DESIGN

GRÁFICO

AULA 4PROF. MS. LUCIANE PANISSON

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SEMIÓTICA

A semiótica é o estudo dos signos ou representações visuais dentro de um determinado contexto,

buscando entender como eles ganham significado culturalmente, se tornando elementos de

comunicação.

Ela não se estende apenas à linguagem verbal, sendo aplicada também ao cinema, moda, religião, música

e artes visuais. Por esse motivo, ela é considerada tão importante para a área de design gráfico.

ELEMENTOS DE ESTUDO DA SEMIÓTICA

• O principal ponto de estudo da semiótica é o signo, que é algo que damos sentido ou significado a partir de um

processo de compreensão. Quando vemos uma placa de trânsito, por exemplo, fazendo a associação daquele

símbolo a um determinado significado. Isso é o que chamamos de semiose, que é o processo de significação. Ela é

dividida em três formas: símbolos, ícones e índices.

ELEMENTOS DE ESTUDO DA SEMIÓTICA - SÍMBOLOS

• SÍMBOLOS: Para compreender os símbolos, é preciso primeiro aprender quais são os seus significados, já quemuitas vezes eles não têm uma relação direta com o que representam. Representação de algo que atribuímosvalor, significado ou sentido. Quando observarmos os signos, automaticamente atribuímos sentido para eles, esseprocesso é a compreensão de algo, formada através de um estímulo físico que gera entendimento. Aconteceatravés da relação “EU” e “OUTRO/ALGO”.

São os signos mais complexos, pois não tem qualquer relação de semelhança ou de continuidade com a o objeto representado. A relação é puramente convencional. Para compreender um símbolo é preciso aprender o que ele significa.

Quando criamos um logo para uma empresa, tendemos a expressar o conceito da marca através da forma. Isso pode ser feito através de uma tipografia ou desenho. Por isso a representação desse símbolo precisa ser semelhante ao conceito da empresa, não se pode deixar dúbias a opinião das pessoas quanto a representação daquele símbolo.

ELEMENTOS DE ESTUDO DA SEMIÓTICA - ÍCONES

• ÍCONES: Os ícones são considerados os signos mais fáceis de serem identificados e compreendidos, uma vez

que são uma representação idêntica ao objeto real.

Exemplos de Ícones são fotografias, desenhos, estátuas, filmes, entre outros.

Quando criamos uma mascote, estamos representando o conceito da empresa/serviço através do desenho, ou

seja, aquela mascote passa a ser o ícone que representa a empresa.

ELEMENTOS DE ESTUDO DA SEMIÓTICA - ÍNDICES

ÍNDICES: Os índices são signos que têm uma relação direta com a sua representação e são compreendidos

por pessoas que já tem um repertório de entendimento, de acordo com experiências vividas ou na cultura que

está inserido. Eles podem ser gestos, expressões, marcas etc. Talvez os primeiros signos utilizados pelo homem,

tem uma relação contínua com representação. Estabelece uma associação de uma coisa à outra através da

experiência adquirida.

Esse tipo de signo varia de acordo com o repertório que cada pessoa tem. Eu poderia fazer um símbolo usando

meu corpo, mas vocês só entenderiam se já tivessem visto aquele símbolo em algum momento da vida e

compreendessem seu significado.

Outros exemplos de índices são nuvens negras no céu que indicam que vai chover, marcas de pegadas, algo

escrito no quadro que representa que alguém passou por aí, expressões que nos indicam o que a pessoa está

sentindo, entre outros.

ELEMENTOS DE ESTUDO DA SEMIÓTICA

SÍMBOLOS ÍNDICES ÍCONES

SEMIÓTICA NO DESIGN GRÁFICO

Estudar a semiótica e utilizá-la no design gráfico é fundamental

para que os seus projetos sejam compreendidos com mais

clareza, obtendo ainda mais sucesso na transmissão de uma

mensagem e geração de sentido, por meio de signos, formas,

tamanhos, materiais etc.

Ao ver o logotipo de uma marca famosa, por exemplo,

rapidamente vêm à sua cabeça qual é a empresa e o que ela

representa, não é mesmo? Isso acontece pela eficiência no

desenvolvimento do símbolo para transmitir uma mensagem,

utilizando a semiótica.

GESTALT

A Teoria da Gestalt, em suas análises estruturais, descobriu certas

leis que regem a percepção humana das formas, facilitando a

compreensão das imagens e idéias.

Essas leis são nada menos que conclusões sobre o

comportamento natural do cérebro, quando age no processo de

percepção.

O princípio básico da teoria gestaltista é que o inteiro é

interpretado de maneira diferente que a soma de suas

partes.

Fundadores da Psicologia da Gestalt

GESTALT – LEI DA SEMELHANÇA

Defende que coisas que possuem algum tipo de semelhança parecem estar agrupadas.

O agrupamento pode ocorrer tanto nos estímulos visuais quanto nos auditivos.

Itens que são similares tendem a ser agrupados juntos.Na imagem abaixo, a maioria das pessoas vê colunasverticais de círculos e quadros

GESTALT – LEI DA PREGNÂNCIA

A palavra pregnância provém do termo alemão pragnanz, que tem osignificado de “boa forma” ou “boa figura”. A lei da pregnância éreferida como lei da boa forma ou a lei da simplicidade. Esta leidefende que objetos no ambiente são vistos de modo que seconstituam o mais simples possível.

As forças de organização da forma tendem a se dirigir tanto quanto opermitam as condições dadas, no sentido da harmonia e sentidovisual.

A realidade é organizada ou reduzida à forma mais simplespossível.

GESTALT – LEI DA PROXIMIDADE

De acordo com a lei da proximidade, os elementos opticos

próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos, e por

conseguinte, a construírem um todo ou unidades dentro de um

todo.

GESTALT – LEI DA CONTINUIDADE

A lei da continuidade defende que que pontos que estão conectadospor linhas retas ou curvas são vistas de modo que sigam o caminhomais suave. Ao invés de ver linhas e ângulos separados, as linhas sãovistas como estando agrupados juntos.

A impressão visual de como as partes se sucedem por meioda organização perspectiva da forma de modo coerente, semquebras ou descontinuidades.

GESTALT – LEI DA UNIDADE

A unidade pode ser um único elemento, que se encerra em si,

ou como parte de um todo. Ou seja, pode ser compreendida

como um conjunto de mais de um elemento.

GESTALT – LEI DO FECHAMENTO

De acordo com a lei da clausura, as coisas são agrupadas juntas se elas

parecem completar alguma entidade. Nossa mente freqüentemente ignora

informações contraditórias e completam um fechamento na informação.

Este fato estabelece ou concorre para a formação de

unidades. As forças da organização da forma dirigem-se

espontaneamente para a ordem espacial