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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INSTITUTO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
PROGRAMA:
MAESTRÌA EN LINGUÌSTICA APLICADA AL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÈS.
MÒDULO: Observation and Research
FACILITADOR:
Ms. Patricio Villacrés C.MAESTRANTES:
Narcisa AsitimbaElizabeth Jara
Luis LópezAnita Maldonado
Hugo Romero
PROBLEMALa deserción estudiantil en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo puede resolverse con una adecuada orientación vocacional, en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes a la escuela de Idiomas.
OBJETIVO GENERALReducir el índice de deserción estudiantil con la aplicación de una adecuada orientación vocacional en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes a la escuela de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
RESULTADO ESPERADO
ACTIVIDADES INDICADORES METAS TOTAL TIEMPO RESPONSABLES
Resultado 1Incluir un seminario de educación vocacional en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes de la escuela de Idiomas Resultado 2Reducir el índice de deserción apoyado en la temática aplicada en el seminario de orientación vocacional.Resultado 3
Afianzar la toma de
decisiones en los
aspirantes a la escuela de
idiomas.
Actividad ATalleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.Actividad BPresentación de videos motivacionales relacionados con la carrera.Giras de observación a lugares relacionados con su especialidadActividad CGrabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
No. de orientadores vocacionales que participan en el seminario de orientación. No. de talleres que se realizaron.No. de videos seleccionados para su presentación. No. de giras de observación.No. de grabaciones que se realizaron.
El 100% de los orientadores vocacionales participan en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en las giras.
2 semanas2 semanas2 semanas
Director de EscuelaComisión TécnicaOrientadores vocacionales.Director de EscuelaComisión TécnicaOrientadores vocacionales.AspirantesAspirantes yOrientadores vocacionales.
DATOS GENERALES: OBJETIVO: Reducir el índice de deserción estudiantil con la aplicación de una adecuada orientación vocacional en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes a la escuela de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la
Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Resultado 1Incluir un seminario de educación vocacional en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes de la escuela de Idiomas Resultado 2Reducir el índice de deserción apoyado en la temática aplicada en el seminario de orientación vocacional.Resultado 3
Afianzar la toma de
decisiones en los aspirantes
a la escuela de idiomas.
Actividad ATalleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.Actividad BPresentación de videos motivacionales relacionados con la carrera.Giras de observación a lugares relacionados con su especialidadActividad CGrabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
No. de orientadores vocacionales que participan en el seminario de orientación. No. de talleres que se realizaron.No. de videos seleccionados para su presentación. No. de giras de observación.No. de grabaciones que se realizaron.
El 100% de los orientadores vocacionales participan en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en las giras.
2 semanas2 semanas2 semanas
Director de EscuelaComisión TécnicaOrientadores vocacionales.Director de EscuelaComisión TécnicaOrientadores vocacionales.AspirantesAspirantes yOrientadores vocacionales.
CCIONES DE PLANIFICACION PREVIASTalleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.ACCIONES DE EJECUCIONPresentación de videos motivacionales relacionados con la carrera.Giras de observación a lugares relacionados con su especialidad.ACCIONES DE EVALUACION POSTERIORESGrabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
HUMANOSFacilitadores y lideresMATERIALESNticsLetras de cancionesFilmadoraComputador
Directivos de la InstituciónComisión especializadaDirectivosFacilitadores y lideresFacilitadores y lideres
DATOS GENERALES:
RESULTADOS ESPERADOS INDICADORES META PROGRAMADA META EJECUTADA MEDIOS DE VERIFICACION RESULTADOS LOGRADOS
RESULTADO 1ACTIVIDAD 1Talleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.RESULTADO 2ACTIVIDAD 2Presentación de videos motivacionales relacionados con la carrera.Giras de observación a lugares relacionados con su especialidad.RESULTADO 3ACTIVIDAD 3Grabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
No. de orientadores vocacionales que participan en el seminario de orientación. No. de talleres que se realizaron.No. de videos seleccionados para su presentación. No. de giras de observación.No. de grabaciones que se realizaron.No. de grabaciones que se realizaron.
El 100% de los orientadores vocacionales participan en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en las giras.
El 100% de los orientadores vocacionales participaron en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participaron en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participaron en las giras.
Registro de asistencia diario.Debate sobre los videos observados.Sustentación de las grabaciones realizadas por cada uno de los participantes.
Se desarrollaron los talleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.Se presentaron videos motivacionales relacionados con la carreraSe realizaron Giras de observación a lugares relacionados con su especialidad.Se realizaron Grabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
DATOS GENERALES:OBJETIVO: Reducir el índice de deserción estudiantil con la aplicación de una adecuada orientación vocacional en el curso de nivelación de conocimientos para los aspirantes a la escuela de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
RESULTADO 1ACTIVIDAD 1Talleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.RESULTADO 2ACTIVIDAD 2Presentación de videos motivacionales relacionados con la carrera.Giras de observación a lugares relacionados con su especialidad.RESULTADO 3ACTIVIDAD 3Grabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
No. de orientadores vocacionales que participan en el seminario de orientación. No. de talleres que se realizaron.No. de videos seleccionados para su presentación. No. de giras de observación.No. de grabaciones que se realizaron.No. de grabaciones que se realizaron.
El 100% de los orientadores vocacionales participan en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participan en las giras.
El 100% de los orientadores vocacionales participaron en el seminario.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participaron en la presentación de los videos motivacionales.El 100% de los aspirantes a la escuela de idiomas participaron en las giras.
Registro de asistencia diario.Debate sobre los videos observados.Sustentación de las grabaciones realizadas por cada uno de los participantes.
Se desarrollaron los talleres sobre las ventajas y desventajas que ofrece esta carrera.Se presentaron videos motivacionales relacionados con la carreraSe realizaron Giras de observación a lugares relacionados con su especialidad.Se realizaron Grabaciones y edición de audio y video de las experiencias recogidas por los aspirantes en dichas giras.
