10
Escola de Administração Fazendária SECRETARIA DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL 12º SIMULADO - 26/08/2009 INSTRUÇÕES Nome: ________________________________________ No Inscrição:_______________________ 1 - Escreva seu nome e número de inscrição, de forma legível, nos locais indicados. 2 – Este simulado tem como objetivos testar os conhecimentos adquiridos e treinar rapidez na resolução das questões. 3 - DURAÇÃO DA PROVA:4 horas, incluído o tempo para preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS. 4 - O gabarito será disponibilizado no Fórum Concurseiros, sala Receita Federal no dia 16/03/2009. 5 - Não pode consultar internet, livros, anotações, usar calculadora, perguntar para o irmão mais velho. 6 - Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. 7 - Este simulado é aberto a todos do Grupo Inicial e Fórum Concurseiros 8 – Não e necessário inscrever-se antecipadamente. 9 - Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, tel. celular etc.). 10 - Por motivo de segurança, somente durante os trinta minutos que antecedem o término da prova, poderão ser copiados os seus assinalamentos feitos no CARTÃO DE RESPOSTAS, conforme subitem 6.10 do edital. 11 - Entregue este CADERNO DE PROVA, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS, ao Fiscal de Sala, quando de sua saída, que não poderá ocorrer antes de decorrida uma hora do início da prova; a não observância dessa exigência acarretará a sua exclusão do concurso. 12 - Este caderno de prova está assim constituído: Cargo de Auditor da Receita Federal do Brasil Disciplinas Questões Peso Prova 1 Português 5 2 Informática 5 1 Inglês 5 1 Espanhol 5 1 Matemática Financeira 3 1 Estatística 3 1 Prova 2 Direito Constitucional 5 2 Direito Administrativo 5 2 Contabilidade 4 2 Prova 3 Direito Tributário 5 2 Direito Previdenciário 5 2 Comércio Internacional 4 2 Economia 3 2 Finanças Públicas 2 2 Boa Prova !

Download

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Download

Escola de Administração Fazendária

SECRETARIA DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL

12º SIMULADO - 26/08/2009

INSTRUÇÕES

Nome: ________________________________________ No Inscrição:_______________________ 1 - Escreva seu nome e número de inscrição, de forma legível, nos locais indicados. 2 – Este simulado tem como objetivos testar os conhecimentos adquiridos e treinar rapidez na resolução das questões. 3 - DURAÇÃO DA PROVA:4 horas, incluído o tempo para preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS. 4 - O gabarito será disponibilizado no Fórum Concurseiros, sala Receita Federal no dia 16/03/2009. 5 - Não pode consultar internet, livros, anotações, usar calculadora, perguntar para o irmão mais velho. 6 - Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. 7 - Este simulado é aberto a todos do Grupo Inicial e Fórum Concurseiros 8 – Não e necessário inscrever-se antecipadamente. 9 - Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, tel. celular etc.). 10 - Por motivo de segurança, somente durante os trinta minutos que antecedem o término da prova, poderão ser copiados os seus assinalamentos feitos no CARTÃO DE RESPOSTAS, conforme subitem 6.10 do edital. 11 - Entregue este CADERNO DE PROVA, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS, ao Fiscal de Sala, quando de sua saída, que não poderá ocorrer antes de decorrida uma hora do início da prova; a não observância dessa exigência acarretará a sua exclusão do concurso. 12 - Este caderno de prova está assim constituído: Cargo de Auditor da Receita Federal do Brasil

Disciplinas Questões Peso Prova 1

Português 5 2 Informática 5 1 Inglês 5 1 Espanhol 5 1 Matemática Financeira 3 1 Estatística 3 1

Prova 2 Direito Constitucional 5 2 Direito Administrativo 5 2 Contabilidade 4 2

Prova 3 Direito Tributário 5 2 Direito Previdenciário 5 2 Comércio Internacional 4 2 Economia 3 2 Finanças Públicas 2 2

Boa Prova !

Page 2: Download

PROVA 1

PORTUGUÊS

Leia o texto abaixo para responder à questão 01.

Quando surgiu a preocupação ética no homem? Em que momento da sua história sentiu o ser humano necessidade de estabelecer regras definindo o certo e o errado? Essas indagações, possivelmente existentes desde que o homem começou a pensar, têm ocupado o tempo e o esforço de reflexão dos filósofos ao longo dos séculos. O fato é que, desde seus primórdios, as coletividades humanas não apenas pactuaram normas de convivência social, mas também foram corporificando um conjunto de conceitos e princípios orientadores da conduta no que tange ao campo ético-moral.

Esta necessidade ética, sinalizando parâmetros de comportamento em todas as esferas da atividade humana, naturalmente tinha que alcançar o exercício das profissões.

(Adaptado de Ivan de Araújo Moura Fé, Desafios éticos - prefácio)

01) Analise as seguintes inferências:

I. O homem tem preocupação ética desde o início da história e, possivelmente, desde que começa a pensar.

II. Filósofos têm se dedicado a refletir sobre as regras que definem o certo e o errado ao longo dos séculos.

III. Profissões são resultados de conjuntos de conceitos e princípios norteadores de conduta.

A argumentação do texto permite

a) todas as inferências.

b) apenas a inferência I.

c) apenas a inferência II.

d) apenas as inferências I e II.

e) apenas as inferências II e III.

02) Assinale a frase do texto que constitui uma oração sem sujeito.

O direito nada pode sem a ética, e não pode haver paz sem justiça. Toda regra de Justiça envolve amor, que resume, em seu mais amplo sentido, a verdadeira idéia da convivência entre os homens.

(José de Aguiar Dias, A ética e o direito, com adaptações)

a) O direito nada pode sem a ética.

b) [...] não pode haver paz sem justiça.

c) Toda regra de justiça envolve amor.

d) que resume [...] a verdadeira idéia da convivência entre os homens.

e) [...] em seu mais amplo sentido [...]

03) Segundo o noticiário, o Pentágono passou a propugnar o uso de minibombas atômicas. Ou seja, armas nucleares para estourar depósitos subterrâneos onde estariam escondidas armas (nucleares, químicas, bacteriológicas) de destruição maciça. A hipótese de banalização das armas atômicas, inscrita na proposta do Pentágono, liquidaria os tratados internacionais de não-proliferação nuclear e jogaria o Brasil no meio da tormenta, relançando a corrida nuclear.

(Luiz Felipe de Alencastro, Veja, 10/04/2002, com adaptações)

Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das formas verbais no texto.

a) O emprego da perífrase verbal “passou a propugnar”(l.1 e 2) constitui um recurso para evitar o uso do presente do indicativo de um verbo defectivo: propugnar.

b) A opção pelo emprego do futuro do pretérito em “estariam”(l.4), indica uma certa resistência do autor para acreditar na veracidade da informação a respeito das armas escondidas.

c) A forma de particípio “inscrita”(l.8) confunde-se com o adjetivo porque exprime mais um estado do que uma relação temporal.

d) O emprego do futuro do pretérito em “liquidaria”(l.9) e “jogaria”(l.10) reforça a idéia de “hipótese”(l.7).

e) Para manter a coerência no emprego dos tempos verbais, a substituição do gerúndio “relançando”(l.11) por uma forma não-nominal deve ser: e relançaria.

04 – Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas

Leitor, que já tens direito _____ uma cadeira na câmara ________ ; que já estás _______ na fatal casa dos –enta, _______ se começa a rolar pelo plano inclinado dos pés-de-galinha nas ______ de lua; leitor benévolo, que és pai e avô de fresca data, _______ alguns minutos de atenção.

(Baseado em França Júnior)

a) à de honra Assentado das quais

fases preste-me

b) a perpétua Assentado de onde

fases prestai-me

c) a vitalícia Aboletado donde conjunções presta-me

d) a perpétua Parado da qual

casas preste-me

e) à vitalícia Estacionado donde conjunções prestai-me

05) - Identifique a letra em que uma das frases apresenta erro de regência verbal.

a) Atender uma explicação.

Atender a um conselho.

b) O diretor atendeu aos interessados.

O diretor atendeu-os no que foi possível.

c) Atender às condições do mercado.

Os requerentes foram atendidos pelo juiz.

d) Atender o telefone.

Page 3: Download

3 12º SIMULADO AFRFB/2009

Atender ao telefone.

e) Ninguém atendeu para os primeiros sintomas da doença.

Ninguém se atendeu aos primeiros alarmes de incêndio.

INFORMÁTICA

01 - O Windows Server 2003 fornece várias ferramentas que podem ser usadas para gerenciar arquivos e pastas. A respeito das práticas recomendadas, quando se trata de pastas compartilhadas, analise as afirmativas a seguir: I. A atribuição de permissões a grupos simplifica o gerenciamento dos recursos compartilhados, pois pode-se adicionar ou remover usuários nos grupos sem precisar reatribuir as permissões.

II. As permissões compartilhadas se aplicam somente aos usuários que acessam os recursos compartilhados na rede e não a usuários que fazem logon localmente.

III. Na implementação das ferramentas, a descentralização das pastas de dados facilita o backup dos dados e o gerenciamento do compartilhamento.

Assinale: a) se somente a afirmativa I estiver correta. b) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. c) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. d) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

02 - A Internet constitui o melhor exemplo de uma WAN operando por meio de uma infraestrutura baseada no emprego de endereços IP´s para o roteamento dos pacotes de informações. Por definição na RFC 1918, alguns endereços IP são reservados e não-roteáveis externamente, sendo somente usados para redes internas, significando que nenhum computador conectado em rede local e usando qualquer uma das classes desses endereços reservados conseguirá acessar a internet. A exceção ocorre se os microcomputadores estiverem em rede e usando NAT (RFC 1631 – Network Address Translation). Para Intranets privadas, o Internet Assigned Numbers Authority (IANA) reservou a faixa de endereços de 10.0.0.0 a 10.255.255.255 para a classe A e a de 172.16.0.0 a 172.16.255.255 para a classe B.

Assinale a alternativa que apresente a faixa de endereços reservada para a classe C.

a) de 128.192.0.0 a 128.192.255.255

b) de 128.146.0.0 a 128.146.255.255

c) de 184.191.0.0 a 184.191.255.255

d) de 192.168.0.0 a 192.168.255.255

e) de 198.162.0.0 a 198.162.255.255

03 - Você precisa mover alguns arquivos e pastas de área. No Servidor você tem um pasta em D:\Vendas\usuario001, que tem a permissão NTFS Change (Alterar), você precisa

mover para a pasta D:\Projetos\Pessoal que tem a permissão NTFS Read (Ler). Qual permissão NTFS a pasta usuário 001 terá?

a) Ela irá herdar as permissões NTFS da pasta de destino.

b) Ela irá somar as permissões NTFS Change (Alterar) e Read (Ler). c) Ela irá manter as permissões NTFS da pasta de origem. d) Nenhuma das alternativas.

04 - Analise as seguintes afirmações relacionadas a sistemas de Tolerância a Falhas:

I. Em um espelhamento, os dois volumes envolvidos devem residir no mesmo disco rígido. Se um espelho se tornar indisponível, devido à falha do sistema operacional, pode-se usar o outro espelho para obter acesso aos dados.

II. No RAID 5 as informações de paridade são gravadas e distribuídas dentro dos próprios discos envolvidos, isto é, não existe a necessidade de um disco rígido extra para este fim.

III. O RAID 0, além de distribuir informações de paridade entre seus discos, usa um disco extra para armazenamento em redundância dessas informações de paridade.

IV. O RAID 4 funciona com três ou mais discos iguais. Um dos discos guarda a paridade da informação contida nos demais discos. Se algum dos discos falhar, a paridade pode ser utilizada para recuperar o seu conteúdo.

Indique a opção que contenha todas as afirmações verdadeiras.

a) I e II

b) II e III

c) III e IV

d) I e III

e) II e IV

05 – Uma rede está configurada com o intervalo de 128.0.0.1 até 128.0.0.254. Qual classe que esse intervalo de endereço IP pertence? a) Classe A.

b) Classe B.

c) Classe C.

d) Classe D.

INGLÊS

Instruções: Para responder às questões de números 01 a 03, leia o texto abaixo.

Professional-Client Relationships: Rethinking Confidentiality, Harm, and Journalists’ Public Health Duties by Renita

Coleman, Louisiana State University; Thomas May, Medical

College of Wisconsin

Journalists seldom consider the layers of those affected by their actions; third parties such as families,

Page 4: Download

4 12º SIMULADO AFRFB/2009

children, and even people unlucky enough to be in the wrong place at the wrong

01 . This paper argues for consideration of the broader group, considering a range of options available for doing their duty to inform the public while also minimizing harm to others. Journalists might compare themselves with other professions that have similar roles; anthropologists, for one on such issues as confidentiality and disclosure. A broader lesson is the value of applying different views, theoretical frameworks, and starting points to the ethical issues in any profession. (Journal of Mass Media Ethics, 2002: volume 17.2 Special Issue: Codes of Ethics)

01. Na expressão “to be in the wrong place at the wrong ......”, a palavra que preenche corretamente a lacuna é

(A) hour.

(B) minute.

(C) second.

(D) day.

(E) time.

02. No texto, the broader group refere-se a

(A) the anthropologists.

(B) the public.

(C) journalists in general.

(D) third parties.

(E) other professions.

03. Infere-se do resumo do artigo que

(A) qualquer relação entre o exercício da profissão de jornalista e a saúde pública é inaceitável.

(B) o respeito à confidencialidade de suas fontes é o princípio maior que deve reger a ética do jornalista.

(C) o jornalista deve levar em conta o lado humano ao cumprir o dever de informar o público.

(D) mesmo um jornalista responsável acabará, inevitavelmente, afetando a saúde de pessoas não

envolvidas no evento que estiver cobrindo.

(E) jornalistas e antropólogos só têm em comum o fato de trabalharem diretamente com o público.

Instruções: Para responder às questões de números 04 e 05, leia o texto abaixo.

E-9.025 Patient Advocacy for Change in Law and Policy

Physicians may participate in individual acts, grassroots activities, or legally permissible collective action to advocate for change, as provided for in the AMA’s Principles of Medical Ethics. Whenever engaging in advocacy efforts, physicians ensure that the health of patients is not jeopardized and that patient care is not compromised. Formal unionization of physicians, and including physicians-in-training, may tie physicians’ obligations to the interests of workers who may not share physicians’ primary and overriding commitment to patients and the public health.

Physicians should not form workplace alliances with those who do not share these ethical priorities. Strikes and other collective action may reduce access to care, eliminate or delay necessary care, and interfere with continuity of care. Each of these consequences raises ethical concerns. Physicians should refrain from the use of the strike as a bargaining tactic. In rare circumstances, individual or grassroots actions, such as brief limitations of personal availability, may be appropriate as a means of calling attention to needed changes in patient care. Physicians are cautioned that some actions may put them or their organizations at risk of violating antitrust laws. Consultation with legal counsel is advised. Physicians and physicians-in-training should press for needed reforms through the use of informational campaigns, non-disruptive public demonstrations, lobbying and publicity campaigns, and collective negotiation, or other options that do not jeopardize the health of patients or compromise patient care. (Adapted from htpp://www.ama-assn.org/ama1/pub/upload/mm/38/a-05ceja.pdf)

04. Um sinônimo para not jeopardized, no texto, é

(A) not put at risk.

(B) not delayed.

(C) limited.

(D) destroyed.

(E) reduced.

05. No texto, Consultation with legal counsel is advised deve ser traduzida como

(A) Consultas junto a conselhos jurídicos devem ser evitadas.

(B) Consultas com assessores jurídicos são desaconselhadas.

(C) É aconselhável avisar os conselheiros legais.

(D) É recomendável buscar aconselhamento jurídico.

(E) Deve-se evitar fazer consulta sem acompanhamento de representante legal.

ESPANHOL

Instruções: Para responder às questões de números 01 a 05, utilize o texto abaixo.

El primer concepto de Constitución tuvo lugar en Europa. Allí, pese a darse la primera Constitución en Francia en 1791, como consecuencia directa de la Revolución Francesa, razones políticas de peso llevaron a restarle fuerza jurídica, pues no se la concebía como obligatoria para los órganos del Estado. Por parte de los gobernantes, en general formas de gobierno monárquicas, su violación no se calificaba como antijurídica. Inglaterra, cuna del constitucionalismo, nunca tuvo Constitución escrita y su legitimación se apoya sobre la soberanía del Parlamento y no en la sumisión de éste a normas jurídicas explicitadas en un texto constitucional. A pesar de fallidos intentos de controlar el Parlamento, debemos conceder que éste se autorregula con estricto respeto por el contenido de las leyes que dicta.

Page 5: Download

5 12º SIMULADO AFRFB/2009

(…) Esta concepción se debilita después de la Primera Guerra Mundial. Tras la Segunda Guerra los Estados Europeos adoptaron, en general, una jurisdicción constitucional que centraliza el control de constitucionalidad de las leyes mediante las Cortes o Consejos constitucionales. (…) El otro concepto de Constitución nació en los Estados Unidos de Norteamérica. Allí, desde el dictado de la Constitución de 1787, puesta en vigor en 1789, se considera a la Constitución como derecho supremo. Las normas que la integran obligan a los gobernantes a sujetarse a ellas, y son las que les otorgan competencias y a la vez las limitan. Ese concepto de Constitución está sintetizado en lo dicho por el Juez Marshall: “Los poderes del legislativo son definitivos y limitados y para que tales límites no se confundan u olviden se ha escrito la Constitución”. (…) Este concepto de Constitución es el que logró aceptación general; la norma constitucional devino norma jurídica obligatoria para garantizar los derechos, deberes y poderes que mediante ella se aseguran y organizan. Adaptado de Leonardi de Herbón, H. (2004). “Introducción”. In: Constitución de la Nación Argentina. Buenos Aires, Eudeba, pp. 20-23.

01. Os fragmentos LE e LA, sublinhados nas quarta e quinta linhas do texto, referem-se, respectivamente, a:

(A) Francia e Revolución Francesa (B) Constitución e Constitución (C) Fuerza jurídica e Constitución (D) La primera constitución e Francia (E) Francia e fuerza jurídica

02. Marque a alternativa que traduz corretamente ao português o fragmento “se ha escrito la Constitución”, sublinhado nas últimas linhas do terceiro parágrafo.

(A) foi escrita a Constituição

(B) se tem escrito a Constituição

(C) se escrevem as Constituições

(D) se há de escrever a Constituição

(E) escrevemos a Constituição

03. Marque a alternativa que contém uma correta interpretação para algo que se diz no primeiro parágrafo do texto.

(A) A Inglaterra se apóia na soberania do parlamento para escrever sua Constituição.

(B) As normas jurídicas de seu texto constitucional prejudicam a soberania do parlamento inglês.

(C) A submissão do texto constitucional às normas jurídicas legitima a Constituição da Inglaterra.

(D) O parlamento inglês não se submete às normas jurídicas explicitadas em um texto constitucional.

(E) A Inglaterra é o único país do planeta que não possui uma Constituição escrita.

04. Marque a alternativa que interpreta corretamente o último parágrafo do texto.

(A) O conceito de Constituição norte-americano é o que conquistou a aprovação geral; a norma constitucional passou a ser norma jurídica obrigatória

para garantir direitos, deveres e poderes que com ela se asseguram e organizam.

(B) O conceito de Constituição francês conquistou a aprovação geral; a norma constitucional deriva da norma jurídica obrigatória para garantir direitos, deveres e poderes que nela se asseguram e organizam.

(C) O conceito de Constituição inglês é o que conquistou a aprovação geral; a norma constitucional se transformou em norma jurídica obrigatória para garantir direitos, deveres e poderes que com ela se asseguram e organizam.

(D) O conceito de Constituição que conquistou a aprovação geral é o norte-americano; a norma constitucional advém da norma jurídica obrigatória para garantir direitos, deveres e poderes que diante dela se asseguram e organizam.

(E) O conceito de Constituição norte-americano conquistou a aprovação geral; a norma constitucional depende da norma jurídica obrigatória para garantir direitos, deveres e poderes que nela se asseguram e organizam.

05. Marque a alternativa que contém um possível título, escrito em espanhol, para o texto:

(A) Francia, Inglaterra y Estados Unidos: tres diferentes modelos de Constitución.

(B) Ascensión y caída de los conceptos de Constitución.

(C) Modelos constitucionales de Europa y América después de la Segunda Guerra.

(D) Revolución Francesa y Segunda Guerra: marcos para los modelos de las Constituciones de Francia, Inglaterra y Estados Unidos.

(E) Dos conceptos de Constitución: el francés y el estadounidense.

MATEMÁTICA FINANCEIRA

01. Uma pessoa necessita efetuar dois pagamentos, um de R$ 2.000,00 daqui a 6 meses e outro de R$ 2.382,88 daqui a 8 meses. Para tanto, vai aplicar hoje a juros simples o capital C à taxa de 3% ao mês, de forma que:

− daqui a 6 meses possa retirar todo o montante, efetuar o pagamento de R$ 2.000,00 e, nessa data, aplicar o restante a juros simples, à mesma taxa, pelo resto do prazo;

− daqui a 8 meses possa retirar todo o montante da segunda aplicação e efetuar o segundo pagamento, ficando com saldo nulo e sem sobras.

Nessas condições, o valor de C é igual a

(A) R$ 3.654,00

(B) R$ 3.648,00

(C) R$ 3.640,00

(D) R$ 3.620,00

(E) R$ 3.600,00

02. Um capital de R$ 10.000,00 foi aplicado no dia primeiro de junho e no último dia de julho foi resgatado todo o montante de R$ 11.082,30. Nesse período, as taxas de inflação foram, respectivamente:

Page 6: Download

6 12º SIMULADO AFRFB/2009

Junho: 2%

Julho: 2,5%

A taxa real desse investimento, nesse período, foi de

(A) 6,32%

(B) 6,00%

(C) 5,50%

(D) 5,00%

(E) 4,50%

03. Uma determinada peça pode ser produzida indistintamente pela máquina A ou pela máquina B. Uma empresa deseja produzir essa peça e tem hoje duas opções:

Opção I) Adquirir a máquina A pelo preço à vista de R$ 10.000,00, com custo de manutenção anual de R$ 1.800,00, vida útil de 8 anos e valor residual de R$ 2.691,91, representada pelo fluxo de caixa abaixo (valores em reais):

Opção II) Adquirir a máquina B pelo preço à vista de R$ 8.500,00, com custo de manutenção anual de R$ 2.000,00, vida útil de 8 anos e valor residual de R$ 1.631,46, representada pelo fluxo de caixa abaixo (valores em reais):

Se AI e AII são respectivamente os módulos dos valores atuais dos fluxos das opções I e II, na data de hoje, com uma taxa mínima de atratividade de 30% ao ano, então

(A) AII − AI = R$ 785,06

(B) AII − AI = R$ 1.045,06

(C) AII − AI = R$ 2.030,04

(D) AI − AII = R$ 785,06

(E) AI − AII = R$ 1.045,06

04. O esquema abaixo representa o fluxo de caixa de um determinado investimento, com a escala horizontal em anos:

Se a taxa interna de retorno apurada foi de 20% ao ano, tem-se que o valor de X é igual a

(A) R$ 8.640,00

(B) R$ 8.568,00

(C) R$ 8.496,00

(D) R$ 7.920,00

(E) R$ 7.600,00

05. Uma pessoa tem, hoje, os seguintes compromissos a serem saldados:

I. Uma nota promissória cujo valor de face é R$ 2 800,00, com vencimento em um ano e meio.

II. Um título com valor nominal de R$ 3.763,20, com vencimento em dois anos. Admite-se que é possível saldar esses compromissos por meio de um pagamento único, a ser realizado daqui a um ano. Se a taxa de juros compostos for de 12% ao semestre, então, o valor desse pagamento único, em reais, é de

(A) 4 384,63

(B) 4 910,76

(C) 5 500,00

(D) 5 549,20

(E) 5 893,68

ESTATÍSTICA

01 - Os dados a seguir apresentam os investimentos (em milhares de reais) e os lucros (em milhares de reais) no ano seguinte realizados por cinco empresas escolhidas aleatoriamente:

O coeficiente de correlação linear amostral destes dados é, aproximadamente, igual a:

a) –0,74

b) –0,26

c) 0,48

d) 0,72

e) 0,98

Page 7: Download

7 12º SIMULADO AFRFB/2009

2- Considerando as respectivas definições e propriedades das medidas de posição e das medidas de dispersão, é correto afirmar:

a) Um reajuste de 20% em todos os salários dos empregados de uma empresa significa que o respectivo desvio padrão fica aumentado em 44%.

b) Adicionando um valor fixo em cada salário dos empregados de uma empresa, tem-se que o respectivo desvio padrão dos novos valores é diferente do desvio padrão dos valores anteriores.

c) Dividindo todos os valores de uma seqüência de números estritamente positivos por 4, o correspondente coeficiente de variação dos novos valores é igual ao coeficiente de variação dos valores anteriores.

d) Multiplicando por 100 todos os valores de uma seqüência de números estritamente positivos, tem-se que o correspondente coeficiente de variação dos novos valores é igual a um décimo do coeficiente de variação dos valores anteriores.

e) Em um trabalho de medição do comprimento de determinado tipo de peça, o valor do coeficiente de variação da seqüência de medidas apuradas fica alterado caso o trabalhador modifique a unidade de medida de metro para centímetro.

03 - Considere a seguinte distribuição de freqüência relativa à idade dos freqüentadores de uma academia de ginástica, no horário da tarde:

Leia atentamente as afirmativas abaixo, assinale com (F) aquelas que considera FALSAS e com (V) aquelas que considera VERDADEIRAS e marque a alternativa que apresenta a seqüência considerada CORRETA.

( ) A mediana desses dados é 27 e a média é 30.

( ) A média desses dados é 30 e o desvio-padrão é 118,72.

( ) A mediana desses dados é 30 e a variância é 118,72.

( ) A variância desses dados é 118,72 e a média é 30.

a) ( ) V, F, F, V.

b) ( ) V, V, F, F.

c) ( ) F, F, F, F.

d) ( ) F, V, V, F.

04 – Considere o seguinte diagrama de ramo-e-folhas:

A média, a mediana e a moda desse conjunto de dados são, respectivamente:

a) ( ) 47, 45, 45.

b) ( ) 47, 47, 45.

c) ( ) 47, 46, 45.

d) ( ) 45, 45, 45.

05 - Uma amostra de 100 servidores de uma repartição apresentou média salarial de R$ 1.700,00 com uma dispersão de R$ 240,00. Pode-se afirmar que:

a) a média aritmética não é uma boa medida para representar a amostra em função do elevado valor do desvio-padrão.

b) a melhor medida para representar a amostra é a remuneração por unidade de desvio-padrão.

c) o salário mediano representaria melhor a amostra devido ao alto nível de heterogeneidade dos salários na amostra.

d) a amostra não é suficientemente grande para analisarmos o valor encontrado para a média dos salários.

e) a média aritmética pode perfeitamente representar os salários da amostra pelo fato de esta apresentar uma dispersão relativa inferior a 20%.

Page 8: Download

8 12º SIMULADO AFRFB/2009

PROVA 2

CONTABILIDADE GERAL

01. A duração do exercício social da Companhia será

a) aquela fixada em assembléia geral ordinária.

b) de um ano e a data do início e término será fixada no estatuto.

c) aquela definida juntamente com o seu término no estatuto social da companhia.

d) aquela definida no estatuto social e as datas do início e término as fixadas em lei.

e) de um ano e a data do término será fixada no estatuto.

02. O exercício social poderá ter duração diferente da correta resposta da questão anterior

a) opcionalmente, quando o ciclo operacional tiver duração inferior a um ano.

b) sempre que o ciclo operacional tiver duração superior a um ano.

c) se o estatuto assim fixar.

d) na constituição da companhia e nos casos de alteração estatutária.

e) apenas na extinção da companhia.

03. As contas e saldos listados a seguir foram extraídos, entre outras contas, do livro Razão da Cia. Comercindústria, no último dia do exercício social:

Contas (em ordem alfabética) saldos(R$)

Ações de coligadas 100,00

Aluguéis a pagar 150,00

Aluguéis a receber 200,00

Caixa 250,00

Capital a integralizar 300,00

Capital social 950,00

Clientes 900,00

Duplicatas aceitas 850,00

Duplicatas emitidas 800,00

Fornecedores 750,00

Juros ativos 700,00

Juros passivos 650,00

Máquinas e equipamentos 600,00

Materiais 550,00

Mercadorias 500,00

Notas promissórias aceitas 450,00

Notas promissórias emitidas 400,00

Receitas a receber 350,00

Receitas a vencer 300,00

Considerando, exclusivamente, as contas acima listadas, podemos verificar que os saldos devedores e os créditos da empresa estão nelas evidenciados, respectivamente, pelos valores de:

a) R$ 5.650,00 e R$ 3.100,00;

b) R$ 2.700,00 e R$ 3.800,00;

c) R$ 2.900,00 e R$ 4.200,00;

d) R$ 5.650,00 e R$ 2.800,00;

e) R$ 5.650,00 e R$ 3.000,00.

4) A Macro S/A, tributada pelo lucro real, tem atividade exclusivamente comercial. No mês de Julho realizou uma compra à vista de bens para revenda, desembolsando a quantia de $ 6.000 para o seu único fornecedor – a Indústria S/A – o qual é fabricante dos referidos bens. No decorrer de Julho a empresa vendeu 3/5 das mercadorias compradas logrando um faturamento total de $ 8.000.

No mês considerado vigora a seguinte tabela de impostos e contribuições:

IPI:20%; ICMS:15%; ISS:5%; Cofins:2,5%; Pis: 0,5%.

Na operação realizada, o lucro bruto obtido pela empresa foi de:

a) $ 3.380

b) $ 3.410

c) $ 3.125

d) $ 3.518

e) $ 4.100

5) A Cia. Xaxim encerra seus exercícios sociais em 31/Dez de cada ano. O lucro líquido de cada exercício social recebe a seguinte destinação: (a) 5% para a Reserva legal e (b) 20% para dividendos, sempre pagos no exercício social seguinte. (Para fins dessa questão, cada um dos percentuais deve incidir diretamente sobre o valor do lucro líquido).

A Cia. Xaxim negocia mercadorias. Na Demonstração do Resultado do exercício de 1994 da Cia. Xaxim as únicas “Despesas Operacionais” foram: “Despesas com Vendas” de R$ 135,00 e “Despesas Administrativas” de R$ 856,00. O Lucro líquido de 1994 foi de R$ 3.050,00.

Durante 1994, a conta “Fornecedores de Mercadorias” foi debitada por R$ 2.987,00 por pagamentos efetuados pela Cia. Xaxim aos seus fornecedores. Durante 1994, a Cia. Xaxim comprou Mercadorias à vista por R$ 2.813,00. Durante 1994, a Cia. Xaxim recebeu R$ 2.111,00 em decorrência de vendas à vista praticadas no ano.

Durante 1994, a conta “Duplicatas a Receber” foi creditada em R$ 4.661,00, em virtude de recebimentos de clientes. Os saldos das seguintes contas constavam nos Balanços Patrimoniais da Cia. Xaxim(os balanços que foram publicados):

Page 9: Download

9 12º SIMULADO AFRFB/2009

BALANÇO PATRIMONIAL

31/12/93 31/12/94

Fornecedores Mercadorias

813 1.341

Mercadorias 1.220 1.633

Duplicatas a Receber 1.405 Não fornecido

O valor das “VENDAS A PRAZO” auferidas pela Cia. Xaxim durante 1994 foi de:

a) R$ 6.854,00

b) R$ 4.661,00

c) R$ 7.845,00

d) R$ 6.772,00

E) R$ 4.330,00

Page 10: Download

10 12º SIMULADO AFRFB/2009

PROVA 3

1)Considerando os temas “vigência e aplicação da legislação tributária” e “interpretação e integração da legislação tributária” e as disposições do CTN, marque com (V) a assertiva verdadeira e com (F) a falsa, assinalando ao final a opção correspondente.

( ) O emprego da analogia pode resultar na exigência de tributo.

( ) A lei tributária aplica-se ao ato ou fato pretérito, quando for interpretativa, ressalvadas as hipóteses em que redundar na aplicação de penalidade.

( ) Quando extinguir tributo, a lei tributária pode ser aplicada a fato anterior à sua vigência.

( ) A lei que disponha sobre moratória e remissão do crédito tributário deve ser interpretada, segundo o Código Tributário Nacional, em benefício do contribuinte.

a) F, F, V, F

b) V, V, F, F

c) F, V, V, F

d) V, F, F, V

e) F, V, V, V

2) Considerando o tema “obrigação tributária” e as disposições do CTN, marque com (V) a assertiva verdadeira e com (F) a falsa, assinalando ao final a opção correspondente.

( ) O interditado pode ser sujeito passivo da obrigação tributária.

( ) A def nição legal do fato gerador não pode ser verificada se for abstraída a validade jurídica dos atos

praticados.

( ) A utilização de pauta fi scal pela administração tributária é uma forma de arbitramento da base de cálculo.

( ) A obrigação acessória nasce em razão da ocorrência de um fato gerador e independe de providência da autoridade fiscal para ser exigida.

a) V, V, V, V

b) F, V, F, F

c) F, V, F, V

d) V, F, V, V

e) V, F, V, F

3)Considerando os temas “administração tributária” e “repartição de receitas tributárias”, julgue os itens abaixo e marque, a seguir, a opção que apresenta a resposta correta.

I. A pessoa jurídica imune está obrigada a submeter-se ao exame de sua contabilidade pela autoridade fiscal.

II. Os profissionais submetidos às regras do sigilo profissional não estão obrigados a auxiliar o Fisco com informações de seus clientes.

III. Pertencem aos municípios o equivalente a 25% da arrecadação da União havida com o Imposto Sobre a

Renda e Proventos de Qualquer Natureza – IR de contribuintes domiciliados em seu território.

IV. Os estados têm direito à parcela da arrecadação da União havida com o Imposto Sobre Produtos Industrializados – IPI.

a) Todos os itens estão corretos.

b) Todos os itens estão errados.

c) Apenas o item I está errado.

d) Apenas o item III está errado.

e) Apenas o item II está correto.

4) Considerando o que dispõe a Lei n. 10.522, de 19 de julho de 2002, marque com (V) a assertiva verdadeira e com (F) a falsa, assinalando ao final a opção correspondente.

( ) O Cadin contém a relação dos devedores da Fazenda Nacional responsáveis por dívidas de natureza tributária e não-tributária.

( ) O registro no Cadin é suspenso quando o devedor ajuíza ação com o intuito de discutir a natureza do débito.

( ) As ações de execução fiscal da União que veiculem valores inferiores a R$ 10.000,00 (dez mil reais) podem ser extintas, a requerimento do Procurador da Fazenda Nacional.

( ) Em determinados casos, quando citado para responder a ação, o Procurador da Fazenda Nacional pode reconhecer a procedência do autor.

a) V, V, V, F

b) V, F, F, F

c) V, F, F, V

d) F, V, V, V

e) F, V, F, F

Colaboradores:

Sa

Cla

SuperSmurf