Digitalizado em 07/07/2014 - CEFET-MG

Processo nº 23062.002037/09-37

Digitalizado em 07/07/2014

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CENTro FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE M INAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO

MEMO DIRGRAD 031/09

Belo Horizonte, 09 de março de 2009.

De: Profª Drª Ivete Peixoto Pinheiro Silva Diretora de Graduação

Para: Prof. Dr. Flávio Antônio dos Santos Presidente do Conselho de Ensino Pesqu isa e Extensão

Prezado Presidente,

Encaminho, em anexo, o novo Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação do CEFET-MG, aprovado em sua 20ª reunião, no dia 11 de fevereiro de 2009.

Esse Regulamento vem substituir o homologado pela Resolução 020/08 do Conselho de Graduação, de 16 de julho de 2008, para atender à Lei n° 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes.

Devido à urgência de se adotar esse novo Regulamento, para que o CEFET-MG se enquadre na nova legislação federa l ainda no 10 semestre de 2009, solicitamos que a Resolução 004/09 do Conselho de Graduação, que aprova o referido regulamento, t enha caráter terminal, abstendo de análise do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Atenciosamente,

fWlf' f)r1 lvete Peixoto Pinheiro Silva °"'°'ª de Graduaç~o - CEFET-MG f\lB, 000 PT Nº 002J'08 de 02/01~

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS

CONSELHO DE GRADUAÇÃO

RESOLUÇÃO CGRAD - 004/09, DE 11 DE FEVEREIRO DE 2009

Aprova o Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação do CEFET-MG

A PRESIDENTE DO CONSELHO DE GRADUAÇÃO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS, no uso das atribuições legais e regimentais que lhe são conferidas, considerando o que consta do processo nº 23062.001218/08-65, e, ainda, de acordo com o que foi aprovado na 20ª Reunião do Conselho de Graduação, no ano de 2009, realizada em 11 de fevereiro ,

RESOLVE:

Art. 1° - Aprovar o Regulamento Geral dos Estágios Curri culares dos Cursos de Graduação do CEFET-MG, constante do Anexo desta resolução e parte integrante da mesma.

Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Publique-se e cumpra-se.

Prof!. D,-a. lvete Peixoto Pinheiro Presidente do Conselho de Graduação

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ANEXO

REGULAMENTO GERAL DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CEFET-MG

(Anexo à Resolução CGRAD - 004/09, 11 de fevereiro de 2009)

CAPÍTULO 1

Do Objeto

Art. 1° - O presente Regulamento define normas para a organização e a execução dos estágios curriculares dos cursos de graduação do CEFET-MG.

Art. 2° - Os estágios curricu lares nos cursos de graduação do CEFET-MG são classificados em:

1 - estágio curricular não-obrigatório: referente à atividade de estágio que o aluno poderá realizar durante o curso que não está vinculada à matriz curricu lar do curso e que não implica em carga horária para integralização curricular; li - estágio curricular obrigatório: referente à atividade de estágio que está

vinculada à matriz curricular do curso e que o aluno deverá realizar obrigatoriamente para a integralização curricular.

Parágrafo Único - Cabe ao Colegiado do Curso definir o período do curso a partir do qual o aluno poderá realizar estágio curricular não-obrigatório;

Art. 3° - É condição básica para a realização do estágio curricular que o aluno esteja regularmente matriculado e vinculado a um curso de graduação no CEFETMG.

Art. 4° - O estágio é uma atividade curricu lar componente do projeto pedagógico dos cursos com fins de aprendizagem profissional , social e cultural, e deverá ser reali zado sob a orientação de um professor do CEFET-MG e supervisionado por um profissional da parte concedente, visando o aprimoramento dos conhecimentos, e o desenvolvimento de habilidades e competências relativas à área de formação profissional do curso.

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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

Art. 5° - São objetivos gerais do estágio curricular: 1 - inserir o aluno no campo profissional , desenvolvendo habilidades e competências pertinentes à sua formação, possibilitando a produção de novos saberes e contribuindo para o desenvolvimento da criatividade e para a aplicação e solução de problemas em situações práticas; li - possibilitar aos alunos aplicar elementos da realidade social tomada como objeto de reflexão e intervenção; Ili - aprimorar o conhecimento técnico, científico e cultural do aluno mediante o contato com a realidade do mundo do trabalho; IV - proporcionar ao aluno a vivência da conduta ética profissional , necessárias ao exercício da profissão; V - contribuir com o processo de avaliação permanente da matriz curricular e da proposta pedagógica dos cursos de graduação do CEFET-MG. VI - possibi litar ao aluno atuar em equipe multidisciplinar dentro do contexto profissional.

CAPÍTULO 11

Dos agentes envolvidos e atribuições

Art. 6º - O estágio curricular envolve atuação dos seguintes agentes: 1 - Coordenação do Curso; li - Coordenação de Estágio Curricular do Curso; Ili - Coordenação de Integração Escola-Empresa (CIEE); IV - Instituição concedente do estágio; V - Professor orientador do estágio; VI - Supervisor da instituição concedente do estágio; VII - Aluno estagiário.

Art. 7° - Compete à Coordenação do Curso: 1 - Propor normas e procedimentos pedagógicos relacionadas ao estágio curricu lar do curso para apreciação do Colegiado do Curso; li - Efetivar a matrícula do aluno na atividade de estágio curricular obrigatório; Ili - Planejar, em conjunto com a Coordenação de Estágio Curricular do Curso, ações pedagógicas relacionadas ao estágio curricular; IV - Responder pelos assuntos internos e externos inerentes ao estágio curricular do curso, podendo indicar como seu representante o Coordenador de Estágio do Curso.

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Art. 8° - Compete à Coordenação de Estágio Curricular do Curso: 1 - Planejar e coordenar ações pedagógicas relacionadas ao estágio curricular em conjunto com o Coordenador do Curso; li - Avaliar e aprovar, caso seja compatível , o Plano de Atividades de Estágio do aluno, sendo esta aprovação uma condição necessária à celebração do termo de compromisso entre o aluno, a parte concedente do estágio e o CEFET MG; Ili - Promover e coordenar o processo de avaliação do estágio, incluindo o relatório das atividades de estágio realizado pelo aluno, de acordo com as normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso; IV - Coordenar, junto ao CIEE, as atividades relacionadas ao estágio curricular do curso; V - Definir o professor orientador do aluno estagiário em comum acordo com o Coordenador do Curso.

Art. 9° - Compete à Coordenação de Integração Escola-Empresa (CIEE): 1 - Coordenar as atividades de estágio junto aos órgãos internos e externos à Instituição. li - Elaborar, com a participação dos coordenadores de cursos, proposta de alteração deste regulamento; Ili - Elaborar a relação das instituições nas quais os alunos poderão estagiar; IV - Manter cadastro dos campos de estágios; V - Elaborar e manter atualizado e arquivado os Termos de Convênio de Estágio; VI - Elaborar, arquivar e zelar pelo cumprimento dos Termos de Compromisso de Estágio; VII - Estabelecer contato com a parte concedente do estágio como representante do CEFET MG nos aspectos administrativos e jurídicos; VI II - Deliberar sobre assuntos administrativos inerentes à atividade de estágio; IX - Elaborar e apresentar, anualmente, relatório geral das atividades de estágio, nos termos compatíveis com a competência deste órgão, para apreciação do Conselho de Graduação do CEFET-MG; X - Representar o CEFET MG na assinatura do Termo de Compromisso de estágio com a instituição concedente e o aluno; XI - Disponibilizar documentação e legislação sobre os estágios; XII - Divulgar oferta de estágio e programas institucionais que poderão ser campos de estágio, inclusive no portal do CEFET MG;

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XIII - Planejar e executar ações de estágio curricular em conjunto com a Coordenação de Estágio Curricular dos Cursos; XIV - Encaminhar à Coordenação de Estágio Curricular do Curso o Plano de Atividades de Estágio para avaliação. XV - Emitir certificado de cumprimento do estágio curricular em conjunto com a Coordenação do Curso.

Art. 10° - Compete à instituição concedente do estágio: 1 - Proporcionar experiências práticas na área de formação do aluno; li - Reconhecer o aluno como aprendiz; Ili - Estabelecer um programa de estágio, especificando as atividades do aluno; IV - Respeitar o aluno em sua individualidade, considerando-o sujeito em processo de formação e qualificação; V - Indicar um profissional na área como supervisor do estágio; VI - Apresentar avaliação do estagiário, quando solicitada pelo CEFET MG; VII - Encaminhar ao CEFET-MG, em 3 (três) vias, Termo de Rescisão de Estágio e, quando for o caso, Termo de Realização de Estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas. VI II - Contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais.

Art. 11 - Compete ao Professor orientador do estágio: 1 - Orientar e avaliar o aluno estagiário nas atividades de estágio conforme normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso; li - Participar e executar as atividades de estágio curricular indicadas para sua função, conforme normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso.

Art. 12 - Compete ao aluno estagiário: 1 - Atender às normas relativas ao estágio curricular. li - Entregar relatório de estágio impresso e/ou por meio eletrônico, conforme definição do Colegiado do Curso.

Art. 13 - Compete ao supervisor da instituição concedente. 1 - Orientar e supervisionar o estagiário nas atividades desenvolvidas. 11 - Acompanhar o Plano de Atividades de Estágio e proporcionar meios para realização das atividades previstas. Ili - Encaminhar ao CEFET MG, relatório de atividades do estágio, conforme definição da Coordenação de Estágio do Curso e com periodicidade definida pela legislação federal vigente.

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CAPÍTULO 111

Dos Procedimentos e Operacionalização

Art. 14 - São requisitos necessários para o desenvolvimento do estágio curricular: 1 - A existência de Plano de Atividades de Estágio, aprovado pelo Coordenador de Estágio do Curso; li - A existência de Termo de Compromisso, conforme modelo do CEFETMG; Ili - A definição de profissional habilitado na instituição concedente, correspondente à área de formação do aluno, atuando como supervisor de estágio; IV -A definição de Termo de Convênio quando pertinente. V - A existência de seguro de acidentes pessoais em favor do estudante.

§ 1º - Entende-se como Plano de Atividades de Estágio a descri ção detalhada das atividades que serão desenvolvidas pelo aluno no campo de estágio, com respectivo cronograma.

§ 2° - Para validação do conteúdo do Plano de Atividades de Estágio devese tomar como referência as atribuições relativas à área de formação profissional conforme estabelecido no Projeto Pedagógico do curso.

§ 3° - O Termo de Compromisso é fi rmado entre o CEFET-MG, o aluno e a instituição concedente;

§ 4° - O termo de Convênio é firmado entre o CEFET-MG e a instituição concedente.

Art. 15 - Para matricular-se no estágio curricular obrigatório, o aluno deverá ter integralizado, com aproveitamento, todas as atividades consideradas como prérequisitos da matriz curricular do respectivo curso, conforme Projeto Pedagógico do curso.

Parágrafo Único - Em situações especiais o Colegiado do Curso poderá autorizar a quebra de pré-requisitos para a realização do estágio curricular obrigatório.

Art. 16 - O estágio curricu lar pode ser desenvolvido com os seguintes agentes: 1 - Organizações públicas, privadas e/ou organizações não governamentais; li - Programas de intercâmbio estudanti l conveniados com o CEFET-MG;

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• MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS


Ili - Órgãos internos do CEFET-MG; IV - Profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional.

Art. 17 - O estágio curricular obrigatório deve ter a duração mínima estipulada na matriz curricular de cada curso, respeitando a legislação federal vigente.

Parágrafo Único - A totalização da carga horária do estágio curricu lar obrigatório pode ser desenvolvida em mais de uma instituição ou com mais de um agente conforme descrito no Art. 16, devendo este procedimento ser aprovado pelo Colegiado do Curso.

Art. 18 - A jornada de atividade em estágio será de no máximo 30 (trinta) horas semanais e deverá ser compatível com as atividades escolares do aluno.

Parágrafo único - Para contratos de estágios realizados nos períodos de férias escolares e em casos excepcionais, com a aprovação do Colegiado do Curso, poderão ser firmados contratos de 40 (quarenta) horas semanais, desde que previsto no Projeto Pedagógico do Curso.

Art. 19 - O aluno poderá realizar até dois estágios simultaneamente, em instituições distintas, desde que atenda às normas deste regulamento e com carga horária total nos limites estabelecidos no art. 18.

Art. 20 - As seguintes situações podem caracterizar atividade válida para o estágio curricular obrigatório:

1 - emprego em empresa pública ou privada; 11 - atividade profissional autônoma devidamente legalizada; Ili - atividades em organizações não-governamentais e em instituições de utilidade pública ou similares.

§ 1º - Para as situações descritas nas alíneas 1, li e Il i deste artigo, são aplicáveis as normas concernentes ao estágio curricular estabelecidas pelo Colegiado do Curso.

§ 2º - As situações descritas nas alíneas 1, li e Ili deste artigo deverão ser comprovadas, aprovadas pela Coordenação de Estágio do Curso e devidamente documentadas na Coordenação de Integração Escola-Empresa.

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Art. 21 - É da competência do Colegiado do Curso de Graduação, estabelecer normas para regulamentar as ações pedagógicas, o processo de acompanhamento, de orientação e o sistema de avaliação do Estágio Curricular no Curso, bem como zelar pelo seu cumprimento, nos limites estabelecidos por este Regulamento.

§ 1° - As normas definidas no caput deste artigo deverão contemplar a distinção entre estágio obrigatório e não-obrigatório, estabelecendo regras específicas para cada uma dessas categorias;

§ 2° - O Colegiado do Curso deverá definir instrumentos para viabi lizar o acompanhamento, a orientação e a avaliação do estágio curricular.

Art. 22 - Este Regulamento entra em vigor após a sua homologação pelo Conselho de Graduação revogando-se todas as demais disposições existentes sobre a matéria no âmbito dos Cursos de Graduação do CEFET-MG.

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Belo Horizonte, 05 de março de 2010 .

Para: Presidente da comissão responsável pela análise do processo 23062.002037/ 09-37 Prof. Paulo Fernandes Sanches Júnior

Membro da comissão responsável pela anál ise do processo 23062.002037 /09-37 Laura Rosa Gomes França

Ref.: Processo 23062.002037 /09-37 - Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação

Senhores Conselheiros,

Encaminho o processo em epígrafe para aná lise e apresentação de parecer na próxima reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Atenciosamente,

Prof. ~~::ô~ ~ntos Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e

Extensão



RESOLUÇÃO CGRAD - 038/1 O, DE 1 O DE NOVEMBRO DE 201 O

Aprova o Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação do CEFET-MG

A PRESIDENTE DO CONSELHO DE GRADUAÇÃO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS, no uso das atribuições legais e regimentais que lhe são conferidas, considerando o que consta do processo nº 23062.002037/09-37, e, ainda, de acordo com o que foi aprovado na 57ª Reunião do Conselho de Graduação, no ano de 201 O, realizada em 1 O de novembro,

RESOLVE:

Art. 1° - Aprovar o Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação do CEFET-MG, constante do Anexo desta resolução e parte integrante da mesma.

Art. 2° - Esta Resolução entra em vigor a partir da data de homologação pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, revogadas as disposições em contrário, em especial a Resolução CGRAD 004/09, de 11 de fevereiro de 2009.

Publique-se e cumpra-se.

v~i ~,l, Prof'. Dr3. lvete Peixoto Pinheiro

Presidente do Conselho de Graduação

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ANEXO À RESOLUÇÃO CGRAD-038/10, 10 DE NOVEMBRO DE 2010

REGULAMENTO GERAL DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CEFET-MG

CAPÍTULO 1

Do Objeto

Art. 1° - O presente Reg ulamento define normas para a organização e a execução dos estágios curriculares dos cursos de graduação do CEFET-MG.

Art. 2° - Os estágios curricu lares nos cursos de graduação do CEFET-MG são classificados em:

1 - estágio não-obrigatório: referente à atividade de estágio que o aluno poderá realizar durante o curso que não está vinculada à matriz curricu lar do curso e que implica em carga horária para integralização curricular; li - estágio obrigatório: referente à atividade de estágio que está vinculada

à matriz curricular do curso e que o aluno deverá realizar obrigatoriamente para a integral ização curricular.

Parágrafo Único - Cabe ao Colegiado do Curso definir o período do curso a partir do qual o aluno poderá rea lizar estágio curricular não-obrigatório;

Art. 3° - É condição básica para a rea lização do estágio curricular que o aluno esteja regularmente matriculado e vinculado a um curso de graduação no CEFETMG.

Art. 4° - O estágio é uma atividade curricular componente do Projeto Pedagógico do Curso com fins de aprendizagem profissional, social e cultural, e deverá ser realizado sob a orientação de um professor do CEFET-MG e supervisionado por um profissional da parte concedente, visando o aprimoramento dos conhecimentos, e o desenvolvimento de habilidades e competências relativas à área de fo rmação profissional do curso.

Art. 5° - São objetivos gerais do estágio curricular:

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1 - inserir o aluno no campo profissional, desenvolvendo habi lidades e competências pertinentes à sua formação, possibilitando a produção de novos saberes e contribuindo para o desenvolvimento da criatividade e para a aplicação e solução de problemas em situações práticas; li - possibilitar aos alunos aplicar elementos da realidade social tomada como objeto de reflexão e intervenção; Ili - aprimorar o conhecimento técnico, científico e cultural do aluno mediante o contato com a realidade do mundo do trabalho; IV - proporcionar ao aluno a vivência da conduta ética profissional, necessárias ao exercício da profissão; V - contribuir com o processo de avaliação permanente da matriz curricular e da proposta pedagógica dos cursos de graduação do CEFET-MG. VI - possibilitar ao aluno atuar em equipe multidisciplinar dentro do contexto profissional.

CAPÍTULO li

Dos agentes envolvidos e atribuições

Art. 6º - O estágio curricular envolve atuação dos seguintes agentes: 1 - Coordenação do Curso; li - Coordenação de Estágio Curricu lar do Curso; Ili - Setor Responsável pelos Estágios do CEFET-MG; IV - Instituição concedente do estágio; V - Professor orientador do estágio; VI - Supervisor da instituição concedente do estágio; VII - Aluno estagiário.

Art. 7° - Compete à Coordenação do Curso: 1 - Propor normas e procedimentos pedagógicos relacionadas ao estágio curricular do curso para apreciação do Colegiado do Curso; li - Efetivar a matrícula do aluno na atividade de estágio curricular obrigatório; Ili - Planejar, em conjunto com a Coordenação de Estágio Curricular do Curso, ações pedagógicas relacionadas ao estágio curricular; IV - Responder pelos assuntos internos e externos inerentes ao estágio curricular do curso, podendo indicar como seu representante o Coordenador de Estágio do Curso.

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Art. 8° - Compete à Coordenação de Estágio Curricular do Curso: 1 - Propor normas e procedimentos pedagógicos relacionadas ao estágio curricular do curso para apreciação do Colegiado do Curso; li - Planejar e coordenar ações pedagógicas relacionadas ao estágio curricular em conjunto com o Coordenador do Curso; Ili - Avaliar e aprovar, caso seja compatível , o Plano de Atividades de Estágio do aluno, sendo esta aprovação uma condição necessária à celebração do termo de compromisso entre o aluno, a parte concedente do estágio e o CEFET-MG; IV - Promover e coordenar o processo de avaliação do estágio, incluindo o relatório das atividades de estágio realizado pelo aluno, de acordo com as normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso; V - Coordenar, junto ao setor responsável pelos estágios do CEFET-MG, as atividades relacionadas ao estágio curricular do curso; VI - Definir o professor orientador do aluno estagiário em comum acordo com o Coordenador do Curso.

Art. 9° - Compete ao Setor Responsável pelo Estágio no CEFET-MG : 1 - Coordenar as atividades de estágio junto aos órgãos internos e externos à Instituição. li - Elaborar, com a participação dos coordenadores de cursos, proposta de alteração deste regulamento; Ili - Elaborar a relação das instituições nas quais os alunos poderão estagiar; IV - Manter cadastro dos campos de estágios; V - Elaborar e manter atualizado e arquivado os Termos de Convênio de Estágio; VI - Elaborar, arquivar e zelar pelo cumprimento dos Termos de Compromisso de Estágio; VII - Estabelecer contato com a parte concedente do estágio como representante do CEFET-MG nos aspectos administrativos e jurídicos; VIII - Deliberar sobre assuntos administrativos inerentes à atividade de estágio; IX - Elaborar e apresentar, anualmente, relatório geral das atividades de estágio, nos termos compatíveis com a competência deste órgão, para apreciação do Conselho de Graduação do CEFET-MG; X - Representar o CEFET-MG na assinatura do Termo de Compromisso de estágio com a instituição concedente e o aluno; XI - Disponibilizar documentação e legislação sobre os estágios;

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XII - Divulgar oferta de estágio e programas institucionais que poderão ser campos de estágio, inclusive no portal do CEFET-MG; XIII - Planejar e executar ações de estágio curricular em conjunto com a Coordenação de Estágio Curricular dos Cursos; XIV - Encaminhar à Coordenação de Estágio Curricular do Curso o Plano de Atividades de Estágio para avaliação. XV - Emitir certificado de cumprimento do estágio curricular em conjunto com a Coordenação do Curso.

Art. 10° - Compete à instituição concedente do estágio: 1 - Proporcionar experiências práticas na área de formação do aluno; li - Reconhecer que o estágio faz parte de um processo formativo do aluno; Ili - Estabelecer um programa de estágio, especificando as atividades do aluno; IV - Respeitar o aluno em sua individualidade, considerando-o sujeito em processo de formação e qualificação; V - Indicar um profissional na área como supervisor do estágio; VI - Apresentar avaliação do estagiário, quando solicitada pelo CEFET-MG; VII - Encaminhar ao CEFET-MG, em 3 (três) vias, Termo de Rescisão de Estágio e, quando for o caso, Termo de Realização de Estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas. VII I - Contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais.

Art. 11 - Compete ao Professor orientador do estágio: 1 - Orientar e avaliar o aluno estagiário nas atividades de estágio conforme normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso; 11 - Participar e executar as atividades de estágio curricular indicadas para sua função, conforme normas estabelecidas pelo Colegiado do Curso.

Art. 12 - Compete ao aluno estagiário: 1 - Atender às normas relativas ao estágio curricular. li - Entregar relatório de estágio impresso e/ou por meio eletrônico, conforme definição do Colegiado do Curso.

Art. 13 - Compete ao supervisor da instituição concedente. 1 - Orientar e supervisionar o estagiário nas atividades desenvolvidas. li - Acompanhar o Plano de Atividades de Estágio e proporcionar meios para realização das atividades previstas.

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Ili - Encaminhar ao CEFET-MG, relatório de atividades do estágio, conforme definição da Coordenação de Estágio do Curso e com periodicidade definida pela legislação federal vigente.

CAPÍTULO Ili

Dos Procedimentos e Operacionalização

Art. 14 - São requisitos necessários para o desenvolvimento do estágio curricular: 1 - A existência de Plano de Atividades de Estágio, aprovado pelo Coordenador de Estágio do Curso; li - A existência de Termo de Compromisso, conforme modelo do CEFETMG; Ili - A definição de profissional habilitado na instituição concedente, correspondente à área de formação do aluno, atuando como supervisor de estágio; IV -A definição de Termo de Convênio quando pertinente. V -A existência de seguro de acidentes pessoais em favor do estudante.

§ 1° - Entende-se como Plano de Atividades de Estágio a descrição detalhada das atividades que serão desenvolvidas pelo aluno no campo de estágio, com respectivo cronograma.

§ 2° - Para validação do conteúdo do Plano de Atividades de Estágio deve-se tomar como referência as atribuições relativas à área de formação profissional conforme estabelecido no Projeto Pedagógico do Curso.

§ 3° - O Termo de Compromisso é firmado entre o CEFET-MG, o aluno e a instituição concedente;

§ 4° - O termo de Convênio é firmado entre o CEFET-MG e a instituição concedente.

Art. 15 - Para matricular-se no estágio curricu lar obrigatório, o aluno deverá ter integralizado, com aproveitamento, todas as atividades consideradas como prérequisitos da matriz curricular do respectivo curso, conforme Projeto Pedagógico do Curso.

Parágrafo Único - Em situações especiais o Colegiado do Curso poderá autorizar a quebra de pré-requisitos para a realização do estágio curricular obrigatório.

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A • MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO


Art. 16 - O estágio curricular pode ser desenvolvido com os seguintes agentes: 1 - Organizações públicas, privadas e/ou organizações não governamentais; li - Programas de intercâmbio estudantil conveniados com o CEFET-MG e que ofereçam atividades profissionais pertinentes à formação do aluno; Ili - Órgãos internos do CEFET-MG; IV - Profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional.

Art. 17 - O estágio curricular obrigatório deve ter a duração mínima estipulada na matriz curricular de cada curso, respeitando a legislação federal vigente.

Parágrafo Único - A totalização da carga horária do estágio curricular obrigatório pode ser desenvolvida em mais de uma instituição ou com mais de um agente conforme descrito no Art . 16, devendo este procedimento ser aprovado pelo Colegiado do Curso.

Art. 18 - A jornada de atividade em estágio será de no máximo 30 (trinta) horas semanais e deverá ser compatível com as atividades escolares do aluno.

Parágrafo único - Para contratos de estágios realizados nos períodos de férias escolares e em casos excepcionais, com a aprovação do Colegiado do Curso, poderão ser firmados contratos de 40 (quarenta) horas semanais, desde que previsto no Projeto Pedagógico do Curso.

Art. 19 - O aluno poderá realizar até dois estágios simultaneamente, em instituições distintas, desde que atenda às normas deste regulamento e com carga horária total nos limites estabelecidos no art. 18.

Art. 20 - As seguintes situações podem caracterizar atividade válida para o estágio curricular obrigatório:

1 - emprego em empresa pública ou privada; li - sócio-catista em empresa privada; Ili - atividade profissional autônoma devidamente legalizada; IV - atividades em organizações não-governamentais, cooperativas e em instituições de utilidade pública ou similares.

§ 1° - Para as situações descritas nas ali neas 1, li , li 1 e IV deste artigo, são aplicáveis as normas concernentes ao estágio curricular estabelecidas pelo Coleg iado do Curso e deverão ser comprovadas, aprovadas pela Coordenação de

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Estágio do Curso e devidamente documentadas no Setor Responsável pelos estágios do CEFET-MG.

Art. 21 - É da competência do Colegiado do Curso de Graduação, estabelecer normas para regulamentar as ações pedagógicas, o processo de acompanhamento, de orientação e o sistema de avaliação do Estágio Curricular no Curso, bem como zelar pelo seu cumprimento, nos limites estabelecidos por este Regulamento.

§ 1° - As normas definidas no caput deste artigo deverão contemplar a distinção entre estágio obrigatório e não-obrigatório, estabelecendo regras específicas para cada uma dessas categorias;

§ 2° - O Colegiado do Curso deverá definir instrumentos para viabilizar o acompanhamento, a orientação e a avaliação do estágio curricular.

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<!! CEFET-MG

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Departamento de Ciências Sociais Aplicadas

CAMPUS II - Av. Amazonas, 7675 - Nova Gameleira - CEP 30510-000 Belo Horizonte - MG - Tel. +55.31.3319.6867

Parecer do Processo nº 23062.002037/09-37

1.) DOS FATOS

Trata-se do novo Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de

Graduação do CEFET-MG que substitui o homologado pela Resolução CGRAD 020108, para

atender à Lei 11 .78812008, que dispõe sobre o estágio de estudantes.

O regulamento aprovado pelo Conselho de Graduação no dia 11 de fevereiro de 2009,

resultou na Resolução CGRAD 004109, encaminhada ao Conselho de Ensino, Pesquisa e

Extensão, no dia 09 de Março de 2009, pela Diretora de Graduação, Profa. lvete Peixoto

Pinheiro Silva.

Em ato contínuo, o Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão

encaminhou o Processo nº 23062.002037109-37 para análise da comissão formada pelos

Conselheiros Prof. Paulo Fernandes Sanches Junior e Profa. Laura Rosa Gomes França no dia

OS de março de 201 O.

Durante o processo de análise do presente processo, o Conselho de Graduação

revogou a Resolução CGRAD 004109 e editou a Resolução CGRAD 0381201 O, que será o

objeto da análise deste parecer.

2.) DO MÉRITO

A edição da Lei 11788108, popularmente conhecida como Lei do Estágio, estabeleceu

novas regras relativas às relações de estágio, incluindo limitações à jornada de trabalho,

estabelecimento de direito a recesso escolar, auxílio transporte, bem como formulando diversos

requisitos ao reconhecimento da relação de estágio válida. Segundo entendimento

jurisprudencia l, "a lei foi editada com o objetivo de ampliar a proteção a tal categoria de

trabalhadores, na esteira da ampliação da proteção infraconstitucional aos direitos trabalhistas

fundamentais1". É importante salientar que esse tipo normativo em nenhum momento definiu

métricas ou percentuais que vinculassem os projetos pedagógicos de qualquer curso em

qualquer nível de ensino, delegando essa atribuição às Instituições de Ensino e aos próprios

Projetos Pedagógicos dos cursos, conforme artigos transcritos abaixo:

Art. 2 O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme detenninação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. §1o Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.

1 Anigo: A Lei 11 788/08 e o novo rcgramcnto das relações de estágio a luz dos Direitos Fundamentais Trabalhistas. Revista Âmbito Jurídico. Disponivcl cm: hnp://www.ambito-juridico.com. br/pdfaGcrados/artigos/5 167.pdf

§20 Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória.

Art. 20. O art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), passa a vigorar com a seguinte redação: "Art. 82. Os sistemas de ensino estabelecerão as normas de realização de estágio em sua jurisdição, observada a lei federal sobre a matéria. n (lei 11. 788/08)

As métricas e os percentuais que hoje vinculam os projetos pedagógicos do CEFET

MG constam na Resolução CEPE24/2009 que determina:

Art. 3o - Estabelecer que todos os cursos superiores de graduação atendam às diretrizes estabelecidas nos parágrafos deste artigo, para a composição de seu cu"ículo.

§ 5o - A Carga-Horária de Estágio Curricular do curso, de que trata o inciso Ili do parágrafo 1° deste artigo, deverá ser de, no mínimo, 300 (trezentas) horas-aula e, no máximo, 10% (dez por cento) do valor da Carga-Horária Total do curso.

Assim, analisando a Resolução CGRAD 038/201 O, à luz da Lei 11788/08 e da

Resolução CEPE024/08, pode-se afirmar que não existem divergências normativas ou

conceituais que pudessem invalidá-la. A Resolução CGRAD 038/201 O traduz e operacionaliza

para o aluno, coordenador de curso e setor responsável pelo estágio, as regras de

funcionamento dos estágios para os cursos de graduação do CEFET-MG. De fato, a nova

resolução sistematiza o que hoje é feito no processo de celebração de estágio com a empresa

e estabelece as normas para o aproveitamento da carga-horá ria do estágio na integralização

curricular do aluno.

3.) DO PARECER

A Resolução CGRAD 038/201 O é um importante marco normativo aguardado por toda

a comunidade acadêmica do CEFET-MG. As normas e regras constantes na resolução já

estavam sendo operacionalizadas pelo Centro de Integração Empresa e Escola, pelas

Coordenações dos Cursos, pelos alunos e pelas empresas. A sua aprovação irá formalizar a

tramitação dos processos de estágio, bem como, as competências e as atribu ições dos

envolvidos, em consonância com a legislação federal e institucional vigentes.

Voto pela APROVAÇÃO.

É o parecer.

Prof. Paulo Fernandes Sanches Junior

Profa. Laura Rosa Gomes França

Belo Horizonte, 18 de novembro de 201 O

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Digitalizado em 07/07/2014 - CEFET-MG