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Actividades ccomplementares.Professores N 38. Pgina 13.

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Frias saudveis Recorta e cola cada objecto de higiene com a parte do corpo que lhe corresponde. Escreve como se chama cada um e para que serve.

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.....................................

Serve para.....................................

Chama-se.................................

Serve para.................................

Chama-se.................................

Serve para.................................

Um banho refrescante Traa o caminho que deve seguir o David para poder

tomar um banho refrescante. Cada bola de sabo est a esconder uma vogal.

Descobre de qual se trata e l um saudvel conselho.

o v r ,

Q c l r!

n b n b N H

m LH r.

.......................................................................................................

.....................................................................................................

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Actividades complementares.Professores N 38. Pgina 13.


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Com muita ateno Frias divertidas Procura e pinta estes objectos. Resolve estes desafios.

Tira 3 ramos demaneira a que s

fiquem 3 tringulos.

Ajuda-me a mudar de lugar3 paus para que fiquem 4

quadrados iguais.

Soluo: Desafio 1: Desafio 2:

Vivam as diferenas! A nossa mensagem Risca todas as slabas repetidas. Ordena as slabas que sobram e l a nossa

mensagem.

Encontra as dez diferenas que h entre estas duasilustraes.

RIAS

SO

MAF

LI

CA

ROCU

ZESTU

RO

FETU

SO

NAMA

NESRO

CU

NA

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culos de sol Observa com muita ateno estes culos. Encontra os nicos culos que no tm outro igual.

Usa culos que tenhamfiltro de raios UVA e

UVB. Estars a cuidarda sade dos teus olhos.

Soluo:h 6 pares de culos. O nico que no tem par

Proteger-se do sol Observa com ateno e conta quantos protectores solares h nesta cena.

Se estiveres exposto ao sol,coloca protector solar natua pele, de trs em trshoras, para proteg-la.

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Chapus com sudokus Resolve estes sudokus com muita ateno. Completa as suas casinhas com nmeros de 1 a 4, sem repetir

nenhum numa mesma fila, coluna ou quadrado. A seguir pinta-os segundo este cdigo: 1, verde; 2, amarelo; 3,vermelho e 4, azul.

Usar bon ou chapu desol no Vero saudvel.Protege-te dos raios

solares fortes.

1 4

12 3

4 3

3 2

2 1

3

2 1

23

Solues

1 4

12 3

4 3

3 2

2 1

3

2

23

3 2

4

2 1

1 4

4 3

1 4 2

4 3 1

1 4

Sombrinhas em srie Continua a srie lgica que tm estas sombrinhas.

As sombrinhas soas barreiras solares

que temos naspraias e piscinas.

Solues

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Ateno, preveno Pinta o sol de amarelo quando a atitude for correcta

e de vermelho quando for inadequada ou poucosaudvel.

Conselhos solares L, pinta e recorda.

...Aplicaprotectorsolar meiahora antes

de teexpores ao

sol.

...Protege oteu rosto e avista usandoculos de sol.

...Evita a roupa que expe o teucorpo a uma radiao excessiva.

A roupa de cores suaves no s cobrea pele, como tambm reflecte os

raios prejudiciais.

...Lembra-te queo reflexo da

gua aumenta aradiao.

Mantm-teafastado!

...Usa chapupara evitarescaldes.

...Evita expor-teao sol entre as

11.00h e as16.00 horas.

Para que o solseja teu amigo

Ano de DarwinDarwin e a sua teoria L e, com a ajuda do/a professor(a), explica, exemplifica e

comenta cada ponto.

Ficha tcnica de Darwin Procura informao e completa esta ficha.

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A teoria da evoluo de Darwin afirma que:

1. As formas de vida no so estticasmas evoluem. As espcies sofremalteraes e modificaes, algumas nasceme outras desaparecem.2. O proceso da evoluo gradual, lentoe contnuo.3. Os organismos parecidos encontram-seaparentados e descendem de umantepassado comum. 4. A seleco natural implica:a. a produo de variabilidade, isto ,geram-se modificaes espontneas nosindivduos. b. a sobrevivncia na luta pela vida, isto ,os indivduos mais bem dotados e quepossuem caractersticas favorveis ao meioambiente vo ter mais oportunidades deexistir e de se desenvolverem nesse meio.

Nome do cientista:

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Data e lugar de nascimento:

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Contributos que trouxe cincia:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Algumas viagens que realizou:

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Principais publicaes:

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Data e lugar onde morreu:

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A origem das espciesAssim se denomina o livro onde se desenvolve toda a sua

teoria sobre como se originam as espcies. L este fragmentoda sua introduo com muita ateno:Como de cada espcie nascem muitos mais indivduos do

que aqueles que podem sobreviver, e como, em consequncia,h uma luta pela vida, que se repete frequentemente, conclui-se que todo o ser, se modificar, por pouco que seja, de algummodo proveitoso para ele, sob as complexas e, s vezes,variveis condies da vida, ter maior probabilidade desobreviver e, sendo assim, ser naturalmente seleccionado.Segundo o poderoso princpio da hereditariedade, toda avariedade seleccionada tender a propagar a sua nova emodificada forma.

Charles Darwin

Responde:- Como explica Darwin a seleco natural das espcies?

Porque diz que se produz?- Que exemplos poderias dar?

O qu nos ter sucedido? Que caractersitica favorvel ter tido que desenvolver para

se adaptar ao mundo actual?

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