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Fundamen. Fundamen. Educação e Tecnologias da Educação e Tecnologias da Comunicação e Comunicação e Informação. Informação. Nome do aluno(a): Kátia Diehl. Nome do aluno(a): Kátia Diehl. Semana 6 Semana 6 - EAD - Pólo - EAD - Pólo Alvorada Alvorada

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Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamen. Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação. Nome do aluno(a): Kátia Diehl. Semana n° 6 - EAD - Pólo Alvorada. - PowerPoint PPT Presentation

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Universidade Federal do Rio Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Grande do Sul. Pedagogia Anos Iniciais do Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamen.Ensino Fundamen. Educação e Tecnologias da Educação e Tecnologias da Comunicação eComunicação e Informação. Informação. Nome do aluno(a): Kátia Diehl.Nome do aluno(a): Kátia Diehl. Semana n° 6 Semana n° 6 - EAD - - EAD - Pólo AlvoradaPólo Alvorada

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Educação e

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A escola mudou . . .A escola mudou . . .. . . O quadro negro (verde), já . . . O quadro negro (verde), já não é mais negro, nem verde e não é mais negro, nem verde e também não é mais quadro . . . também não é mais quadro . . . seu nome hoje é . . . seu nome hoje é . . . Monitor ! Monitor !

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AA sala de aula, . . . o ambiente de sala de aula, . . . o ambiente de apredizagem, não tem mais o apredizagem, não tem mais o espaço entre 4 paredes . . . Ela espaço entre 4 paredes . . . Ela está conectada com o mundo . . . está conectada com o mundo . . . Pode conhecer, falar, trocar Pode conhecer, falar, trocar experiências , ouvir músicas, experiências , ouvir músicas, assistir vídeos, jogar, brincar com assistir vídeos, jogar, brincar com todo o planeta Terra !todo o planeta Terra !

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O professor mudou . . . O professor mudou . . . . . . O modelo em que professor . . . O modelo em que professor ensinaensina e e aluno aluno aprende, aprende, está sendo substituído pelo está sendo substituído pelo modelo em que aluno e professor, são modelo em que aluno e professor, são parceiros de aprendizagem.parceiros de aprendizagem.

As TICS contribuem de forma As TICS contribuem de forma significativa para esta transformação, significativa para esta transformação, melhorando a qualidade de ensino, melhorando a qualidade de ensino, tornando crianças e jovens capazes de tornando crianças e jovens capazes de trabalhar em ambientes tecnologicamente trabalhar em ambientes tecnologicamente avançados.avançados.

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Blogs Pedagógicos – Blogs Pedagógicos – Com este instrumento, Com este instrumento, o aluno torna-se co-autor de seu processo o aluno torna-se co-autor de seu processo de aprendizagem. São páginas na Internet, de aprendizagem. São páginas na Internet, onde os alunos escrevem sobre inúmeros onde os alunos escrevem sobre inúmeros assuntos de seu interesse. Desenvolvem a assuntos de seu interesse. Desenvolvem a pesquisa, a escrita, a leitura e a pesquisa, a escrita, a leitura e a criatividade, pois as postagens podem vir criatividade, pois as postagens podem vir acompanhadas de imagens e sons. As acompanhadas de imagens e sons. As postagens podem ser comentadas por postagens podem ser comentadas por outras pessoas, tudo isto de forma fácil e outras pessoas, tudo isto de forma fácil e ágil.ágil.

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Word – Word – Em inglês, significa palavra. É Em inglês, significa palavra. É

um processador de texto, repleto um processador de texto, repleto de recursos como inserir imagens, de recursos como inserir imagens, hipertexto, tabelas, gráficos, planilhas hipertexto, tabelas, gráficos, planilhas do Excel, colunas, bordas . . . etc. do Excel, colunas, bordas . . . etc. Excelente ferramenta para editar Excelente ferramenta para editar jornais, currículos, mala-direta . . . jornais, currículos, mala-direta . . . Enfim, qualquer tipo de texto.Enfim, qualquer tipo de texto.

Escrever e enviar mensagens, hoje Escrever e enviar mensagens, hoje em dia é mais fácil, seguro e em dia é mais fácil, seguro e certamente o destinatário recebe, certamente o destinatário recebe, com auxílio do Word e Email.com auxílio do Word e Email.

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Paint – Paint – É um É um aplicativo que faz aplicativo que faz parte do grupo de parte do grupo de Acessórios do Acessórios do Windows, permite Windows, permite a edição e a edição e impressão de impressão de imagens digitais.imagens digitais.

Como por Como por exemplo o mural exemplo o mural ao lado.ao lado.

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PowerPoint – PowerPoint – Ferramenta do Office do Windows, Ferramenta do Office do Windows, que permite criar apresentações de slides, que que permite criar apresentações de slides, que podem conter imagens, gifs, clip-arts, sons e podem conter imagens, gifs, clip-arts, sons e animações. É utilizado para expor e apresentar animações. É utilizado para expor e apresentar trabalhos. Esta incrível ferramenta tornou os trabalhos. Esta incrível ferramenta tornou os seminários escolares, mais agradáveis, criativos, seminários escolares, mais agradáveis, criativos, informativos e didáticos capazes de atrair a informativos e didáticos capazes de atrair a atenção de qualquer tipo de público ( do infantil atenção de qualquer tipo de público ( do infantil ao adulto ).ao adulto ).

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Além destas ferramentas existe outras e o Além destas ferramentas existe outras e o incrível universo da Internet. Todo este incrível universo da Internet. Todo este avanço tecnológico esta transformando o avanço tecnológico esta transformando o ofício de professor, tornando-o um ofício de professor, tornando-o um mediador do processo educativo, mediador do processo educativo, amparando o aluno a alcançar a amparando o aluno a alcançar a autonomia necessária para adquirir um autonomia necessária para adquirir um conhecimento que seja conhecimento que seja útilútil para sua vida para sua vida e para seu desenvolvimento como ser e para seu desenvolvimento como ser humano.humano.

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“ “ É porque podemos transformar o mundo, É porque podemos transformar o mundo, que estamos com ele e com outros. Não que estamos com ele e com outros. Não teríamos ultrapassado o nível de pura teríamos ultrapassado o nível de pura adaptação ao mundo se não tivéssemos adaptação ao mundo se não tivéssemos alcançado a possibilidade de, pensando a alcançado a possibilidade de, pensando a própria adaptação, nos servir dela para própria adaptação, nos servir dela para programar a transformação. “ ( Pedagogia programar a transformação. “ ( Pedagogia da Indignação, 2000 ) da Indignação, 2000 )

Paulo FreirePaulo Freire

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Crianças da Vila Chocolatão emCrianças da Vila Chocolatão emPorto Alegre ( RS )Porto Alegre ( RS )

Educação Digital :Educação Digital :

A A Tecnologia Tecnologia transforma o transforma o mundo, a vida,mundo, a vida,

as pessoas. as pessoas.

Educadores :Educadores : transformam o transformam o

mundo, a vida, mundo, a vida, as pessoas.as pessoas.

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Educar para incluir.Educar para incluir.Para diminuir as Para diminuir as desigualdades.desigualdades.

Transformar Transformar para libertar, para libertar, para para revolucionar e revolucionar e

criar uma criar uma sociedade mais sociedade mais justa e humana.justa e humana.

Com pessoas Com pessoas criativas, criativas, autônomas, autônomas, livres para livres para pensar e pensar e escolher o escolher o próprio caminho.próprio caminho.

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“ “ Temos aprendido a voar como os Temos aprendido a voar como os pássaros, a nadar como os peixes, pássaros, a nadar como os peixes, mas ainda não aprendemos a mas ainda não aprendemos a sensível arte de viver como irmãos. sensível arte de viver como irmãos. ”” Martin Luther Martin Luther KingKing

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Música incidental: Brothers i

n arms ( Dire Straits )

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