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E.M.E.B. SENADOR TEOTÔNIO BRANDÃO VILELA FASE I Semana 20: 24 à 28/08/2020. BRINCADEIRAS COM PALAVRAS Algumas destas histórias viraram brincadeiras com palavras. Da mesma forma que a criança aprende a falar ouvindo a fala dos Esta é uma das versões desta parlenda. Quando a criança aprender a recitar podemos propor um desafio: Dicas de Comunicação para Crianças As conversas entre crianças e adultos sempre foram importantes para transmitir conhecimentos de geração para geração. Você conviveu com seus avós? Quais as histórias que eles contaram para você? Experimente contar essas histórias para as crianças. E as crianças da sua família convivem com os avós? Será que eles têm histórias para contar para os netos? HOJE É DOMINGO PÉ DE CACHIMBO CACHIMBO É DE OURO BATE NO TOURO TOURO É VALENTE BATE NA GENTE A GENTE É FRACO CAI NO BURACO O BURACO É FUNDO ACABOU-SE O MUNDO! Vocês conhecem outra versão?

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E.M.E.B. SENADOR TEOTÔNIO BRANDÃO VILELA

FASE I

Semana 20: 24 à 28/08/2020.

BRINCADEIRAS COM

PALAVRAS

Algumas destas histórias

viraram brincadeiras com

palavras.

Da mesma forma que a criança

aprende a falar ouvindo a fala dos

Esta é uma das versões desta

parlenda.

Quando a criança aprender a recitar

podemos propor um desafio:

Dicas de Comunicação para Crianças

As conversas entre crianças e

adultos sempre foram importantes

para transmitir conhecimentos de

geração para geração.

Você conviveu com seus

avós? Quais as histórias que

eles contaram para você?

Experimente contar essas

histórias para as crianças.

E as crianças da sua família

convivem com os avós? Será

que eles têm histórias para

contar para os netos?

HOJE É DOMINGO

PÉ DE CACHIMBO

CACHIMBO É DE OURO

BATE NO TOURO

TOURO É VALENTE

BATE NA GENTE

A GENTE É FRACO

CAI NO BURACO

O BURACO É FUNDO

ACABOU-SE O MUNDO!

Vocês conhecem outra versão?

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adultos, ela aprende a brincar com

as palavras e com as brincadeiras

que os adultos propõem.

O adulto fala a parlenda e ela completa

com as palavras que faltam:

Que tal agora um novo desafio?

O adulto recita um verso e a criança outro seguindo a sequência da

parlenda.

HOJE É DOMINGO

___________________

CACHIMBO É DE OURO

__________________

TOURO É VALENTE

__________________

A GENTE É FRACO

__________________

O BURACO É FUNDO

__________________!

HOJE É DOMINGO

PÉ DE __________

CACHIMBO É DE OURO

BATE NO __________

TOURO É VALENTE

BATE NA __________

A GENTE É FRACO

CAI NO __________

O BURACO É FUNDO

ACABOU-SE O ________!

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Após ter vivenciado bastante esta

brincadeira, ela poderá ainda

inverter os papéis com o adulto. A

criança fala um verso e o adulto

completa seguindo a sequência.

Andréa Bassanello

Célia Ferrari

Susana Francischetti Garcia

Equipe de Formação e Apoio Pedagógico

Carta aberta aos nossos alunos e suas famílias,

Já estamos na semana 20 do ensino remoto! Quem diria que ficaríamos tanto tempo no

ensino à distância. Mas estamos muito felizes que estamos todos saudáveis e seguros.

Continuem se cuidando: usando a máscara quando precisar sair de casa, lavando as mãos e

mantendo o distanciamento social. Atenção sempre! Esperamos que gostem das atividades da

semana 20. Um grande beijo das professoras: Camila Lubarino, Camila Rolim, Kátia, Lúcia,

Renata e Selma.

Roda de história: Camilão, o comilão, de Ana Maria Machado.

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Fonte: https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2017/02/livro-camilao-o-comilao-de-ana-maria-

machado.html?spref=pi&m=1 (acesso em 12/08/2020).

Atividades:

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1) Realize a leitura da história junto a seus familiares.

2) Acesse o link abaixo para assistir a professora Kátia contando a história do Camilo, caso

desejar:

https://www.youtube.com/watch?v=MsN0TtOKZrc

3) Converse com seus familiares sobre os fatos ocorridos na história e dê sua opinião a

respeito. O que vocês acharam de correto e incorreto na história, por exemplo.

4) Realize o reconto da história, contando a seus familiares sobre todos os bichos que

aparecem na história e as respectivas comidas que deram para o Camilão. Faça um bonito

desenho.

5) Continue a história e pergunte às pessoas que moram com você, o que cada um levaria

para a festa do Camilão. Faça o convite oralmente.

6) Desenhe um bicho diferente dos que aparecem na história. Qual comida você acha que

ele levaria para a festa? Desenhe.

7) Vamos cantar?

Já vimos que a história do Camilão é uma “história cumulativa”. Há parlendas e cantigas de

roda que também “acumulam coisas”, como na música “A árvore da montanha”. Deixamos a letra

logo abaixo para você acompanhar com sua família.

Assista, clicando no link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=ND6nJiuJNVE

A Árvore da Montanha

Canções Escoteiras

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A árvore da montanha

Ole-li aio

A árvore da montanha

Ole-li aio

Esta árvore tinha um galho

O que galho, belo galho

Ai, ai, ai que amor de galho

E o galho da árvore

A árvore da montanha

Ole-li aio

A árvore da montanha

Ole-li aio

Este galho tinha um broto

O que broto, belo broto

Ai, ai, ai que amor de broto

E o broto do galho

E o galho da árvore

A árvore da montanha

Ole-li aio

A árvore da montanha

Ole-li aio

Este broto tinha uma folha

E esta folha tinha um ninho

E este ninho tinha um ovo

E este ovo tinha uma ave

E esta ave tinha uma pluma

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E esta pluma tinha um índio

E este índio tinha um arco

E este arco tinha uma flecha

Esta flecha foi na árvore

O que árvore, bela árvore

Ai, ai, ai que amor de árvore

E a árvore da montanha

Ole-li-aio

A árvore da montanha

Ole-li aio

Fonte: https://www.letras.mus.br/cancoes-escoteiras/630028/( acesso em 12/08/2020)