PROF. KIM RAONE

PROF. MARCUS MELO5ªEJA FASE

EDUCAÇÃOFÍSICA

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdoHigiene e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender que a saúde e qualidade de vida começam pelo cuidado com o próprio corpo e se expandem ao cuidado com o próximo.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

• Aula 1.1 - Higiene e saúde • Aula 1.2 - Higiene e saúde • Aula 2.1 - Sedentarismo x estilo de vida saudável:

Doenças relacionadas ao sedentarismo: hipertensão arterial e dislipidemias

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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• Aula 2.2 - O esporte com intenções de lazer e profissionalização

• Aula 3.1 - Organização de competição • Aula 3.2 - Movimento e tecnologia

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade IICultura: a pluralidade na expressão humana

• Aula 5.1 - Esportes e jogos • Aula 5.2 - Lutas de outras culturas • Aula 6.1 - Respeito às regras e diferenças individuais e

coletivas no contexto participativo e competitivo • Aula 6.2 - O que é ginástica • Aula 7.1 - Fundamentos da natação • Aula 7.2 - A interação do homem com o meio ambiente

através dos esportes

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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O igarapé do Mindu

DESAFIO DO DIA

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Qual o rio/igarapé que banha sua comunidade?Qual a situação de salubridade dele?Que importância ele tem para sua comunidade?Que atitudes a população local pode tomar para preservar ou recuperar este rio/igarapé?

DESAFIO DO DIA

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Cachoeira doIgarapé do Mindú

AULA

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A terrível transformação do igarapé do Mindu num imenso esgoto a céu aberto foi causada por péssimas políticas que permitem até hoje a ocupação desordenada, o desmatamento e a falta de serviços públicos como o saneamento básico. Essa condição de insalubridade acaba por influenciar diretamente a higiene coletiva da cidade.

PREVIEWAULA

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Higiene ambientalA higiene ambiental está relacionada com a preservação das condições sanitárias do meio ambiente, com o intuito de impedir que prejudique a saúde do ser humano.

AULA

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Higiene ambientalComeça em casa e ganha a comunidade, o Estado, o país:Manter a casa limpa e organizada.Separar os lixos e levá-los aos pontos de coleta.Não desperdiçar água e energia.Não fazer queimada.

AULA

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Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Como reciclar as águas servidas da sua residência?

Higiene coletivaSão normas e condutas adotadas pela sociedade a fim de manter a saúde coletiva. O objetivo dela é evitar a transmissão de doenças e facilitar o convívio social em lugares comuns.

Higiene coletiva

Higiene ambiental

AULA

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Higiene coletiva • Campanhas • Contra mosquito

transmissor • Vacinação pessoas/

animais • Camisinha • Exames de prevenção

AULA

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Agora que entendemos que a saúde de cada um depende igualmente da maneira que cuidamos do ambiente ao nosso redor, comente:

a) O que é a higiene ambiental?b) De que maneira a poluição ambiental pode interferir na saúde da população?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Qual a noção de higiene que você tem?A Higiene é influenciada pelas características socioculturais.

AULA

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Deixar de ser higiênico pode afetar a vida do outro?

AULA

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HigienePrática do uso constante de elementos ou atos que causem benefícios para os seres humanos, visando seu bem-estar e a saúde perfeita.

AULA

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Higiene pessoal • Banho • Assepsia • Higiene oral • Água potável • Lavagem de

alimentos

AULA

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Higiene pessoalHomens:

• cabelo e barba • unhas • pele • partes íntimas

AULA

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Higiene pessoalMulheres:

• cabelos • pele • unhas • partes íntimas

AULA

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Atividade física como prática higiênica • 30 min diários • intensidade leve a moderado • atividades variadas • alimentação saudável e balanceada • roupas adequadas

AULA

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Com base no que aprendemos, responda às seguintes perguntas:

a) Você é satisfeito com seu corpo?b) Qual a importância que seu corpo tem pra você?c) Cite três atitudes de higiene pessoal.d) Cite três atitudes de higiene coletiva.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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