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Elementos de produção de Elementos de produção de mídia educomunicativamídia educomunicativa
Mirna TonusMirna Tonus
Comunicação Social – JornalismoComunicação Social – Jornalismo
UFUUFU
Escolha da mídiaEscolha da mídia
Impressa (jornal, revista, livreto etc.)Impressa (jornal, revista, livreto etc.)
Sonora (rádio, CD; falada, musicada)Sonora (rádio, CD; falada, musicada)
Audiovisual (vídeo, TV, DVD)Audiovisual (vídeo, TV, DVD)
Web (hipermídia/multimídia)Web (hipermídia/multimídia)
Jogo/simuladorJogo/simulador
Organização da produçãoOrganização da produçãoTítuloTítuloEquipeEquipeDuraçãoDuraçãoRelação com outras mídiasRelação com outras mídiasObjetivos e justificativaObjetivos e justificativaTópicos abordadosTópicos abordadosProcesso de produção (gravação, animação Processo de produção (gravação, animação etc.)etc.)Recursos (materiais e humanos)Recursos (materiais e humanos)CronogramaCronograma
RESUMO
Processo de produçãoProcesso de produção
Coleta do materialColeta do material
ContatosContatos
AgendamentoAgendamento
Pesquisa de campoPesquisa de campo
PRÉ-ROTEIRO
EventosEventosSensoriaisSensoriais Apresentação gráficaApresentação gráfica AnimaçãoAnimação SonorizaçãoSonorização
DidáticosDidáticos ProblemaProblema Visões acadêmicasVisões acadêmicas AplicaçãoAplicação
+
DistribuiçãoDistribuição
PólosPólos
PostalPostal
BroadcastingBroadcasting
InternetInternet
CelularCelular
ConceitosConceitos
AprendizagemAprendizagem
Percepção, reflexão, conscientizaçãoPercepção, reflexão, conscientização
EstímuloEstímulo
EstéticaEstética
Elementos básicosElementos básicos
ApresentadorApresentador
Entrevista com especialistaEntrevista com especialista
Discussões em grupo (mesa-redonda, Discussões em grupo (mesa-redonda, debate)debate)
Representações gráficasRepresentações gráficas
LinguagemLinguagem
Composição de imagemComposição de imagem
ÂngulosÂngulos
TomadasTomadas
Perspectiva e movimentoPerspectiva e movimento
Corte e transiçãoCorte e transição
SomSom
LuzLuz
Edição (pós-produção): montagem e inserçãoEdição (pós-produção): montagem e inserção
PrincípiosPrincípios
Relevância do conteúdo para o público-Relevância do conteúdo para o público-alvoalvoEstilo e densidade adequadosEstilo e densidade adequadosSequência lógicaSequência lógicaEstímulo e apoioEstímulo e apoioComposição adequada das imagensComposição adequada das imagensClarezaClarezaAvaliaçãoAvaliação
Fonte:Fonte:
LAASER, Wolfram. Produção e projeto de LAASER, Wolfram. Produção e projeto de vídeo e TV instrucionais em educação a vídeo e TV instrucionais em educação a distância. In: distância. In: Revista Educação a Revista Educação a DistânciaDistância, nº 7-8, Instituto Nacional de , nº 7-8, Instituto Nacional de Educação a Distância.Educação a Distância.