DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR

O QUE É GESTÃO

ESCOLAR

RESPONSABILIDADE do diretor da escola, cujo objetivo é

estabelecer a unidade e integração de todas as ações do

estabelecimento de ensino, de modo que se concentrem

na formação e aprendizagem dos alunos.

DIFERENÇA ENTRE

GESTÃO ESCOLAR E ADMINISTRAÇÃO

UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA

GESTÃO ADMINISTRAÇÃO

Enfoque sobre o Enfoque sobre as

todo e a sua partes e sua

• efetividade global. eficiência.

ÁREAS DA GESTÃO EDUCACIONAL

Sistema

Escola Família

GESTÃO

O foco da gestão educacional é a

efetividade interativa de todas as

áreas de ação, visando a formação

adequada dos alunos.

S

ORGANIZAÇÃO DO

ENSINO

E F

ORGANIZAÇÃO DA CONTEXTUALIZAÇÃO

APRENDIZAGEM DA APRENDIZAGEM

INDICADORES DE QUALIDADE DA ESCOLA

O QUE DIZEM AS PESQUISAS

Foco na aprendizagem

Liderança educacional

Flexibilidade e autonomia

Apoio da comunidade e participação dos pais

Clima e cultura escolar educativa

Processo ensino-aprendizagem ativo

Avaliação do desempenho acadêmico contínuo

Supervisão de professores

Materiais e textos de apoio pedagógico

Ambiente físico estimulante

DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR

Fundamentação e princípios da educação e da gestão

escolar Planejamento e organização do trabalho escolar

Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais

Gestão de resultados educacionais

Gestão democrática e participativa

Gestão de pessoas

Gestão pedagógica

Gestão administrativa

Gestão do clima e cultura escolar

Gestão do cotidiano escolar

DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR

DE ORGANIZAÇÃO

Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar

Planejamento e organização do trabalho escolar

Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais

Gestão de resultados educacionais

DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR

DE IMPLEMENTAÇÃO

Gestão democrática e participativa

Gestão de pessoas

Gestão pedagógica

Gestão administrativa

Gestão do clima e cultura escolar

Gestão do cotidiano escolar

DESEMPENHO DE CANDIDATOS

No DIMENSÕES %

1 Fundamentação e princípios da educação e da 44

gestão escolar

2 Planejamento e organização do trabalho escolar 63

3 Monitoramento de processos e avaliação de 66

resultados educacionais

4 Gestão de resultados educacionais 60

5 Gestão democrática e participativa 69

6 Gestão de pessoas 78

7 Gestão pedagógica 50

8 Gestão administrativa 45

9 Gestão do clima e cultura escolar 53

10 Gestão do cotidiano escolar 47

DESEMPENHO DE CANDIDATOS

No DIMENSÕES %

1 Gestão de pessoas 78

2 Gestão democrática e participativa 69

3 Planejamento e organização do trabalho escolar 63

4 Monitoramento de processos e avaliação de 66

resultados educacionais

5 Gestão de resultados educacionais 60

6 Gestão do clima e cultura escolar 53

7 Gestão pedagógica 50

8 Gestão do cotidiano escolar 47

9 Gestão administrativa 45

10 Fundamentação e princípios da educação e da 44

gestão escolar

DIAGRAMA DE DESEMPENHO

FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO E DA GESTÃO

EDUCACIONAL

O sentido da educação na sociedade atual

O papel da escola na promoção da formação e aprendizagem dos alunos

As determinações da legislação nacional para a realização da educação

- Constituição Federal - LDB - Diretrizes curriculares - Plano Nacional de Educação

A mudanças sociais e os desafios apresentados à educação

O significado e o papel da gestão escolar

As dimensões da gestão escolar

A QUALIDADE DO TRABALHO DO

DIRETOR ESCOLAR SE ASSENTA

SOBRE SUAS COMPETÊNCIAS

A COMPETÊNCIA DO DIRETOR É A

PONTE QUE PERMITE A PASSAGEM

ENTRE O QUE SE É O QUE SE

PROPÕE A SER