Centro Escolar da Sé

Ficha de Avaliação Formativa

E.Meio: História Ano letivo 2013-2014 4º ano

Nome: Classificação

Data:

1. A História permite-nos conhecer como viviam os nossos antepassados. Os historiadores e os arqueólogos, através das fontes históricas e dos vestígios arqueológicos, dão-nos a conhecer o nosso passado. Liga corretamente.

2. Os nossos antepassados deixaram vestígios que nos permitem reconstituir a forma como viviam, como se alimentavam, como se vestiam, a que se dedicavam e quais os seus costumes e tradições. Para encontrarmos esses vestígios podemos recorrer a diversas fontes históricas, que podem ser (completa com as palavras iconográficas, materiais, escritas, orais): a) __________________ - transmissão oral da informação conservada na

memória;

b) __________________ - utensílios, moedas, monumentos….

c) __________________ - livros, forais….

d) __________________ - pinturas, fotografias, filmes…

3. Completa:

a) Os acontecimentos históricos devem ser situados no tempo e no espaço de

forma ordenada, atribuindo-lhes uma data, utilizando os historiadores uma

unidade de tempo, o ________________, que corresponde a um intervalo de

100 anos.

b) Essa unidade de tempo é expressa em numeração ________________.

c) Nos países ocidentais, o ponto de referência é o nascimento de

______________.Os séculos são contados a.C _______________________ e d.C

________________________.

DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE AGRUPAMENTO DE ESCOLAS EMÍDIO GARCIA

CÓDIGO 151816

História

Historiador

Arqueólogo

Vestígios arqueológicos é uma pessoa que procura e estuda vestígios

arqueológicos, para, assim, descobrir o passado

do Homem.

tudo o que resta de um grupo de pessoas, animais

ou plantas que existiram anteriormente-

monumentos, objetos, utensílios, pinturas

rupestres ….

é o conjunto dos acontecimentos sociais, culturais, económicos …, considerados importantes para a evolução de um povo.

é um especialista que faz a narração dos factos

ou acontecimentos do passado, recorrendo, para

tal, às fontes históricas.

d) A localização dos acontecimentos numa linha do tempo forma um

_______________________________________.

4. Dentre os povos que habitaram Península Ibérica, destacam-se (completa):

a) As comunidades_____________________ que se alimentavam de tudo o que a

natureza lhe oferecia e que eram __________________, pois sempre que os

alimentos acabavam na zona onde estavam a viver iam para outros locais

procurar alimento e aí ficavam a viver durante algum tempo.

b) As comunidades _______________________ que praticavam a agricultura e a

pastorícia, levando uma vida _____________________, pois com a produção agrícola e

a criação de animais, tornou-se indispensável a fixação das pessoas nas terras onde

iniciaram as suas plantações ou sementeiras.

c) Os agricultores agarrados aos seus campos sentem a necessidade de

instalar junto deles habitações permanentes, ampliando os seus

acampamentos , que transformaram em povoados ou

_______________, substituindo os abrigos por __________________.

d) Surgem também os monumentos funerários de construção rude: as

antas ou __________________, que são sepulcros formados por

enormes esteios de pedra, dispostas mais ou menos a pique, com uma

enorme laje a servir de tampa.

5. Sabe-se, então, através de vestígios encontrados, que a Península Ibérica foi habitada desde tempos muito antigos por vários povos. a) Indica quais foram esses povos que habitaram a Península Ibérica.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6. Completa (utiliza as palavras do retângulo, que podes ter de usar mais que uma vez):

a) ______________ foi o povo que deu origem à península (Península Ibérica).

b) De um desses povos distinguiu-se um grupo – os ____________________ que deu

origem ao povo português. O seu chefe era _____________________.

c) O povo que mais tempo permaneceu na Península ibérica foram os

__________________________. Mas, conquistar a Península não foi fácil porque

tiveram bastante luta dos __________________________.

Iberos, Lusitanos, Viriato, Romanos, Monumentos, estradas, aquedutos, termas, muçulmanos,

mouros, cristãos, Astúrias. Leão, Castela, Navarra, Aragão, D. Henrique, Portucalense, governo,

D. Afonso Henriques, rei, primeiro, D. Afonso III, D. João I, Infante d. Henrique.

d) A nossa língua deriva do Latim, que era a língua dos ________________.

Além da língua, eles deixaram outros vestígios, tais como: pontes,

____________________________________________________________________.

e) Os últimos invasores da Península Ibérica foram os _________________ ou

_____________________, que se fixaram em quase todo o território. Não eram

_____________ e perseguiam os que acreditavam no cristianismo.

f) As populações cristãs refugiaram-se nas ________________, no Norte da Península,

onde começou a reconquista cristã.

g) Formaram-se, depois, novos reinos cristãos: _________, ____________,

________________ e __________________.

h) D. Afonso VI, rei de Leão, foi auxiliado por alguns cavaleiros estrangeiros na luta

contra os mouros. Os que mais se distinguiram nessa ajuda, foram D.

________________ e D. Raimundo.

i) Do reino de Leão fazia parte o Condado __________________, território que se

estendia entre o Minho e o Mondego. D. Henrique casou com D. Teresa, filha do rei

de Leão. Como recompensa pela sua ajuda, D. Henrique recebeu do rei de Leão o

_______________do Condado Portucalense. D. Henrique tentou tornar o Condado

independente, mas morreu sem o conseguir. A independência do Condado

Portucalense foi conseguida por D. _____________________________, filho de D.

Henrique e de D. Teresa.

j) Depois de assinado um tratado de paz, em Zamora, em 1143, Afonso VII de Leão

reconhece o título de __________a D. Afonso Henriques, o ____ _____ de Portugal.

k) Para alargar o território D. Afonso Henriques teve de travar lutas

contra os Mouros. Só no reinado de _________________, em

1249, Portugal atingiu a fronteira que hoje tem.

l) Portugal iniciou também a sua expansão no reinado de D.

___________________. O impulsionador da expansão marítima foi

o seu filho o _________________________________________.

7. Com a expansão marítima, Portugal pretendeu resolver a crise e

conquistar os mercados de África e do Oriente. Então completa:

a) Para chegarem a esses lugares distantes foi preciso construir __________________.

desenhar ________________ e desenvolver técnicas de orientação, de que se

salientam( legenda):

8. Assinala com uma X a resposta correta:

1) Quem descobriu o Caminho Marítimo para a Índia foi:

D. Afonso Henriques Mário Soares

Vasco da Gama Pedro Álvares Cabral

2) Quem descobriu o Brasil foi:

D. João I Ramalho Eanes

D. Afonso Henriques Pedro Álvares Cabral

9. Liga cada classe social à sua descrição.

Nobreza Pessoas muito pobres viviam para trabalhar e pagar

impostos.

Clero Senhores de grandes propriedades, ajudavam o rei nas

batalhas e viviam em palácios

Povo Representantes da Igreja, podiam viver em mosteiros ou

junto das pessoas.

10. De 1580 a 1640 Portugal viveu sob o domínio do Rei de Castela. A Independência nacional foi então restaurada em ( assinala com uma X a resposta certa):

11. A República Portuguesa foi proclamada em ( Assinala com uma X a resposta correta) :

12. Depois de proclamada a República, quais passaram a ser os novos símbolos do país?

______________________________________________________________________

13. Em 1926, um golpe militar punha fim à 1ª República.

a) Quem foi o presidente da República deste regime (1928-1951? __________________________________________________________________

b) Como se chamava o novo regime saído desse golpe militar? __________________________________________________________________

1 de Outubro de 1910 25 de Abril de 1974

1 de Dezembro de 1640 1 de Maio de 1975

1950 1500

1910 1143

c) Quem foi o homem que de ministro das finanças passou a “chefe de governo”?

__________________________________________________________________

d) Em 1933 foi elaborada a nova Constituição. Foram então proibidos os partidos políticos, as greves e deixou de haver liberdade sindical. Como se chamou esse período? ________________________________________________________

14. Observa as gravuras e responde.

a) O que aconteceu a 25 de Abril de 1974?

____________________________________________________________________

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b) Qual a flor que se tornaria o símbolo da revolução? ____________________________________________________________________

c) Como se chamou o movimento que planeou e desencadeou a Revolução de 25 de abril de 1974?

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d) Diz o nome do primeiro Presidente da República eleito após o 25 de abril de 1974? ____________________________________________________________________

e) Diz o nome do atual Presidente da República? ____________________________________________________________________

15. Diz qual a diferença entre a ditadura e a democracia. _______________________________________________________________________

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16. Os feriados nacionais pretendem comemorar datas históricas. Diz o que se pretende comemorar com o feriado de 10 de junho? _______________________________________________________________________

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