re'&p&ente #e romper #ev&#o, e6pos&ção ao .o"o o! 'a)or e6tremoA tampa 'om te)a n!m re'&p&ente !e não sea #e se"!rança não 3 'apa> #ea)&v&ar a pressão #entro #e)e e po#e #erramar+ se o opera#or se es!e'er #ere'o)o',5)a9o#a v/t&ma #e .o"o sobre a !a) ten*o )&#o po#er&a ter s&#o sa)va 5 mesmoa!e)as !e ten*am 'omet&#o a)"!m ato &nse"!ro 5 se o )/!&#o est&vessearma>ena#o n!m re'&p&ente #e se"!rançaer&.&!e a esto'a"em #e )/!&#os &n.)am,ve&s em s!as 'asas Se osre'&p&entes est&verem mar'a#os 'om a pa)avra $&n.)am,ve)(+)embre5se #e a)"!mas 'o&sas #e a)"!mas 'o&sas !e vo' apren#e! *oe




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

UMA DE INC`NDIOS+ ONDE @UER @UE OC` ES9EMA

PALESTRA 50 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9emos a!& !m "!&a !e va& or&entar vo' a es'apar #e 'asa+ #otraba)*o+ e#&./'&os+ )oas e #e )o'a&s p:b)&'os On#e !er !e vo'estea e 3 s!rpreen#&#o pKr !m &n'n#&oSe! p&or &n&m&"o '*ama5se $.!maça( A .!maça+ o 'a)or+ os "ases+po#em 'o)o'ar vo' em esta#o #e '*o!e e mat,5)o #epo&s #epo!'as resp&ra#as Se vo' .or pe"o pe)a .!maça+ não se apavore+

#e&te no '*ão e rastee E)a 3 ma&s )eve !e o ar e ten#e a o'!parpr&me&ramente os espaços s!per&ores Um o!tro &n&m&"o 3 o$e)eva#or(+ E)e po#e apr&s&onar vo' Se os s&na&s #o e)eva#or.orem at&va#or por 'a)or+ o e)eva#or po#e ser .orça#o a &r para o)o'a) on#e o .o"o est, o' não "ostar&a #e estar ne)e nestemomento aça !m )embrete menta) #as es'a#as para sa/#a #e&n'n#&o+ on#e !er !e vo' estea Use5as para #es'er para osn/ve&s aba&6o #e on#e se en'ontra o &n'n#&o aça !m )embretementa) #as v,r&as sa/#as #e &n'n#&o sempre !e entrar n!m

resta!rante+ '&nema+ teatro+ et' !maça o! '*e&ro #e 'o&sa!e&ma#a po#e s&"n&.&'ar o &n/'&o #e !m &n'n#&o Então ev&te aportar&a pr&n'&pa)+ 'ertamente estarão t!m!)t!a#as ro'!re assa/#as )atera&s !e norma)mente estão s&na)&>a#asComo sa&r #o e#&./'&o !e vo' traba)*a+ #o se! apartamento o! #e)!"ares a)tos< A se"!&r a)"!mas re'omen#açes

• Se vo' mora n!m e#&./'&o+ &nsta)e !m #ete'tor #e .!maça#o )a#o #e .ora #a ,rea #os !artos #e #orm&rJ

• ro'!re sempre saber o )o'a) #as sa/#as #e emer"n'&a e

#as 'a&6as #e a)armes ma&s pr6&mas #e vo'J• 9en*a sempre em mente o n:mero #o te)e.one #o 'orpo #e

bombe&roJ

• &!e atento ao sent&r '*e&ro .orte #e .!maçaJ

• e'*e as portas atr,s #e vo'J

• Use as es'a#as+ n!n'a e)eva#oresJ




AMBIENTE.• 9en*a em mente !m p)ano #e emer"n'&a #e sa/#a

per"!nte ao se! s/n#&'o sobre &sto H

Se vo' #eparar 'om !ma s&t!ação #esta e .&'ar preso+ tome asse"!&ntes at&t!#es

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

• ro'!re manter a 'a)ma e or&entar a!e)as pessoas ma&s#esprepara#asJ

• enseJ

• Rastee se *o!ver .!maça ren#a s!a resp&ração e .e'*e os

o)*os sempre !e poss/ve)J• Co)o!e portas .e'*a#as entre vo' e a .!maça ro'!re as

.restas em vo)ta #as portas e resp&n"os+ !san#o trapos ete'&#os+ se .or poss/ve) mo)*e5osJ

• Des)&"!e to#os os apare)*os presentesJ

• aça s&na&s pe)a ane)a+ se *o!ver te)e.one pro'!re o 'orpo#e bombe&ros e &n.orme s!a )o'a)&>ação+ mesmo !e e)es ,esteam presentesJ




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

E A RESEI9O DE E@UENOS ERI8EN9OS<

PALESTRA 51 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

@!an#o #&>emos !e o Moão se ma'*!'o! ontem+ !eremos #&>er !e a)"o #es3r&o a'onte'e! 'om e)e Norma)mente não 'ons&#eramos arran*ão+ !mapan'a#a na 'abeça+ !ma pan'a#a na 'o'*a 'omo ma'*!'a#o o! .er&mentoAo pensarmos ass&m+ estamos par'&a)mente 'ertos+ mas par'&a)mente erra#ostamb3m Os pe!enos .er&mentos não nos preo'!pam por!e não nosa.astam #o traba)*o+ nem re!er &nternação Isto 3 ver#a#e #es#e !etomemos pe!enas me#&#as para !e a 'o&sa não .&!e "rave@!antos e6emp)os temos a!& para mostrar !e a!e)es pe!enos .er&mentospo#e ser !m pr&n'/p&o #e !m prob)ema s3r&o #e&6e a t!rma '&tar 'asos em

.am/)&a HE6&stem m&)*ares #e 'asos em to#o o Fras&) em !e pessoas não #eram a#ev&#a &mport-n'&a #a!e)es pe!enos .er&mentos e !e ma&s tar#e teve !maperna amp!ta#a+ !m r"ão e6tra/#o o! mesmo at3 a morte+ por3m ta&s 'asosnão são #&v!)"a#osUm o"a#or amer&'ano re'ebe! !m .orte b)o!e&o #e 'orpo no me&o #o 'ampoSa&! #o o"o sent&n#o5se m!&to bem e #epo&s #e a)"!m tempo .o& para 'asaE)e morre! no #&a se"!&nte por ter s&#o v/t&ma #e !ma r!pt!ra #e baçoor ma&s estran*o !e possa pare'er a)"!mas ve>es !ma pessoa po#e at3so.rer !ma .rat!ra sem !e se per'eba #&sto+ ne")&"en'&an#o o 'asoEstes são apenas a)"!ns #os mot&vos !e nos )evam a !erer !e vo' re)ate

!a)!er .er&mento+ !a)!er pan'a#a+ !a)!er !e#a re'eb&#os em 'asa+ notraba)*o+ na r!a e re'eba o tratamento !e #eve ter o 'aso rovave)mente a!n&#a#e #e sa:#e 'om a)"!ns '!&#a#os #e pr&me&ros so'orros+ #e&6ar, vo'novo n!m m&n!to+ por3m+ não .aça a!to5me#&'amento o! a'*an#o !e nãopre'&sa #e tratamento por!e não est, se sent&n#o m!&to ma)Um o!tro ponto A menos !e vo' estea bem tre&na#o em pr&me&ros so'orrose !e estea a!tor&>a#o a )&#ar 'om estes 'asos+ não br&n!e #e m3#&'otratan#o o!tras pessoas+ .a>en#o ap)&'açes em pessoas !e ten*am sema'*!'a#o o! !e não esteam se sent&n#o bem o' po#er, provo'ar m!&toma&s ma) #o !e bem A empresa poss!& !ma ass&stn'&a m3#&'a #a me)*or




AMBIENTE.!a)&#a#e !e po#e o.ere'er !ma proteção a#e!a#a para pe!enos.er&mentosRe)ate to#os os .er&mentos+ pe!enos e "ran#es+ no momento em !e

a'onte'em e .aça o tratamento &me#&ato 'om as pessoas !e estão!a)&.&'a#as para &sto


Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

RI8EIROS SOCORROS ARA OS OLBOS

PALESTRA 52 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

@UEI8ADURAS @UT8ICAS São !e&ma#!ras provo'a#as porman!se&o #e pro#!tos !/m&'os 'omo os so)ventes or"-n&'os+t&ntas+ "ra6as e )eos Os #anos provo'a#os po#em sere6tremamente s3r&os A se"!&r a)"!mas or&entaçes !e o a!#arãoem 'asos #e pr&me&ros so'orros

• Lave os o)*os 'om ,"!a &me#&atamente #e .orma 'ont/n!a es!ave #!rante pe)o menos 1% m&n!tos Co)o!e a 'abeça#eba&6o #e !ma torne&ra o! 'o)o!e a ,"!a nos o)*os!san#o !m re'&p&ente )&mpoJ

• Não 'o)o!e tampa5o)*oJ

• Os re'&p&entes #e $spra_s( representam .ontes 'a#a ve>ma&s 'om!ns #e a'&#entes !/m&'o 'om os o)*os Os#anos são amp)&a#os pe)a .orça #e 'ontato Se esses

re'&p&entes 'ont&verem pro#!tos ',!st&'os o! &rr&tantes+#evem ser !sa#os 'om '!&#a#o e mant&#o a.asta#o #as'r&anças

AR9TCULAS NOS OLBOS = 'ara'ter&>a#o pe)a presença #em&n:s'!)os .ra"mentos em s!spensão no ar São res!)tantes #epro'essos me'-n&'os+ &sto 3+ o atr&to #e obetos e mater&a&s !sa#osem a)"!m pro'esso pro#!t&vo e tamb3m res!)tantes #os ventosA)"!ns '!&#a#os




AMBIENTE.• Levante a p,)pebra s!per&or para .ora e para ba&6o sobre a

p,)pebra &n.er&orJ

• Se a part/'!)a não sa&r+ manten*a o o)*o .e'*a#o+ 'o)o!e!ma ban#a"em e pro'!re a!#a #e !m m3#&'o

• Não es.re"ar os o)*os em *&ptese a)"!ma

COR9ES E ERURAÇES São res!)tantes #e pe!enos.er&mentos nas pro6&m&#a#es #os o)*os o! no o)*o propr&amente#&to Neste 'aso re!er !m '!&#a#o ma&or e &me#&ato por parte#a!e)e !e va& so'orrer

• aça !ma ban#a"em e pro'!re !m espe'&a)&sta

&me#&atamenteJ N!n'a )ave os o)*osJ• N!n'a tente remover !a)!er obeto !e estea 'rava#o no

o)*o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

ES9EMA REARADO ARA SALAR U8A IDA CO8 RI8EIROSSOCORROS E8 CASOS DE ES9ADO DE CBO@UE

PALESTRA 53 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O '*o!e 3 provo'a#o por !m esta#o #epress&vo #e v,r&as #as.!nçes v&ta&s !ma #epressão !e po#er&a ameaçar a v&#a+mesmo !e os .er&mentos #a v/t&ma não seam por s& mesmos.ata&sO "ra! #o '*o!e 3 a!menta#o por a)teraçes anorma&s natemperat!ra #o 'orpo e por !ma ba&6a res&stn'&a #a v/t&ma ao$stress(O pr&me&ro so'orro 3 #a#o a !ma v/t&ma em esta#o #e '*o!e para

me)*orar a '&r'!)ação #e san"!e+ asse"!rar !m s!pr&mentoa#e!a#o #e o6&"n&o e manter a temperat!ra norma) #oor"an&smoUma 'o&sa !e não #eve ser .e&ta 3 manter !ma v/t&ma #e '*o!ea!e'&#a para não sent&r .r&o Isto e)evar, a temperat!ra #as!per./'&e 'orprea+ o !e 3 pre!#&'&a)D!rante os :)t&mos est,"&os #e '*o!e+ a pe)e #a v/t&ma po#epare'er ma)*a#a+ o !e 3 provo'a#o pe)os vasos san"/neos




AMBIENTE.'on"est&ona#os na pe)e e &n#&'a !e a pressão #a v/t&ma est, m!&toba&6aOs s&ntomas ma&s not,ve&s #e !m pa'&ente em esta#o #e '*o!esão

• e)e p,)&#a e .r&aJ

• e)e :m&#a e .r&aJ

• ra!e>aJ

• !)sação a'e)era#aJ

• Resp&ração r,p&#aJ

• a)ta #e arJ

• Km&to

Uma v/t&ma #e '*o!e #eve ser mant&#a #e&ta#a para me)*orar a'&r'!)ação #o san"!e /t&mas 'om .er&mentos na 'abeça e 'oms&ntomas #e '*o!e #evem ser mant&#as #e&ta#as e 'om osombros arremet&#os para '&ma S!a 'abeça não #eve .&'ar ma&sba&6a !e o restante #o 'orpo

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

Uma v/t&ma 'om .er&mentos .a'&a&s severos+ o! !e estea&n'ons'&ente #eve ser #e&ta#a #e )a#o para perm&t&r !e .)!&#os&nternos possam #renar+ manten#o as v&as a3reas #esobstr!/#asNão #eve ser #a#o ? v/t&ma em esta#o #e '*o!e !e

• estea 'ons'&enteJ

• ten*a vKm&toJ

• ten*a 'onv!)sesJ

• posso pre'&sar #e '&r!r"&a o! anestes&a "era)J

• ten*a .er&mentos ab#om&na&s o! 'erebra&sJ

Os )/!&#os somente #evem ser #a#os se a a!#a m3#&'a est&veratrasa#a em ma&s #e !ma *ora e não *aa 'omp)&'açes #os.er&mentos




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

E\OSIÇXO A SUFS9dNCIAS O9ENCIAL8EN9E REMUDICIAIS ̂SA[DE OU ERIGOSAS

PALESTRA 54 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

As s!bst-n'&as pre!#&'&a&s "era)mente são &"nora#as por!e se!se.e&tos não são observa#os &me#&atamente A)"!mas s!bst-n'&as

'omo o asbesto s!bst-n'&a en'ontra#a no am&anto para.abr&'ação #e te)*as e )onas #e .re&oH)evam anos para man&.estar s!as 'ara'ter/st&'as ma)3.&'as n!mor"an&smoSe a e6pos&ção a !ma s!bst-n'&a .or s:b&ta e a'&#enta) o!'onstante+ o res!)ta#o ser, sempre o mesmo #or+ so.r&mento+'!stos+ per#a #e traba)*o+ et' E6am&naremos a)"!ns .!n#amentos#este prob)ema




AMBIENTE.CO8O AS SUFS9dNCIAS REMUDICIAIS ENE9RA8 NO NOSSOORGANIS8O<Atrav3s #a bo'a+ &n"er&n#o a)&mentos 'ontam&na#os+ 'onten#o

a"rot6&'os o! a!e)es !e .oram prepara#os atrav3s #emãos s!asJ

• or observação atrav3s #a pe)e O 'ontato #a pe)e 'ompro#!tos

!/m&'os se .a> #e mo#o ma&s )entoJ

• e)a resp&ração Gases+ .!maças+ vapores e poe&ras po#em'a!sar

prob)emas resp&ratr&os

@UAIS AS OR8AS FÁSICAS @UE SE ARESEN9A8 ASSUFS9dNCIAS<

• S)&#a 5 'omo o 'a)+ '&mento+ .&bras #e v&#ro+ asbesto+part/'!)as #e s/)&'a e '*!mboJ

• L/!&#a 5 ,'&#os+ "aso)&na+ ,)'oo)+ so)ventes+ 'onservantes e#esen"ra6antesJ

• Gasosa 5 8!&tos )/!&#os tamb3m .ormam vapores !epo#em ser pre!#&'&a&s

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AMBIENTE.

O @UE DEE8OS AER ARA EI9AR E\OSIÇXO ASUFS9dNCIA REMUDICIAIS<

• 8anten*a o )o'a) #e traba)*o sempre )&mpo e &sento #epoe&ras+

&n')!&n#o as entra#as #e serv&çoJ• Cert&.&!e5se #e !e *aa boa vent&)ação o! vent&)a#ores #e

e6a!stão no)!"ar on#e est, sen#o .e&to traba)*o #e so)#a"em o!!an#o

motores a "aso)&na est&verem )&"a#osJ




AMBIENTE.• Ev&te 'ontato #a pe)e 'om o 'on'reto :m&#o O '&mento

'ont3m pro#!tos !e &rr&tam a pe)eJ

• Ao .a>er 'ontatos 'om so)ventes e #esen"ra6antes+ pro'!reor&entaçãosobre o e!&pamento #e proteção &n#&v&#!a) a ser !sa#oJ

• Use 'orretamente o EI ro'!re a se"!rança para me)*oror&entação

sobre o !so 'orreto e a!e)e &n#&'a#o

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AMBIENTE.

SOLEN9ES CO8UNS

PALESTRA 55 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os so)ventes são )/!&#os !e tem a propr&e#a#e #e #&sso)ver s!bst-n'&assem a)terar s!a nat!re>a por e6emp)o a ,"!a #&sso)ve o sa) se vo' .erver a,"!a at3 se'ar+ vo' ter, o sa) #e vo)ta 'omo era antes A ,"!a 3 o ma&s'om!m #os so)ventes+ mas s .!n'&ona 'om #eterm&na#os pro#!tos Se vo'




AMBIENTE.!t&)&>ar a ,"!a para #&sso)ver !ma "ra6a+ )eo o! "or#!ras não ter, s!'esso#ev&#o as 'ara'ter/st&'as !/m&'as #estes pro#!tos Ass&m+ a ,"!a não.!n'&ona 'omo so)vente para "ra6as+ )eos e "or#!ras 9emos !e re'orrer a

o!tros t&pos #e so)ventes O ,)'oo)+ a na.ta e ass&m por #&ante são e6'e)entesso)ventes+ por3m tem s!as #esvanta"ens9o#os esses so)ventes são per&"osos #epen#en#o #a !ant&#a#e+ )o'a) on#esão man!sea#os Estes so)ventes são '*ama#os #e so)ventes #e so)ventesor"-n&'os por serem #er&va#os #o petr)eo+ 'onst&t!/#o bas&'amente #e'a#e&as #e 'arbono E)es se !e&mam+ po#em 'a!sar e6p)oses epr&n'&pa)mente são m!&to t6&'os para o or"an&smo9o#os são :te&s e po#em ser !sa#os se a)"!ns '!&#a#os # se"!rança .oremtoma#os Não 3 #&./'&) ter este '!&#a#o se vo' so!ber os r&s'os e a .orma #e'ontro),5)os A)"!ns so)ventes evaporam m!&to rap&#amente+ o!tros ma&s)entamente @!anto ma&or .or a ,rea #e 'ontato entre o so)vente e o ar+ ma&or

evaporação ser, pro#!>&#aS!pon*a !e vo' #e&6e !ma )ata #e so)vente aberta o' ter, apenas !m.)!6o #e evaporação Se este mesmo so)vente .or to#o #errama#o pe)o '*ão aevaporação ser, ma&or a&n#aOs so)ventes evaporam5se ma&s rap&#amente 'om o ar em '&r'!)ação #o !e'om o ar para#o @!anto ma&or .or s!a temperat!ra ma&s rap&#amente e)e seevaporar, = #&./'&) en'ontrar !ma boa ra>ão para !e !m so)vente seaa!e'&#o Entretanto se o'orrer a!e'&mento #o so)vente *aver, r&s'os #ee6p)oses e &n'n#&os Antes #e man!sear !a)!er so)vente+ pr&me&ro'on*eça se!s r&s'os Observe a s&t!ação a s!a vo)ta e p)anee a tare.a'!&#a#osamente Lembre5se #e !e os vapores #o so)vente at!am e 'ert&.&!e5

se #e !e e)e não po#e se evaporar a ponto #e tornarem5se per&"osos Não sees!eça #e !e e)es espa)*am m!&to rap&#amente pe)o ar e move5se 'on.ormes!as 'orrentes+ #a mesma mane&ra !e a'onte'e 'om a .!maça #o '&"arroCon*eça se! so)vente Não !se "aso)&na 'omo so)vente por ser m!&to vo),t&)re.&ra as essn'&as m&nera&s !e são os s!bst&t!tos se"!ros Não man!se&e oso)vente sem o EI a#e!a#o

LISTA DE PRESENÇA

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A9ERRA8EN9OS OR RECAUÇXO

PALESTRA 57 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.A e)etr&'&#a#e po#e matar vo' 8!&tas pessoas na Empresa sabemm!&to po!'o o! !ase na#a sobre e)etr&'&#a#e+ apesar #e ser!sa#a amp)amente no #&a5a5#&a #e nosso traba)*o em nossas'asas Nos a'&onamos !m &nterr!ptor e a )!> a'en#e o! !me!&pamento 3 )&"a#o 9ro'amos !ma )-mpa#a !an#o se !e&maCons&#eramos a e)etr&'&#a#e e s!as m!&tas ap)&'açes 'omose"!ras+ pe)o .ato #e nos prestarem m!&tos serv&ços #e mane&ras&mp)es e .,'&)As estat/st&'as &n#&'am !e m!&tos traba)*a#ores .oram mortos em'&r'!&tos #e 11% vo)ts Um '*o!e res!)tante #e !m 'ontato 'omapenas 1% m&)&amp3res #e 'orrente po#e ser .ata) A 11% vo)ts !ma)-mpa#a #e V ve)as p!6a %0 m&)&amp3res #e 'orrente

Conse!entemente a !ant&#a#e #e 'orrente !sa#a por !ma)-mpa#a #esta+ p!6a 'orrente o bastante para matar seres*!manosNão e6&ste #a#os sobre a'&#entes 'om ener"&a e)3tr&'a em nossas'asas+ mas 'ertamente este n:mero 3 e)eva#o+ .a'e ao#es'on*e'&mento #as pessoas+ pr&n'&pa)mente !an#o são'r&ançasara se prote"er 'ontra os r&s'os #a e)etr&'&#a#e !an#o man!sear .!ra#e&ras+ serras e)3tr&'as+ )&6a#e&ras o! 'abos #e e6tensão+ tome

'on*e'&mento #os .atos b,s&'os re)a'&ona#os 'om as 'a!sas #o'*o!e e #a e)etro'!ssãoor e6emp)o a 'on#&ção #o 'orpo #o &n#&v/#!o tem m!&to a ver'om as '*an'es #e ser morto por !m '*o!e Se a as mãosest&verem s!a#as+ os sapatos e me&as est&verem :m&#os+ o! se op&so est&ver mo)*a#o+ a 'orrente não en'ontrar, #&.&'!)#a#es res&stn'&a H+ passan#o .a'&)mente atrav3s #o 'orpo e a!mentar asever&#a#e #o '*o!e@!an#o est&ver traba)*an#o 'om .erramentas o! ap)&'açese)3tr&'as+ )embre5se #as se"!&ntes re"ras #e preservação #a v&#a

• Cert&.&!e5se se a 'one6ão #o p&no terra estea &nta'ta antes#e )&",5)o a !a)!er re'ept,'!)oJ

• 9en*a e6tremo '!&#a#o !an#o traba)*ar 'om .erramentase)3tr&'as port,te&s em )o'a&s :m&#os o! mo)*a#os+ o!

LISTA DE PRESENÇA





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AMBIENTE.• pr6&mos #estes )o'a&s Isto &n')!& tan!es e 'a)#e&ras o!

t!b!)açes e o!tros proetos aterra#os !e vo' possa

event!a)mente to'ar+ perm&t&n#o a passa"em #ae)etr&'&#a#e atrav3s #e se! 'orpo at3 o terraJ

• Re)ate 'abos #es.&a#os o! !ebra#osJ

• Se vo' tomar !m '*o!e #e a)"!m e!&pamento !eest&ver !san#o+ re)ate &sto a se! s!perv&sor para !e man#e.a>er os reparos ne'ess,r&os De&6e os reparos e)3tr&'ospara os espe'&a)&stasJ

• Cert&.&!e5se #e estar !san#o apenas e!&pamento aterra#oo! UL aprova#o

• Use .erramentas para reparo prote"&#as+ e não #e&6e #eestar !san#o o EI a#e!a#o

•

LE8FRE5SE $A IDA ODE ES9AR OR U8 IO(




AMBIENTE.


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AMBIENTE.

CAFOS DE E\9ENSXO

PALESTRA 58 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Não *, na#a a respe&to #os 'abos #e e6tensão !e possa s!"er&r a)"!mper&"o Não *, peças mve&s+ não *, '*amas e nem bar!)*o E)es são&no.ens&vos + mas po#em ser per&"osos se ma) !sa#osSomente bons 'abos #evem ser !sa#os De pre.ern'&a a!e)es !e sãotesta#os e aprova#os por )aboratr&os #e testes #e e!&pamentos e)3tr&'os Os

'abos !e apresentarem #es"astes #evem ser repara#os o! o"a#os no )&6oo' po#e 'ontro)ar a)"!ns #os r&s'os asso'&a#os ao !so #e 'abos #ee6tensão Antes #e ma&s na#a nen*!m 'abo #e e6tensão po#e s!portar !ma!t&)&>ação ab!s&va Se vo' #er !m n+ amass,5)o + 'ort,5)o o! mesmo '!rv,5)o+ vo' po#er, estar #an&.&'an#o se! revest&mento &so)ante 'omprometen#o5oIsto po#er, 'a!sar !m '!rto5'&r'!&to o! pr&n'/p&o #e &n'n#&o+ o! mesmo !m'*o!e e)3tr&'o A ma&or&a #os 'abos e)3tr&'os transporta e)etr&'&#a#e 'om!m#e 110 vo)ts sem "ran#es prob)emas+ a não ser !ma sensação #e tomar !mp!6ão Sob 'ertas 'on#&çes !ma 'orrente #e 110 vo)ts po#e matar9a&s 'on#&çes po#e ser representa#a por !m to!e n!m 'abo sem

revest&mento 'om as mãos mo)*a#as o! s!a#as+ o! p&sar em s!per./'&esmo)*a#as Ass&m sen#o+ protea o 'abo #e e6tensão !e est&ver !san#oEnro)e5o em "ran#es )ança#as Não o #obre #esne'essar&amente Não os!bmeta a tensão Um 'abo n!n'a #eve ser #e&6a#o pen#!ra#o n!mapassa"em o! sobre !ma s!per./'&e+ on#e as pessoas trans&tam Os mot&vossão s&mp)es ev&tar arma#&)*as !e po#em 'a!sar a'&#entes e ev&tar #anos aoprpr&o 'aboSe !m 'abo #e e6tensão mostrar s&na&s #e #es"aste+ o! se vo' so!ber !ee)e

, .o& #an&.&'a#o+ tro!e5o por !m o!tro novo Não 'onserte 'abos por s!a'onta+ a não ser !e a pessoa sea *ab&)&ta#a para ta)

Em s&t!açes espe'&a&s+ são ne'ess,r&os t&pos espe'&a&s #e 'abos A)"!ns sãores&stentes ? ,"!a+ o!tros não A)"!ns são &so)a#os para res&stn'&a ao 'a)or+o!tros são proeta#os para s!portar a ação #os so)ventes e o!tros pro#!tos!/m&'os Não 'on*e'en#o as 'ara'ter/st&'as t3'n&'as .orne'&#as pe)o.abr&'ante+ ev&te !sar 'abos em )o'a&s :m&#os+ pr6&mos ao 'a)or o! )o'a&s'onten#o pro#!tos !/m&'os

A !t&)&>ação a#e!a#a #e 'abos #e e6tensão não 3 #&./'&) e nem 'omp)&'a#a O!so 'orreto não toma tempo e po#e )&vr,5)o #e !m '*o!e e)3tr&'o A)"!masre"ras #evem ser ap)&'a#as na !t&)&>ação se"!ra #e 'abos #e e6tensão




AMBIENTE.

• 8an!se&e o 'abo "ent&)mente+ ev&tan#o tens&on,5)o+ #obr,5)o o!amass,5)oJ

• en#!re n!m )o'a) on#e não pert!rbe a passa"em o! possarepresentar

r&s'os

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

CBO@UE EL=9RICO

PALESTRA 59 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O .)!6o #e 'orrente 3 !e 'a!sa #anos ao or"an&smo em 'aso #e!m '*o!e e)3tr&'o @!an#o !ma pessoa se torna parte #e !m'&r'!&to e)3tr&'o+ a sever&#a#e #o '*o!e 3 #eterm&na#a por .atores b,s&'os1 5 a ta6a #o .)!6o atrav3s #o 'orpo2 5 o per'!rso #a 'orrente atrav3s #o 'orpo 5 o tempo 'om !e o 'orpo .o& parte #o '&r'!&to

A e)etr&'&#a#e po#e se #es)o'ar somente !an#o *, '&r'!&to

'omp)eto O '*o!e po#e o'orrer !an#o o 'orpo .a> 'ontato 'omambos os .&os #e !m '&r'!&to o pos&t&vo e o ne!tro H+ !m .&o #e'&r'!&to ener"&>a#o e o terra + o! !ma parte met,)&'a #e !m#&spos&t&vo e)3tr&'o !e ten*a s&#o ener"&>a#oAs m!)*eres poss!em menor res&stn'&a ao '*o!e e)3tr&'o #o !eos *omens+ em .!nção #a 'onst&t!&ção or"-n&'a e #e o!tros.atores atores ta&s 'omo 'on#&ção ./s&'a+ a !m&#a#e #a pe)e+po#em #eterm&nar a !ant&#a#e #e e)etr&'&#a#e !e !m 'orpo*!mano po#e to)erarIn.e)&>mente o ser *!mano não poss!& !a)!er proteção &nterna'ontra o .)!6o #e 'orrente e)3tr&'a A s!per./'&e #a pe)e .orne'e ama&or parte #a res&stn'&a ao .)!6o #a 'orrente Ca)os o! pe)esse'as poss!em res&stn'&a ra>oave)mente a)ta+ mas a pe)e :m&#aposs!& po!'a res&stn'&a @!an#o a res&stn'&a #a pe)e 3&nterromp&#a+ a 'orrente .)!& .a'&)mente atrav3s #a 'orrentesan"/nea e #os te'&#os #o 'orpo @!a)!er !e sea a proteçãoo.ere'&#a pe)a res&stn'&a 'om o a!mento #a vo)ta"em




AMBIENTE.A morte o! .er&mentos 'a!sa#os pe)o '*o!e e)3tr&'o po#emres!)tar #o se"!&nte

•

'ontração #os m:s'!)os pe&tora&s+ po#en#o &nter.er&r naresp&ração a ta)ponto !e res!)tar, em morte por as.&6&aJ

• para)&s&a tempor,r&a #o s&stema nervoso 'entra)+ po#en#o'a!sar

para#a resp&ratr&a+ !ma 'on#&ção !e .re!entementepermane'e+

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Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

mesmo #epo&s #a v/t&ma ter s&#o #es'one'ta#a #a parteener"&>a#aJ

• &nter.ern'&a #o r&tmo norma) #o 'oração+ 'a!san#otr&b!)ação 'ar#/a'a+ !ma 'on#&ção na !a) as .&bras #om:s'!)o 'ar#/a'o+ em ve> #e 'ontra/rem #e mane&ra'oor#ena#a+ 'ontraem separa#amente e em

#&.erentes momentos A '&r'!)ação #o san"!e p,ra eo'orre a morteJ

• para#a 'ar#/a'a por 'ontração m!s'!)ar em 'ontato 'om

a)ta 'orrente H Neste 'aso o 'oração po#e reass!m&r se!r&tmo norma)

!an#o a v/t&ma 3 )&berta#a #o '&r'!&to

• *emorra"&as e #estr!&ção #os te'&#os+ nervos e m:s'!)os#o 'oração #ev&#o ao 'a)or provo'a#o pe)a a)ta 'orrente




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

E@UIA8EN9OS DE RO9EÇXO

PALESTRA 60 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9o#os nos temos !m &nst&nto #e nos prote"er to#a ve> !e !mas&t!ação 3 a#versa em s&t!açes norma&s Ao passar an#an#o por!ma r!a e nos #epararmos 'om !m 'a'*orro bravo e sent&mos !e

e)e 3 !ma ameaça e !e po#e ata'ar+ neste momento se!or"an&smo 'omeça a se preparar para a #e.esa+ sea 'orrer+ seaapan*ar !m pe#aço #e pa! O 'erto 3 !e &nternamente se!or"an&smo env&o! v,r&as mensa"ens ao '3rebro no &nst&nto #e#e.esaor3m e6&stem o!tros re'!rsos proeta#os para prote"er vo'e"!e por e6emp)o !m par #e '!)os o! !ma proteção .a'&a) Estes#&spos&t&vos não &mpe#em !m #ano n!m e!&pamento o! !e !m&n'n#&o sea ev&ta#o = &sto mesmo A proteção para a .a'e e para

os o)*os serve apenas para !ma 'o&sa Impe#&r !e a)"!m mater&a)arremessa#o at&na s!a v&sta o! o rosto o& proeta#a para &ssoEntretanto+ e)a prote"er, vo' apenas se vo' !&ser Não *,nen*!m #&spos&t&vo a!tom,t&'o para proteção #os o)*os Os'!)os e o!tras proteçes tem va)or apenas !an#o vo' os !t&)&>a#a .orma 'omo .oram proeta#os para serem !sa#os Com o'apa'ete #e se"!rança 3 a mesma 'o&sa+ prote"e s!a 'abeça E)es va& prote"er se vo' !s,5)o+ mesmo !e esta proteção ev&te




AMBIENTE.apenas !m :n&'o a'&#ente em to#os os anos traba)*a#os naempresaAs botas #e se"!rança #e vo's prote"erão os se!s p3s+ e não osme!s o! #o pres&#ente #a empresa Apenas os se!s @!an#o *,r&s'o #e 'a&r a)"!ma 'o&sa sobre se!s p3s+ e6&stem então a bota #ese"!rança 'om b&!e&ra #e aço+ 'apa> #e s!portar o peso #a !e#a#e !m obeto sobre se!s p3sAss&m sen#o !an#o #&>emos para !sar o e!&pamento #eproteção &n#&v&#!a)+ não estamos pe#&n#o !m .avor para aempresa Não estamos estabe)e'en#o !m monte #e re"ras s parao bene./'&o #a empresa Não estamos !eren#o amo)ar vo's 'omrestr&çes sem sent&#o

Nos estamos apenas !eren#o .a>er o !e 3 'orreto e o !e 3 bompara to#os vo's+ o! sea+ !e !m empre"a#o .&!e 'e"o+ !eo!tro per'a !ma perna+ !e o!tro .&!e #oente o! !e o!tro ven*aat3 morrer estamos 'ontentes #e a!#ar #e #&.erentes mane&rasNos apren#emos a part&r #e e6per&n'&as prpr&as+ !a&s são ost&pos #e

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AMBIENTE.

e!&pamentos #e proteção ne'ess,r&os em #&.erentes tare.as epassamos esta e6per&n'&a para vo'= e6&"&#o o !so #o e!&pamento #e proteção por normas &nternasA )e& #&> !e a empresa 3 obr&"a#a a .orne'er "rat!&tamente oe!&pamento E ass&m e)a .a> 8as a )e& #&> tamb3m !e a empresa #eve tre&nar o empre"a#o ee6&"&r o !so #o e!&pamento Se o empre"a#o #es'!mpr&r as#eterm&naçes #a empresa+ )o"o e)e po#e re'eber !ma p!n&ção E&sso 3 m!&to bv&o 8as+ vamos #e&6ar !ma 'o&sa bem ')ara Nãopo#emos !sar o e!&pamento para vo' Não po#emos estar o

tempo to#o ao )a#o #e 'a#a !m #e vo's+ #&>en#o $ !se estene"'&o a"ora $ $ a"ora este a!& $ Isto 3 'om vo' e 3 ass&m !e#eve ser+ por!e vo' os tem #&spon/ve) e para s!a proteção ^sve>es po#e pare'er 'omp)&'a#o ter !e 'o)o'ar este o! a!e)e EI'omo n!m traba)*o #e esmer&)*amento or3m pare !m m&n!topara pensar no ass!nto @!anto tempo )eva !m $beso!ro( #e !mapeça #e aço o! pe#aço #e esmer&) para at&n"&r se!s o)*os< Apenas!ma .ração #e se"!n#o




AMBIENTE.Então pessoa) a part&r #e *oe vamos >e)ar pe)o nosso EI+ vamos!s,5)o s&stemat&'amente+ vamos .a>er #e nosso setor !m e6emp)opara a Empresa

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AMBIENTE.

RO9EÇXO DAS 8XOS

PALESTRA 61 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Do&s #os &nstr!mentos ma&s &mportantes 'om os !a&s traba)*amossão as mãos rovave)mente não po#er/amos !sar !a)!er o!tro#&spos&t&vo 'apa> #e s!bst&t!&r nossas mãos e a&n#a mantemos a

pre'&são e a 'apa'&#a#e #e manobra #e)as Como a ma&or&a #as'o&sas 'om as !a&s estamos a'ost!ma#os+ 'ost!mamos não nos)embrar #e nossa prpr&as mãos+ e6'eto !an#o !ma porta pren#e!m #e nossos #e#os A/ s&m+ )embramos !e nossas mãos sãosens/ve&s In.e)&>mente+ )o"o es!e'emos #esta s&t!ação enovamente #e&6amos #e )a#o o' .&'ar&a s!rpreso ao saber !eos .er&mentos nas mãos representam 17 #os 2000000 #ea'&#entes &n'apa'&tantes !e o'orrem no traba)*o a 'a#a ano A




AMBIENTE.ma&or&a #estes a'&#entes são 'a!sa#os por pontos #e p&nçamento+apro6&ma#amente ]0QOs pontos #e p&nçamento tem o ma! *,b&to #e nos pe"ar !an#onão estamos prestan#o atenção o#emos ev&t,5)os .&'an#oatentos 'om re)ação a s!a e6&stn'&a e então tomar os '!&#a#osa#e!a#os Um bom '!&#a#o 3 !sar )!vas a#e!a#as !an#oest&vermos )evantan#o o! mov&mentan#o obetos O!tras me#&#as#e se"!rança &n')!em t&rar !m tempo para remover o! #obrarpontas prot!berantes Nat!ra)mente+ as proteçes #as m,!&nas eas .erramentas espe'&a&s #a#as a vo' para e6e'!tar !ma#eterm&na#a tare.a #evem ser !sa#as @!an#o vo' não toma'!&#a#o 'om o ma!&n,r&o 'om o !a) ter, !e traba)*ar+ o!

!an#o vo' remove !ma proteção e não a 'o)o'a no )!"arnovamente+ vo' est, a!mentan#o as '*an'es #e ser .er&#oApostar em vo' nestas s&t!açes 3 per#er na 'ertaAs proteçes para as mãos não são na#a #e novo E)as tem s&#o'ons&#era#as &mportantes a anos Apesar #os '!&#a#os !etomamos+ nossas mãos re'eberão pe!enos .er&mentos #e temposem tempos 9o#o '!&#a#o #eve ser #a#o ara não arran'ar aspe)es #as s!as mãos+ ver&.&!e 'om '!&#a#o o )o'a) !e vo' va&passar mov&mentan#o !m obeto+ 'ert&.&!e5se !e as portas e

'orre#ores são )ar"os o s!.&'&ente @!an#o .or #es'er !m obeto ao'*ão tome o '!&#a#o #e não ter os #e#os prensa#os+ pro'!rea!#a+ so)&'&te !m 'ompan*e&ro para .a>er o #ev&#o 'a)çamento

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AMBIENTE.

Ao apan*ar !m obeto+ ver&.&!e as 'on#&çes #e pe"a+ ver&.&!e ses!as mãos estão s!as #e "ra6a o! )eo A!e)as pessoas !e são'asa#as+ provave)mente a)"!ma ve> , br&n'aram #&>en#o !eto#os os se!s prob)emas 'omeçaram !an#o 'o)o'aram !ma

a)&ança no #e#o Isto 3 !ma ver#a#e+ pr&n'&pa)mente no !e #&>respe&to ao traba)*o or ra>es #e se"!rança não !se a)&anças o!an3&s v&stosos !an#o est&ver traba)*an#oEstas &as po#em .a'&)mente se pren#er n!ma m,!&na e emo!tros obetos !an#o est&ver traba)*an#o pro'!re e6emp)o nat!rma H+ provo'an#o 'ortes no #e#o e at3 amp!taçãoo)&as e 'orre&as .ormam pontos #e p&nçamento e #evem ser'obertas 'om proteçes Se vo' ne'ess&tar re'o)*er v&#ros




AMBIENTE.!ebra#os+ pre"os o! obetos 'ortantes+ !se as )!vas para a tare.aN!n'a tente man!sear esse mater&a) 'om as mãos #es'obertasUma 'o&sa boa a ser )embra#a 3 o .ato #e !e s!as mãos nãosentem me#o E)as vão on#e vo' man#ar e se 'omportarão'on.orme se!s #onos man#arem

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AMBIENTE.

RO9EÇXO ARA OS OLBOS

PALESTRA 62 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Com tanta 'onversa a respe&to #e se"!rança+ a)"!mas ve>es noses!e'emos #o bv&o A se"!rança 3 !ma !estão pessoa) Asm,!&nas 'om !e traba)*amos po#e ter s!as proteçes+ mas senão a !samos+ e)as não '!mpr&rão se!s pap3&s




AMBIENTE.o#emos estar 'om os nossos '!)os #e se"!rança+ mas se não!samos+ e)es não &rão nos prote"er O !e 'onta a )on"o pra>o 3 a'rença .&rme #e termos #e .a>er t!#o para po#ermos traba)*ar 'omse"!rança Ns temos #e !sar o e!&pamento #e proteção&n#&v&#!a) se !&sermos ter !m bom #esempen*o em se"!rançan&n"!3m po#er, .a>er a se"!rança por nsS!pon*a !e vo' sea !m #a!e)es !e a're#&ta na &mport-n'&a#e prote"er s!a v&são em !a)!er '&r'!nst-n'&a e !e aa #ea'or#o 'om esta &#3&a o tempo to#o @!an#o a)"!3m #a t!rma!erer "o>ar vo' por e6'esso #e >e)o+ o !e vo' .a>< o'#e'&#e não se envo)ver e se a.asta+ o! então #&>er a pessoa a ra>ão!e .a> prote"er se!s o)*os mesmo !e o r&s'o sea pe!eno

9a)ve> 'om &sso vo' )eve a pessoa a re.)et&r e )ev,5)a a '*e"ar namesma 'on')!são !e vo' Os #&spos&t&vos para proteção #oso)*os tem s&#o empre"a#os na &n#:str&a #es#e 1P10 9a)ve> a)"!m#e vo's 'on*eça a)"!3m !e ten*a re'eb&#o !m .er&mento noo)*o o! !e ten*a .&'a#o 'e"o por não estar !san#o '!)os #ese"!rança na *ora 'erta A)"!mas part/'!)as po#em at&n"&r se!so)*os #e .orma m!&to v&o)enta+ po#en#o o'orrer a per#a #e !ma#as v&stas ,r&os t&pos #e '!)os #e se"!rança estão #&spon/ve&spara prote"er se!s o)*os 'ontra part/'!)as+ aero#&sperso&#es+

vapores e )/!&#os 'orros&vos Depen#en#o #a tare.a vo' po#e!sar o '!)os o! protetores .a'&a&s o! m,s'aras .a'&a&sA so)#a"em re!er a proteção #os o)*os na .orma #e !m 'apa'etepara &mpe#&r !e ra&os &n.raverme)*os e !)trav&o)etas at&nam se!so)*os Os so)#a#ores #evem !sar '!)os !e proteam 'ontra oarremesso #e part/'!)as Sempre !e *o!ver a presença #epart/'!)as em nossas at&v&#a#es #eve5se .a>er !so #e '!)os #ese"!rançao' sabe !e pre'&sa #e apenas !ma part/'!)a #e esmer&) paraa'abar 'om s!a v&são< o' sabe !e o resp&n"o #e !m pro#!to

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!/m&'o 'orros&vo 3 o s!.&'&ente para 'e"ar< A)"!mas ve>es vo'arrana !ma #es'!)pa para não !sar '!)os #e se"!rança Uma #as#es'!)pas ma&s .reentes 3 $e)es atrapa)*am m&n*a v&são$ + $e)essão #es'on.ort,ve&s(+ $e)es me .a>em .&'ar r&#/'!)o(+ $e)esembaçam(




AMBIENTE.Sempre !e a proteção para se!s o)*os o aborre'er+ )embre5seapenas !e vo' não po#er, en6er"ar atrav3s #e !m o)*o #e v&#ro+o! sempre ter, !e !sar !m &nstr!mento para 'obr&r a!e)a v&staper#&#aA p&or #es'!)pa #e to#as 3 a!e)a !e #&> !e o traba)*o 3 r,p&#o+)eva apenas 1 m&n!to O a'&#ente )eva m!&to menos E o transtornoser, o resto #a v&#aUma #as .rases ma&s !sa#as 3 $E! me es!e'&$ = !sa#a.reentemente 'omo #es'!)pa para não !sar os '!)os Nãoestamos #&>en#o !e não po#emos nos es!e'er !ma ve> o!o!tra+ &sso a'onte'e or3m basta !e vo' se es!eça !ma :n&'ave> #e 'o)o'ar os '!)os para !e este es!e'&mento+ esse )apso

#e memr&a sea o ma&s 'aro em to#a a s!a v&#a ortanto+ .aça #o!so #o '!)os #e se"!rança !ma !estão #e *,b&toense no se"!&nte não e6&ste !ma boa ra>ão para !e a)"!3m nãoprotea os prpr&os o)*os A v&são não tem preço+ ass&m sen#o !sea proteção para os se!s o)*os

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LESES NAS COS9AS




AMBIENTE.

PALESTRA 63 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Leses repet&#as nas 'ostas po#em se tornar 'rKn&'as e po#e 'a!sar anos #eso.r&mento+ en'!rtar os anos pro#!t&vos #o traba)*a#or e provave)mentea'abar 'om a a)e"r&a #a aposenta#or&a #!rante m!&tos anospo#emos ev&tar estas )eses nas 'ostas<S&m Se re'on*e'ermos a)"!mas #e s!as 'a!sas e pro'!rar ev&tar ma)esma&ores A ma&or&a #as )eses nas 'ostas res!)ta #as se"!&ntes 'a!sas

• Levantamento #e 'ar"as 'om o 'orpo em pos&ção erra#aJ

• Levantamento #e obetos aba&6o #o n/ve) #o so)oJ

• 9entat&va #e ser .orte+ o! sea+ )evantar pesos a'&ma #a'apa'&#a#e #a

pessoaJ

• Es'orre"es !an#o transportan#o obetos o! operan#o.erramentasJ

• G&ro #o 'orpo nos 'a)'an*ares !an#o se )evanta o!'arre"a obetosJ

• os&ção #e traba)*o &n'orreta e .reente

A ma&or&a #e vo's , sabem 'omo )evantar #o '*ão !m peso 'orretamente<9o#os ns temos )&m&taçes !an#o temos #e )evantar !m peso+ po&s nossoor"an&smo não .o& mo)#a#o 'omo )evanta#or e transporta#or #e 'ar"as Se !mobeto pesa a'&ma #e 40 "+ so)&'&te a!#a #e !m "!&n'*o para &ça5)o aratransport,5)o so)&'&te a presença #e !m e!&pamento apropr&a#oS!a 'on#&ção ./s&'a+ 'onst&t!&ção e estr!t!ra or"-n&'a tem m!&to a ver 'oms!a 'apa'&#a#e #e )evantar e transportar obetos pesa#os Não .aça ma&s #o!e #, 'onta

Em )o'a&s on#e o terreno 3 &rre"!)ar o r&s'o a&n#a 3 ma&or So)&'&te a!#a aos

'ompan*e&ros N!n'a torça o 'orpo ao )evantar obetos pesa#os+ m!#e apos&ção #os p3s

S!a 'o)!na e m:s'!)os não .oram prepara#os para s!portar pressão o!tensão s!per&or a #eterm&na#os )&m&tes 'ara'ter/st&'os #e 'a#a !m




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

8ANUSEIE CARGAS CO8 SEGURANÇA

PALESTRA 64 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

8esmo 'om a!6/)&o me'-n&'o para o )evantamento #e 'ar"as+en'ontramos 'ertas 'o&sas !e pre'&sam ser .e&tas man!a)menteara ev&tar #&stenses #e ma! e&to nas 'ostas+ temos !e .a>5)o'orretamente Isto , .o& #&to v,r&as ve>es+ por3m a&n#a o'orrem!&ta )esão por )evantamento #e pesosCons&#eremos a)"!mas 'o&sas !e temos #e )evantar

man!a)mente O !e pesa ma&s< O !e 3 ma&s #&./'&) #e man!sear<ense n&sso en!anto .a)amos nos pr&n'&pa&s pontos sobre)evantamento #e peso 'om se"!rança A proteção #as mãos 3 #em,6&ma &mport-n'&a Ao )evantar mater&a&s 'om bor#as 'ortanteso! s!per./'&e ,spera+ !se )!vas para prote"er as mãos Devemosev&tar o p&nçamento #e #e#os e 'ortes na mãos8esmo !e vo' este&e !san#o )!vas+ #eve 'ert&.&'ar5se #e !es!as mãos não 'orrem r&s'os 8!&tas 'ar"as 'aem !an#o asmãos são at&n"&#as por a)"!ma proeção no momento em !e a

mesma est, sen#o )evanta#a+ at&n"&n#o os p3sA .&rme>a #os p3s 3 essen'&a) para se tentar )evantar !m obeto #e!a)!er peso s!bstan'&a) 8!&tas #&stenses res!)tam #a per#a #oe!&)/br&o Com &sso o peso #a 'ar"a 3 )ança#o sobre os m:s'!)os#as 'ostas A pos&ção #os p3s #eterm&na se vo' est, o! não beme!&)&bra#o E)es #evem estar )&"e&ramente separa#os !m #o o!troDobrar os oe)*os para )evantar o peso 'om os m:s'!)os #a perna 3 o re!&s&to b,s&'o #e se"!rança Se est&ver pe"an#o!ma 'a&6a+ pos&'&one5a em #&a"ona) pe"an#o pe)os 'antosopostos A 'o)!na #eve .&'ar !ase !e reta Se en'!rvar a 'o)!na

em #emas&a po#er, o'orrer )eses "raves na 'o)!na vertebra)Lembre5se !e a 'o)!na 3 'omposta #e pe!enas v3rtebras&nter'a)a#as 'om !m #&s'o "e)at&noso A 'ompressão então #eveser n!m sent&#o vert&'a)Aps )evanta#o a 'ar"a manten*a pr6&mo ao 'orpo para ev&tares.orços nos m:s'!)os #os braços e manter o e!&)/br&o #apessoa




AMBIENTE.Levantar )entamente 3 o!tra re'omen#ação b,s&'a #e se"!rançaCo)o!e )entamente s!a .orça no )evantamento Levante)entamente est&'an#o s!as pernas+ manten#o as 'ostas retas e a'a&6a pr6&ma ao 'orpo Se a 'ar"a .or m!&to pesa#a+ )o"o no &n/'&ovo' saber, retornar a 'ar"a para a pos&ção or&"&na) eça a!#a!an#o

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AMBIENTE.

pre'&sar e não *es&te em .a>er &sto Apresentamos a se"!&r a)"!ns'onse)*os

• D&mens&one a 'ar"a pr&me&ro+ não tente ser o ma&s .orte Na

#:v&#a peça a!6/)&oJ• Cert&.&!e5se #e est, 'om os p3s .&rmes no '*ão e #os

#esn/ve&s #o )o'a) se e6&st&rJ

• 8anten*a os p3s )&"e&ramente separa#os+ !ns 0'ent/metros !m #o o!troJ

• Co)o!e se!s p3s pr6&mos ? base #o obeto Isto 3&mportante por!e ev&ta 'o)o'ar to#a a 'ar"a sobre osm:s'!)os #as 'ostasJ

• Dobre se!s oe)*os+ manten#o s!as 'ostas retas e o ma&svert&'a) poss/ve)

As botas #e se"!rança 'om b&!e&ra #e aço prev&nem poss/ve&sa'&#entes 'om proeçes #e obetos sobre os p3s Levantamento#e 'ar"as representam m!&tos prob)emas no traba)*o em re)ação aa'&#entes t/p&'os o! prob)emas re)a'&ona#os 'om a sa:#e #oempre"a#oAss&m sen#o pro'!re !t&)&>ar a .orça #os m:s'!)os #as pernas ebraços+ po&s 'ostas não poss!em m:s'!)os para essa .&na)&#a#e




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

E8ILBADEIRAS

PALESTRA 65 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

As emp&)*a#e&ras+ ver#a#e&ras m!)as #e 'ar"a #a &n#:str&a+ estãose tornan#o rap&#amente bestas per&"osas Des#e !e .oram&ntro#!>&#as nos )o'a&s #e traba)*o e)as são respons,ve&s pe)oa!mento #o /n#&'e #e a'&#entes ma&s #e 400Q O a!mentoa)armante #e operação &nse"!ra #e emp&)*a#e&ras .o& re)ata#o n!mest!#o re'ente E&s a!& a)"!mas #as 'on')!ses #esse est!#o

• 8a&s #a meta#e 5 %2Q 5 #os .er&mentos no per/o#o est!#a#oenvo)ve! emp&)*a#e&ras mve&s+ 1PQ envo)veramemp&)*a#e&ras sen#o opera#as em ve/'!)os esta'&on,r&os eem 2PQ #os 'asos a emp&)*a#e&ra estava para#aJ

• @!ase a meta#e 5 4%Q 5 #os .er&mentos .oram so.r&#os porempre"a#os traba)*an#o o! 'am&n*an#o em ,reas on#e

as emp&)*a#e&ras estavam sen#o opera#asJ

• Cer'a #e 1%Q #os .er&mentos .oram 'a!sa#os emtraba)*a#ores

re"!)armente #es&"na#os para tare.as pr6&mas #asemp&)*a#e&rasJ

• Os .er&mentos ma&s t/p&'os 5 22Q 5 envo)v&am es'or&açes e'ont!ses nas pernas+ p3sJ

• Esma"amentos .oram os .er&mentos ma&s 'om!nsasso'&a#os 'om e)evação o! aba&6amento #os "ar.os #asemp&)*a#e&rasJ




AMBIENTE.• Os a'&#entes .ata&s !e *o!veram+ .oram provo'a#os

pr&n'&pa)mente por !e#as 'ar"as+ tombamentos

A ma&or parte #estes a'&#entes po#er&a ter s&#o ev&ta#a se asre"ras #e se"!rança aba&6o .ossem se"!&#as

• Não )evante a 'ar"a 'om a emp&)*a#e&ra em mov&mentoJ

• Não transporte a 'ar"a 'om o "ar.o tota)mente )evanta#oJ

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

• D&r&a '!&#a#osamente e )entamente nas es!&nas e s&na)&>e'om a b!>&na nos 'r!>amentosJ

• er&.&!e se as p)ata.ormas !sa#as para a'esso a'am&n*es o! va"es tem a )ar"!ra e a res&stn'&a

ne'ess,r&as para s!portar a emp&)*a#e&raJ E para#ass:b&tasJ

• Não transporte passa"e&ros #e 'aronaJ

• Observe os espaços a'&ma e o "&ro #a e6trem&#a#e trase&raJ

• ara me)*or v&são+ # r3 ao transportar 'ar"as "ran#es+ mas.&!e 5 v&ra#o para a #&reção #o #es)o'amentoJ

• 9ransporte 'ar"a somente em 'on.orm&#a#e 'om a'apa'&#a#e nom&na) #a emp&)*a#e&raJ

• Levante a 'ar"a 'om o mastro vert&'a) o! )&"e&ramente&n')&na#o para tr,sJ

• Não transporte 'ar"as o! p&)*as &nst,ve&s Cert&.&!e !e as'ar"as esteam pos&'&ona#as !n&.ormemente nos "ar.os eobserve o e!&)/br&o a#e!a#oJ

• Aba&6e as 'ar"as )entamente e aba&6e o s!porte #e 'ar"atota)mente !an#o a emp&)*a#e&ra .or esta'&ona#a




AMBIENTE.A operação se"!ra #as emp&)*a#e&ras po#e torn,5)as asver#a#e&ras m!)as #e 'ar"as 'on.&,ve&s+ ao &nv3s #e bestasper&"osas no se! )o'a) #e traba)*o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

SEGURANÇA CO8 CAFOS DE AÇO

PALESTRA 66 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os 'abos #e aço são amp)amente !sa#as em ve> #as 'or#as #e.&bra por!e poss!em ma&or res&stn'&a para o mesmo #&-metro epeso S!a res&stn'&a 3 'onstante+ mo)*a#o o! se'o e permane'e amesma sob 'on#&çes ')&m,t&'as var&,ve&s e poss!em ma&or#!rab&)&#a#eor3m este mater&a) #ever, ser &nspe'&ona#o #&ar&amente !anto

ao #es"aste Uma &nspeção 'omp)eta #eve 'obr&r os se"!&ntespontos

• B, ev&#n'&as #e 'orrosão+ #es"aste o! #obra#!ras< Um'abo !e .o& #obra#o não po#e ser repara#oJ

• E6&stem arames !ebra#os< Se *o!ver s!bst&t!a o 'abo #eaço+ se o mesmo não sat&s.&>er os pa#res #e se"!rançaestabe)e'&#osJ




AMBIENTE.• O 'abo .o& )!br&.&'a#o 'orretamente< O 'abo #eve ser

mant&#o )!br&.&'a#o a#e!a#amente para ev&tar 'orrosãoJ

• @!a) 3 a 'on#&ção #as emen#as e 'one6es< @!a)!erobservação #e #anos 'orr&a5osJ

• B, ev&#n'&a #e !e o 'abo #e aço ten*a s&#o esma"a#o+a'*ata#o+ aberto .orman#o "a&o)as o! apresenta !a)!ero!tro #ano 'a!san#o s!a #&storção< Se *o!ver s!bst&t!a5oJ

• Os empre"a#os !sam proteção para os o)*os+ !an#one'ess,r&o<

@!an#o não est&verem sen#o !sa#os+ "!ar#e5os 'orretamente paraprote"5)os 'ontra s!e&ra+ para perm&t&r o pronto a'esso a e)es e#e mane&ra a perm&t&r !ma &nspeção v&s!a) 'omp)eta e pre'&sa8an!se&e os 'abos #e mane&ra a ev&tar #obras o! torçes A&mport-n'&a #a )!br&.&'ação per&#&'a 3 m!&to &mportante Um 'abo#e aço poss!& m!&tas peças mve&s 9o#a ve> !e !m 'abo 3#obra#o e est&'a#o+ os arames nas pernas #o 'abo #evem #es)&>ar !ns 'ontra os o!tros Conseentemente #eve *aver !ma 'ama#a#e )!br&.&'ação em 'a#a peça mve) Um se"!n#o mot&vo

&mportante para a )!br&.&'ação #e 'abo #e aço 3 ev&tar a 'orrosão#os arames e a #eter&oração #o n:')eo+ o! a)ma+ #e .&bra Um 'aboen.err!a#o 3 !m per&"o+ por!e nen*!ma &nspeção v&s!a) 3 'apa>

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

#e #eterm&nar a res&stn'&a remanes'ente #e !m 'abo 'orro/#oNestas 'on#&çes e)e 3 m!&to per&"oso+ po&s a .err!"em re#!> a,rea #e 'orte transversa) #o aço bom restante Com &sso e)e po#epart&r sem av&so pr3v&o O )!br&.&'ante po#e ser ap)&'a#o atrav3s #e

!ma es'ova ara &nsta)ar os ')&pes nas )aça#as #e e6trem&#a#es#os 'abos #e aço+ .aça o se"!&nte

• Ap)&!e o pr&me&ro ')&pe a !ma #&st-n'&a #a e6trem&#a#emorta #o 'abo+ 'om o para.!so $U( sobre a e6trem&#a#ev&va se apo&an#o na se)a #o ')&pe

• Aperte as por'as !n&.ormemente 'om o tor!ere'omen#a#oJ




AMBIENTE.• Ap)&!e o se"!n#o ')&pe o ma&s pr6&mo poss/ve) #a )aça#a+

'om o para.!so $U( sobre a e6trem&#a#e morta G&re as

por'as at3 !e .&!em .&rmes no )!"ar Não aperteJ• Espa'e to#os os o!tros ')&pes &"!a)mente entre os #o&s

pr&me&ros 5 e)es não #evem .&'ar separa#os n!ma #&st-n'&as!per&or ? )ar"!ra #a base #o ')&pe G&re as por'as+ t&re a.o)"a #o 'abo e aperte as por'as !n&.ormemente 'om otor!e re'omen#a#o

9o#as as sapatas #os ')&pes #evem assentar na e6trem&#a#e #o'abo e ter o taman*o a#e!a#o para o #&-metro #o 'abo A

#&st-n'&a entre os ')&pes n!m 'abo #e aço #eve ser &"!a) a se&sve>es o #&-metro #o 'abo

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INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

RÁ9ICAS DE SEGURANÇA NA U9ILIAÇXO DE ESCADAS

PALESTRA 67 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Nosso traba)*o e6&"e !e !t&)&>emos v,r&os t&pos #e es'a#as See)as não .orem !sa#as 'orretamente+ tornam5se per&"osas e po#em'a!sar a'&#entes s3r&os e at3 .ata&s or serem &nstr!mentos #e




AMBIENTE.traba)*o 'om!ns+ os r&s'os asso'&a#os a e)as norma)mente nãosão )eva#os m!&to em 'onta ara e)&m&nar estes r&s'os e re#!>&r osa'&#entes re'omen#amos as se"!&ntes pr,t&'as

15 Use sempre a es'a#a 'erta para o traba)*o Não &mprov&se!san#o !ma es'a#a m!&to )on"a o! m!&to '!rtaJ

2 5 Inspe'&one to#as as es'a#as per&o#&'amente !anto a.err!"em+ tr&n'as+ partes !ebra#as e 'orr&mão en.ra!e'&#oJ

5 8anten*a to#as as es'a#as 'om a .erra"em bem .&rme ever&.&!e !anto a empeno o! peças !ebra#asJ

4 5 @!an#o poss/ve)+ prov&#en'&e !m )o'a) #e "!ar#aa#e!a#o para e)as Cons&#ere os .atores 'a)or+ !m&#a#e eposs/ve&s #anos por .erramentas e m,!&nasJ

% 5 Remova as )as'as !e apare'em L&6e estas ,reas e asp&ntenovamenteJ

V 5 Rot!)e as es'a#as &#ent&.&'an#o o 'ompr&mento e o )o'a)on#e e)as #evem ser !sa#as e "!ar#a#asJ

Y 5 8anten*a to#os os 'abos !e .orem !sa#os 'om es'a#asem boas 'on#&çesJ

] 5 rov&#en'&e apo&o s!.&'&ente para manter as es'a#aspresas !an#o transporta#as em ve/'!)os &6e n!ma pos&ção !em&n&m&>e os e.e&tos n!m poss/ve) '*o!e no tr-ns&toJ

P 5 8anten*a as es'a#as )&vres #e "ra6asJ10 5 os&'&one5as 'orretamente 8anten*a f #o 'ompr&mento#a mesma a.asta#o #o p3 #a pare#eJ

11 5 @!an#o em !so+ amarre a e6trem&#a#e s!per&or Ca)'e abase o! so)&'&te !e a)"!3m se"!re a baseJ

12 5 N!n'a !se es'a#as #e meta) para traba)*os em '&r'!&tose)3tr&'osJ

1 5 Co)o!e s&na&s #e a)erta o! barr&'a#as na base #a es'a#a!an#o est&verem sen#o !sa#as em )o'a&s #e passa"em #epe#estres+ o! on#e possa *aver mov&mento #e m,!&nas e

e!&pamentosJ14 5 Remova to#as as es'a#as #o serv&ço !an#o #e.e&t!osas

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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ENSE E8 SEGURANÇA @UANDO USAR ANDAI8ES

PALESTRA 68 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.9raba)*ar em )o'a&s on#e 3 ne'ess,r&o an#a&mes ne'ess&ta #e'!&#a#os espe'&a&s+ po&s o r&s'o #e !e#a est, presente Entãos&"a estas #&'as !e a!6&)&arão na re#!ção #os r&s'os

• Antes #e !sar+ &nspe'&one o an#a&me no !a) vo' va&!t&)&>arJ

• Se vo' pre'&sar #e !sar es'a#as para a)'ançar o an#a&mepreste atenção nos #e"ra!s

Observe to#as as re"rasJ

• Se"!re nos 'orr&mãos #a es'a#a ao s!b&r e #es'er #oan#a&me e não transporte mater&a) nesse momentoJ

• 8anten*a o an#a&me )&vre #e mater&a) não !sa#o o!#esne'ess,r&o !e possa 'a!sar !m tropeçãoJ

• er&.&!e se os pran'*es #o an#a&me não se proetama'&ma #e 1% 'm a)3m #as barras transversa&s Se .oremm!&to )on"os+ e)es po#em &n')&narJ

• er&.&!e as 'on#&çes #e estab&)&#a#e #o an#a&me ro'!re&nsta)ar em )o'a&s n&ve)a#os e estea atento aos 'a)çosJ

• N!n'a p!)e #e !m an#a&meJ

• ara os an#a&mes mve&s+ ap)&'ar .re&os e 'a)çar os ro)etesantes #e s!b&r para traba)*arJ

• Amarre as e6trem&#a#es s!per&ores n!m )o'a) .&6o

ara e)&m&nar os r&s'os #e !e#a #e obetos+ s&"a asse"!&ntes re"ras b,s&'as1 5 Observe as boas re"ras #e arr!mação e or#enação #asp)ata.ormas #o an#a&meJ2 5 Cert&.&!e5se !e os pran'*es estão .&rme s e no )o'a

'ertoJ 5 Não #e&6e .erramentas o! mater&a) so)tos L&mpe ap)ata.orma ao .&na) #e 'a#a traba)*oJ4 5 Se a)"!3m est&ver traba)*an#o a'&ma #e vo'+ 'ert&.&!e5se!e *aa proteção a'&ma #a s!a 'abeça Use o 'apa'eteJ

LISTA DE PRESENÇA





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AMBIENTE.% 5 N!n'a arremesse !ma .erramenta o! obetos para o!trapessoa Se ne'ess&tar passar a)"!m obeto a o!tra pessoa!se !ma 'or#a+ !m 'esto o! !ma sa'o)aJV 5 Cert&.&!e5se !e !ma pessoa !e estea ao n/ve) #o so)o+!e est, &çan#o !ma 'ar"a 'om a 'or#a man!a)+ o! !e esteaaba&6an#o !ma 'ar"a+ permaneça a.asta#aJY 5 Se est&ver sen#o .e&to a)"!m traba)*o #e #emo)&ção o! #ea)venar&a+ 'o)o!e !ma te)a no espaço entre a p)ata.orma e o'orr&mão s!per&orJ] 5 Ut&)&>e o '&nto #e se"!rança !an#o não *o!ver n!m #os)a#os #o an#a&me !m 'orr&mão




AMBIENTE.


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AMBIENTE.

SEGURANÇA CO8 8Á@UINAS

PALESTRA 69 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A)"!mas observaçes !e #evem ser se"!&#as no traba)*o 'omm,!&nas em man!tenção

• Não opere m,!&nas sem a #ev&#a !a)&.&'ação etre&namentoJ

• Não remova as proteçes e6&stentes e nem as tornem&n:te&sJ

• Use protetores o'!)ares+ 'apa'ete+ protetores .a'&a&s o!o!tros #&spos&t&vos #e proteçãoJ

• Use o vest!,r&o na me#&#a e6ataJ

• Não !se an3&s+ &as .ro!6as+ 'or#es+ )!vas )ar"as+ 'or#esenro)a#os no pes'oço e 'abe)os e6'ess&vamente )on"osJ

• Use a .erramenta 'orreta e a#e!a#amente presa para

traba)*ar em 'ortes+ .!raçes+ mo#e)a"em+ et'J• Não )&mpe o! )!br&.&!e m,!&nas !an#o em

.!n'&onamentoJ

• Não pare a m,!&na !san#o as mãos o! .erramentas napo)&asJ

• Inspe'&one as .erramentas re"!)armenteJ

• 8anten*a a m,!&na sempre )&mpa+ ret&ran#o o e6'esso #ees'r&as aps a 'on')!são #os traba)*osJ

• 8anten*a o p&so #a o.&'&na sempre se'oJ• Antes #e montar !ma peça no esmer&) n!ma )&6e&ra+ teste

s!a'&r'!)ar&#a#eJ

• 8anten*a o apo&o #a .erramenta a 17] #a pe#ra #o esmer&)em ban'a#as e em pe#esta&s A proteção a 174




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

O ES8ERIL

PALESTRA 70 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os *omens #e ant&"amente a.&avam s!as .erramentas+ roçan#o5as'ontra !ma pe#ra Boe o mesmo pr&n'/p&o 3 !sa#o O esmer&) 3 !m#os &nstr!mentos ma&s 'om!ns e :te&s !e poss!/mos Sem e)e+nossos a)tos n/ve&s #e e.&'&n'&a &n#!str&a) e #e pro#!ção n!n'aser&am poss/ve&s 8as 'omo to#o pro'esso &n#!str&a) ne'ess&ta #e'!&#a#os+ o esmer&) e)3tr&'o re!er '!&#a#os espe'&a&s por ser !m&nstr!mento !e apresenta m!&tos r&s'os a a'&#entes 'ons&#era#oss3r&os9o#os a!e)es traba)*a#ores !a)&.&'a#os 'omo .abr&'antes #e.erramentas+ me'-n&'os+ so.rem !m ma&or n:mero #e .er&mentos'a!sa#os pe)o !so #o esmer&) Norma)mente esses .er&mentos sãoos ma&s "raves= ')aro !e neste 'aso os '!&#a#os 'om se"!rança não estãosen#o se"!&#os+ por!e a ma&or&a #estes a'&#entes po#er&am nãoa'onte'er Um est!#o sobre .er&mentos 'a!sa#os por este&nstr!mento reve)o! #o&s .atos a)tamente s&"n&.&'at&vos o&to em#e> .er&mentos o'orrem no ponto #e operação o! pr6&mo #e)e+ e

'&n'o em #e> .er&mentos at&n"em os o)*os O .ato #a meta#e #eto#os os .er&mentos serem nos o)*os+ en.at&>a o !ão 3 &mportante!sar o '!)os #e se"!rança A .a)*a em !sar '!)os #e se"!rançapo#e ser #esastrosa Uma part/'!)a arremessa#a po#e 'e"ar !mo)*o #esprote"&#o'!)os ma) !sa#os e a !t&)&>ação #e '!)os erra#os são .atores&mportantes nos .er&mentos provo'a#os pe)o esmer&) A .&na)&#a#e




AMBIENTE.#os '!)os #e se"!rança 3 prote"er a v&são e não .&'ar no arm,r&o+), e)e não prote"e na#aA ma&or&a #os esmer&s são proeta#os para .&'arem presos entre.)an"es Não opere esmer&s !e não esteam monta#os em .)an"esapropr&a#os e a#e!a#os Co)o!e .a'es #e mater&a) 'ompreens&voentre esmer&) e se! .)an"e Não !se esmer&) #e.e&t!oso O esmer&)!e .o& #esat&va#o n!n'a #eve ser !sa#o novamente paraesmer&)*ar !a)!er 'o&sa Antes #e montar o esmer&)+ &nspe'&one5o'!&#a#osamente !anto a tr&n'as o! mar'as !e &n#&!em #anosA)3m #&sso+ .aça o teste #e '&r'!)ar&#a#e teste a pe#ra to'an#o5a"ent&)mente 'om !m marte)o #e ma#e&ra o! 'abo #e !ma '*ave #e

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AMBIENTE.

.en#a Se a ro#a não est&ver 'om #e.e&to+ !m '/r'!)o per.e&to ser,traça#o Sa)va"!ar#as apropr&a#as .a>em parte #as operaçesse"!ras #e esmer&)*amento As pr,t&'as se"!ras representam ao!tra parte Se !mas po!'as pr,t&'as se"!ras .orem tota)menteobserva#as+ os .er&mentos por esmer&) serão po!'os e m!&tomenos severos Antes #e &n&'&ar ver&.&!e a pe#ra !anto a .)an"estr&n'a#os Cert&.&!e5se tamb3m !e a pe#ra não est, !ebra#a

er&.&!e se a pe#ra 3 #o taman*o 'orreto+ ass&m 'omo s!asespe'&.&'açes para o traba)*o ser .e&toSe a pe#ra est&ver monta#a .ora #o 'entro o! 'om )atera) ma&s#es"asta#a+ "ran#es es.orços são &mpostos+ po#en#o o'orrer.ra"mentação #e to#a pe#rae#ras 'om ve)o'&#a#e e6'ess&vamente a)tas representam o!tras#a pr&n'&pa&s 'a!sas #e a'&#entes Uma pe#ra #e esmer&) não #eveser opera#a a'&ma #a ve)o'&#a#e re'omen#a#a pe)o .abr&'anteCon*eça o )&m&te se"!ro #e ve)o'&#a#e #a pe#ra !e vo' !t&)&>a

A'&ma #e t!#o+ não monte a pe#ra !e vo' !sa no!tra m,!&na+!e possa e6'e#er o )&m&te #e ve)o'&#a#eE6e'!tan#o o traba)*o #e mane&ra se"!ra+ vo' est, prote"en#ose!s #e#os+ s!as mãos e se! e!&pamento Se"!re a peça #etraba)*o .&rmemente+ não m!&to pr6&mo #a pe#ra Não .or'e a peça#e traba)*o 'ontra !ma pe#ra a&n#a .r&a+ ap)&!e o traba)*o"ra#!a)mente para a!e'er a pe#ra Ao #es)&"ar o esmer&) não sa&ae #e&6e5o so>&n*o en!anto a pe#ra est&ver em mov&mento




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

DICAS SOFRE ERRA8EN9AS

PALESTRA 71 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Reserve !m tempo para ver&.&'ar s!as .erramentas seam e)as man!a&so! e)3tr&'as+ antes #e 'omeçar a !t&)&>,5)as Se as mesmas est&verem"astas o! ne'ess&tarem #e reparos+ e)as po#erão ser !m &nstr!mento #ea'&#ente Cert&.&!e5se #e !e as .erramentas esteam )&mpas e #ea!e)as !e poss!em 'ortes esteam a.&a#as Um 'orte 'e"o po#e .a>er!ma .erramenta es'apar #e s!a pos&ção ao ser !t&)&>a#aUse a .erramenta CER9A para o traba)*o !e va& e6e'!tar Sa&ba a.&na)&#a#e #e 'a#a .erramenta e !se5a #a mane&ra 'orreta Não !se a'*ave #e .en#a 'omo a)avan'a o! .erramenta #e baterA !t&)&>ação &n'orreta #a .erramenta po#e !ebr,5)a o! 'a!sar !m

.er&mento 9!#o &sso 3 pre!/>o Use a .erramenta 'omo e)a .o& proeta#apara ser !sa#a ro'e#a o 'orte no sent&#o 'ontr,r&o a vo'Se !ma .erramenta poss!& 2 'abos+ !t&)&>e a ambos @!an#o !sar !ma'*ave a!st,ve)+ p!6e !m 'abo em ve> #e emp!rr,5)o Se vo' nãoest&ver 'erto 'omo !sar a .erramenta+ não a#v&n*e 5 ver&.&!e o man!a)#e !t&)&>açãoNão traba)*e 'om &mpa'&n'&a ren#a a!&)o !e .or ne'ess,r&o n!maban'a#a o! n!m torno e manten*a as mãos+ 'abe)os e vest!,r&oa.asta#os #e peças mve&s Não teste a .&ação #a .erramenta 'om os




AMBIENTE.#e#os Use ro!pas apropr&a#as para o traba)*o !e est&ver .a>en#o Seest&ver serran#o+ )&6an#o o! marte)an#o+ !se se! '!)os #e se"!rançaSe est&ver !san#o !ma serra e)3tr&'a+ !se !ma m,s'ara a#e!a#a paraev&tar &na)ação #e poe&ras Se est&ver traba)*an#o 'om a mesmam,!&na em amb&entes .e'*a#os+ !se o protetor a!r&'!)ar Se est&vertraba)*an#o 'om ban'a#as 'om peças+ !se o sapato #e se"!rança Não!se bra'e)etes+ "ravatas o! vest!,r&o .o)"a#o !an#o est&ver !san#o.erramentas e)3tr&'as+ pne!m,t&'as o! *&#r,!)&'asAo 'on')!&r to#o o traba)*o+ )&mpe as .erramentas 9ransporte as bor#as'ortantes aponta#as para ba&6o rov&#en'&e !m )!"ar para "!ar#ar 'a#a.erramenta Não #e&6e !ma .erramenta .ora #o )!"ar por!e vo' est,p)anean#o !s,5)a novamente no #&a se"!&nte 9oman#o '!&#a#o 'oms!as .erramentas e e!&pamentos man!a&s motor&>a#os e saben#o

'omo !s,5)os+ vo' po#e e)&m&nar os r&s'os e se prote"er 'ontra.er&mentos

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

CBAES DE ENDA 5 A ERRA8EN9A 8AIS SUMEI9A A AFUSOS

PALESTRA 72 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Depo&s #o marte)o a '*ave #e .en#a 3 provave)mente a .erramenta!e ma&s so.re ab!sos As '*aves #e .en#a são en'ontra#as n!maamp)a var&e#a#e #e .ormas+ taman*as e mater&a&s or3m+ to#as se#est&nam a !m :n&'o !so apertar e a.ro!6ar para.!sosIn.e)&>mente essa .erramenta 3 !sa#a 'omo a)avan'a+ 'omo.ormão+ raspa#or+ m&st!ra#or #e t&nta e &n'r&ve)mente ,s ve>es

'omo marte)oO ab!so ma&s 'om!m 3 !sar a '*ave #e .en#a #e taman*o erra#opara o para.!so o' não !sar&a !m par #e sapatos !e .ossem!&to pe!eno o! m!&to "ran#es para se! p3s Caso 'ontr,r&o &ssoser&a !m ab!so para e)es e)a mesma ra>ão+ vo' não #eve !sar!ma '*ave #e .en#a !e sea m!&to pe!ena o! m!&to "ran#e parao para.!so 'om o !a) est, traba)*an#o Use a '*ave #e .en#a'erta O ab!so o'orre ma&s .re!entemente por!e a pessoa não




AMBIENTE.tem a '*ave 'orreta nas mãos na!e)e momento para e6e'!tar !mtraba)*o 9en*a estes pontos em mente !an#o !sar !ma '*ave #e.en#a sempre 'omb&ne o taman*o #a '*ave 'om o traba)*o a ser.e&to e sempre 'omb&ne o t&po #a '*ave 'om o t&po #e 'abeça #opara.!soSe)e'&one !ma '*ave 'om !ma )-m&na "rossa o s!.&'&ente para seen'a&6ar 'orretamente na .en#a #o para.!so Isto re#!> a .orçane'ess,r&a para manter a '*ave no )!"ar e #an&.&'ar a ponta o! a.en#a #o para.!so A ma&or&a #as pontas #e )-m&nas são'*an.ra#as+ o !e perm&te !sar a '*ave para ma&s #e !m t&po #epara.!so+ por3m a '*ave !e 'ont3m a )-m&na 'om as .a'es empara)e)o se .&6ar, ma&s .&rmemente #o !e a '*ave 'om )-m&na

'*an.ra#aAs )-m&nas '*an.ra#as tem a ten#n'&a #e sa&r #a .en#a sempre!e !ma !ant&#a#e s&"n&.&'at&va #e .orça #e torção 3 ap)&'a#a@!an#o 3 abso)!tamente ne'ess,r&a !ma .orça e6tra #e torção+!ma '*ave #e bo'a+ mas n!n'a !m a)&'ate+ po#e ser !sa#a paraa!#ar As '*aves #e.en#a para o traba)*o pesa#o+ 'om ponta!a#ra#a+ são #&spon/ve&s para este .&m &a #e re"ra !anto ma&or.or !ma '*ave #e .en#a+ ma&or ser, o #&-metro #o 'abo @!antoma&or .or o #&-metro #o 'abo+ ma&or ser, a .orça #e torção

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

ara apertar !m para.!so 'om se"!rança+ pr&me&ro .aça !m .!rop&)oto na s!per./'&e #o mater&a) !e vo' .or pren#er Estare'omen#ação 3 espe'&a)mente &mportante !an#o se ap)&'apara.!so em ma#e&ra #!ra o! !an#o o para.!so est, pr6&mo #abor#a #a t,b!a+ por e6emp)oOs .!ros p&)otos po#em ser .e&tos em ma#e&ras ma'&as açasempre a "!&a para &n&'&ar a 'o)o'ação #o para.!so No momento

#a torção ver&.&!e se o para.!so est, .&rme+ ass&m 'ome'e apress&on,5)o sempre manten#o a .orça perpen#&'!)ar ao p)ano+pro'!ran#o ap)&'ar a .orça #e torção 'om os braços+ pro'!ran#omant5)os n!ma a)t!ra 'ons&#er,ve) = se"!ro !sar as #!as mãos'om !ma .orça e6traA !t&)&>ação #o e!&pamento #e proteção &n#&v&#!a) 3 m!&to&mportante para s!a se"!rança O EI apropr&a#o 3 a !t&)&>ação #os




AMBIENTE.'!)os #e se"!rança e )!vas para ev&tar .er&mentos E&s a)"!masre"ras b,s&'as #e se"!rança

•

Cert&.&!e5se sempre !e a ponta #a '*ave se en'a&6a na.en#a Sem .o)"a e sem apertoJ

• Não !se !ma '*ave #e .en#a 'omo p!nção o! .ormãoJ

• Não e6pon*a a '*ave #e .en#a a 'a)or e6'ess&voJ

• Use !ma )&ma para a'ertar a .en#a #es"asta#aJ

• Mo"!e .ora !ma '*ave e6'ess&vamente #es"asta#a o!tr&n'a#aJ

• Use EI re'omen#a#o

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

USE OS 8AR9ELOS CO8 SEGURANÇA

PALESTRA 73 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O marte)o 3 provave)mente a pr&me&ra .erramenta !e to#os nsapren#emos a !sar e &n.e)&>mente &sto não .o& s!.&'&ente para nostornar espe'&a)&stas na !t&)&>ação #e marte)os 'om se"!rançaE6&stem m!&tos 'asos #e a'&#entes at&n"&n#o os #e#os o)e"aresat&n"&#os a&n#a representam os .er&mentos ma&s 'om!nsprovo'a#os pe)a !t&)&>ação #e marte)os e+ provave)mente sea o:n&'o !e preo'!pa a)"!mas pessoas Na rea)&#a#e e6&stem m!&tas




AMBIENTE.o!tras .ormas #e se .er&r 'om o marte)o Um s!e&to !e esteatraba)*an#o n!ma o.&'&na baten#o na )atar&a #e !m 'arro+ po#e serat&n"&#o por .ra"mento #e meta) en.err!a#o Empre"a#os #a'onstr!ção '&v&) 'onstantemente so.rem #e .rat!ras nos #e#os pormarte)a#as #&versas+ 'a!san#o m!&tas #as ve>es se! a.astamento#o traba)*o A ma&or&a #os a'&#entes !e envo)vem as at&v&#a#es'om o !so #o marte)o são )eses nas mãos e a'&#entes t/p&'os #e.ra"mentos nos o)*os Um po!'o #e 'ons'&n'&a em re)ação ?se"!rança tem !m "ran#e pape) na prevenção #esses a'&#entesRea)mente vo' po#e tomar v,r&os '!&#a#os na !t&)&>ação #emarte)os pr&me&ramente ver&.&!e as 'on#&çes #o 'abo+ se omesmo poss!& tr&n'as o! o!tros #e.e&tos Cert&.&!e5se !e o 'abo

estea .&rme na peça met,)&'a Use sempre o marte)o 'erto para otraba)*o !e est, .a>en#o O !so #e marte)os erra#os #an&.&'ar,mater&a&s e po#e 'a!sar .er&mentos O !so #e proteção para oso)*os representa !ma o!tra pr,t&'a #e se"!rança Use os '!)ossempre !e .or bater 'om o marte)o+ pr&n'&pa)mente ao bater sobre!m .ormão em !e *aa r&s'o #e part/'!)as at&n"&r a v&são Se"!resempre o marte)o .&rmemente+ perto #a e6trem&#a#e #o 'abo@!an#o vo' se"!ra !m marte)o perto #a parte met,)&'a+ .&'a #&./'&)se"!rar a 'abeça na vert&'a)

Cert&.&!e5se !e a .a'e #o marte)o estea em para)e)o 'om as!per./'&e a ser marte)a#a Isto ev&tar, #anos nas bor#as #a 'abeça#o marte)o e tamb3m #&m&n!&r, a '*an'e #o marte)o es'apar o!#an&.&'ar a s!per./'&e #e traba)*o ara marte)ar #e mane&ra .,'&)penetração+ mova se! braço para tr,s apenas o s!.&'&ente paraa)'ançar a .orça 'orreta ara !ma pan'a#a .orte+ mova se! braçobem para tr,s Em se"!&#a mova para .rente 'om !m mov&mento

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

r,p&#o e .&rme Estas re'omen#açes pare'em e)ementares Sãorea)mente São e)ementares+ mas não 3 .,'&) a)'ançar a maestr&aneste mov&mento 8anten*a as "arras a.&a#as o bastante paraa"arrar as 'abeças #os pre"os .&rmementeNão !se as a"arras 'omo .ormão o! a)avan'as Como to#as as.erramentas man!a&s manten*a5o bem prote"&#o !an#o não




AMBIENTE.est&verem sen#o !sa#os Um marte)o #e&6a#o no '*ão po#e .a>era)"!3m tropeçar9a)ve> vo' n!n'a ten*a per'eb&#o a e6&stn'&a #e tanta 'o&saenvo)ven#o a se"!rança 'om marte)os+ mas "ostar&a #ea'res'entar ma&s !ma 'o&sa @!an#o vo' est&ver !san#o !mmarte)o+ )embre5se #e se preo'!par não apenas 'om s!a prpr&ase"!rança+ mas tamb3m 'om a se"!rança #a!e)es !e est&verem? s!a vo)ta

LISTA DE PRESENÇA





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REENÇXO DE ACIDEN9ES CO8 CBAES DE FOCA




AMBIENTE.

PALESTRA 74 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

@!an#o pre'&samos #e !ma '*ave #e bo'a+ não *, abso)!tamente o!tra.erramenta !e possa s!bst&t!/5)a As '*aves #e bo'a são &n#&spens,ve&s em!ase to#as as &n#:str&as+ ass&m 'omo em nossas 'asas Os .er&mentosre)a'&ona#os 'om at&v&#a#es !e se !t&)&>am '*aves #e bo'a vão #e )esess&mp)es a ma&s 'omp)&'a#as a ma&or&a #os a'&#entes res!)ta #a !t&)&>ação #as'*aves #e taman*os e t&pos &n'orretos @!anto ma&s so!bermos a respe&to#estas '*aves e a mane&ra 'orreta 'omo !s,5)as+ ma&s aptos estaremos paraev&tar a'&#entes A '*ave #e bo'a ma&s 'om!m 3 #o t&po aberta Usamos esset&po #e '*ave &na#e!a#amente #e v,r&as mane&ras

• Usan#o !ma !e sea m!&to "ran#e Neste 'aso+ m!&to

provave)mente+ e)a va& es'apar e #an&.&'ar as bor#as #as por'asJ• Atrav3s #a !t&)&>ação #e !ma '*ave #e bo'a #e e6trem&#a#e aberta

'om as "arras tr&n'a#as o! #an&.&'a#asJ

• Co)o'an#o !m pe#aço #e 'ano no 'abo para a!mentar a .orça A'*ave não .o& proeta#a para s!portar esse es.orço a#&'&ona)J

• Uso #e '!n*a 'omo a ponta #e !ma '*ave #e .en#a H para'omp)etar o en'a&6e #a '*ave #e bo'a na por'a o! 'abeça #o

para.!soJ

or3m+ mesmo !an#o es'o)*emos o t&po e o taman*o 'orretos+ e6&stem

o!tros erros !e 'ometemos• Emp!rrar a '*ave+ em ao &nv3s #e p!6ar Se vo' pre'&sar #e

emp!rrar+ !se a pa)ma #e s!a mão #e !e as !ntas #e se!s #e#osnão sea e6postasJ

• O não assento #a '*ave 'omp)etamente na por'a E)a po#er, es'aparsob pressãoJ

• A ap)&'ação #e pressão antes #e se sent&r tota)mente e!&)&bra#o o'po#er&a 'a&r se a por'a s!b&tamente a.ro!6ar o! a '*ave es'aparJ

• Fater na '*ave 'om !m marte)o Isto #an&.&'a#a a '*aveJ

•

Usar as '*aves 'om as mãos s!as #e )eoJ• G&rar !ma '*ave a!st,ve) #e mane&ra &n'orreta A pressão #eve ser

sempre na "arra .&6a+ !e 3 a ma&s .orte #as #!as




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

OR@UE INSECIONAR ERRA8EN9AS E E@UIA8EN9OS<

PALESTRA 75 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Os pe!enos e "ran#es a'&#entes "era)mente a'onte'em #amesma mane&ra Os eventos !e a'abam em a'&#entes são osmesmos+ por3m os res!)ta#os são bastante #&.erentesS!pon*amos+ por e6emp)o !e !m marte)o estea .ro!6o no 'aboUm #&a !m traba)*a#or tenta !s,5)o+ baten#o em !m obeto sobre!ma ban'a#a A 'abeça #o marte)o sa)ta )on"e+ baten#o em !ma

pare#e #e 'on'reto e 'a&n#o ao '*ão+ não .er&n#o n&n"!3m e nem'a!san#o #anos ? propr&e#a#e or3m em !ma o!tra o'as&ão a'abeça #o marte)o sa& #o 'abo e va& #e en'ontro a !ma pessoa !eestava perto+ .er&n#o5a ser&amenteAs '&r'!nst-n'&as .oram &n&'&a)mente as mesmas em ambos os'asos+ mas os res!)ta#os .oram #&.erentes O !e 3 #esa"ra#,ve)nessa *&str&a 3 !e n!n'a sabemos !an#o a 'abeça .ro!6a va&sa&r #o 'abo e .er&r a)"!3m Ass&m a &nspeção #e .erramentas ee!&pamentos se torna ev&#ente

Uma &nspeção re"!)ar s&"n&.&'a !e vo' ver&.&'o! !ma .erramentao! !m e!&pamento antes #e !s,5)o A &nspeção #e .erramentas 3!ma parte pro"rama#a #e 'a#a tare.a = tão &n#&spens,ve) para otraba)*o a ser .e&to !anto a s!a *ab&)&#a#e e !a)&.&'ação parae6e'!t,5)o A ver&.&'ação se as .erramentas e e!&pamentos estãoem or#em 3 o pr&me&ro passo não apenas para !ma operaçãose"!ra+ mas tamb3m para !ma operação e.&'&ente @!antas ve>esvo' o!v&! a)"!3m #&>er !e !m me)*or traba)*o po#er&a ter s&#o.e&to se as .erramentas e e!&pamentos est&vessem em me)*ores'on#&çes< 9a)ve> !m .ormão ma&s a.&a#o t&vesse .a'&)&ta#o o

en'a&6e #e !ma trava n!ma porta+ o! ta)ve> !ma "ota #e )eo n!mman'a) p!#esse ter ev&ta#o !ma per#a na pro#!ção+ !an#o oma!&n,r&o teve !e ser para#o9a)ve> os pro#!tos não t&vessem s&#o #an&.&'a#os e o "!&n#astenão t&vesse apresenta#o .a)*as+ se t&vessem s&#o &nspe'&ona#os erepara#os antes Nat!ra)mente+ to#os esses e6emp)os estãore)a'&ona#os em 'o&sas mater&a&s E)es a!mentam a .a)ta #ee.&'&n'&a+ #&m&n!em os pa#res #e pro#!ção e a!mentam o '!sto




AMBIENTE.Um novo man'a)+ ma&s !mas po!'as o!tras peças #e repos&ção'o)o'arão o ma!&n,r&o #e vo)ta ao traba)*o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

Os pro#!tos #an&.&'a#os po#em ser o"a#os .ora e os novos#evem ser pro#!>&#os 8as !an#o .a)amos sobre !ma pessoa !e.o& .er&#a por 'a!sa #e !ma #estas .a)*as+ o !a#ro m!#arap&#amente Na#a 3 ma&s &mportante em nossa operação #o !eev&tar !e a)"!3m sa&a .er&#o A per#a #e !m o)*o+ #e !m braço+ #e!ma perna o! #e !ma v&#a 3 e6atamente &sto !ma per#a Não *,peça #e repos&ção !e #evo)va a 'on#&ção norma) Um *omem

.orte e sa!#,ve) passo! anos #e s!a v&#a e6p)&'an#o 'omo per#e!!m o)*o #ev&#o a .a)ta #e '!&#a#oNão .o& apenas por!e não estava !san#o '!)os #e se"!rançaSe! .ormão estava tr&n'a#o e !ma parte o at&n"&! ao bater Se!a'&#ente .o& 'omo a ma&or&a #os a'&#entes+ po#er&a ter s&#o ev&ta#o+se apenas t&vesse .e&to !ma &nspeção nas s!as .erramentas epro'!rar '!)os #e se"!rança A e)&m&nação #o $se( 3 a '*ave #aprevenção #os a'&#entes A responsab&)&#a#e por &sto 'abe a 'a#a&n#&v/#!o A man!tenção #e .erramentas e #o e!&pamento po#e

at3 não ser s!a responsab&)&#a#e pessoa)+ mas a responsab&)&#a#epessoa)+ mas a responsab&)&#a#e por &nspe'&on,5)a e 'obrar #e!em 3 respons,ve)+ 3 s!a A &nspeção 3 apenas o pr&me&ro passopara ev&tar os a'&#entes e .er&mentos 'a!sa#os por !me!&pamento e .erramentas #e.e&t!osos A ver&.&'ação #eve tornar5se !m *,b&to+ #eve ser rot&ne&ra 'omo vest&r !ma 'am&sa para otraba)*o )o"o !e a'or#a = !m *,b&to+ 3 !m *,b&to se"!ro




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

REGRAS DE SEGURANÇA ARA ERRA8EN9AS EL=9RICAS

PALESTRA 76 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

• Aterre to#as as .erramentas !e não poss!am #!p)o&so)amento Se a .erramenta .or e!&pa#a 'om !m p)!" #etrs p&nos+ en'a&6e5o n!ma toma#a #e trs entra#as Seest&ver !san#o !m a#apta#or para toma#as #e #!asentra#as+ .&6e o .&o a#apta#or n!m terra 'on*e'&#o N!n'aremova o ter'e&ro p&noJ

• 8anten*a to#as as proteçes no )!"ar e em boas'on#&çesJ

•

8anten*a a ,rea #e traba)*o )&mpa Áreas e ban'a#as '*e&as#e ent!)*os são !m 'onv&te aos a'&#entesJ

• Ev&te amb&entes per&"osos Não !se .erramentas e)3tr&'asem )o'a&s :m&#os o! mo)*a#os 8anten*a as ,reas bem&)!m&na#asJ

• Não .or'e as .erramentas E)a .ar, me)*or o traba)*o e #emane&ra ma&s se"!ra se .or !sa#a sob as 'on#&çes paraas !a&s .o& proeta#aJ

• Não separe as pernas #o 'abo e)3tr&'o Se+ a'&#enta)mente+

'ortar o 'abo o! #an&.&'ar o &so)amento #e !a)!ermane&ra+ não tente repar,5)o por s!a 'onta Entre"!e5a paras!bst&t!&ção e7o! reparos &me#&atos Não s!bst&t!a 'abos#e e6tensão por s!a 'ontaJ

• @!an#o sa&r #a ,rea #e traba)*o temporar&amente "!ar#e as.erramentas )on"e #o a)'an'e #e 'r&anças E)as são m!&to'!r&osasJ




AMBIENTE.• Use o vest!,r&o apropr&a#o+ sem &as o! ro!pas .o)"a#as

E)as po#em a"arrar5se em peças mve&s Use o 'a)ça#o e

as )!vas #e borra'*a !an#o se traba)*a em ,reas abertasJ• Use '!)os #e se"!rança para a ma&or&a #as .erramentasJ

• Não ab!se #o 'abo N!n'a 'arre"!e !ma .erramentase"!ran#o pe)o 'abo e)3tr&'o+ o! #es)&"!e #a toma#ap!6an#o por e)e 8anten*a o 'abo a.asta#o #e .ontes #e'a)or+ )eo o! bor#as 'ortantes


Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

• ren#a se! traba)*o Use "arras o! !m torno #e mesa =ma&s se"!ro #o !e !sar as mãos+ .&'an#o 'om as mesmas)&vres para se"!rar a .erramentaJ

• Não se est&!e para a)'ançar o ponto #e traba)*omanten*a5se bem e!&)&bra#o #!rante to#o o tempoJ

• Des)&"!e a .erramenta !an#o não est&ver !san#o5a+ o!!an#o .or tro'ar a'essr&osJ

• Remova as '*aves e '*avetas #e a!ste orme o *,b&to #ever&.&'ar se as '*avetas e '*aves #e a!stes .oramremov&#as #a .erramenta antes #e )&",5)aJ

• Ev&te part&#as a'&#enta&s Não 'arre"!e .erramentas'one'ta#as 'om o #e#o no "at&)*oJ

• Não repare o! #esmonte a .erramenta Leve a !ma o.&'&naa!tor&>a#a o! s!bst&t!a5aJ

• Con*eça a s!a .erramenta e)3tr&'a Apren#a s!as ap)&'açese )&m&taçes+ ass&m 'omo os r&s'os em poten'&a)asso'&a#os , s!a operação




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

SEGURANÇA CO8 ES9ILE9ES

PALESTRA 77 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

As estat/st&'as mostram !e os est&)etes 'a!sam ma&s .er&mentos&n'apa'&tantes #o !e !a)!er o!tra .erramenta man!a) As pessoas emto#as as o'!paçes são .er&#as por est&)etes o .!n'&on,r&o #e a)mo6ar&.a#o aotentar abr&r !ma 'a&6a+ to#os ns em nossas res&#n'&as+ o traba)*a#or ao)on"o #o tre'*o ao 'ortar !a)!er t&po #e mater&a)+ et' Rea)mente to#os nosestamos e6postos .reentemente a .er&mentos 'om est&)etes pe)a ra>ão :n&'a#e !e o est&)ete 3 !ma .erramenta m!&to !sa#a@!an#o est&vermos ve)*os o bastante para traba)*ar+ a ma&or&a #e ns , ter,apren#&#o os per&"os asso'&a#os aos est&)etes or3m+ somos &n'apa>es #eapren#er os '!&#a#os #e se"!rança tão rap&#amente o pr&n'&pa) r&s'o no !so#e est&)etes no traba)*o 3 !e a mão #o !s!,r&o po#e es'orre"ar sobre a)-m&na+ 'a!san#o !m s3r&o .er&mento Uma o!tra 'a!sa #e .er&mento 3 o'ontato #o est&)ete 'om a mão )&vre o! 'om o 'orpo @!an#o .or pre'&so !sar

!m est&)ete+ 'orte sempre a.astan#o #o 'orpo+ se poss/ve) Caso 'ontr,r&o+ !se!ma proteção a#e!a#a para o 'orpo e tome me#&#as para manter o mater&a)'orta#o no )!"ar E6&stem )!vas espe'&a&s para este t&po #e traba)*oSe .or ne'ess,r&o 'arre"ar o est&)ete #e !m )a#o para o o!tro no traba)*o+'o)o!e n!ma ba&n*a prpr&a Os espe'&a)&stas em se"!rança re'omen#am!e a ba&n*a sea !sa#a sobre a '&nt!ra #o )a#o #&re&to o! es!er#o+ 'om aponta v&ra#a para tr,s O est&)ete transporta#o na parte #a .rente o! sobre aperna po#e 'a!sar !m s3r&o a'&#ente em 'aso #e !e#a A mane&ra #e "!ar#ar os est&)etes tamb3m 3 !m .ator &mportante para a se"!rança C!bra as bor#as




AMBIENTE.e6postas e manten*a os est&)etes em )o'a&s apropr&a#os+ não os #e&6e sobreban'os o! no '*ãoO pr&me&ro so'orro 3 m!&to &mportante se vo' se 'ortar 'om !m est&)ete

8esmo o menor 'orte #eve ser trata#o para ev&tar5se &n.e'çes B, 'asos !ese a.astaram #o traba)*o por v,r&os #&as #ev&#o a 'omp)&'açes e &n.e'çes'a!sa#os pe)os .er&mentos ma) trata#os Gera)mente se #&> !e não *, na#ama&s #o)oroso #o !e !m 'orte 'om !m est&)ete 'e"o 9a)ve> &sso sea !mpo!'o #e e6a"ero+ mas nos '*ama a atenção para !m ponto &mportante8anten*a os est&)etes sempre a.&a#as e em boas 'on#&çes #e !so Umest&)ete 'e"o e6&"e !e vo' .aça ma&s .orça para 'ortar e a )-m&na po#ees'apar e .er&r vo' o! a)"!3m !e estea por pertoN!n'a !se !m est&)ete #e.e&t!osa or e6emp)o+ !e ten*a !ma )-m&na o! 'abo!ebra#o Nat!ra)mente !ma boa mane&ra #e #an&.&'ar e at3 !ebrar !mest&)ete 3 !s,5)o 'om !ma '*ave #e .en#a o! .orça5)a a 'ortar #eterm&na#os

obetos !e #ever&am ser 'orta#os 'om est&)etes ma&ores o! .a'es$Nossa pa'&n'&a 3 'apa> #e tra>er ma&s res!)ta#os #o !e o !so #a nossa.orça( Essa a.&rmação 3 boa para ser )embra#a !an#o pre'&samos !sar !mest&)ete

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AMBIENTE.

O O\IG`NIO

PALESTRA 78 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O o6&"n&o 3 !m e)emento !e ? temperat!ra e pressão atmos.3r&'anorma&s+ não tem 'or+ '*e&ro o! sabor Apro6&ma#amente 17% #aatmos.era 3 'onst&t!/#o por o6&"n&o 20+PPQH A 'ara'ter/st&'apre#om&nante #e o6&"n&o 3 a s!a 'apa'&#a#e #e s!stentar a v&#a emanter a 'omb!stão 8!&to embora o o6&"n&o sea não &n.)am,ve)+m!&tos mater&a&s !e não pe"ar&am .o"o em amb&ente norma)po#erão !e&mar n!ma atmos.era enr&!e'&#a 'om o6&"n&o8!&tos 'omb!st/ve&s 'omo o )eo !e&mam 'om !ma v&o)n'&a

!ase e6p)os&va na presença #o o6&"n&o or 'a!sa #essas'ara'ter/st&'as '!&#a#os e pre'a!çes #evem ser toma#os na *ora#e entrar em ,reas o! em )o'a&s on#e !ma atmos.era enr&!e'&#apo#e e6&st&rEm esta#o "asoso o o6&"n&o tem 1+1 ve>es o peso #o ar O ma&s&mportante m3to#o #e .abr&'ação #e o6&"n&o 3 por #&st&)ação.ra'&ona#a aps a )&!e.ação #o ar O ar )&e.e&to 3 bas&'amente17% #e o6&"n&o e 47% #e n&tro"n&o Como o n&tro"n&o tem !m




AMBIENTE.ponto #e eb!)&ção ma&s ba&6o+ o o6&"n&o sobra em .orma )/!&#aaps a eb!)&ção e a evaporação #o n&tro"n&oAs pr&n'&pa&s ap)&'açes #o o6&"n&o tem s!as or&"ens naspropr&e#a#es #e s!stentação ? v&#a e #e man!tenção #a'omb!stão #este ",s O o6&"n&o 3 !sa#o em terap&a resp&ratr&a+para ress!s'&tação aps as.&6&a e para anestes&a em 'on!nto 'omo!tros "ases em ,reas #e me#&'&na o o6&"n&o tamb3m 3 !sa#opara s!stentar a v&#a na av&ação a "ran#es a)t&t!#es e para a!6&)&arnos mer"!)*os a "ran#es pro.!n#&#a#esO !so &n#!str&a) #e o6&"n&o &n')!& s!a !t&)&>ação em 'on!nto 'oma'et&)eno o! 'om o!tros "ases em pro'essos em 'ortes #e meta&s+so)#a+ tmpera+ '*an.ra"em

1 5 D&retr&>es para o arma>enamento 'om se"!rança• Não 'o)o!e os '&)&n#ros perto #e mater&a&s &n.)am,ve&s+

pr&n'&pa)mente )eo+ "ra6a o! mater&a) #e .,'&) 'omb!stão

• Os '&)&n#ros não #evem ser arma>ena#os a temperat!rasa'&ma #e %1+V "ra!s 'ent/"ra#os

• Os '&)&n#ros #evem ser prote"&#os 'ontra '*o!esme'-n&'o Devem ser amarra#os na pos&ção vert&'a)


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AMBIENTE.

• Os '&)&n#ros pe!enos po#em ser !sa#os na pos&ção*or&>onta)+ por3m a v,)v!)a e o re"!)a#or #e pressão#everão estar prote"&#os

2 5 D&retr&>es para o man!se&o 'om se"!rança

• Não man!se&e 'om as mãos s!as #e )eo+ "ra6a o! o!tromater&a) &n.)am,ve)

•

N!n'a me6a o! tente 'onsertar v,)v!)as E)a n!n'a #eve ser po)&#a 'om pro#!tos #e )&mpe>a

• N!n'a !se os '&)&n#ros 'omo ro)ete o! s!portes

• A mov&mentação por me&o #e "!&n#aste ne'ess,r&a Deve5se prov&#en'&ar !ma p)ata.orma+ #ev&#amente amarra#os

• Os '&)&n#ros não #evem ser transporta#os *or&>onta)mentepor emp&)*a#e&ras 'om v,)v!)as sa)&entes A mesma po#e




AMBIENTE.ser #an&.&'a#a por obetos esta'&on,r&os Os '&)&n#rosn!n'a #evem ser arrasta#os

Embora o o6&"n&o sea !t&)&>a#o #e !ma .orma :t&) em v,r&ossetores #e nossas v&#as+ sempre 3 bom )embrar #os aspe'tosre)a'&ona#os 'om a se"!rança #os mesmos

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AMBIENTE.

O ACE9ILENO

PALESTRA 79 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O a'et&)eno 3 'omposto #e 'arbono e *&#ro"n&o = !m ",s &n'o)ore )&"e&ramente ma&s )eve !e o ar a mesma temperat!ra e pressãoatmos.3r&'a O a'et&)eno 'om 100Q #e p!re>a 3 &no#oro+ por3m o",s norma)mente !t&)&>a#o nas &n#:str&as poss!& !m '*e&ro'ara'ter/st&'o #e a)*o O a'et&)eno !e&ma no a 'om !matemperat!ra m!&to !ente+ &sto 3+ at&n"e temperat!ra a)tas Astemperat!ras para &"n&ção #e a'et&)eno 'om o o6&"n&o var&am'on.orme os .atores #e 'ompos&ção+ pressão+ o 'onte:#o #e vapor




AMBIENTE.#e ,"!a e a temperat!ra &n&'&a) Como e6emp)o a m&st!ra !e'ont3m 0Q #e vo)!me #e a'et&)eno 'om ar+ ? pressão atmos.3r&'a+po#e so.rer &"n&ção a apro6 2%0 "ra!s '3)'&!sOs '&)&n#ros para a'et&)eno vem e!&pa#os 'om !m #&spos&t&vo #e#es'ar"a #e pressão para o es'ape #o a'et&)eno em 'aso #etemperat!ras a)tas re"ras #e se"!rança para o arma>enamento#os '&)&n#ros

• Os '&)&n#ros #evem ser sempre arma>ena#os n!m )!"ar#e.&n&t&vo+ em )o'a&s se'os e bem vent&)a#osJ

• N!n'a #evem perm&t&r !e os '&)&n#ros at&nam temperat!raa'&ma #e V0 "ra!s '3)'&!sJ

• As v,)v!)as #evem estar .e'*a#as !an#o os '&)&n#ros nãoest&verem em !soJ

• Os '&)&n#ros não #evem ser 'o)o'a#os #&retamente em'ontato 'om o '*ão+ para ev&tar .err!"ens A &n'&#n'&a#&reta #os ra&os so)ares #evem ser ev&ta#osJ

•

Re"ras #e se"!rança para o man!se&o

• N!n'a tente 'onsertar o! a)terar '&)&n#ros o! v,)v!)asJ

•

As 'one6es e man"!e&ras #evem estar sempre bemve#a#as e as man"!e&ras em boas 'on#&çes Os )o'a&ssob s!spe&ta #e va>amento #evem ser testa#os 'om ,"!a esabão N!n'a !t&)&>e !m '*ama para este teste

• Caso !ma v,)v!)a 'om "a6eta va>e em torno #e se! e&6o'om a v,)v!)a aberta+ .e'*e5a e aperte a por'a #a "a6eta Se

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AMBIENTE.

&sto não .or s!.&'&ente para 'onter o va>amento+ 'o)o!e!ma et&!eta no '&)&n#ro &n#&'an#o a &rre"!)ar&#a#e e

not&.&!e o .orne'e#or 8anten*a5o em )o'a) area#o es&na)&>e para ev&tar !e as pessoas se apro6&mem 'om'&"arros o! o!tra .onte #e &"n&çãoJ




AMBIENTE.• Antes #e mov&mentar os '&)&n#ros+ #eve5se .e'*ar as

v,)v!)as Os re"!)a#ores #e pressão #evem ser sempre

remov&#os e as ',ps!)as #e proteção #e v,)v!)a 'o)o'a#asno )!"ar+ a não ser !e os '&)&n#ros seam mov&menta#os ebem amarra#os na pos&ção vert&'a)J

• N!n'a !se os '&)&n#ros #e a'et&)eno 'omo ro)etes+ s!porteso! para !a)!er o!tra .&na)&#a#e+ senão a!e)a !e 3#est&na#oJ

• A mov&mentação *or&>onta) po#e ser !sa#a Neste 'aso .&6e5o bem ao 'arr&n*o 'om 'orrentes+ #e .orma !e s!asv,)v!)as esteam prote"&#as #e mo#o a ev&tar '*o!es 'om

obetos esta'&on,r&osJ

E6per&mentos provaram !e o a'et&)eno po#e ser asp&ra#o em'on'entraçes re)at&vamente e)eva#as sem e.e&tos 'rKn&'os o!no'&vos O !e não po#e o'orrer 3 esta 'on'entração s!pr&r ae6&stn'&a #e o6&"n&o !e #eve estar presente no ar em'on'entração m/n&ma #e 1]Q em vo)!me Neste 'aso o'orrer, aas.&6&a

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SOLEN9ES ORGdNICOS

PALESTRA 80 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.So)ventes or"-n&'os são m&st!ras #e s!bst-n'&as !/m&'as'apa>es #e #&sso)ver o!tros mater&a&s São 'ompostos)&posso):ve&s São vo),te&s e &n.)am,ve&s A ação #os so)ventesor"-n&'os no 'orpo *!mano 3 seme)*ante ao e.e&to #osanest3s&'os+ o! sea+ &n&be a at&v&#a#e #o '3rebro e #a me#!)aesp&n*a)+ #&m&n!&n#o a 'apa'&#a#e .!n'&ona) #o s&stema nervoso'entra)+ tornan#o5a menos sens/ve) aos est/m!)os Os so)ventessão s!bst-n'&as )&po./)&'as+ o! sea+ e)es apresentam "ran#ea.&n&#a#e pe)a "or#!ra+ a'!m!)an#o em r"ãos e te'&#os #o 'orpo!e poss!em te'&#o a#&poso "or#!rasH Uma ve> #epos&ta#os+ osso)ventes a)teram a e6'&tab&)&#a#e norma) #as '3)!)as+ s!pr&n#o a'on#!ção norma) #os &mp!)sos nervosos

Os so)ventes 'omo a "aso)&na + t*&ner e !erosene+ são'ons&#era#os m!&to vo),te&s e #e .,'&) penetração no or"an&smoatrav3s #os p!)mes+ po#en#o provo'ar aps e6pos&ção )on"a+#ores m!s'!)ares+ 'ã&bras+ a)teraçes na sens&b&)&#a#e s!per.&'&a)+#or e tatoOs so)ventes 'omo o ben>eno em 'ontato 'om a pe)e po#emprovo'ar )eses e !e&ma#!ras @!an#o &na)a#os aps )on"ae6pos&ção+ po#em provo'ar e#ema p!)monar Ao at&n"&rem a'&r'!)ação provo'am #epressão no s&stema nervoso 'entra)+

#&m&n!/ção #o n:mero #e espermato>&#es o! s!a #e.ormaçãoO ben>eno não #eve ser 'on.!n#&#o 'om ben>&na D&.ere #os#ema&s so)ventes por s!a ação m&e)ot6&'a+ o! sea+ poss!& açãona me#!)a ssea+ #&m&n!&n#o o n:mero #e ")b!)os bran'os+verme)*os e as p)a!etas O pr&me&ro s&na) #e to6&#a#e #oben>eno po#e ser observa#o na 'oa"!)ação san"!/nea Se#&a"nost&'a#a nesta .ase a #oença 3 revers/ve) Se a e6pos&ção.&'ar 'ont/n!a po#er, &nsta)ar5se !ma *&pop)as&a me#!)ar+ s!r"&n#oa anem&a e a #&m&n!&ção #o n:mero #e p)a!etas Re'omen#açes&mportantes sobre o pro#!to

9o#os os so)ventes #evem poss!&r15 I#ent&.&'ação #o pro#!to !/m&'oJ25 Se!s r&s'os no man!se&o #o pro#!toJ5 8e#&#as #e pr&me&ros so'orros e &n'n#&osJ45 83to#os #e man!se&o+ transportes e arma>enamentoJ

LISTA DE PRESENÇA





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%5 In.ormaçes to6&'o)"&'as e e'o)"&'asJ




AMBIENTE.V5 L&m&tes #e e6pos&ção #e traba)*a#ores+ v&"&)-n'&a m3#&'a ato#os envo)v&#osJY 5 Ut&)&>ação #o e!&pamento #e proteção &n#&v&#!a) por to#os ostraba)*a#ores e6postosJ

roteção em amb&entes #e traba)*o15 O )o'a) #eve ser bem vent&)a#o+ prote"&#os #o 'a)or e #e!a)!er .onte #e &"n&ção+ sen#o e6pressamente pro&b&#o U8ARJ25 Usar os e!&pamentos #e proteção 'omo m,s'ara para vaporesor"-n&'os+ )!vas #e CJ

A preo'!pação !e to#os ns #evemos ter !an#o man!sear os

so)ventes or"-n&'os 3 re'on*e'er os r&s'os !e estes 'ompostosapresentam a nossa sa:#e e !e po#em provo'ar 'om se! !so&n#&s'r&m&na#o e .reentes #oenças !e se man&.estar&am aps)on"os per/o#os #e traba)*o




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

O RUTDO A8OS NOS RO9EGER

PALESTRA 81 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

amos enten#er !m po!'o sobre o r!/#o e pro'!rar e)&m&nar estema) #e nossos amb&entes #e traba)*o r&me&ramente vamos .a)ar#e sons @!an#o o!v&mos !m 'antar #e !m p,ssaro+ !an#oo!v&mos !ma m:s&'a s!ave e a"ra#,ve) aos nossos o!v&#os+ o!!an#o o!v&mos !m som #e !ma 'a'*oe&ra+ sent&mos !m 'ertopra>er Esta sensação 3 "ostosa+ nos .a> bem or3m+ se !ma

b!>&na #e !m 'arro #&spara pr6&mo #a "ente+ o! o!v&mos#eterm&na#as m:s&'as #e ro' estr&#entes+ o! mesmo+ a!e)a "ota#e ,"!a !e 'a& sem parar em '&ma #e !m )atão+ nos #espertan#o#!rante a no&te+ #&>emos !e a!e)e $bar!)*o( 3 r!&m+ 3#esa"ra#,ve)+ nos &n'omo#a Os sons se propa"am no ar atrav3s#e on#as !e ao at&n"&rem a membrana #o t/mpano .a>en#o5ov&brar e transm&t&r a o!tras partes #o o!v&#o .a>en#o 'om !e to#o!m me'an&smo .!n'&one para !e possamos o!v&r @!an#o essason#as são m!&to .ortes po#em provo'ar o romp&mento #essa

membrana provo'an#o )eses nos o!v&#os Um e6emp)o #&sso 3 obar!)*o provo'a#o por !ma #etonação pr6&mo #a "enteDepen#en#o #a &ntens&#a#e #a e6p)osão+ at3 obetos ma&orespo#erão se romper #ev&#o ao #es)o'amento #as on#as+ '!a&ntens&#a#e provo'ar&a este romp&mento Em nosso amb&ente #etraba)*o não o'orre bar!)*os #e !ma #etonação+ por3m o!trosbar!)*os #e menor &ntens&#a#e o'orrem e #e .orma ma&s 'onstanteDepen#en#o #essa &ntens&#a#e e #o tempo #essa e6pos&ção+ não*, romp&mento #o t/mpano+ mas o'orrer, o!tras )eses 'om opassar #os anos se tornar, &rrevers/ve) = o 'aso #a s!r#e> Os

e.e&tos #o bar!)*o 3 ma&s .a'&)mente #emonstr,ve&s 3 na&nter.ern'&a 'om a 'om!n&'ação @!an#o estes sons tm n/ve&sseme)*antes ao #a vo> *!mana e 3 em&t&#o na mesma .ren'&a+'a!sa !m mas'aramento+ !e po#e atrapa)*ar na!e)as tare.as!e #epen#em #e 'om!n&'ação ora)+ po#en#o !m av&so o! !mavo> #e 'oman#o .&'ar pre!#&'a#o+ a!mentan#o r&s'os #ea'&#entes @!anto aos e.e&tos sobre a sa:#e po#emos '&tar trst&pos




AMBIENTE.• A s!r#e> tempor,r&a Como e6emp)o+ se ns est&vermos

n!m )o'a) bar!)*ento por a)"!ns m&n!tos+ notamos a)"!ma

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AMBIENTE.

#&.&'!)#a#e #e o!v&r+ sen#o norma) o retorno #estaa!#&ção + aps a)"!ns &nstantesJ

• S!r#e> permanente A'onte'e !an#o *, e6pos&ção repet&#a#!rante )on"os per/o#os No se! &n/'&o a pessoa nãoper'ebe essa a)teração #a per'epção a!#&t&va Com o

passar #os anos as per#as pro"r&#em er te)ev&são+ r,#&osem vo)!mes a)tos+ são s&na&s ev&#entes #essa per#aa!#&t&vaJ

• 9ra!ma a':st&'o = a per#a a!#&t&va 'a!sa#a por !m bar!)*om!&to .orte repent&no E6emp)o De !ma e6p)osão

O !e #evemos nos preo'!par em nosso amb&ente #e traba)*o+ 3ev&tar estar e6posto aos r!/#os &ntensos e pro)on"a#os ara seava)&ar o n/ve) #estes r!/#os+ e6&stem apare)*os !e .oram

proeta#os para s!portar os mesmos r!/#os #e !ma pessoa!a)!er+ !e são )evanta#os por pessoas !a)&.&'a#as na s!aoperação Depen#en#o #a &ntens&#a#e 3 obr&"ação #os t3'n&'osrespons,ve&s a#otar me'an&smos #e proteção #e .orma a re#!>&ros n/ve&s #e r!/#o !e pre!#&!em os traba)*a#ores+ o! &n#&'ar oEI para o 'aso A)"!mas re'omen#açes se .a>em &mportantes)embrar ?!e)as pessoas !e traba)*am em amb&entes e7o!e!&pamentos r!&#osos

• O r!/#o po#e provo'ar &nsKn&a+ &mpotn'&a se6!a)+ n,!seas+

per#a #o apet&te+ nervos&smo+ ans&e#a#e+ o a!mento #on:mero #e a'&#entes+ absente/smo+ et'

ara ev&tarmos !e seamos a'omet&#os por ma)es provo'a#ospe)o r!/#o+ #evemos estar .a>en#o o !so #o EI &n#&'a#o !e 3 oaba.a#or #e r!/#o




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

A INLU`NCIA DO CALOR NO 9RAFALBO

PALESTRA 82 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O 'a)or e6'ess&vo po#e ser 'ons&#era#o 'omo !m &n&m&"o nonosso traba)*o E)e &n.)!& #&retamente no nosso #esempen*o+.a>en#o 'om !e o 'ansaço apareça pre'o'emente+ #e&6an#o5nosm!&to #as ve>es at3 &rr&ta#os Nosso or"an&smo tem me'an&smos#e #e.esa 'ontra o 'a)or !e são me'an&smos termorre"!)a#oresE)es .a>em 'om !e a pessoa 'ome'e a s!ar A pe)e manten#o5semo)*a#a pe)o s!or .a> 'om !e as pessoas s&ntam a sensação #e.res'or O amb&ente t3rm&'o po#e ser #es'r&to por me&o #e !atropar-metros

9emperat!ra+ !m&#a#e+ mov&mentação #o ar e o 'a)or ra#&ante+po#en#o ser nat!ra) so)H o! art&.&'&a) .ornoH As me#&çes #estes.atores amb&enta&s servem para ava)&ar se !m &n#&v/#!o est,pr6&mo o! não #e s!a 'apa'&#a#e #e res&stn'&a Estas ava)&açessão rea)&>a#as pe)os t3'n&'os e o res!)ta#o 3 'ompara#o 'om#a#os prev&stos na )e"&s)ação A 'on#&ção *omeot3rm&'a mesmatemperat!raH #o 'orpo *!mano poss&b&)&ta atrav3s #e me'an&smos.&s&o)"&'os a man!tenção #a temperat!ra &nterna &#ea) mesmo#&ante #e a"resses amb&enta&s !e var&am #e %0 "ra!s ne"at&vosa 100 "ra!s '3)'&!s !an#o #ev&#amente prote"&#os Sem proteçãoessa var&ação 3 #e 10 "ra!s a V0 "ra!s '3)'&!s A pr&n'&pa) .orma #eproteção ao 'a)or+ 'omo , #&to 3 atrav3s #o s!or O!tro me'an&smo3 a evaporação #o prpr&o s!or + pe)as v&as resp&ratr&as e pe)asv&as !r&n,r&as ortanto a per#a #e ,"!a e sa&s m&nera&s 3 &ntensaem amb&entes !entes+ sen#o ne'ess,r&o ? repos&ção sempre O#ese!&)/br&o 'rKn&'o entre as per#as e a repos&ção o'as&ona osse"!&ntes s&ntomas #es&#ratação+ 'ã&bras+ .a#&"a premat!ra+es"otamento+ )eses #a pe)e+ ba&6a pro#!t&v&#a#e+ &ntermação




AMBIENTE.temperat!ra #o 'orpo s!per&or a 40 "ra!s CH A mane&ra ma&se.&'a> na m&n&m&>ação #os e.e&tos #o 'a)or sobre nosso or"an&smo3 a#otar a)"!ns '!&#a#os na e6pos&ção 'ont/n!a+ #even#o observar as se"!&ntes re'omen#açes

• Aps a)"!m tempo #e traba)*o em amb&entes 'om&n'&#n'&a so)ar o! em amb&entes 'on.&na#os semvent&)ação em 3po'as #e m!&to 'a)or+ pro'!rar #es'ansara)"!ns m&n!tos em )o'a&s ma&s vent&)a#os e .res'os

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

• Ev&te beb&#as a)'o)&'as nas no&tes !e ante'e#em !ma orna#a #e traba)*o em )o'a&s !entes O ,)'oo) &n"er&#o.a>'om !e a!mente a&n#a ma&s a ne'ess&#a#e #e &n"estão #e,"!a , #e.&'&ente nestes 'asos

• ro'!re beber ,"!a o s!.&'&ente apenas para s!pr&r s!asne'ess&#a#es .&s&o)"&'as

• ro'!re &n"er&r a)"!ma p&ta#as #e sa) #e 'o>&n*a+ 'ont!#osem e6'esso+ po&s o sa) provo'a ma&s se#e

• ro'!re &r para o traba)*o 'om ro!pas )&mpas As ro!pass!as são menos vent&)a#as em .!nção #o s!or+ s!e&ra eo!tros pro#!tos presentes

• Não .&!e sem 'am&sa sob !m so) &ntenso As ra#&açes!)trav&o)etas proven&entes #o so) provo'am )eses na pe)eno per/o#o #e P00 *s #a man*ã ?s 1V00*s #a tar#e+po#en#o estas )eses provo'arem '-n'er #e pe)e




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

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AMBIENTE.

REAÇES E8OCIONAL NO ACIDEN9E DO 9RAFALBO

PALESTRA 83 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Observa5se !ma preo'!pação 'a#a ve> ma&or 'om a Se"!rança no

traba)*o+ 'onsen'&a #o a)to /n#&'e #e a'&#entes em nosso pa/s+t&#o 'omo 'ampeão m!n#&a) #e a'&#entes no traba)*o Essapreo'!pação se #eve tamb3m aos pre!/>os 'a!sa#os pe)osa'&#entes ao traba)*a#or+ ? s!a .am/)&a+ ? empresa e ? so'&e#a#eUm aspe'to !e #eve ser 'ons&#era#o são os .atores emo'&ona&senvo)v&#os nos a'&#entesAs s/n#romes #e stress a"!#as e 'rKn&'as+ o'orr&#os aps tra!mas./s&'os e emo'&ona&s 'onst&t!em &mportantes prob)emas #e sa:#ep:b)&'a e poss!em s&"n&.&'at&vas &mp)&'açes m3#&'o5)e"a&sSão v,r&os os .atores !e pre#&spem o &n#&v/#!o a !m a'&#ente O

.ator *!mano poss!& !m pape) re)evante no #eterm&n&smo #osa'&#entes #o traba)*oO a.eto e &nteresse !e o &n#&v/#!o 'o)o'a no traba)*o+ o amb&ente#e traba)*o+ a monoton&a e a repet&t&v&#a#e #as tare.as as re)açes'om s!per&ores+ são to#os e)ementos &mportantes !e #evem ser'ons&#era#os no e6er'/'&o #e !a)!er at&v&#a#e+ pr&n'&pa)mente asat&v&#a#es !e envo)vem r&s'os+ po&s po#em )ev,5)o a




AMBIENTE.#es'ons&#erar me#&#as #e se"!rança ne'ess,r&as para e6e'!tartare.as #e r&s'osE6&stem .atores re)a'&ona#os 'om o me&o amb&ente ./s&'o&)!m&nação+ vent&)ação+ temperat!ra+ r!/#os+ m,!&nas e&nstr!mentos !e #evem ser 'ons&#era#os or e6emp)o+ se apessoa sent&r5se #es'on.ort,ve)+ a s!a atenção e 'on'entraçãoestarão #&m&n!/#as+ o !e por s& s a!mentar o r&s'o+pr&n'&pa)mente se a .!nção e6er'&#a e6&"e respostas motoras+r,p&#as e pre'&sasAo )a#o #os .atores pato)"&'os #o amb&ente #o traba)*o+ temos!e a"re"ar .atores an,)o"os .ora #o mesmo Con.)&tos a.et&vos#es'on.ort,ve)+ a s!a atenção e 'on'entração estarão #&m&n!/#as+

o !e por s& s a!mentar o r&s'o+ pr&n'&pa)mente se a .!nçãoe6er'&#a e6&"e respostas motoras+ r,p&#as e pre'&sasAo )a#o #os .atores pato)"&'os #o amb&ente #o traba)*o+ temos!e a"re"ar .atores an,)o"os .ora #o mesmo Con.)&tos a.et&vos.am&)&ares+ responsab&)&#a#e #om3st&'as+ es'assos 'ontatosso'&a&s

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AMBIENTE.

9o#os os .atores a'&ma po#em #&m&n!&r as 'on#&çes ne'ess,r&asna e6e'!ção #e !ma tare.a !e envo)ve r&s'os Certas 'on#&çesna &n#:str&a at!am somente 'omo .atores pre'&p&tantes #e'ara'ter/st&'as &n#&v&#!a&sO a'&#ente #o traba)*o po#e ser 'ons&#era#o 'omo !m eventotra!m,t&'o #e ma&or o! menor &ntens&#a#eA resposta &me#&ata ao a'&#ente po#e ser !m esta#o #e 'a)ma+se"!&#o #e son*o an"!st&oso+ sensação pers&stente #e an"!st&a+&nstab&)&#a#e emo'&ona) e &nte)e't!a)+ transtornos 'ar#&ovas'!)aresA reação #e !m &n#&v/#!o a !ma a)teração #e &ma"em 'orpora)

#ev&#o a tra!mas ./s&'os po#e 'a!sar "ran#es transtornospr&n'&pa)mente !an#o se trata #e r"ãos #e "ran#e &mport-n'&aE6 Se&osJ o)*osJ r"ãos se6!a&sJ et' &sso po#e )evar o &n#&v/#!o a!m esta#o #e #epressão 'onstante+ .a>en#o 'om !e o mesmore"r&#a a)3m #o ne'ess,r&o &n#&spens,ve) para !e se s!bmeta aos'!&#a#os m3#&'os




AMBIENTE.Como po#emos ver e ana)&sar as o'orrn'&as #os a'&#entes #etraba)*o po#em nos )evar a "ran#es transtornos e o me)*orrem3#&o re'omen#a#o 3 a REENÇXO

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AMBIENTE.

CRIANÇAS NO 9RdNSI9O

PALESTRA 84 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Cr&anças 'ost!mam ser &rre!&etas+ #es'!&#a#as e 'apa>es #e reaçes&n'r&ve)mente r,p&#as e &nespera#as Como se #&> 'om!mente+ e)as'e"am os a#!)tos Ao #&r&"&r 'om 'r&anças no 'arro o! passar em )o'a).reenta#o por e)as+ vo' #eve ter a s!a atenção re#obra#a A)3m#&sso+ vo' #eve ens&nar a se!s .&)*os+ sem 'a!sar p-n&'o o! me#o&nsensato+ !e o 'arro e o tr-ns&to o.ere'em per&"o e e6&"em semprem!&to '!&#a#o = ')aro !e se! e6emp)o+ ao #&r&"&r o! an#ar nas r!as+ser, .!n#amenta)mente para !e se!s .&)*os ass&m&)em rea)mente o !evo' #&> ea aba&6o a)"!mas #&'as #e 'omo "arant&r a se"!rança #osse!s .&)*os !anto ao tr-ns&to




AMBIENTE.• Aba&6o #os sete anos+ )eve a 'r&ança sempre no ban'o #e tr,s #o

'arro A 'r&ança no ban'o #a .rente ten#e a me6er no pa&ne) e#ema&s &nstr!mentos #o 'arro

• o' #eve #&r&"&r sempre 'om '!&#a#o e atenção respe&tan#o asp)a'as e 'omentan#o 'om as 'r&anças o s&"n&.&'a#o #e)as =&mportante respe&tar os )&m&tes #e ve)o'&#a#e e mostrar 'omo 3r&#/'!)o tentar "an*ar a)"!ns m&n!tos n!ma v&a"em e torn,5)aper&"osa

• Ao b!s'ar se!s .&)*os na es'o)a+ não espere !e e)es ven*am at3se! 'arro+ espe'&a)mente se vo' paro! no )a#o oposto #a r!a= sempre ma&s se"!ro vo' &r ao en'ontro #e)es

• D&r&a 'om atenção m,6&ma em .rente a es'o)as+ 'r&anças po#em

sa&r &na#vert&#amente por #etr,s #e 'arros esta'&ona#os+ ?sve>es em .&)a #!p)a+ o! atravessar a r!a &nespera#amente

• A 'r&ança #eve ser per.e&tamente or&enta#a+ não apenas sobre'omo an#ar na r!a+ mas tamb3m #e b&'&')eta Ens&ne5)*e a&mport-n'&a #e ter o ma&or '!&#a#o para entrar ? #&re&ta+ ?es!er#a o! !an#o .or parar

• Ao #ar mar'*a a r3+ na "ara"em o! perto #e on#e 'ontentementetem 'r&anças+ ten*a o ma&or '!&#a#o e v, sempre #eva"ar

• N!n'a #&r&a 'om !ma 'r&ança no 'o)o+ 3 !m r&s'o &n'on'eb/ve)

• De a'or#o 'om as pes!&sas e 'on.orme o #esenvo)v&mento #a'r&ança+ vo' po#e 'omeçar a e#!',5)a a part&r #os #o&s anos #e&#a#e

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AMBIENTE.

LER Leses por Es.orços Repet&t&vos

PALESTRA 85

DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;O !e são<São &n.)amaçes #os m:s'!)os+ ten#es e #os nervos #osmembros s!per&ores 7 &n.er&ores+ "era)mente '!r,ve&s+ !e 'a!sam#or+ per#a #e .orça+ &n'*aço e !e#a #a per.orman'e #e traba)*oCa!sas 5 At&v&#a#es no traba)*o !e e6&am .orça e6'ess&va 'om asmãos+ post!ras erra#as 'om os membros s!per&ores+repet&t&vamente #e !m mesmo pa#rão #e mov&mento




AMBIENTE.• At&v&#a#es #om3st&'as #e ma&or e6&"n'&a #as mãosJ

• At&v&#a#es esport&vas !e e6&am "ran#es es.orços #os

membros s!per&oresJ

Como ev&tar<

• aça reve>amento nas tare.asJ pro'!re apren#er o!trastare.as !e e6&am o!tros t&pos #e mov&mentosJ

• I#ent&.&!e tare.as+ .erramentas o! s&t!açes !e 'a!sam#o)or&mento e 'onverse sobre e)as 'om o 83#&'o #otraba)*oJ

• Ut&)&>e .)e6&b&)&#a#e post!ra) )evante5se #e tempos emtempos+ an#e !m po!'o+ espre"!&'e+ .aça mov&mentos'ontr,r&os ?!e)e #a tare.a

A"&n#o #esta .orma+ vo' estar, 'ontr&b!&n#o para a man!tenção#e s!a sa:#ee!enas At&t!#es #&,r&as A'arretarão em Gran#es 8o#&.&'açesermanentes

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AMBIENTE.

CONSCI`NCIA DE SEGURANÇA

PALESTRA 86 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Re)en#o nossas estat/st&'as #e a'&#entes+ temos nota#o !e ama&or&a #os a'&#entes !e tem o'orr&#o em nossas!per&nten#n'&a+ po#er&am ter s&#o .a'&)mente ev&ta#os OR @UENXO ORA8 EI9ADOS<




AMBIENTE.A esp&n*a #orsa) #a Se"!rança #o 9raba)*o 3+ e sempre ser, aprevenção@!an#o s!r"&! a Se"!rança #o 9raba)*o no Fras&)+ to#os ostraba)*os eram rea)&>a#os+ pr&n'&pa)mente em '&ma #os a'&#enteso'orr&#os O! sea+ o a'&#ente o'orr&a e s #epo&s #a o'orrn'&a #omesmo+ e !e se entrava o aspe'to se"!rança 9raba)*ava5sepr&n'&pa)mente em '&ma #os EEI9OS Era !m erro m!&to "ran#e+po&s 'om essa #&retr&>+ m!&tas v&#as .oram 'e&.a#as #o nosso'onv/v&o+ e m!&tos o!tros traba)*a#ores a&n#a se en'ontram#e&ta#os em se! )e&to+ &nv,)&#os para o traba)*oSe"!rança se .a> pro'!ran#o &#ent&.&'ar os prob)emas+observan#o5se os traba)*os no #&a a #&a+ ana)&san#o5se para #epo&s

#e ter to#os esses #a#os na mão+ propor !m p)ano #e ação !epro'!re ev&tar #!rante a rea)&>ação #o traba)*o+ a o'orrn'&a #osa'&#entes@!a&s as .erramentas !e !saremos<Sem #:v&#a nen*!ma a CONSCIEN9IAÇXO atrav3s #o9REINA8EN9O #o *omem+ a#aptan#o5o a s!a at&v&#a#e Umtraba)*a#or 'ons'&ent&>a#o e bem tre&na#o para a .!nção !e va&e6er'er , 3 !m "ran#e passo para se ev&tar os &n.ort:n&os #otraba)*o

amos traba)*ar preparan#o nossa esp&n*a #e pe&6e 8ASH+ po&s'omo apren#emos+ ROFLE8A = U8 AISO e a m!#ança'omportamenta) se .a> ne'ess,r&a

LISTA DE PRESENÇA

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OR @UE AS ESSOAS NXO USA8 CIN9O DE SEGURANÇA<

PALESTRA 87 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;




AMBIENTE.Os ar"!mentos são var&a#os O !e e6&ste 3 m!&ta #es&n.ormação sobre oass!nto As ra>es '&ta#as em entrev&stas+ para a não !t&)&>ação #o '&nto nãotem !a)!er apo&o t3'n&'o São m&tos !e pre'&sam ser #err!ba#os

• O C&nto #e Se"!rança 3 ne'ess,r&o apenas em a)ta ve)o'&#a#e eper'!rsos )on"os< ALSO

8!&tos motor&stas a're#&tam !e o '&nto 3 ne'ess,r&o somente nas estra#asAs estat/st&'as provam !stamente o 'ontr,r&o 8a&s #a meta#e #os a'&#entes#e tr-ns&to 'om mortes o'orre ? ve)o'&#a#e &"!a) o! &n.er&or a V4 Zm7* V%Q#os a'&#entes .ata&s e ]0Q #os a'&#entes #e tr-ns&to em "era) o'orrem n!mra&o #e 40 Zm #o )o'a) #e res&#n'&a #as v/t&masEste e6emp)o po#e #ar !ma noção #as 'onsen'&as #e !m a'&#ente aapenas %0 Zm7* N!ma 'o)&são .ronta) 'om !m poste o! o!tro obst,'!)o .&6o+o &mpa'to sobre o 'orpo ser, &"!a) ao #e !ma !e#a #o !arto an#ar #e !mpr3#&o

• O C&nto 3 #es'on.ort,ve)< DISCU9TELO !so #o '&nto 3 !ma !estão #e *,b&to e #&s'&p)&na @!anto ma&s r,p&#a 3 aa#aptação At3 o ponto em !e pKr e t&rar o '&nto v&ra !m ato me'-n&'oDepo&s #e 'r&a#o o *,b&to+ a sensação 3 #e se"!rança e não #e &n'Kmo#o O'&nto mant3m o 'orpo na pos&ção 'orreta e #, ma&or estab&)&#a#e nas '!rvas e.rea#as O mo#e)o ma&s mo#erno+ '&nto #e trs pontos retrat&)+ 3 .,'&) #emanear e #e&6a os mov&mentos )&vres+ ao mesmo tempo em !e a"eprontamente em s&t!ação #e per&"o Se se! '&nto não 3 #este t&po+ va)e a pena.a>er a s!bst&t!&ção Compensa #!p)amente pe)o 'on.orto e pe)a se"!rança

• O C&nto #e Se"!rança 3 #&spens,ve) !an#o o motor&sta 3 'a!te)oso e

respe&ta as )e&s NXO = ERDADEor ma&s '!&#a#oso !e sea o motor&sta+ e)e não est, so>&n*o no tr-ns&to+nem est, )&vre #e &mprev&stos E por ma&s e6per&n'&a !e ten*a+ não est,)&vre #e 'ometer errosensar !e os a'&#entes s a'onte'em 'om os o!tros os apressa#&n*os+ os&n&'&antes+ os v&n"at&vos+ et'H po#e ser re'on.ortante+ mas 3 tamb3m m!&toper&"osoA poss&b&)&#a#e #e 'a!sar o! so.rer !m a'&#ente 3 !ma rea)&#a#e #&./'&) #e seren'ara#a+ mas !e est, sempre presente no #&a5a5#&a #e !a)!er !m #e nsen'er esta barre&ra ps&'o)"&'a 3 o pr&me&ro passo para a#otar !ma at&t!#epos&t&va em re)ação ao '&nto #e se"!rança

LISTA DE PRESENÇA





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ACREDI9AR NA SEGURANÇA




AMBIENTE.

PALESTRA 88 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Cremos !e to#o *omem tem #entro #e s& a responsab&)&#a#e&n'ontest,ve) #e a.astar5se #os 'am&n*os &nse"!ros Este e se!#ever para 'ons&"o mesmo+ se!s 'o)e"as e se! traba)*oJCremos !e nen*!m *omem v&ve o! traba)*a 'omp)etamente sE)e se envo)ve 'om to#os+ 3 &n.)!en'&a#o pe)as rea)&>açes emar'a#o pe)os .ra'assos #e se!s 'ompan*e&ros Ca#a *omem !e.ra'assa 'om o pr6&mo+ .a)*a 'ons&"o mesmo e part&)*ar, o peso#o .ra'asso O ver#a#e&ro *orror #e !m a'&#ente 3 'onstatar !e o*omem .ra'asso! E ma&s+ !e se!s 'ompan*e&ros tamb3m

.ra'assaramJ Cremos !e os a'&#entes são "era#os por pr,t&'as&nse"!rasJ nas'em nos momentos #e açes &mpensa#as E'essarão somente !an#o a pr,t&'a se"!ra .or s!.&'&entemente.orte para pre'e#er a açãoJ !an#o a pr,t&'a 'orreta 'r&ar o *,b&to!e 'ontro)a o atoJCremos !e a prevenção #e a'&#entes 3 !m obet&vo !e seen'ontra em to#o e !a)!er n/ve) *&er,r!&'o+ or"an&>ação o!pro'e#&mentoJCremos !e se )&vrar #os r&s'os não 3 !m pr&v&)3"&o+ mas a meta a

ser at&n"&#a e perpet!a#a por to#os+ #&a a #&aJCremos !e a e)&m&nação #o so.r&mento ./s&'o e #a &nterr!pção #ospro'essos #e pro#!ção+ 'a!sa#os pe)os a'&#entes+ 3 !m #evermora)+ '!a me#&#a a#e!a#a #epen#e #&retamente #o nosso#esempen*o




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

DICAS DE SEGURANÇA ARA DIRIGIR E8 DIAS CBUOSOS

PALESTRA 89 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

1 5 Use 'orretamente o )&mpa#or #e para5br&sasNa ma&or&a #as ve>es o motor&sta a"!ar#a a)"!ns se"!n#os para apertar o es"!&'*o e )&"ar o )&mpa#or #e para5br&sa+ 'erto<Erra#o+ 3 per&"osoEm !m se"!n#o+ !m ve/'!)o a ]0 Zm7* an#a 22 metros Em trsse"!n#os+ essa #&st-n'&a 3 tr&p)&'a#a Nesta s&t!ação+ !an#o ma&s o

tempo passa+ menos v&s&b&)&#a#e vo' tem or &sso não espere a '*!vamo)*ar to#o o para5br&sa Aos pr&me&ros p&n"os a'&one &me#&atamente oes"!&'*o e )&"!e o )&mpa#or #e para5br&sa2 5 Como ev&tar o embaçamento #o para5br&sa<

• Abr&n#o #o&s #e#os #os v&#ros )atera&s

• Sob '*!va .orte !t&)&>e me#&#as ma&s e.&'a>es Ut&)&>e !mant&embaçante )/!&#o 'om )enço #e pape)

NO9A Não es!eça #e s!a se"!rança Esta'&one o ve/'!)o e .aça o#esembaçamento 'om o ve/'!)o para#o 5 D!rante o #&a a'en#a os .ar&s ba&6os

Os .ar&s ba&6os .a>em o se! ve/'!)o ser v&sto rap&#amente+ tanto pe)oso!tros motor&stas !anto pe)os pe#estres4 5 ^ no&te+ ev&te o o.!s'amentoCom '*!va+ a v&s&b&)&#a#e .&'a m!&to pre!#&'a#a 'om a per#a #ae.&'&n'&a #os .ar&s #e se! 'arro+ e os .ar&s #o ve/'!)o em sent&#o'ontr,r&o tm a )!m&nos&#a#e m!)t&p)&'a#a pe)os p&n"os #e '*!va no se!para5br&sa Neste 'aso #&r&a s!a v&são 'entra) para o a'ostamento+ev&tan#o o)*ar #&retamente para os .ar&s #o 'arro em sent&#o 'ontr,r&o% 5 S '*!va .orte #e&6a a p&sta es'orre"a#&a<Nem sempre Os pr&me&ros p&n"os #e '*!va não tm vo)!me s!.&'&ente

para )&mpar a p&sta ret&rar )eos+ poe&ra+ et'H Res!)ta#o nos pr&me&rosm&n!tos #e '*!va+ a p&sta .&'a e6tremamente es'orre"a#&a or &sso+mesmo 'om os pr&me&ros p&n"os #e '*!va 3 a'onse)*,ve) re#!>&r ave)o'&#a#e #o 'arroV 5 Como #evo .rear na p&sta mo)*a#a<Em p&sta mo)*a#a a a#ern'&a #&m&n!& e a!menta a poss&b&)&#a#e #e#errapa"em or &sso+ mesmo !e os .re&os e pne!s esteam embom esta#o+ não .re&e .orte e br!s'amente o' #eve p&sar )evemente e#e .orma pro"ress&va




AMBIENTE.Ass&m as ro#as não travam e #&m&n!em os r&s'os #e #errapa"em

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

OS DEERES DO 8O9ORIS9A

PALESTRA 90 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

De#&'ar to#a a atenção e '!&#a#o ao ato #e #&r&"&r+ ter'on*e'&mento #as re"ras #e s&na)&>ação 3 !m bom 'omeçoJ #arpre.ern'&a #e !a)!er travess&a aos pe#estres s&"n&.&'a+ tamb3m+

#emonstrar 'ons'&n'&a e so)&#ar&e#a#e 8otor&stas !e respe&tamos pe#estres sabem+ por e6emp)o+ !e manter o 'arro+ o! Kn&b!s e'am&n*ão+ na s!a mão #e #&reção+ na .a&6a apropr&a#a e emve)o'&#a#e 'ompat/ve)+ 3 .!n#amenta) para o bom .)!6o #o tr,.e"oe para a se"!rança #e to#os E !e as !)trapassa"ens tm #e sersempre e.et!a#as pe)a es!er#a e 'om to#o o '!&#a#o Este t&po#e motor&sta+ 'ons'&ente e so)&#,r&o+ sabe tamb3m !e 3 m!&to&mportante manter se! ve/'!)o em boas 'on#&çes+ ver&.&'an#osempre .re&os+ s&stema e)3tr&'o+ )&mpa#ores #e p,ra5br&sas+

amorte'e#ores+ e6t&ntor #e &n'n#&o+ pne!s+ et' E #, p)enaatenção a )e&+ !e re'omen#a o !so #os .ar&s ba&6os ? no&te+mesmo on#e e6&ste &)!m&nação p:b)&'a O &mportante+ neste 'aso+não 3 apenas ter me)*or 'on#&ção #e v&s&b&)&#a#e+ e s&m an!n'&ar')aramente a s!a presença para os pe#estres e o! o!trosmotor&stas+ pr&n'&pa)mente na per&.er&a #os "ran#es 'entros!rbanos A se"!rança+ #e pe#estres+ motor&stas e a'ompan*antes+obr&"a a #&m&n!&ção #e ve)o'&#a#e !an#o o ve/'!)o se apro6&ma#o me&o5.&o+ e #&ante #e es'o)as+ *osp&ta&s e )o'a&s #e "ran#emov&mentação #e pessoas+ 'omo term&na&s #e Kn&b!s+ por

e6emp)o 8a&s !ma ve> em nome #a se"!rança+ a ve)o'&#a#e #eveser re#!>&#a !an#o a p&sta est&ver es'orre"a#&a e a v&s&b&)&#a#e .or #e.&'&ente9amb3m 3 .!n#amenta) manter !ma boa #&st-n'&a #e se"!rança emre)ação ao ve/'!)o !e se"!e na .rente+ para "arant&r !ma reaçãoe.&'&ente nas event!a&s s&t!açes #e emer"n'&a

A8OS IER SE8 IOL`NCIA




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

A CURIOSIDADE E\CESSIA

PALESTRA 91 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A '!r&os&#a#e 3 !ma 'ara'ter/st&'a nat!ra) #o ser *!mano+ 3 na&n.-n'&a !e esta 'ara'ter/st&'a se man&.esta #e mane&ra ma&sa'ent!a#a 9o#a 'r&ança nos se!s pr&me&ros anos #e v&#a 3e6'ess&vamente '!r&osa @!er 'on*e'er o m!n#o+ #om&nar s!a)&n"!a"em e o s&"n&.&'a#o #as 'o&sas E)a per"!nta+ observa e to'aem t!#o Isto representa o #esenvo)v&mento norma) e 3 .onte #ea!&s&ção #e 'on*e'&mento #e se! pro'esso #e 'res'&mento Eneste pro'esso e)a ne'ess&ta ser bem or&enta#aA '!r&os&#a#e 'ont&n!a no a#!)to+ .a> parte #e s!a b!s'a 'onstante

#e 'on*e'&mento+ embora #e .orma #&.erente #a 'r&ança+ 3 tamb3m.ator #e 'res'&mento e #e pro"ressoA '!r&os&#a#e #o !est&onamento+ na b!s'a #o saber 3 sa!#,ve)+no entanto+ a '!r&os&#a#e !e )eva a !ma ação &n'onseente e#esprepara#a po#e ser .ator poten'&a) #e a'&#entesermane'er em ,reas a"ress&vas sem ne'ess&#a#e #e serv&ços+operar !m e!&pamento sem 'on*e'&mento+ man&p!)ar pro#!tossem o 'on*e'&mento #e s!as propr&e#a#es !/m&'as e ./s&'as+ et'+são e6emp)os #e '!r&os&#a#e 'r/t&'a e !e po#em term&nar ma)Em amb&ente In#!str&a)+ 'a#a ação a ser #esenvo)v&#a #eve serana)&sa#a e pensa#a+ o empre"a#o #eve ter p)eno 'on*e'&mento#o !e .a> e 'omo .a>er




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

9RdNSI9O U8 DESAIO NO NOSSO DIA A DIA

PALESTRA 92 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Estamos &mersos nas *oe '*ama#as #oenças '&v&)&>atr&as O#ese!&)/br&o e'o)"&'o e os a'&#entes #e traba)*o+ #o&s e6emp)ose6trema#os #estas mo)3st&as são apenas #!ras .a'es #o mesmo#es'aso 'om a v&#a A mortan#a#e e a se)va"er&a nas estra#as tamb3mtem o mesmo pr&n'/p&o A ma&or parte #os m&)*ares #e mortos notr-ns&to+ 'ertamente eram v&#as pro#!t&vas+ respons,ve&s pe)o s!stento#e o!tras Neste m!n#o #e .er&#os+ m!&tos estão &nv,)&#os O tr-ns&toa)3m #e m!t&)ar e abrev&ar v&#as at&n"e as empresas+ ro!ban#o5)*e.!n'&on,r&os !e são tre&na#os para #eterm&na#o s&stema e pro#!çãoO tr-ns&to mata #e> ve>es ma&s !e a .a)ta #e s&stemas #e proteção nosme&os #e traba)*o+ mas 3 !m erro v&s!a)&>ar estas #!as rea)&#a#essepara#amente O m!n#o at!a) re!er !ma v&são s&stem,t&'a A&nse"!rança no traba)*o e o #esat&no #as estra#as apenas re.)etem !maso'&e#a#e 'at&'a+ !e se !er respe&ta !m #os pr&n'/p&os b,s&'os #av&#a 'o)et&va+ !e 3 s!a prpr&a #e.esa e a!to5proteção Cost!mamospensar !e somos meras v/t&mas #as &mpr!#n'&as e )o!'!ras a)*e&asao vo)ante Os per&"os #o tr-ns&to+ 'on.orme o senso 'om!m+ são

.ata)&#a#es a !e ns+ 'omo espe'ta#ores+ &n.e)&>mente estamoss!e&tos ara a "ran#e parte #os motor&stas+ #r&b)ar o &mpon#er,ve) 3s&nKn&mo #e a"&r 'om esperte>a+ ora p&san#o ma&s .!n#o no a'e)era#or+ora s!pon#o !e as normas #e tr-ns&to são #&retr&>es a#m&n&strat&vase)abora#as para p!n&r a trans"ressão #os o!tros Não 3 ma! *!mora#m&n&strat&vo #e !m b!ro'rata !e #eterm&na a obr&"ator&e#a#e #o'&nto #e se"!rança A %0 Zm7* o 'orpo m3#&o #e !ma pessoa+ se o 'arrobater em !m obst,'!)o+ po#e ser proeta#o 'ontra o pa&ne) o! p,ra5br&sas pesan#o 'er'a #e trs m&) !&)os O '&nto b!s'a ev&tar &sso Uma




AMBIENTE.'a!sa notr&a #os a'&#entes #e tr-ns&to nas estra#as #&> respe&to ao,)'oo) Cons&#era5se !e o ,)'oo) embr&a"a a part&r #a 'on'entração #e0] "ramas por )&tros #e san"!e Este va)or 'orrespon#e a trs ',)&'es #ev&n*o+ o! então trs #oses #e !/s!e 9amb3m 'om trs )atas #e 'ervease '*e"a a este pr&me&ro "ra! #a bebe#e&ra Uma !arta #ose e)eva opoten'&a) #e r&s'o para #e>+ e !ma se6ta #ose para !arentaCon')!/mos Então !e a .amosa sa/#e&ra 5 ver#a#e&ra &nst&t!&çãona'&ona) 5 po#e ser a "ota !e .a)ta para !ma 'on'entração .ata) $Over#a#e&ro ve/'!)o !e 'on#!>&mos 3 !m ve/'!)o '*ama#o nsmesmosg

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AMBIENTE.

A RESONSAFILIDADE DE CADA U8 NA REENÇXO DEACIDEN9ES

PALESTRA 93 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O pr&n'&pa) respons,ve) pe)a s!a SEGURANÇA 3 vo' mesmo+ po&snão *, n&n"!3m me)*or para saber o !e .a>er #e s!a v&#a o' 3

#ono #o se! prpr&o nar&>S !e no m!n#o em !e v&vemos+ o *omem 3 !m ser so'&a)+ po&sest, )&"a#o a .am/)&a+ a "r!po #e am&"os e traba)*a em 'on!nto'om se!s seme)*antes D&to &sto+ , po#emos per'eber !e vo' ,não 3 tão #ono ass&m #o se! nar&> o' tem responsab&)&#a#es'om .am&)&ares+ am&"os e 'o)e"as #e traba)*oIma"&ne se vo' .or a'&#enta#o+ o! provo'ar !m a'&#ente+ ter/amosas 'onsen'&as #&retas e &n#&retas1 5 A)3m #e vo' so.rer )eses+ po#en#o at3 morrer+ 'a!sar #anos e

pre!/>os e+ 'on.orme o t&po #e a'&#ente+ se!s 'o)e"as tamb3mpo#erão ser a'&#enta#os2 5 São a'&ona#as v,r&as pessoas para o aten#&mento #osHa'&#enta#osH+ 'a!san#o 'om &sto per#a #e tempo e pre!/>osJ 5 A rot&na #a .am/)&a 3 mo#&.&'a#a para o aten#&mento #oa'&#enta#o e tamb3m+ 'omeçam as #espesas !e não estavamp)anea#as+ arrebentan#o 'om o orçamento #om3st&'o A)3m#estas #espesas+ 'on.orme o tempo #e re'!peração #o a'&#enta#o+




AMBIENTE.o #&n*e&ro !e va& entrar para as #espesas #om3st&'as+ so.rer !mabr!s'a re#!çãoJ4 5 Caso vo' não morra no a'&#ente+ mas .&!e &n!t&)&>a#o para otraba)*o+ po#er, ver to#a a estr!t!ra a s!a vo)ta #esmoronar e#e&6ar, #e ser !ma pessoa $DE FE8 CO8 A IDA(

Este e6er'/'&o #e &ma"&nação e* tr&ste+ ta)ve> t3tr&'o+ mas 3 t&mopara !e vo' sa&ba !e !m a'&#ente mo#&.&'a t!#o a !e vo' est,a'ost!ma#o e+ 'omo envo)ve o!tras pessoas No se! serv&ço+ sa&ba e6e'!t,5)o 'orretamente+ #&st&n"a os r&s'os a!e est, e6posto e tome as me#&#as prevent&vas ne'ess,r&as Sepre'&sar #e a!#a+ entre em 'ontato 'om o 93'n&'o #e Se"!rança a

.&m #e !e as prov&#n'&as possam ser so)&'&ta#as a'ompan*a#ase reso)v&#as Na prevenção #e a'&#entes+ vo' 3 parte #o prob)ema o! parte #aso)!ção< DEINA5SE

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AMBIENTE.

=RIAS

PALESTRA 94 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Uma v&a"em #e .3r&as 3 !m tempo #e pra>er+ #e #espreo'!pação e#e a)e"r&a ara !e &sso a'onteça+ t!#o #eve ser pro"rama#o 'omante'e#n'&a A SEGURANÇA+ os )o'a&s+ a a'omo#ação e o#&n*e&ro ne'ess,r&o ea a"ora os pe!enos '!&#a#os !e vo'#eve ter 'om vo' prpr&o+ 'om s!a .am/)&a e se! 'arro+ na &#a e navo)ta #e !ma .3r&as

• O 'on.orto e a se"!rança #epen#em m!&to #a arr!mação'orreta #a ba"a"em !e ser, )eva#a

• O ba"a"e&ro m!#a a #&n-m&'a #o 'arro a.etan#o a

estab&)&#a#e e a!mentan#o o 'ons!mo #e 'omb!st/ve)+portanto amarre bem t!#o o !e est&ver ne)eJ '!bra 'omp),st&'o #e mo#o o.ere'er !ma s!per./'&e res&stente ao arJe por .&m tome '!&#a#o nas '!rvas

• Uma !)trapassa"em se"!ra e6&"e+ antes #e ma&s na#a+ !maava)&ação 'orreta #a #&st-n'&a ne'ess,r&a para .a>5)a O




AMBIENTE.motor&sta !e est&ver sen#o !)trapassa#o #eve .a'&)&tar aom,6&mo essa operação

•

Observe 'om re"!)ar&#a#e o pa&ne) #e &nstr!mentos+'ontro)an#o as &n#&'açes #e temperat!ra e as #ema&s)!>es #e av&so Estea+ tamb3m+ atento aos #&.erentes'*e&ros !e possam s!r"&r #e #entro e #e .ora #o 'arroer&.&!e os pne!s+ n/ve) #o )eo #o motor+ ,"!a #ora#&a#or+ parte e)3tr&'a e '&nto #e se"!rança

• Ev&te re.e&çes pesa#as Ro!pas aperta#as pre!#&'am a'&r'!)ação #o san"!e+ portanto !se ro!pas )eves e.o)"a#as

• repare !ma boa meren#a e )eve a)"!ns o"os para entreteras 'r&anças

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AMBIENTE.

CBEZ5LIS9 DE =RIAS

• 'a&6a #e pr&me&ros so'orros

• 'ert&.&'a#o #e propr&e#a#e

• se"!ro

• mapas ro#ov&,r&os

• a"en#a #e te)e.ones

• estepe ver&.&'ar esta#o e 'a)&bra"emH

• ma'a'o+ tr&-n"!)o e e6t&ntor #e &n'n#&o

• a)&'ate+ '*aves #e .en#a

• 01 o"o #e '*aves #e bo'a




AMBIENTE.• 01 '*ave #e ve)as

• 'orre&a #e vent&)a#or

• toa)*a para )&mpar as mãos• .!s/ve&s+ )-mpa#as para .ar&s e )anternas

• man"!e&ra para ra#&a#or

• massa epo6&+ .&ta &so)ante+ .&o e)3tr&'o 02 metrosH

• 01 )anterna 'om p&)*as #e reserva o! e6tensão #e bater&a

• 01 pe#aço #e arame amarrar o es'apeH

• sa'os #e an&a"em para #esato)ar H

•

NXO ES@UEÇA DE USAR O CIN9O DE SEGURANÇA

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AMBIENTE.

NXO DEI\E @UE O ACIDEN9E ES9RAGUE SUA ES9A

PALESTRA 95

DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;= o momento #as re!n&es .am&)&ares e os pensamentos e ossent&mentos se 'on'entram ma&s nos seres !er&#os e nos am&"osor3m+ tamb3m são os #&as em !e o'orrem m!&tas mortes ea'&#entes+ pr&n'&pa)mente nas estra#asD!rante as .estas !e se apro6&mam+ pon*a a gprevenção #ea'&#entesg em pr&me&ro )!"ar na s!a )&sta+ e p)anean#o !m po!'o+




AMBIENTE.as .estas serão ma&s pra>erosas se 'e)ebra#as )&vres #a tra"3#&a#os a'&#entes

•

Inspe'&one '!&#a#osamente o se! ve/'!)o pr&n'&pa)mentea"ora m!&ta '*!va+ estra#as esb!ra'a#as+ 'erração+ et'H+e6&"&n#o boas 'on#&çes #e .re&o+ .ar&s+ setas e pne!s

• As estra#as estão 'on"est&ona#as+ po&s nessa 3po'a+ a)3m#a '*!va+ o tr-ns&to 3 pesa#o+ #ev&#o ao "ran#e n:mero #epessoas !e v&aam D&r&a 'om m!&ta pr!#n'&a ere#obra#a atenção

• D&r&a sempre 'om '!&#a#o e atenção+ respe&tan#o sempre as&na)&>ação+ pr&n'&pa)mente a"ora+ !an#o e6&stem m!&tos

b!ra'os no as.a)to• Respe&te os )&m&tes #e ve)o'&#a#e = r&#/'!)o tentar "an*ar

a)"!ns m&n!tos n!ma v&a"em e torn,5)a per&"osa

• No vo)ante #e se! 'arro+ vo' #eve estar em per.e&tas'on#&çes ./s&'as e ps&'o)"&'as Ev&te beb&#as a)'o)&'as+tanto no tr-ns&to #a '&#a#e 'omo #as estra#as

• LE8FRE5SE no tr-ns&to em nossas r!as e estra#as+ a"ran#e ma&or&a #os motor&stas !e 'a!saram a'&#entesestavam embr&a"a#os

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

CO8O AGIR NU8 NEOEIRO<

PALESTRA 96 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

1 9ome as se"!&ntes prov&#n'&as




AMBIENTE.• Re#!>a a ve)o'&#a#e #o se! 'arro A'en#a os ARIS

FAI\OS para !e se! ve/'!)o .&!e ma&s v&s/ve)J não 3

a#e!a#o somente o !so #os .aro)etes• Ut&)&>e o espe)*o retrov&sor para 'ontro)ar o mov&mento #os

ve/'!)os !e vm atr,s e s&na)&>e+ por &nterm3#&o #as)anternas trase&ras+ to#os os mov&mentos !e vo' t&ver!e .a>er

2 ro'!re apo&os v&s!a&s M, !e 3 &mposs/ve) ver atrav3s #aneb)&na+ o)*e s at3 on#e e)a perm&t&r ro'!re sempre !m ponto #eapo&o v&s!a) a .a&6a 'entra) amare)aH+ .a&6as )atera&s bran'asH eo)*os #e "ato Nas estra#as !e não poss!am estas s&na)&>açes+'omo as se'!n#,r&as+ pro'!re "!&ar5se pe)o a'ostamento ar&s#e ve/'!)os em sent&#o 'ontr,r&o+ tamb3m servem #e apo&o v&s!a)+mas não #evem ser o)*a#os #e .rente ro'!re apo&os a!#&t&vos Ev&te t!#o !e possa #esv&ar s!aatenção Conversa+ r,#&o e '&"arro po#em !ebrar a monoton&a ems&t!açes norma&s+ mas não na neb)&na = re'omen#,ve) b!>&nar #eve> em !an#o para ser nota#o por pe#estres e o!tros ve/'!)os&!e atento aos s&na&s sonoros #os #ema&s ve/'!)os+ b!>&na+motor o! s&rene R!/#os #e 'as'a)*o po#em &n#&'ar !e vo' estasa&n#o #a p&sta para o a'ostamento+ sem ter nota#o os apo&os

v&s!a&sC!&#a#os ao parar se! 'arro no nevoe&ro Baven#o a'ostamento+)&"!e o p&s'a5a)erta+ abra o porta5ma)as e o 'apK+ a)em #e 'o)o'ar otr&-n"!)o #e se"!rança no a'ostamento+ a !ns 40 passos #e#&st-n'&a #a trase&ra #o ve/'!)o+ !nto ao )&m&te #a p&sta Não*aven#o a'ostamento sh pare !an#o .or rea)mente &mposs/ve)prosse"!&r Com !m pne! .!ra#o+ por e6emp)o+ ei me)*or at3per#er o pne! #o !e #e&6ar o 'arro para#o na p&sta 8as se t&vermesmo !e parar+ pro'!re a)ertar os ve/'!)os !e v&erem #e tr,s'om o tr&-n"!)o+ e os #a .rente 'om "a)*os #e ,rvore+ sempre a 40passos #e #&st-n'&a não !se pe#ras E)as po#em provo'ara'&#entes E não es!eça #e ret&rar os "a)*os #a p&sta+ #epo&s #ereso)v&#o o prob)ema

LISTA DE PRESENÇA





Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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8ANEIRA CORRE9A DE 9RAFALBAR SEN9ADO




AMBIENTE.

PALESTRA 97 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O peso 'orpora) na pos&ção senta#a 3 s!stenta#o pr&n'&pa)mente por #o&sossos #a ba'&a as t!beros&#a#es &s!&,t&'as Estas a'*am5se separa#as #oassento apenas por !ma .&na 'ama#a m!s'!)ar e !ma pe)e "rossaComprovo!5se !e os esto.amentos #evem se s&t!ar n!ma s&t!ação&nterme#&,r&a+ nem m!&to ma'&os nem m!&to #!ros ortanto !m esto.amentopo!'o espesso+ 'o)o'a#o sobre !ma base r/"&#a+ !e não a.!n#e 'om o peso#o 'orpo+ a!#a a #&str&b!&r a pressão #&m&n!&n#o o #es'on.orto e a .a#&"a Omater&a) !sa#o para revest&r o assento #eve ser ant&#errapante e 'apa> #e#&ss&par o 'a)or e !m&#a#e+ não sen#o re'omen#,ve) p),st&'o e &mperme,ve&sA pos&ção 'orreta no traba)*o 3 .!n#amenta) para ev&tar5se as #ores na 'o)!nae 'ansaço Em 'omparação ao traba)*o em p3+ a at&v&#a#e senta#a a)&v&a aspernas e os r"ãos '&r'!)atr&os Entretanto+ a pressão nas 'ostas a!menta#ev&#o ao #es)o'amento #o 'entro #e "rav&#a#e Se vo' .&'a senta#o sem!a)!er s!porte para as 'ostas+ a pressão sobre a parte &n.er&or #a 'o)!naa!mentar, 'er'a #e %0Q em re)ação a e6er'&#a #!rante s!a post!ra em p3 Damesma .orma+ !ma pos&ção #e traba)*o senta#a+ 'om po!'o s!porte para osp3s+ a!mentar, a 'ar"a sobre a s!as 'ostas Em v&sta #&sso+ 3 &mportantea!star a a)t!ra #o assento #e .orma !e os p3s possam #es'ansar sobre as!per./'&e #e apo&o e o -n"!)o #e .)e6ão #os oe)*os .&!e em torno #e P0"ra!s O en'osto #a 'a#e&ra tamb3m #eve ser a!sta#o em a)t!ra epro.!n#&#a#e+ po&s e)e .orne'e apo&o para a parte &n.er&or #as 'ostas A mesa#e traba)*o #eve .&'ar a !ma a)t!ra !e perm&ta ao 'otove)o manter !m -n"!)oao re#or #e P0 "ra!s @!an#o não 3 poss/ve) a!star a a)t!ra #a mesa+ !mapo&o para os p3s po#e ser ne'ess,r&o = &mportante m!#ar #e pos&ção!an#o traba)*amos senta#os e .&'amos #e p3 #e ve> em !an#o ^s ve>es 3:t&) a)&v&ar os ombros e o pes'oço empre"an#o !m apo&o para os braçosSenta#o+ ora manten*a a pos&ção ereta+ ora re'oste5as+ mas observe o apo&o)ombar na s!a 'a#e&ra+ 3 bom nos )evantar5mos para apan*ar a)"!m obetopara o traba)*o ao &nv3s #e nos tor'ermos para .a>er &sso na 'a#e&raNO ROME9O DE U8 ASSEN9O DEE SE CONSIDERAR15 Não e6&ste !m assento &#ea) para to#as as o'as&es+ mas a!e)e ma&sa#e!a#o para 'a#a tare.a25 As #&menses #o assento #evem ser a#e!a#as ?s #&menses ./s&'as #o!s!,r&o A )ar"!ra #eve se a#e!ar a )ar"!ra #o tra6 e o 'ompr&mento #eveser ta) !e .&!e pe)o menos 'er'a #e 2 'mWs a.asta#o #a 'o6a5 Deve perm&t&r var&açes #e post!ra Os assentos #e .ormas anatKm&'as em!e as n,#e"as se en'ostam ne)es+ perm&t&n#o po!'os mov&mentos+ não sãore'omen#a#os




AMBIENTE.LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

CO8O DIRIGIR U8 CARRO USANDO O REIO CORRE9A8EN9E

PALESTRA 98 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

O .re&o #e !m 'arro 3 !t&)&>a#o 'onstantemente+ nas ma&s #&versas'&r'!nst-n'&as Em s&t!açes #e emer"n'&a Em estra#as #e boas'on#&çes #e tr,.e"o e em estra#as r!&ns Na '*!va e em tempose'o rear 'om se"!rança #epen#e #e 'omo+ on#e e !an#o seap)&'a o .re&o E)e #eve ser !sa#o na prevenção #e s&t!açes #eper&"oJ por3m+ não espere !e se 'r&e !ma emer"n'&a Se po#e"an*ar metros .!n#amenta&s+ po#e ev&tar at3 !m en"avetamento #e

'onsen'&as &mprev&s/ve&samos ana)&sar a)"!mas 'on#&çes #e #&r&"&b&)&#a#e em #&.erentest&pos #e estra#as+ 'om tempo se'o e '*!voso+ e as pr&n'&pa&spre'a!çes para 'a#a s&t!açãoASAL9O

• Antes #e empreen#er !ma v&a"em+ est!#e a estra#a e asopçes !e e)a po#e )*e o.ere'er

• G!ar#e sempre !ma #&st-n'&a #o 'arro #a .rente+ 'ompat/ve)'om a ve)o'&#a#e !e #esenvo)veJ s ass&m po#ar, !sar o

.re&o 'om se"!rança em 'aso #e emer"n'&a• @!an#o !t&)&>ar o .re&o+ .aça5o sempre 'om o 'arro em )&n*a

reta+ não espere estar em '&ma #e !ma '!rva para .rear E+em *&ptese a)"!ma+ p&se no .re&o no me&o #e !ma '!rva

• Respe&te a s&na)&>ação vert&'a) e *or&>onta)

• Estea atento aos &mprev&stos ta&s 'omo an&ma&s na p&sta+are&a so)ta+ man'*as #e )eo+ b!ra'os+ et'

• N!n'a p&se no .re&o !an#o o'orrer a)"!mas #estas

s&t!açesne! .!ra#o o! esto!ra#oDes"arramento trase&ro o! #&ante&ro O @UE AER<

• Não p&se no .re&o+ se"!re .&rme o vo)ante+ t&re o p3 #oa'e)era#or+ en"rene !ma mar'*a ma&s re#!>&#a e #e&6e o'arro &r paran#o aos po!'os




AMBIENTE.• Não se preo'!pe 'om o pne! se esto!ro!+ , estar,

estra"a#oJ se .o& pne! .!ra#o+ po#er, ro#ar 100 metros

sem so.rer "ran#es #anos

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

• En'oste o 'arro em )!"ar se"!ro e .aça !ma s&na)&>açãoa#e!a#a+ sempre a ma&s #e Y0 metros

ASAL9O 8OLBADO9o#o motor&sta e6per&ente toma e6tremos '!&#a#os na '*!va no&n/'&o+ !an#o se .orma a!e)a so)!ção a)tamente es'orre"a#&a+ ospne!s mesmo em bom esta#o+ per#em !ase !e tota)mente a s!a

a#ern'&a E o 'arro a !a)!er momento po#e sa&r #e s!atraetr&a norma)+ provo'an#o !ma manobra #o motor&sta !epo#er, or&"&nar em !ma #errapa"em+ #&.&'&)mente 'ontro),ve)Nesses 'asos+ #eve5se #&r&"&r 'om m!&ta 'a!te)a+ a'&onan#o os'oman#os+ #&reção+ a'e)era#or+ embrea"em e .re&os 'om m!&tas!av&#a#eDepo&s #e passar por esta pr&me&ra .ase #e '*!va+ s!r"&rão o!trosr&s'os+ !m #e)es 3 o .enKmeno #a $a!ap)ana"em( A '*!va .ormano as.a)to !ma pe)/'!)a #e ,"!a ma&or o! menor+ 'on.orme a s!a&ntens&#a#e+ e os pne!s são obr&"a#os a #es)o'ar+ #e s!a ,rea #e'ontato+ v,r&os )&tros #e ,"!a por se"!n#o Essa ,"!a 3 #es)o'a#ape)as ran*!ras o! s!)'os #o pne!+ !e se não .orem pro.!n#os os!.&'&ente para #ar va>ão a ,"!a+ o! se a ve)o'&#a#e .or m!&toe)eva#a+ 'r&arão o .enKmeno O vo)ante 'omeça .&'are6a"era#amente s!ave e não obe#e'e ma&s aos 'oman#os #omotor&sta Caso v&va esta s&t!ação+ #esa'e)ere o ve/'!)o)entamente+ sem p&sar no .re&o at3 obter novamente o 'ontro)eonte #e 'ons!)ta Rev&sta CIA nh P2




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

OS9URA CORORAL

PALESTRA 99 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

rob)ema !e ma&s at&n"e aos bras&)e&ros traba)*a#oresH naat!a)&#a#e+ em re)ação ? sa:#e Este ass!nto apare'e em)&terat!ras t3'n&'as+ rev&stas pop!)ares+ nas nossas v&vn'&as e #asma&s var&a#as .ormas+ nos tra>en#o mensa"ens !e re.)etem a&n.)!n'&a #a OS9URA CORORAL na 'o)!na vertebra) e re"&ão)ombarA at&v&#a#e motora 3 #e.&n&#a 'omo sen#o v,r&os mov&mentospe!enos o! amp)os+ !e provem !m arrano #as partes #o 'orpoAo ana)&sarmos a post!ra 'orpora)+ #evemos )embrar !e !m #os'r&t3r&os #e boa post!ra 3 o e!&)/br&o entre os m:s'!)os e osossos !e são as estr!t!ras !e s!portam e prote"em a 'o)!navertebra) #e a"resses o! #e.ormaçes pro"ress&vasC&temos a!& a)"!mas s&t!açes #e sobre'ar"a )ombar

• Lavar o rosto o! es'ovar os #entes 'om o 'orpo .)e6&ona#oem !ma p&a

• 'a)çar me&as o! sapatos senta#o na 'ama o! em p3

•

e"ar !a)!er obeto n!ma "aveta ba&6a• Levantar !m .&)*o no 'o)o

• Sentar+ sem apo&o #ev&#o #a re"&ão )ombar

• e"ar !ma m,!&na #e #at&)o"ra.&a e transport,5)a

• G&ro br!s'o #o tron'o em e6tensão o! .)e6ão .!tebo)+ tn&s+et'H

• Despreparo m!s'!)ar




AMBIENTE.

Desta .orma vemos !e+ prat&'amente .orçamos a m!s'!)at!raposter&or #o tron'o e pes'oço em &n:meras s&t!açes+pro.&ss&ona&s o! nãoSe não mant&vermos !ma boa post!ra 'orpora) !an#o#esenvo)vermos nossas at&v&#a#es #&,r&as+ estaremos pass&vos #ea"resses+ #oenças e7o! #e.ormaçesContamos 'om a 'o)aboração #e to#os+ ana)&san#o as pos&çesass!m&#as E !an#o poss/ve) #esenvo)ven#o o preparo ./s&'opara s!portar as sobre'ar"as )ombares #o #&a5a5#&a


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AMBIENTE.

OS9URA CO8OR9A8EN9AL A9OR FÁSICO NA SEGURANÇAINDUS9RIAL

PALESTRA 100 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Um !n'&on,r&o bem a#apta#o ? empresa+ no se! posto #etraba)*o+ se 'onven'er, e part&'&par, #os obet&vos #a empresaEstan#o a#apta#o e sat&s.e&to 'om o amb&ente &nterno #a empresa+part&'&par, #as tra#&çes+ 'ost!mes+ re"!)amentos e normasortanto+ ser, ma&s re'ept&vo ao aten#&mento e ?s #&retr&>es #ospro"ramas #e Se"!rança #o 9raba)*oConseentemente+ #ev&#o a !ma me)*or post!ra+ este estar, ma&sse"!ro+ em re)ação a s!a 'onv&vn'&a no amb&ente e ter, !mapost!ra pos&t&va em re)ação a se"!rança e ass&m+ ter, 'on#&çesps&'o)"&'as .avor,ve&s+ para va)or&>ar a s!a v&#a e a #e se!s'o)e"as= #e responsab&)&#a#e #e to#os para *aa !m ')&ma ma&s a#e!a#ono amb&ente #e traba)*o+ 'ontr&b!&n#o ass&m para a post!ra

'omportamenta)+ &n#epen#ente #a pos&ção *&er,r!&'a




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

CO8O DIRIGIR FICICLE9AS

PALESTRA 101 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A)3m #os '!&#a#os 'om a b&'&')eta e #as boas o! m,s 'on#&çes

#as v&as+ os '&')&stas #evem 'on*e'er a)"!ns pr&n'/p&os b,s&'os!e 'ertamente #&m&n!&rão os r&s'os #e a'&#entes ara !e os/n#&'es #e Se"!rança seam 'ons&#era#os bons+ 3 ne'ess,r&oobservar !e trs e)ementos .!n#amenta&s se &nter)&"am nospro"ramas #e re#!ção #e a'&#entes

• O '&')&sta

• O ve/'!)o

• A v&a p:b)&'a

Sobre o 'omportamento #o '&')&sta 'omo !m me&o prevent&vo #ea'&#entes+ #evem ser observa#os os se"!&ntes &tens

• = ne'ess,r&o 'on*e'er as re"ras para #&r&"&r nas r!as eaven&#asJ

• = pre'&so )embrar !e a b&'&')eta não 3 !m br&n!e#o+ mas+s&m+ !m ve/'!)o e+ portanto+ s!bor#&na#o ?s re"ras #etr-ns&toJ




AMBIENTE.• A b&'&')eta e* !m ve/'!)o proeta#o para o transporte

&n#&v&#!a) Ca#a ve> !e vo' )eva ma&s pessoas estar,

pre!#&'an#o o se! e!&)/br&o+ a)3m #&sso+ estar,a!mentan#o o se! #es"aste ./s&'oJ

• Se"!n#o os ',)'!)os+ a b&'&')eta amp)&a em #e> ve>es o ra&o#e ação pe#estre+ 'om o mesmo 'ons!mo #e ener"&aJ

• O e!&)/br&o e o re.)e6o são .!n#amenta&s na prevenção #osa'&#entes envo)ven#o b&'&')etas

• NOR8AS E ROCEDI8EN9OS ARA CICLIS9AS15 A no&te !t&)&>e ro!pas ')aras Uma ro!pa es'!ra #&m&n!esens&ve)mente o 'ampo #e v&são #o motor&sta25 Devem ser 'o)o'a#os #&spos&t&vos re.)et&vos nas )atera&s #asb&'&')etas pe#a&s e ro#asH e na parte trase&ras e #&ante&ras5 e#a)e 'orretamente+ a .orça #eve ser .e&ta pe)a parte #&ante&ra#o p3 e n!n'a pe)o me&o p3+ o !e pre!#&'a o e!&)/br&o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

45 8anten*a5se sempre em .&)a 'om os o!tros '&')&stas%5 As pernas #evem estar sempre para)e)as ao !a#ro #a b&'&')eta e

n!n'a 'om o oe)*o &n')&na#o para .oraV5 O peso #o 'orpo #eve estar sempre sobre o pe#a) !e est, na&n.er&orY5 Nas '!rvas+ entrar em ba&6a ve)o'&#a#e O pe#a) !e .&'a #o )a#o&nterno na '!rva #eve estar sempre na pos&ção s!per&or Isso ev&taposs/ve) atr&to no so)o+ em #e'orrn'&a #a &n')&nação #a b&'&')eta]5 8anten*a5se sempre ? #&re&ta+ !nto ao me&o .&oJ '!&#a#o 'om os#etr&tos e #e.e&tos na p&staP5 8anten*a5se sempre na '&')ov&a+ ev&tan#o ass&m o per&"o'a!sa#o pe)o o tr-ns&to #os #ema&s ve/'!)os

105 An#e sempre no mesmo sent&#o #o tr,.e"o e não 'ontra e)e115 Não !)trapasse !m ve/'!)o pe)a #&re&ta+ po&s+ o 'ampo #e v&são#o 'on#!tor #o ve/'!)o !)trapassa#o 3 bem menor125 Re'omen#a5se a'&onar o .re&o trase&ro em pr&me&ro )!"ar




AMBIENTE.


Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

RESEI9O A SINALIAÇXO

PALESTRA 102 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A estra#a Ra&m!n#o 8as'aren*as est, em obras A &mpr!#n'&a+ne")&"n'&a e a &mper/'&a #e a)"!ns 'on#!tores estão #&.&'!)tan#o o boman#amento #as obras e 'o)o'an#o em r&s'os a s!a &nte"r&#a#e ./s&'a e a#e ter'e&ros A ve)o'&#a#e e6'ess&va+ a .a)ta #e respe&to a s&na)&>ação+ o!so #e beb&#as a)'o)&'as e a .a)ta #e 'ooperação são &tens !e tra>em

transtorno para to#os os !s!,r&os #a estra#a 8!&tos se aborre'em+ o!se &rr&tam por per#erem a)"!ns m&n!tos a"!ar#an#o a )&beraçãoJ O!tros#err!bam os 'ones propos&ta)mente .a>en#o #o se! 'arro !ma bo)a #ebo)&'*e+ 'omo tamb3m temos t&#o 'on*e'&mento #e pessoas !etrans&tam na estra#a #e b&'&')eta+ estão #err!ban#o os 'ones e as p)a'as#e s&na)&>ação Levar a s3r&o a s&na)&>ação 3 !m respe&to a vo' mesmo etamb3m pe)os #ema&s !s!,r&os #a estra#a+ para s!a ma&or se"!rança+ aCRD7SU8IC não est, me#&n#o es.orços na me)*or&as #a estra#a+portanto 'abe a 'a#a !m ns respe&tar e ter pa'&n'&a #!rante o per/o#o




AMBIENTE.em !e a estra#a est&ver em obras+ por!e to#o este traba)*o 3 para oen"ran#e'&mento e me)*oramento #o espaço em !e v&vemos Ass&mteremos a 'erte>a !e os transtornos #e *oe *ão #e prov&r !ma estra#a#e "ran#e n/ve) e 'om ma&or se"!rança D&ante #&sso #evemos #obrarnossa atenção+ po&s os r&s'os e6&stem são m,!&nas na p&sta+ *omenstraba)*an#o+ p&sta :n&'a+ poe&ra+ entre o!tros No per/o#o #a no&te as'on#&çes #a estra#a p&oram #ev&#o a es'!r&#ão+ 'ones 'a/#os+ or &sso#evemos re#obrar a nossa atençãoFasta se"!&rmos a)"!mas re"ras b,s&'as+ para ev&tarmos prob)emasposter&ores

• Respe&tar o )&m&te #e ve)o'&#a#e+ m,6&ma 40 Zm7* nos tre'*osem obras

•

Não e.et!ar !)trapassa"em nas ,reas #e re'!peração as.,)t&'a• Respe&tar as p)a'as #e s&na)&>ação

• Respe&tar o s&na)e&ro

• Usar o '&nto #e se"!rança

• Usar .aro) ba&6o ao 'r!>ar 'om o!tro ve/'!)o

Não !eremos #&tar s!as at&t!#es+ mas s&mp)esmente 'ons'&ent&>,5)o!e to#os estes transtornos at!a&s+ são esp&n*os #e !m .!t!ro me)*or NXO AÇA DO SEU CARRO U8A AR8A+ A T9I8A ODE SER OC`

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

@UAN9O CUS9A U8 ACIDEN9E<

PALESTRA 103 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A mo#ern&#a#e &nva#e as empresas A !a)&#a#e sem #:v&#arepresenta *oe a pr&n'&pa) arma na ven#a #a mat3r&a5pr&ma o!pro#!to .&na) Entretanto+ os a'&#entes #o traba)*o &nter.erem sob'am!.)a"em no an#amento norma) #a pro#!ção Os prob)emase'onKm&'os #er&va#os #o a'&#ente #e traba)*o at&n"em a to#osa'&#enta#os+ so'&e#a#e+ nação e tamb3m+ a empresa Ass&m+ oa'&#ente #o traba)*o representa !m '!sto so'&a) e pr&va#o Asempresas são as ma&s .ortemente at&n"&#as pe)as 'onsen'&asant&e'onKm&'as #os a'&#entes #e traba)*o+ apesar #e nem sempreper'eberem o#emos #&>er mesmo !e+ v&a #e re"ra+ as empresas




AMBIENTE.#es'on*e'em os pre!/>os !e tem 'om os a'&#entes e ?s ve>esse!s #&r&"entes nem &ma"&nam em !anto os a'&#entes oneram os'!stos #os se!s traba)*os o! pro#!tos No Fras&)+ !ma par'e)a #o'!sto 3 #e responsab&)&#a#e #a empresa se"!ra#ora INSSH+ po&sas empresas+ por &mpos&ção )e"a)+ são obr&"a#as a manter se!sempre"a#os se"!ra#os 'ontra a'&#entes #o traba)*o 9a) par'e)a'onst&t!& o !e se #enom&na CUS9O DIRE9O+ o! ma&spropr&amente C!sto Se"!ra#o #os a'&#entes B,+ por3m !ma o!trapar'e)a+ não rara+ ma&or !e a anter&or !e 3 #e responsab&)&#a#ee6')!s&va #o empre"a#or+ '*ama#a CUS9O INDIRE9O o! '!sto nãoSe"!ra#o #o a'&#ente

E\E8LOS DE CUS9O SEGURADO

• Despesas m3#&'as+ *osp&ta)ares e .arma'!t&'asne'ess,r&as na re'!peração #o a'&#enta#o

• a"amento #e #&,r&as e &n#en&>açes

• 9ransporte #o A'&#enta#o

E\E8LOS DE CUS9O NXO SEGURADO

• Despesas 'om mater&a) nos reparos #os #anos

• Despesas 'om mão5#e5obra na man!tenção 'orret&va #oe!&pamento a'&#enta#o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

• re!/>os pe)as *oras &mpro#!t&vas em #e'orrn'&a #oa'&#ente LUCRO CESSAN9EH

As empresas bras&)e&ras !rbanas e r!ra&sH se trans.ormam emver#a#e&ros 'ampos #e bata)*a A 'a#a ano+ 'er'a #e Y%0 m&)traba)*a#ores São v/t&mas #e a'&#entes #e traba)*oDeste tota)+ % m&) morrem e 20 m&) .&'am m!t&)a#os+ sem 'on#&çes#e vo)ta ? at&v&#a#e pro.&ss&ona) Nessa "!erra #&,r&a+ 400 m&) #ãoba&6a #o traba)*o por pe)os menos 1% #&as+ em .!nção #e a)"!mt&po #e a'&#ente+ e o!tros 2]0 m&) são obr&"a#os a .&'ar .ora #e




AMBIENTE.ação por !m per/o#o !e po#e var&ar #e 1% #&as a a)"!ns anosA)em #o #rama *!mano+ este e6er'&to #e a'&#enta#os '!sta ao pa/sV b&)*es #e DLARES por ano+ se"!n#o ',)'!)os #o 8&n&st3r&o #o9raba)*o 8!&tas empresas bras&)e&ras+ no entanto+ estão )on"e #eper'eber o pre!/>o !e so.rem em .!nção #e não #arem 'on#&çes#e traba)*o a se!s .!n'&on,r&os O '!sto &n#&reto #e 'a#atraba)*a#or a'&#enta#o e* !atro ve>es ma&or !e o '!sto #&reto#o a'&#ente O! sea+ a)em #os "astos 'om se"!ro+ m3#&'os+ ea.astamento #o traba)*a#or+ e6&ste !ma per#a a&n#a ma&or+ , '&ta#anos e6emp)os a'&maSob o aspe'to *!mano+ po#eremos a.&rmar !e a preservação #a&nte"r&#a#e ./s&'a+ #a v&#a e #o "osto pe)o traba)*o são #,#&vas

para o traba)*a#or e s!a .am/)&a 8a&s #o !e &sto+ 3 o se! prpr&o#&re&to

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

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AMBIENTE.

OS INCIDEN9ES+ @UASE5ACIDEN9ES+ OU SUS9O

PALESTRA 104 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

• O !e são os &n'&#entes<

• or !e at!ar sobre e)es<




AMBIENTE.• A prevenção #e a'&#entes+ passa pe)o 'ombate aos

&n'&#entes<

RELE\XOOs &n'&#entes+ o! !ase5a'&#entes são to#as as o'orrn'&as+ !ese ver&.&'am no #&a a #&a #e traba)*o+ não at&n"&n#o as pessoas enão o'as&onan#o #anos ? propr&e#a#e Embora não sea'ara'ter&>a#o 'omo a'&#ente pessoa) o! &mpessoa)+ no entanto+são a'&#entes+ !e apesar #e não re"&stra#os+ 'ont&n!am a o'orrerE6emp)&.&'an#o+ po#emos '&tar a)"!mas s&t!açes

• Um .!n'&on,r&o ao #es)o'ar5se no )o'a) #e traba)*o+tropeço! e !ase 'a&!

• Uma '*apa 'a&! e !ase at&n"&! o p3 #e !m .!n'&on,r&o

Ass&m+ os .atos e #a#os vão .orman#o o B&str&'o #o '&')o #oa'&#ente= ne'ess,r&o at!ar sobre os &n'&#entes !ase a'&#entesH+ para !epossamos !ebrar o '&')o #a probab&)&#a#e #e a'&#entes Ao tomar5mos a &n&'&at&va #e 'orr&"&r o !e po#er&a ser 'ons&#era#o !mpe!eno #eta)*e+ estaremos traba)*an#o na base #o prob)ema+e)&m&nan#o5o+ na .ase &n&'&a)A prevenção #e a'&#entes+ passa pe)o 'ombate aos !asea'&#entes+ e 'omo 'omprovação+ vamos .a>er a!& !ma re'or#ação#o est!#o rea)&>a#o sobre o ass!nto A IRd8IDE DE FIRDUma pes!&sa rea)&>a#a pe)o En"en*e&ro Norte Amer&'ano RANZFIRD M[NIOR+ #!rante #e> 10H anos+ pes!&san#o 2PY empresas+sobre !m tota) #e #e> m&)*es #e *omens *oras traba)*a#as+'onstato!5se !e Na o'orrn'&a #e V00 &n'&#entes+ temos 0a'&#entes 'om #anos a propr&e#a#e+ 10 a'&#entes 'om )eses não

&n'apa'&tantes e 01 a'&#ente 'om )esão &n'apa'&tante

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________





ji i

i 1 i 5 )esão &n'apa'&tante i55555i i 10 i 5 )eses não &n'apa'&tantes




AMBIENTE. i555555555i i 0 i 5 A'&#entes 'om #anos a

i5555555555555i propr&e#a#e i V00 i 5 A'&#entes sem )eses o! #anos j55555555555555555j v&s/ve&s &n'&#entesH

CONCLUSXO

Uma at!ação em 'on!nto+ on#e 'a#a .!n'&on,r&o+ &n.orman#o osprob)emas &n'&#entesH+ ao se! s!perv&sor &me#&ato+ e estepro'!ran#o !nto aos r"ãos respons,ve&s+ a so)!ção #o prob)ema+&sto nos )evar, ao #om/n&o #a s&t!ação Como se v+ estaremos

traba)*an#o na base #a IRd8IDE+ e)&m&nan#o as 'a!sas #osa'&#entes

LISTA DE PRESENÇA





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N"'& DRT A((%)a*#a

8O9ORIS9A RUDEN9E




AMBIENTE.

PALESTRA 105 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A me)*or )e& #e tr-ns&to 3 a RUD`NCIA D&r&"&n#o+ sea m!&toaten'&oso+ n!n'a se #&stra&a e '!&#a#o 'om as .a)*as a)*e&asE6&stem as )e&s !e prote"em se!s #&re&tos e os #os o!tros em'aso #e a'&#ente+ mas e)as não #evo)vem a v&#a a n&n"!3m

USE O CIN9O

O !so #o '&nto 3 obr&"atr&o Nos a'&#entes+ e)e ev&ta !e a pessoase '*o!e 'om v&o)n'&a no &nter&or #o ve/'!)o+ e pr&n'&pa)mente

!e sea arremessa#a para .ora #e)e Se"!n#o as estat/st&'as+ ama&or&a #os a'&#entes 'om v/t&mas .ata&s são a!e)es em !e o'&nto não est, sen#o !sa#o

NXO CORRA

Obe#eça sempre os )&m&tes #e ve)o'&#a#e An#an#o a !mave)o'&#a#e mo#era#a+ 3 m!&to ma&s .,'&) se #esv&ar #e obst,'!)os e.rear+ ev&tan#o a'&#entes Em 'aso #e '*o!e+ a bat&#a 3 sempre

ma&s .ra'a Deva"ar se va& a )on"e OFEDEÇA A SINALIAÇXO

S&na)&>ação não 3 en.e&te E)a #eve e pre'&sa ser se"!&#aObe#e'en#o5a+ vo' est, em se"!rança Con*eça bem os s&na&s+ erespe&te5os sempre




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

U8 A8IGO @UE NXO @UERO ERDER

PALESTRA 106 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A&n#a ontem !an#o retornava #o traba)*o+ !m "ran#e am&"o me!+ p&)otan#o!ma moto'&')eta 'r!>o! 'om o nosso Kn&b!s em sent&#o 'ontr,r&o 8es!rpreen#&+ po&s a)3m #a a)ta ve)o'&#a#e+ e)e não .a>&a o !so #o Capa'ete #eroteção Neste e6ato momento retro'e#& no tempo e me v& senta#o ao se!)a#o rea)&>an#o !ma prova #e matem,t&'a+ !e em breve nos )evar&a a !ma'on'e&t!a#a Es'o)a #e nossa '&#a#e nata) Aprova#os+ !ntos v&vemos ao)on"o #e trs anos+ #&versas s&t!açes Do bate5papo ao bate5bo)a+ aos po!'os

/amos nos mo)#an#o 'omo .!t!ros pro.&ss&ona&s Em .ração #e se"!n#osvo)te& a rea)&#a#e e m!#aram se #e r!mo os me!s pensamentos A ver#a#e e!e a !a)!er momento po#ere& per#er esse am&"oC*e"an#o em m&n*a res&#n'&a vas'!)*e& me!s )&vros #&#,t&'os e en'ontre&a)"o sobre a )e"&s)ação !e re>a a respe&to #a obr&"ator&e#a#e #o !so #o'apa'ete #e se"!rança por parte #os p&)otos #e moto'&')etas g Como est,bem ')aro no par,"ra.o :n&'o #o art&"o 1%] #a CL9+ 'onst&t!& ato .a)toso #oempre"a#o a re'!sa &n!st&.&'a#a g kA OFSERdNCIA DAS INS9RUÇESE\EDIDA ELA E8RESA e ao !so #os E!&pamentos #e roteçãoIn#&v&#!a) .orne'&#o por esta g A )e& nr ]21 7 P1+ 'om v&"n'&a a part&r #e 2%#e !)*o #e 1PP1+ re"!)amenta#a pe)o #e'reto nr %Y 7P1+ no art&"o 21+ &n'&so

I+ )etra g # g+ 'ons&#era 'omo a'&#ente #o traba)*o o so.r&#o pe)o se"!ra#o+a&n#a !e .ora #o )o'a) e *or,r&o #e traba)*o+ no per'!rso #a res&#n'&a para o)o'a) #e traba)*o o! #esta para a!e)a+ !a)!er !e sea o me&o #e)o'omoção+ &n')!s&ve ve/'!)o #e propr&e#a#e #o se"!ra#o Não resta a menor#:v&#a #e !e os a'&#entes #e traba)*o+ &n')!s&ve os #e traeto+ nos termos #aanter&or e at!a) )e"&s)ação a'&#ent,r&a #o traba)*o+ "eram 'onsen'&as

!r/#&'as Embora a )e"&s)ação #e.&na #e .orma en3r"&'a as obr&"açes #osp&)otos #e moto'&')etas+ a nossa po)/t&'a #e at!ação 3 tota)mente vo)ta#a parao tre&namento e 'ons'&ent&>ação #esses 'o)e"as+ !e a)3m #e pro.&ss&ona&ssão pessoas !e perten'em a !ma 'om!n&#a#e e 'omo ta) #evem pr&mar nãos pe)a s!a se"!rança+ 'omo tamb3m pe)a preservação #a &nte"r&#a#e ./s&'a

#os &no'entes !e trans&tam pe)as v&as #e a'esso Essa ação não srepresenta !m ato #e respe&to+ mas tamb3m #e amor ao pr6&mo

e'*e& o )&vro e antes #e #orm&r re.)et& bastante sobre o !e a'abara #e )erEspero ans&oso o #&a #e aman*a para retornar ao traba)*o+ en'ontrar me!am&"o+ e .a)ar5)*e #o !e )& o! #ar )*e !m p!6ão #e ore)*a+ po&s em to#as ass&t!açes $na es'o)a+ nas provas+ no traba)*o+ na bo)a+ no bar e no bate5papo(+ esse 3 !m am&"o !e não !ero per#er




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

CORRIDA 8A9INAL

PALESTRA 107 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

9o#os os #&as !ma boa 'orr&#a mat&na) nos #esperta e .a> bem asa:#e+ porem !an#o esta 'orr&#a 3 #e #esespero se torna#esa"ra#,ve) .a>en#o nosso 'oração a'e)erar s!as bat&#as+ a

p!)sação .&'a #esor#ena#aEsta pr,t&'a 3 observa#a to#os os #&as nos pontos #e Kn&b!s+!an#o nossos 'o)e"as per#em a)"!ns m&n!t&n*os em 'asa eass&m saem em !ma 'orr&#a a)!'&nante atr,s #os Kn&b!s+ .a>en#o&sto os motor&stas tem !e parar .ora #o ponto e m!&ta ve>es #an#o.rea#as br!s'asEstes pro'e#&mentos po#em ser ev&ta#os 'om !ma pro"ramação#o tempo !e pre'&samos para )evantar tomar nosso 'a.3 e pe"ar oKn&b!s

Lembramos !e 3 pro&b&#o parar .ora #o ponto e !e o motor&stas toma esta pr,t&'a por am&>a#e e 'ons&#eraçãoO!tro r&s'o 3 esta 'orr&#a #esor#ena#a on#e vo' estava prontopara !m tombo espeta'!)ar+ 'omo tamb3m as pessoas !e estãose a'omo#an#o #entro #o Kn&b!s




AMBIENTE.

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

8ENOR NO OLAN9E

PALESTRA 108 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Como se e6p)&'a a pa&6ão #o a#o)es'ente pe)os a!tomve&s<

A a#o)es'n'&a 3 !m per/o#o 'ara'ter&>a#o pe)a &nse"!rança e&nstab&)&#a#e emo'&ona) ara o ovem+ o 'arro 3 !m &nstr!mento #ea!to5a.&rmação Dentro #e !m 'arro+ e)e se sente ma&s bon&to+atraente e+ por &sso+ ma&s se"!ro O a!tomve) #e&6a #e ter a.!nção !t&)&t,r&a #e transporte e passa a 'ompensar a sensação #e&n.er&or&#a#e e &mpotn'&a !e o ovem sente #&ante #o m!n#o Oa#o)es'ente se &#ent&.&'a a ta) ponto 'om se! 'arro !e este a'aba

.a>en#o parte #e se! prpr&o 'orpoor !e os ovens se revo)tam !an#o os pa&s os pro/be #e #&r&"&rsem 'arte&ra<O ovem sente a pro&b&ção 'omo !m me&o #os pa&s &mpe#&rem o!retar#arem s!a passa"em para o m!n#o a#!)to = #&./'&) para o

ovem 'ompreen#er+ por!e e)e se sente &nte&ramente 'apa> #e'ontro)ar !m a!tomve) E e)e não est, tota)mente erra#o Em "era)os ovens tm "ran#e *ab&)&#a#e para at&v&#a#es man!a&s+ re.)e6osr,p&#os e .a'&)&#a#e para operar m,!&nas A)"!ns #&r&"em m!&tobem+ sem n!n'a terem .reenta#o !ma a!to5es'o)a O prob)ema 3!e *, !m #es'ompasso entre se! #esenvo)v&mento motor eemo'&ona) En!anto a parte motora 3 e6tremamente #esenvo)v&#ae a v&são e a!#&ção m!&to a'!ra#as+ a parte emo'&ona) 3 bastante&nst,ve) At&t!#es ma#!ras a)ternam5se a reaçes &n.ant&sO !e #&>er ao me! .&)*o menor #e &#a#e !e &ns&ste em #&r&"&r<

e)as )e&s pena&s+ !m menor #e 1] anos ao vo)ante est, prat&'an#o!ma 'ontravenção pena) Embora pena)mente não sea e)e o




AMBIENTE.respons,ve)+ po#er, 'omp)&'ar a v&#a #e m!&tos or e6emp)o pa&so! respons,ve&s e o propr&et,r&o #o ve/'!)o+ se .or o 'aso H pe)omenor !e #esrespe&ta o C#&"o Na'&ona) #e 9r-ns&to estãos!e&tos ? ma&or m!)ta prev&sta em )e&+ apreensão #a 'arte&ra #e*ab&)&tação e+ a&n#a+ ?s penas #os C#&"o ena) e C&v&)+ em 'aso #ea'&#ente 'om v/t&mas o! #anos mater&a&s Se o a'&#ente t&verv/t&mas+ .ata&s o! não+ a pessoa o! pessoas !e

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AMBIENTE.

perm&t&ram o !so #o ve/'!)o serão en!a#ra#as 'omo 'o5a!toras#o 'r&me em !estão *om&'/#&o o! )eses 'orpora&s H+respon#en#o a &n!3r&to po)&'&a) e 'onseente ação pena) As

penas prev&stas var&am #e trs meses a v&nte anos #e pr&são@!anto aos a'&#entes 'om #anos mater&a&s+ o menor #e 1] anostamb3m não respon#e por e)esE 'ont&n!a sem respon#er at3 os 21 anos #e &#a#e+ a não ser !ese eman'&pe antes Nestes 'asos+ portanto+ os pre!/>os re'aemtamb3m sobre os pa&s+ respons,ve&s e propr&et,r&os #o ve/'!)o Ao

menor #e 1] anos !e #esrespe&ta as )e&s ao vo)ante+ a M!st&çaap)&'a me#&#as !e var&am 'aso por 'aso E)as po#em &r #es#e!ma a#vertn'&a at3 o &nternamento em estabe)e'&mentoe#!'a'&ona) apropr&a#o o' po#e ev&tar 'on.)&tos manten#o !m#&,)o"o .ran'o 8ostre a e)e o !e a )e& #eterm&na sobre a*ab&)&tação para motor&stas ama#oresA!& em Cara,s+ o prob)ema #e menores 'on#!>&n#o ve/'!)ostamb3m e6&ste e na ma&or&a #as ve>es 'om o 'on*e'&mento #osprpr&os pa&s+ !e neste 'aso ass!mem a pos&ção #o 'o5a!tores+estan#o s!e&to ?s pena)&#a#es men'&ona#as a'&ma &'a a!& !ma)erta para estes pa&s reava)&arem s!a post!ra perante os .&)*os+po&s !ma s&mp)es vo)t&n*a po#e se trans.ormar em !m pesa#e)o




AMBIENTE.

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AMBIENTE.

RO9EGENDO AS 8XOS

PALESTRA 109 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Aps v,r&os est!#os rea)&>a#os na ,rea #e Se"!rança e B&"&ene #o9raba)*o+ '*e"o!5se a 'on')!são #e !e as mãos e os #e#os sãoas partes ma&s a.eta#as pe)as )eses &n#!str&a&s Con*e'en#o a

.orma 'orreta #e se !t&)&>ar as mãos etamb3m os protetores a#e!a#os+ 'ertamente 'onse"!&remos#&m&n!&r os /n#&'es #e a'&#entes 'a!sa#os n!ma #as partes ma&s&mportantes #o nosso 'orpo+ as !a&s são e6tremamente :te&s+ epor &sso mere'em to#o nosso '!&#a#oE6&stem *oe no mer'a#o e!&pamentos a#e!a#os para as mãos+!e se bem !t&)&>a#os po#erão .orne'er proteção a#e!a#a ao*omem #!rante s!a orna#a #e traba)*o A)3m #os EIks !epo#em ser .orne'&#os pe)a empresa ao empre"a#o+ e6&ste a)"o !e

3 #e .!n#amenta) &mport-n'&a para !e !ma 'ampan*a #e EIten*a s!'esso Não basta somente #armos o EI ao *omem+ 3ne'ess,r&o pr&me&ramente mostrar !e e)e poss!& mãos per.e&tas e!e #eve >e)ar por e)as Certamente !an#o temos a)"!ma 'o&sa!e 3 rea)mente nossa+ a'abamos por não se &mportar 'om e)a+ o!sea+ a temos+ a !t&)&>amos mas não sent&mos s!a .a)ta or &sso 3!e se #&> pop!)armente+ $@!e a)"!3m s sente .a)ta #e a)"o apart&r #o momento !e o per#e(




AMBIENTE.Como , #&ssemos *, #&spon/ve) no mer'a#o !ma ser&e #eprotetores para as mãos+ ta&s 'omo #e#e&ras #e 'o!ro e #e ma)*a#e aço+ )!vas #e to#os os t&pos Entre os mater&a&s !e são!t&)&>a#os para a 'on.e'ção #e ta&s pro#!tos po#emos '&tara)"o#ão+ n_)on+ 'o!ro+ borra'*a+ asbesto+ ma)*a met,)&'a e !maamp)a var&e#a#e #e borra'*as s&nt3t&'a #e #&st&ntos pesos eespess!ras As 'omb&naçes !e po#em ser .e&tas 'om ta&smater&a&s são &n:merasNão po#emos es!e'er !e as 8XOS !e )ap&#am os pro'essos#e pro#!ção #e !ma empresa são as mesmas !e '!mpr&mentam!m am&"o+ as mesmas !e )&bertam !m p,ssaro em b!s'a #e)&ber#a#e+ e tamb3m as mesmas !e a'ar&'&am as pessoas !e

ma&s A8A8OS

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AMBIENTE.

A LEGISLAÇXO FRASILEIRA E OS EIks

PALESTRA 110 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

A Norma Re"!)amenta#ora nr 0V NR5VH #a portar&a nr 214 #e 0]#e !n*o #e 1PY] estabe)e'e o se"!&nte sobre os EIks 5E!&pamentos #e roteção In#&v&#!a)Item V2 5 A empresa e* obr&"a#a a .orne'er aos empre"a#os+"rat!&tamente+ EI a#e!a#o ao r&s'o e em per.e&to esta#o #e'onservação e .!n'&onamento

Item VY+ s!b&tem VY1 5 O empre"a#o 3 obr&"a#o a !sar o EIa#e!a#amente+ responsab&)&>ar5se por s!a "!ar#a e Conservação

e 'om!n&'ar ? empresa !a)!er a)teração !e o torne &mprpr&opara o !soItem V% 5 Os EIks s po#erão ser 'o)o'a#os ? ven#a+'omer'&a)&>a#os o! !t&)&>a#os+ !an#o poss!&r o Cert&.&'a#o #eAprovação kkCAkk+ e6pe#&#o pe)o 8&n&st3r&o #o 9raba)*oA&n#a 'om respe&to aos EIks+ a Norma Re"!)amenta#ora nr 01 5kkNR501kk+ #&> o se"!&nte em se! s!b&tem 1]1 Const&t!& ato .a)tosoa re'!sa &n!st&.&'a#a #o empre"a#o em !sar os EIks




AMBIENTE.Embora a )e"&s)ação "aranta #&re&to aos empre"a#os #e re'eberem"rat!&tamente os EIks e o #ever #e !s,5)os 'onstante ea#e!a#amente+ o !e #eve ser enten#&#o e .&'ar bem ')aro 3 !e ose! !so 3 !ma ne'ess&#a#e+ ten#o em v&sta a preservação #a&nte"r&#a#e ./s&'a #o prpr&o empre"a#o+ &n#epen#ente #a)e"&s)ação obr&"ar o! não o mesmo a !s,5)o ortanto+ 3 !ma!estão #e 'ons'&n'&a e amor prpr&o

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AMBIENTE.

9RAFALBADORES 8AIS SEGUROS

PALESTRA 111 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

D!rante o #esenvo)v&mento &n#!str&a) *o!veram 3po'as em !e otraba)*a#or estava e6posto a r&s'os em se! traba)*o !e nem oss!perv&sores po#&am .a>er na#a para ev&t,5)os roteçes&na#e!a#as nas m,!&nas .oram ?s 'a!sas #e m!&tos a'&#entes emortes As 'on#&çes #e traba)*os não .oram sempre as me)*orespara a sa:#e #os traba)*a#ores A pr&n'&p&o o '&')o #os

e!&pamentos &nse"!ros e as 'on#&çes #e traba)*os .oramrespons,ve&s por tr&nta e se&s por 'ento #e to#os os a'&#entes&n#!str&a&s Os restos .oram 'a!sa#os pe)os prpr&ostraba)*a#oresNa at!a)&#a#e a s&t!ação esta &nvert&#a 'omp)etamente Asempresas re'on*e'em a &mport-n'&a #a prevenção #e a'&#entes+tanto #o ponto #e v&sta *!man&t,r&o 'omo e'onKm&'o+ e 'om a'ons'&n'&a #os "erentes temos )o'a&s ma&s se"!ros para traba)*ar




AMBIENTE.e 'om &sto a re#!ção #os a'&#entes por 'on#&çes &nse"!ras para'&n'o por 'ento A &n#&.erença+ #es'!&#o e .a)ta #e 'on*e'&mento#os traba)*a#ores !e 'a!sam noventa e '&n'o por 'entoO prob)ema pr&n'&pa) a"ora 3 'onse"!&r !e os traba)*a#oresten*am ma&s 'ons'&n'&a #e se"!rança = a!& on#e o "erente tm!m pape) m!&to &mportante E esta 3 a me)*or pos&ção para &n.)!&rsobre o 'omportamento #os traba)*a#ores+ po&s 3 o *omem '*aveem !a)!er es.orço !e *aa para re#!>&r os a'&#entes E #ever,ass!m&r a responsab&)&#a#e por !m tre&namento se"!ro #ostraba)*a#ores+ por !e to#os pon*am em pr,t&'a o !eapren#eram+ e !e seam mot&va#os a pensar sempre emse"!rança+ tanto e)e mesmo 'omo os se!s 'ompan*e&ros #e

traba)*o

LISTA DE PRESENÇA

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AMBIENTE.

= 9E8O DE %S

PALESTRA 112 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

Est, '*e"an#o !m novo momento na Z_o'era #o Fras&)O %S esta '*e"an#o 'omo ma&s !ma .erramenta na b!s'a #a !a)&#a#etota)+ 3 !m pro"rama #e a)'an'e so'&a)+ !e nos )evar, a a#otar novos

'omportamentos e a ven'er novos #esa.&os+ propor'&onan#o !m me)*or amb&ente #e traba)*o+ 'om ma&or se"!rança+ ma&or preservaçãoamb&enta) e a 'onstante e)&m&nação #e #esper#/'&os+ "arant&n#o a

me)*or&a #a nossa !a)&#a#e #e IDAO pro"rama %S .o& 'r&a#o no Mapão e esta #&v&#&#o em '&n'o pa)avras

&n&'&a#as 'om a )etra kSk SEIRI+ SEI9ON+ SEISOU+ SEIZ9SU e SBI9SUZE&'a ')aro a &mport-n'&a !e os or&enta&s #e#&'am ?s me)*or&as a part&r

#e pe!enas 'o&sas #o #&a a #&a !e+ se prat&'an#o #e .orma pers&stentee *onesta+ tra>em #entro #e s& !m po#er &n#es'r&t/ve)+ pr&n'&pa)mente




AMBIENTE.para ns bras&)e&ros+ !e temos a s/n#rome #e somente va)or&>ar as

"ran#es obras

a)an#o #as % pa)avras

Senso #e Ut&)&>ação Se&r&H 5 = saber arr!mar separan#o o !e 3ne'ess,r&o #o !e não 3 ne'ess,r&o+ ev&tan#o ass&m #esper#/'&o #emater&a)+ e per#a #e tempo e #esta .orma 'onse"!&remos re#!>&r os

r&s'os #e a'&#entesSenso #e or#enação Se&tonH 5 Fasta 'o)o'ar 'a#a 'o&sa em se! #ev&#o)!"ar r&me&ro+ vo' arr!ma a!&)o !e !t&)&>a+ #epo&s 'o)o'a em or#em

e ter rap&#e> e .a'&)&#a#e na b!s'a #e #o'!mentos o! obetosSenso #e )&mpe>a Se&so!H 5 A s!e&ra 3 &n&m&"a #e !m amb&ente #e

traba)*o+ manten#o5o sempre )&mpo teremos os bene./'&os p!r&.&'ação#os postos #e traba)*oJ sat&s.ação #os empre"a#osJ ma&or 'ontro)e

sobre os e!&pamentos e e)&m&nação #e #esper#/'&osSenso #e asse&o Se&ets!H 5 A"ora pre'&samos ver&.&'ar sempre o

esta#o #os ban*e&ros+ san&t,r&os+ re.e&tr&os+ o.&'&nas+ ,reasopera'&ona&s+ et'+ 'omo tamb3m '!&#ar #a nossa sa:#e ./s&'a e menta)

Obe#e'er e se"!&r as normas #e Se"!rança #o traba)*o

Senso #e a!to#&s'&p)&na S*&ts!eH 5 = 'o)o'ar em pr,t&'a t!#o !e vo'apren#e! e aper.e&çoar 'a#a ve> ma&s o traba)*o+ mostran#o !e vo' 3

'ons'&ente #as s!as .!nçes e responsab&)&#a#esA Z_o'era #o Fras&) 'on.&a no se! traba)*o+ na s!a 'apa'&#a#e e na s!avonta#e #e !erer .a>er me)*or

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.

9ROCA DE Ld8ADAS E REARO E8 ILU8INAÇXO

PALESTRA 113 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

01H 8anter #es)&"a#o o '&r'!&to a ser repara#o02H Co)o'ar 'artão #e b)o!e&o na '*ave pr&n'&pa)0H er&.&'ar 'on#&çes #e !so #as .erramentas e es'a#a04H 9enses não 'ompat/ve&s 'a!sam a'&#entes+ ver&.&'ar tensãonom&na) #as )-mpa#as0%H L-mpa#as !entes po#em e6p)o#&r o b!)bo0VH L-mpa#as !e&ma#as #evem ser 'o)o'a#as no )&6o0YH Usar )!vas #e pano para ret&rar e 'o)o'ar )-mpa#as




AMBIENTE.0]H ara e6e'!tar reparos em )o'a&s a)tos+ !sar es'a#as e '&nto #ese"!rança0PH N!n'a e6e'!tar reparos o! tro'a #e )-mpa#as !ma s pessoa10H Não !sar '*ave n3on para testes+ !sar m!)t&test

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a




AMBIENTE.

USO DE 8AÇARICO

PALESTRA 114 DA9A ;;;;;;;;;;;;;;;;

01H Co)o'ar os '&)&n#ros no 'arr&n*o+ montar manKmetros emaçar&'os+ ver&.&'ar e6&stn'&a #e v,)v!)a #e retenção02H Ret&rar pressão #os manKmetros antes #e abr&r as v,)v!)as #os'&)&n#ros0H Inspe'&onar as man"!e&ras e ver&.&'ar se não *, va>amentos




AMBIENTE.04H Usar to#os os EIWs &n#&'a#os0%H Não a'en#er o maçar&'o pr6&mo aos '&)&n#ros+ )eo o! "ra6a0VH Observar a e6&stn'&a #e pessoas pr6&mas+ para !e nãoseam at&n"&#as0YH Aps o !so #e maçar&'o+ .e'*ar as v,)v!)as #os '&)&n#ros eret&rar a pressão #os manKmetros

LISTA DE PRESENÇA

INSTRUTOR: ____________________________________________________________

Daa: ________________ !"#$#%": __________________ S&"#: _______________________

N"'& DRT A((%)a*#a

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DDasaS-11S4-TEMAS