É um meio de expressão misto,

na medida em que utiliza:

Linguagem escrita;

Linguagem visual;

Imagem – Folheto de divulgação

Produtos;

Serviços;

Acções de formação;

Acções didácticas;

Encontros, congressos,

conferências;

Eventos culturais;

Outros;

Contém textos explicativos sobre:

Clareza da estrutura;

Linguagem simples e clara ;

Homogeneidade das diversas

partes;

Sequência lógica dos conteúdos;

Atractividade e

funcionalidade do design;

Originalidade/Criatividade;

Destaque da informação

fundamental (mensagem);

Aspectos a ter em conta aquando a elaboração do folheto:

Data e Horário;

Local onde decorre a acção;

Título da acção/actividade;

Logótipo (agrupamento,

escola ou empresa);

Tarefa ou actividade a

desenvolver;

Contactos;

Organização (Staff);

Imagens (facultativo);

Referências bibliográficas;

Aspectos obrigatórios num folheto:

Para elaborar um folheto é necessário:

1. Seleccionar uma temática;

2. Dobrar a folha (2 ou 3 partes);

3. Desenhar ou colar imagens relacionadas com

a temática central;

4. Distribuir, de forma homogénea, o texto e as

imagens;

5. Ser criativo/atractivo.

Livros:

Um só autor: Apelido, nome. (data). Título da obra. Lugar de edição: Editora

Autores múltiplos: Apelido, nome., Apelido, nome., & Apelido, nome. Título da obra.

Lugar de edição: Editora

Mais de três autores: Apelido, nome, [et al]. Título da obra. Lugar de edição: Editora

Artigos de Jornais:

Apelido, nome. (ano, mês dia). Título. Nome do Jornal., página

Informação electrónica:

Artigo, relatório, jornal ou revista on-line

Apelido, nome. (data). Título. Nome do jornal, página. Consultado em (dia) de (mês), ano,

de http://___________

Elaborar um folheto de divulgação, utilizando o programa

Publisher.

Temática:

Catástrofes naturais

O antes e o depois

Formas de prevenção “mais vale prevenir do que remediar”.

Diversos Modelos Pré-definidos

Seleccionar (clicar)

Ferramentas diversificadas

Opção de

cores

Alterar o

modelo

Salvar o

documento

no final

Instituto para a Qualidade na Formação

(2004). Guia para a concepção de cursos e

materiais pedagógicos. Lisboa: IQF.

• http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://cienciasnaturais.files.wordpress.com/2008/02/naturais.jpg&imgrefurl=http://cien

ciasnaturais.wordpress.com/2008/02/11/catastrofes-naturais/&usg=__Iy027YizMEHMiD2p-VwtI2_R-

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• http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/_RjbLwQ-

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&hovw=268&tx=174&ty=122&oei=Mn9BTfisFZSFswbsiN3lDQ&esq=1&page=1&ndsp=20&ved=1t:429,r:12,s:0

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de-literatura-infanto-juvenil-de-pombal/&usg=__GY7bka4X5LPxclJaMJT-wHyuRbI=&h=319&w=448&sz=80&hl=pt-

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• http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://lh6.ggpht.com/_9YblIe5FGE0/S82dXy6llsI/AAAAAAAAFSU/ul2zKVr5HVA/ca

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interpretacao-de-textos.html&usg=__0oV36XQWSPpQvI83mM-30XVdzzI=&h=278&w=300&sz=34&hl=pt-

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• http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_lADvbCAgE0M/S5JH_OPP6BI/AAAAAAAAA0g/lbZpGA

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Consultado a 24 de Janeiro de 2011

Autoridade Nacional de Protecção Civil:

http://www.prociv.pt/

Clube de Protecção Civil:

http://www.prociv.pt/clube/index.html

Escola Nacional de Bombeiros:

http://www.enb.pt/

Blogue da Biblioteca Escolar:

http://www.letraletra.wordpress.com

E-mail: equipabeEBIRDLL@gmail.com