Manual dos Responsáveis pelo acompanhamento

de a�vidades ligadas ao Núcleo de Projetos Comunitários (NPC)

da PUCPR

Manual dos Responsáveis

pelo acompanhamentode a�vidades ligadas ao

Núcleo de Projetos Comunitários (NPC)

da PUCPR

Curi�ba2017

Manual dos Responsáveis pelo acompanhamento

de a�vidades ligadas ao

Núcleo de Projetos Comunitários (NPC) da PUCPR

CURITIBA

2017

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SUMÁRIO

1. CARACTERIZAÇÃO E FORMA DE INSERÇÃO DOS ESTUDANTES........................................ 2

2.OBJETIVOS DO PROJETO COMUNITÁRIO ........................................................................ 2

3. PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DO ACADÊMICO À INSTITUIÇÃO E PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES ................................................................................................................. 3

3.1 Primeira Fase – Acolhimento / Boas Vindas.................................................................... 4

3.2 Segunda Fase – Apresentação Ins�tucional, Sensibilização e Integração ...................... 4

3.3 Terceira Fase – Planejamento das A�vidades ................................................................. 5

3.4 Quarta Fase – Acompanhamento ................................................................................... 5

3.5 Quinta Fase – Fechamento ou Processamento ............................................................... 5

4. ORIENTAÇÕES GERAIS DO PROJETO COMUNITÁRIO ..................................................... 6

4.1 Registro de frequência .................................................................................................... 6

4.2 Conduta indevida ............................................................................................................ 7

4.3 Falta do acadêmico nas a�vidades.................................................................................. 8

4.4 Cancelamento da a�vidade ............................................................................................. 8

4.5 Acidente durante a realização da a�vidade .................................................................... 8

4.6 Avaliação do acadêmico pelo responsável - verso .......................................................... 8

4.7 Calendário e datas importantes ...................................................................................... 9

4.8 Prá�cas de Sucesso ......................................................................................................... 9

4.8.1 Procedimentos para divulgação ................................................................................... 9

4.8.2 Autorização de uso de imagem .................................................................................. 10

4.8.3 Seleção dos casos para divulgação em meios de comunicação ................................. 10

5. IMPORTANTE ............................................................................................................ 10

6. ANEXOS ..................................................................................................................... 11

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1. CARACTERIZAÇÃO E FORMA DE INSERÇÃO DOS ESTUDANTES

O Projeto Comunitário (PC) é uma disciplina curricular (30 horas) presente em todos os cursos de graduação da PUCPR, caracterizada como a�vidade complementar, o que compreende ser realizada pelos estudantes em período de contraturno de suas aulas regulares.

Na grande maioria dos casos não há professor para acompanhar as a�vidades, de forma que não se trata de estágio supervisionado ou não remunerado, visto que, as a�vidades realizadas pelos acadêmicos não precisam necessariamente estar vinculadas às a�vidades específicas de sua formação profissional.

O Projeto Comunitário difere de ações de voluntariado, pois o fato de estar inserido em currículo lhe confere compulsoriedade.

Com a inserção dos acadêmicos em ações comunitárias junto à sociedade, o Projeto Comunitário cons�tui-se em uma ponte entre a universidade e a comunidade, o que traduz seu caráter extensionista, mesmo sendo uma disciplina ligada a área de ensino dentro da estrutura da universidade.

Os acadêmicos têm a oportunidade de iniciar sua atuação a par�r do terceiro período da graduação, ou esperar a convocação no período previsto no Projeto Pedagógico de seu curso.

Diante das a�vidades ofertadas, via Núcleo de Projetos Comunitários, o acadêmico escolhe livremente, entre um leque de opções, a a�vidade na qual deseja par�cipar.

2. OBJETIVOS DO PROJETO COMUNITÁRIO

São obje�vos do Projeto Comunitário:

a) Oferecer aos estudantes de graduação uma oportunidade de formação integral, incluindo aspectos sociais e comunitários, a a�tude de serviço e o espírito de abertura aos outros;

b) Garan�r a realização da missão social da PUCPR;

c) Desenvolver nos acadêmicos o espírito de solidariedade e o compromisso com a sociedade, mediante o conhecimento direto da realidade social e da intervenção par�cipa�va.

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3. PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DO ACADÊMICO À INSTITUIÇÃO E PLANEJAMENTO DE

ATIVIDADES

Julgamos importante, no processo de aprendizagem que se cons�tui o PC, que alguns passos sejam seguidos pelos responsáveis pelo acompanhamento das a�vidades para garan�r sua efe�vidade. Estes procedimentos vêm se mostrando adequados para uma boa relação entre ins�tuição e acadêmicos.

Ao todo consideramos as seguintes fases:

Boas Vindas / Acolhimento – receba o acadêmico de forma aberta e com entusiasmo.

Objetivos: receber, acolher e criar clima amistoso e aberto.

Ins�tucional – apresente a ins�tuição, obje�vos, perfil do público atendido, estrutura organizacional e principais projetos desenvolvidos.

Objetivos: apresentar a ins�tuição, informar e contextualizar o trabalho.

Integração – aproxime-se dos acadêmicos e o aproxime da equipe técnica e do público beneficiário. Estabeleça “combinados – como vamos funcionar”.

Objetivos: integrar os par�cipantes, alinhar expecta�vas, combinar forma de trabalho, estabelecer regras de operação.

Sensibilização – engaje o acadêmico no trabalho e ajude-o a se comprometer.

Objetivos: ampliar a percepção, estabelecer conexão com o projeto e sensibilizar para o trabalho.

Planejamento – apresente e/ou construa junto aos acadêmicos o plano de ação.

Objetivos: estabelecer o senso de “fazer parte” e a a�tude de “como posso contribuir?”, promover o envolvimento e es�mular o engajamento integral.

Acompanhamento – acompanhe os trabalhos, avalie os resultados e promova ações de melhoria.

Objetivos: avaliar e orientar o andamento da atividade.

Fechamento – promova uma discussão dos aprendizados ob�dos e dos resultados observados.

Objetivos: fazer correlações apropriar-se do aprendizado e estabelecer conexões.

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Na sequência, apresentamos de forma mais detalhada cada uma das fases.

3.1 Primeira fase – Acolhimento / Boas Vindas

É importante verificar os comprovantes de inscrição dos acadêmicos, na chegada à ins�tuição, conferindo com a relação de inscritos que a ins�tuição recebe do Núcleo de Projetos Comunitários (NPC) antes do início das a�vidades. Caso o acadêmico não tenha o comprovante e seu nome não conste na relação de inscritos, entrar em contato com o NPC para averiguar a real situação dele e informá-lo se poderá ou não desenvolver a a�vidade. Isso é importante pelo fato de que precisamos garan�r que os acadêmicos estejam cobertos pelo “seguro” e realizando a�vidade no local correto.

3.2 Segunda Fase – Apresentação Ins�tucional, Sensibilização e Integração

A pessoa responsável pelos acadêmicos os acolhe e apresenta-se. Neste momento é importante que o grupo de acadêmicos apresente-se entre si. Quando o grupo de acadêmicos for maior que 4 ou 5, é interessante aplicar uma dinâmica para gerar integração entre eles, e deles com os responsáveis. Isso favorecerá a geração de vínculos.

Nesta fase é importante que o estudante conheça a ins�tuição na qual irá desenvolver as suas a�vidades. Chamamos esta fase de “Ins�tucional”. Apresente a missão da ins�tuição, conte um pouco de sua história, valores, estrutura �sica, estrutura de pessoal, os dirigentes, o perfil do público que atende, entre outros dados que julgue per�nente apresentar. Caso tenha slides e vídeo ins�tucional é o momento para apresentá-los. Caso não os tenha, um relato verbal adequado pode contextualizá-los muito bem.

Leve-os para conhecer as instalações, mostre o funcionamento da ins�tuição e apresente os funcionários. Isso evitará que ele sinta-se “perdido” ou rejeitado pelos demais membros da ins�tuição.

Estando bem informado o acadêmico tende a ter mais segurança no desenvolvimento de suas ações. Neste momento, sanar todas as suas dúvidas é importante.

Após a integração é importante verificar as expecta�vas, receios e forma de contribuição de cada membro do grupo. Também é o momento mais adequado para estabelecer “combinados” entre o grupo. Ou seja, uma espécie de contrato de trabalho, que é importante para que as expecta�vas e obje�vos da a�vidade sejam alcançados. Como todo contrato, as “cláusulas” são negociáveis de acordo com a realidade do grupo. Combinações: horários, é�ca, respeito, abertura para novas idéias, par�cipação, comprome�mento com o grupo, responsabilidade, uso de celulares, entre outros que julgar per�nente. Caso tenha algumas regras de conduta por escrito, específicas do local ou do público atendido, podem ser entregues neste momento.

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3.3 Terceira Fase – Planejamento das A�vidades

O obje�vo desta fase é fazer com que o grupo de acadêmicos se organize junto aos responsáveis para definir o que executará durante o período em que estará na ins�tuição. Esta fase, se bem executada, garante clareza por parte do acadêmico e da ins�tuição do que será realizado. Além de que muitas dúvidas poderão ser sanadas neste momento, e a ins�tuição terá a possibilidade de conhecer talentos dos estudantes e canalizar melhor sua cria�vidade e esforço. Apresentamos um modelo de formulário de planejamento de a�vidades (vide anexo 1).

Informe sobre os materiais que a ins�tuição dispõe para a execução das ações, além de espaços que estarão disponíveis para uso.

Seguem abaixo algumas dicas de como conduzir a fase de planejamento:

a) Descubra e explore as habilidades de cada acadêmico.

Tenha uma boa conversa com os acadêmicos no sen�do de conhecer o potencial de cada um, quais suas habilidades pessoais, verifique o que eles têm vontade de aplicar durante as a�vidades na ins�tuição. Lembre que as a�vidades não precisam necessariamente estar relacionadas com o curso do acadêmico. Exemplo: tocar violão, dançar, habilidades manuais, entre outros.

b) Distribua o formulário de planejamento de a�vidades aos acadêmicos.

Os acadêmicos irão preencher o formulário, detalhando como pretendem desenvolver a a�vidade a cada ida deles na ins�tuição.

c) Verifique bem as solicitações de materiais.

Durante o planejamento das a�vidades, apresente os materiais que a ins�tuição tem disponíveis.

3.4 Quarta Fase – Acompanhamento

Procure sempre estar próximo do acadêmico de forma que ele possa sanar dúvidas e solicitar auxílio para aspectos que por ventura esteja com dificuldades.

3.5 Quinta Fase – Fechamento ou Processamento

Ao final das a�vidades é importante preparar um momento de conversa e reflexão junto aos acadêmicos, ou seja, um fechamento. É a fase de processamento dos aprendizados gerados pela vivência proporcionada no desenvolvimento das a�vidades.

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4. ORIENTAÇÕES GERAIS DO PROJETO COMUNITÁRIO

4.1 Registro de frequência - vide Anexo 02

A frequência do acadêmico deverá ser registrada no formulário próprio recebido pela ins�tuição no início do semestre.

Seguem algumas orientações:

Campo 1 = Dados da ins�tuição.

Campo 2 = Dados do acadêmico (todos são importantes).

Campo 3 = Data da a�vidade (preencher conforme os dias em que o acadêmico foi à a�vidade).

Campo 4 = Horário de início da a�vidade.

Campo 5 = Horário de término da a�vidade.

Observação: quando houver intervalo durante a a�vidade, este deverá ser considerado, anotando-se horário de início e término da a�vidade antes e após o intervalo, conforme exemplo:

Horário início Horário término

09h00 12h00

13h00 17h00

Campo 6 = Assinatura do acadêmico par�cipante.

Campo 7 = Assinatura do responsável pela a�vidade; aquele que foi repassado para PUC. Evitar que outra pessoa da ins�tuição assine.

Campo 8 = Deve ser preenchido ao término da a�vidade, somando a carga horária total executada.

Campo 9 = Campo des�nado ao registro de alterações ocorridas na a�vidade, impreterivelmente devem constar as assinaturas do acadêmico e do responsável pela a�vidade.

Campo 10 = Protocolo de horas cumpridas. Deverá ser preenchido somente ao término da a�vidade e entregue ao acadêmico para eventual comprovação das horas.

Campo 11 = A avaliação no verso da folha deverá ser preenchida pelo responsável da a�vidade.

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Cabe à ins�tuição no que se refere ao registro de frequência:

a) Zelar pela ficha de acompanhamento, pois ela é o comprovante principal da carga horária realizada pelo acadêmico.

b) O armazenamento da ficha deverá ser feito na pasta do NPC, que fica na ins�tuição.

c) O preenchimento deve ser com os dados completos da ins�tuição e do acadêmico, além da somatória da carga horária realizada pelo acadêmico, feita pela pessoa que assina como responsável.

d) Ao final da a�vidade, confere-se a carga horária junto ao acadêmico; as partes assinam a ficha e re�ra-se o canhoto (comprovante de realização da a�vidade) para ser entregue ao acadêmico.

e) A ficha deverá ser encaminhada ao NPC pela própria ins�tuição, para garan�r que não ocorram violações.

f) O acadêmico deve ser orientado a guardar seu canhoto.

4.2 Conduta indevida

A ins�tuição deve comunicar ao Núcleo de Projetos Comunitários a ocorrência de conduta indevida, por parte dos estudantes, durante o desenvolvimento de a�vidade. O cancelamento da inscrição, por parte da ins�tuição, pode acontecer caso o acadêmico incorra em uma das seguintes faltas:

a) Abandono da a�vidade a qualquer momento.

b) Três ausências, não necessariamente sucessivas, sem jus�fica�va ou prévia comunicação ao responsável pela a�vidade.

c) Não cumprimento das funções designadas.

d) Conduta ou ato que afete o nome e o patrimônio da ins�tuição, da comunidade ou de algum dos beneficiários da a�vidade, e/ou ins�tuição.

e) Comportamento inadequado em relação às normas e regulamentos da PUCPR e/ou ins�tuição.

f) Conduta contrária aos princípios é�cos, humanos e cristãos.

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4.3 Falta do acadêmico nas a�vidades

O acadêmico é orientado na Etapa de Preparação, realizada na PUC, a avisar antecipadamente a ins�tuição caso necessite faltar à a�vidade.

O responsável ins�tucional tem plena liberdade de remanejar, ou não, a data e o horário de reposição das faltas, por parte dos acadêmicos. É necessário atentar para os prazos de solicitações diversas provenientes do NPC, informados no início de cada semestre.

Em caso de transferência de datas, horários e/ou reposição de a�vidades (por falta do acadêmico), faz-se necessário o registro da alteração, pelo responsável da a�vidade. Tal registro deve ser efetuado no formulário de acompanhamento de frequência do acadêmico, e deverá conter, impreterivelmente, a assinatura do estudante e do responsável pela a�vidade.

A falta à a�vidade, sem remanejamento, implicará na perda automá�ca das horas previstas.

4.4 Cancelamento da a�vidade

Caso o acadêmico deseje cancelar a a�vidade, ele deverá comunicar a ins�tuição e apresentar-se pessoalmente ao NPC para preencher a Declaração de Cancelamento, conforme orientação recebida na Etapa de Preparação.

4.5 Acidente durante a realização da a�vidade

Caso ocorra acidente com o acadêmico durante o período de realização da a�vidade, a ins�tuição deverá:

a) Entrar em contato com equipes de emergência de acordo com a gravidade da situação (SIATE, SAMU e outros), ou encaminhar o acadêmico de taxi para atendimento médico.

b) Orientar o acadêmico a pegar recibo ou nota fiscal de todas as despesas para que seja ressarcido pelos gastos com despesas médicas e/ou hospitalares, inclusive as despesas com taxi. Esses devem ser apresentados ao Núcleo de Projetos Comunitários.

c) Entrar em contato com a equipe do NPC para comunicar o ocorrido.

4.6 Avaliação do acadêmico pelo responsável - verso

No verso do Formulário de Acompanhamento de frequência há uma ficha de avaliação do acadêmico que deverá ser preenchida pelo responsável pela a�vidade.

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4.7 Calendário e datas importantes

O semestre do NPC não segue o calendário acadêmico da PUCPR, por diversos mo�vos. Dentre eles: a) algumas ins�tuições ofertam a�vidades no período de férias escolares; b) a entrada dos acadêmicos é semestral e ocorre no PC entre março e abril, no 1º semestre, e agosto e setembro, no segundo semestre.

Os formandos têm um período menor para realizarem as ações, pois precisam respeitar as datas fixadas para as formaturas. Por isso, suas fichas de acompanhamento requerem maior agilidade na entrega ao NPC.

Outro prazo a ser seguido com zelo é o da entrega dos projetos semestrais pelas ins�tuições. Solicitamos aos responsáveis ins�tucionais atentarem para o cronograma semestral, entregue

no início de cada semestre pela equipe NPC. O processo desde a chegada do projeto ao NPC, a revisão, o cadastro das a�vidades e a divulgação aos acadêmicos, leva um tempo considerável tendo em vista a quan�dade de projetos recebida. Projetos que chegam com atraso podem prejudicar o processo, e até mesmo, não serem cadastrados por falta de tempo.

4.8 Prá�cas de Sucesso

É de nosso extremo interesse divulgar e aprimorar a atuação do Projeto Comunitário. A variedade e a riqueza de experiências que vêm marcando, não apenas trajetórias acadêmicas, mas também vidas servem como exemplos ricos que podem ser par�lhados para que juntos possamos aprender e aprimorar nossa atuação.

A inicia�va de relatar as Prá�cas de Sucesso surge do interesse em socializar e disseminar experiências que envolvem os acadêmicos do Projeto Comunitário. Essas prá�cas são divulgadas nos meios de comunicação da universidade, em mídias externas e redes sociais. Para o desenvolvimento das prá�cas de sucesso o responsável ins�tucional e o acadêmico envolvido na ação comunitária preenchem formulários específicos.

Anexo 3 – Formulário de Prá�cas de Sucesso para o responsável Ins�tucional

Anexo 4 – Formulário de Prá�cas de Sucesso para o acadêmico envolvido

4.8.1 Procedimentos para divulgação:

a) Iden�ficar uma a�vidade que se destaque.

b) Solicitar permissão ao acadêmico e beneficiário ou ao seu responsável no caso de o mesmo ser menor de idade, idoso e ou pessoa com necessidades especiais, para informar ao Núcleo de Projetos Comunitários.

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c) Coletar os dados dos acadêmicos e beneficiários envolvidos, bem como, os da a�vidade em destaque.

d) Entrar em contato com o Núcleo de Projetos Comunitários informando as pessoas responsáveis pela a�vidade em destaque.

4.8.2 Autorização de uso de imagem

Quando a Prá�ca de Sucesso �ver registro de imagens, essas somente poderão ser divulgadas se es�verem acompanhadas pelo termo de autorização de uso de imagem por parte dos beneficiários e acadêmicos envolvidos.

Apresentamos anexos os termos referentes:

Anexo 5 - responsável por crianças e adolescentes menores de 18 anos, idosos ou pessoas com necessidades especiais;

Anexo 6 - beneficiário maior de 18 anos ou o acadêmico que par�cipou da a�vidade.

4.8.3 Seleção dos casos para divulgação em meios de comunicação

Serão analisados os melhores casos e divulgados de acordo com os seguintes critérios:

a) Concepção de aprendizagem, metodologia e a�vidades desenvolvidas.

b) Capacidade de envolvimento do acadêmico nas a�vidades e com o público envolvido.

c) Caráter inovador da prá�ca.

d) Resultados alcançados.

5. IMPORTANTE

Havendo qualquer �po de dificuldade, direta ou indiretamente relacionada à parceria, os responsáveis pela a�vidade ou representantes da ins�tuição poderão entrar em contato com a equipe do Núcleo de Projetos Comunitários.

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ANEXOS

ANEXO 1 - Formulário de planejamento de a�vidade

ANEXO 2 - Formulário de acompanhamento de frequência – Frente e Verso

ANEXO 3 - Formulário de Prá�cas de Sucesso para o responsável ins�tucional

ANEXO 4 - Formulário de Prá�cas de Sucesso para o acadêmico envolvido

ANEXO 5 – Termo de Autorização de uso de imagem para o beneficiário

ANEXO 6 – Termo de Autorização de uso de imagem para o acadêmico

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ANEX

O 1

–

edadivita ed otnemajenalp ed oirálu

mroF

14

ANEXO 2 - Formulário de acompanhamento de frequência – Frente e Verso

Vide orientação de preenchimento do formulário na página 06

1

2

3 4 5 6 7

89

10

15

11

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ANEXO 3 – Formulário de Prá�ca de Sucesso para preenchimento do responsável

ins�tucional

PRÓ-REITORIA COMUNITÁRIA

NÚCLEO DE PROJETOS COMUNITÁRIOS Formulário de Práticas de Sucesso para preenchimento do responsável

1. Dados

Instituição:______________________________________________________

Ação social:_____________________________________________________

Objetivo:________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Público:________________________________________________________

Quantidade aproximada de público envolvido:__________________________

Responsável institucional:__________________________________________

E-mail:_________________________________________________________

Telefone ( )___________ Celular ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

2. Preencha os dados de três acadêmicos que se destacaram na ação social:

Nome Completo:__________________________________________________

Código da carteirinha:______________________________________________

Curso:_____________________________ Período:______________________

E-mail:__________________________________________________________

Telefone: ( )___________ Celular: ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

Nome Completo:__________________________________________________

Código da carteirinha:______________________________________________

Curso:_____________________________ Período:______________________

E-mail:__________________________________________________________

Telefone: ( )___________ Celular: ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

17

Nome Completo:__________________________________________________

Código da carteirinha:______________________________________________

Curso:_____________________________ Período:______________________

E-mail:__________________________________________________________

Telefone: ( )___________ Celular: ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

3. Beneficiário envolvido:

Nome Completo:__________________________________________________

E-mail:__________________________________________________________

Telefone: ( )___________ Celular: ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

Depoimento do beneficiário (escrito ou áudio via WhatsApp):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Depoimento

a) Comente a Prática de Sucesso realizada pelos acadêmicos:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

b) Qual a importância da ação social para o público da instituição?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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ANEXO 4 – Formulário de Prá�ca de Sucesso para preenchimento do acadêmico

envolvido

PRÓ-REITORIACOMUNITÁRIA NÚCLEO DE PROJETOS COMUNITÁRIOS

Formulário de Práticas de Sucesso para preenchimento do acadêmico

1. Dados do acadêmico:

Nome Completo:__________________________________________________

Código da carteirinha:______________________________________________

Curso:_____________________________ Período:______________________

E-mail:__________________________________________________________

Telefone ( )___________ Celular ( )___________ WhatsApp? ( ) SIM ( ) NÃO

2. Dados da instituição

Nome da Instituição:_______________________________________________ Nome da ação social:______________________________________________

Data de início e término: ___/___/___ a ___/___/___

3. Depoimento

Escreva a seguir um depoimento sobre a ação social realizada, caso prefira,

utilize as sugestões abaixo como tema:

� Como aconteceu a ação social?

� Como você se sente após a realização da ação social?

� Qual a importância desta ação para o público da instituição?

� Como analisa o Projeto Comunitário após sua realização?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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ANEXO 5 – Termo de Autorização de uso de imagem para o beneficiário

TERMO DE AUTORIZAÇÃO

Pelo presente instrumento, eu abaixo firmado, responsável pelo menor, idoso e ou portador de necessidades especiais, também abaixo iden�ficado, autorizo graciosamente a Associação Paranaense de Cultura e suas man�das, inscrita no CNPJ sob o n.º766596820/0003-13, sediada na Rua Imaculada Conceição, 1155, Bairro Prado Velho, Curi�ba, Paraná, a u�lizar a imagem, voz e declarações escritas em materiais ins�tuicionais e publicitários, sem limitação de tempo ou de número de u�lizações/exibições.

Esta autorização inclui o uso de todo o material criado que contenha imagem, voz e declarações escritas, pela Associação Paranaense de Cultura, da forma que melhor lhe aprouver, notadamente para toda e qualquer forma de comunicação ao público, tais como material impresso, CD (“compact disc”), CD ROM, CD-I (“compact-disc” intera�vo), “home vídeo”, DAT (“digitasl audio tape”), DVD (“digital vídeo disc”), rádio, radiodifusão, televisão aberta, fechada e por assinatura, bem como sua disseminação via Internet, independentemente do processo de transporte de sinal e suporte material que venha a ser u�lizado para tais fins, sem limitação de tempo ou do número de u�lizações/exibições, no Brasil ou no exterior, através qualquer processo de transporte de sinal ou suporte material existente, ainda que não disponível em território nacional, sendo certo que o material cujo uso ora é autorizado des�na-se à produção de obra intelectual organizada e de �tularidade exclusiva da Associação Paranaense de Cultura, conforme expresso na Lei 9.610/98 (Lei de Direitos Autorais).

Na condição de única �tular dos direitos patrimoniais de autor de que trata o presente, a Associação Paranaense de Cultura poderá dispor livremente de tal material para toda e qualquer modalidade de utilização, por si ou por terceiros por ela autorizados para tais fins. Para tanto, poderá, a seu único e exclusivo critério, licenciar e/ou ceder a terceiros, no todo ou em parte, seus direitos sobre o mesmo, não cabendo a mim e ao menor, idoso e ou portador de necessidades especiais qualquer direito e/ou remuneração, a qualquer tempo e �tulo.

Menor (e/ou tutelado):__________________________________________________________________

Local: ________________________________________________________________________________

Produção: ___________________________________________________________________________

Curi�ba, ______ de ____________________ de __________.

Assinatura: ___________________________________________________________________________

Nome: ____________________________________________ CPF: ______________________________

End.:_______________________________________________________________________________

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ANEXO 6 – Termo de Autorização de uso de imagem para o acadêmico

TERMO DE AUTORIZAÇÃO

Pelo presente instrumento eu, abaixo firmado, autorizo graciosamente a Associação Paranaense de Cultura e suas man�das, inscrita no CNPJ sob o n.º766596820/0003-13, sediada na Rua Imaculada Conceição, 1155, Bairro Prado Velho, Curi�ba, Paraná, a u�lizar a minha imagem, voz e declaração escrita em materiais ins�tucionais e publicitários, sem limitação de tempo ou de número de u�lizações/exibições.

Esta autorização inclui o uso de todo o material criado que contenha minha imagem, voz e declaração escrita em materiais, pela Associação Paranaense de Cultura, da forma que melhor lhe aprouver, notadamente para toda e qualquer forma de comunicação ao público, tais como material impresso, CD (“compact disc”), CD ROM, CD-I (“compact-disc” intera�vo), “home vídeo”, DAT (“digitasl audio tape”), DVD (“digital vídeo disc”), rádio, radiodifusão, televisão aberta, fechada e por assinatura, bem como sua disseminação via Internet, independentemente do processo de transporte de sinal e suporte material que venha a ser utilizado para tais fins, sem limitação de tempo ou do número de u�lizações/exibições, no Brasil ou no exterior, através qualquer processo de transporte de sinal ou suporte material existente, ainda que não disponível em território nacional, sendo certo que o material cujo uso ora é autorizado des�na-se à produção de obra intelectual organizada e de �tularidade exclusiva da Associação Paranaense de Cultura, conforme expresso na Lei 9.610/98 (Lei de Direitos Autorais).

Na condição de única �tular dos direitos patrimoniais de autor de que trata o presente, a Associação Paranaense de Cultura poderá dispor livremente de tal material para toda e qualquer modalidade de u�lização, por si ou por terceiros por ela autorizados para tais fins. Para tanto, poderá, a seu único e exclusivo critério, licenciar e/ou ceder a terceiros, no todo ou em parte, seus direitos sobre o mesmo, não cabendo a mim qualquer direito e/ou remuneração, a qualquer tempo e �tulo.

Local: ________________________________________________________________________________

Produção: ____________________________________________________________________________

Curi�ba, ______ de ____________________ de __________

Assinatura: _________________________________________________________________________

Nome: _______________________________________________________________________________

End.:_________________________________________________________________________________

CPF: ________________________________